第頁(yè)六年級(jí)第一單元作文匯編八篇六年級(jí)第一單元作文篇1

天下萬(wàn)物皆有聲。然而，有誰(shuí)知道大自然的聲音是怎樣的嗎？

大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽(tīng)，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，從北方飛回來(lái)，自由自在、逍遙自在地在空中展翅翱翔。公園里，百花齊放，爭(zhēng)紅斗艷，成群的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞；田野里，農(nóng)夫伯伯揮灑著汗水心情的播種著種子?？茨莾?，桃花開(kāi)了，一朵朵，亭亭玉立、婀娜多姿，像一群穿著粉色衣裙的少女，嬌滴滴、羞答答的。

大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的。夏天到了，燥熱的天氣悶的人喘不過(guò)氣來(lái)。你快看，一道刺眼的、驚人的閃電沖破了黑暗，把天空劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口。緊接著，一聲霹靂，響徹云霄。豆大的雨點(diǎn)像敲鼓似的擊打著地面，不一會(huì)兒就匯成一條小溪。雨后的空氣涼快了很多，云開(kāi)霧散，天空出現(xiàn)了漂亮的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋，，使人忍不住想登上那座彩橋去會(huì)一會(huì)神奇的彩虹姑娘。

大自然的聲音是“呼呼呼”的，這是秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的聲音。田野里，金黃的麥子熟了；果園了，瓜果飄香，到處都充溢著豐收的氣息，每個(gè)人臉上都洋溢著華蜜、歡樂(lè)的笑容。

大自然的聲音是“刷刷刷”的。那是雪花飄舞的聲音，一夜之間，觸目所及到處都是白色的世界，雪的天地。孩子們歡樂(lè)著、奔跑著，在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，雖然小手凍得紅彤彤的，可還是玩的不亦樂(lè)乎。

大自然的聲音無(wú)處不在，只要你細(xì)心傾聽(tīng)，你就會(huì)知道大自然的音樂(lè)多么奇妙！

六年級(jí)第一單元作文篇2

每個(gè)人總要走一段路，它叫做人生；每個(gè)人的道路上都會(huì)有一盞光明的燈，它的名字叫做志向，這盞燈為照明白人生的道路，人生的方向。每個(gè)人都有自己的志向，自己的目標(biāo)。明確了自己的志向，才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。

每個(gè)人都有自己崇高的志向，我也同樣。

我的志向是什么呢？我的志向就是成為一名精彩的鋼琴師。你會(huì)問(wèn)：“為什么你想當(dāng)鋼琴師呢？”因?yàn)橛幸惶?，我看了電視上的一位聞名的鋼琴家的演出，心里想：有一天，我也?huì)和他們一樣，成為精彩的、能都彈出特別好聽(tīng)的歌曲的鋼琴師。因此，我懇求媽媽為我報(bào)一個(gè)鋼琴班，讓我向班級(jí)老師學(xué)習(xí)鋼琴。

有一天，媽媽為我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴。我一看到鋼琴，就興奮的跑到跟前，打開(kāi)鋼琴蓋，將琴譜放在鋼琴上，彈起剛學(xué)的曲子。彈了一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)聲音聽(tīng)起來(lái)很別扭，似乎在給家裝修。我心里起先煩躁，便跟媽媽說(shuō)，不學(xué)了。

媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你肯定要做事堅(jiān)持究竟，不能半途而廢，媽媽信任你肯定能行的.！加油吧！”

我又復(fù)原了自信，重新彈起琴來(lái)。在彈之前，我想了想班級(jí)老師對(duì)我的教育：應(yīng)當(dāng)左右手協(xié)調(diào)，左右手都應(yīng)當(dāng)向握雞蛋一樣，保持手型。我全身關(guān)注的盯著琴譜，彈到不會(huì)的地方停住時(shí)，便從頭起先，將身體坐正，雙手放在琴鍵上，如行云流水般流利的彈起來(lái)，聲音越來(lái)越美麗，演奏越來(lái)越嫻熟。每一遍，我都駕馭了彈琴的閱歷和技巧，將琴譜牢牢的記在心里，每當(dāng)錯(cuò)的時(shí)候，我都不再驚慌，將不熟的地方記清晰，然后重新彈一遍。

有一次，我連貫地將完全的曲子彈了下來(lái)，使得我有信念接著練習(xí)。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，眼睛緊盯著琴譜，雙手也連貫地彈了起來(lái)，彈到不熟的地方，我看清晰琴鍵，精確無(wú)誤地把整個(gè)曲子彈了下來(lái)。

通過(guò)上一次的勝利和閱歷，我心里暗暗想：既然剛才我都能彈完，我現(xiàn)在確定還能彈得比原來(lái)更好，我肯定要努力，實(shí)現(xiàn)我的志向。想到這里，我便接著練習(xí)曲子。每一遍錯(cuò)得越來(lái)越少，整個(gè)屋子里洋溢著奇妙的琴聲。

因?yàn)橛袎?mèng)，才不會(huì)失去方向，因?yàn)橛邢Ｍ?，才不?huì)失去勁頭，因?yàn)槲矣辛酥鞠颍K有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！今日，我既明白了一個(gè)如何去努力實(shí)現(xiàn)幻想，又學(xué)會(huì)了一首鋼琴曲，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，我考上了3級(jí)。

六年級(jí)第一單元作文篇3

我以前看過(guò)一篇文章叫《梅花魂》，書(shū)中那梅的品行深深的打動(dòng)了我。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我確定在這雪花飄舞的冬季去探望她。

我閑逛在一片潔白的天地，望見(jiàn)了一片火紅，似一個(gè)在緞上刺著的火花。走近了，一股似有若無(wú)的香便在鼻腔中充滿(mǎn)開(kāi)來(lái)。我循著香氣走進(jìn)了梅林。來(lái)到一棵梅樹(shù)下，我仰頭望著梅，心中騰升一股憐愛(ài)。梅林里靜靜靜的，除了我沙沙的腳步聲，幾乎沒(méi)有其它的聲音。我笑了笑，在心中問(wèn)它：“梅呀，你為何不在萬(wàn)紫千紅的春天呈現(xiàn)自我；為何不在綠樹(shù)成陰的夏天怒放；為何不在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天笑開(kāi)顏。可你卻要在雪花飄舞的冬天傲立在枝頭呢？”

雪越下越大，半晌后，整個(gè)大地如同披上了銀裝。原本穿棕衣的梅樹(shù)換上了白裝。整個(gè)大地靜得可怕，一些雪塊從天而降。我仰起頭，發(fā)覺(jué)梅快要舞了，我屏息疑視，膽怯 錯(cuò)過(guò)了某個(gè)精彩的瞬間。起先，梅只是把身上的雪花甩盡，接著便跳起了我從未見(jiàn)過(guò)的舞。她們?cè)谥ι咸鴦?dòng)著。一陣北風(fēng)在此時(shí)吼叫著沖來(lái)?？擅凡坏珱](méi)停止舞步，反而越來(lái)越起勁。隨著一朵嬌小的梅花從樹(shù)枝間飛到了地面，其余的梅花像運(yùn)動(dòng)員接到了指令也紛紛不降。忽然，紛紛的梅花雨讓我感到了冬的美，是生氣勃勃的美，是一種令人無(wú)法忘懷的美。一朵梅跌在了我肩頭，隨后就落了，我接住了她。放在鼻下，那香氣還在。

我第一次賞梅讓我懂得不少，也知道為什么人們要贊頌她；為什么歲寒三友里有她；為什么花中四君子里有她；為什么課本里也有她。

六年級(jí)第一單元作文篇4

歡樂(lè)的暑假最終到了，我可以開(kāi)快樂(lè)傷心痛快快地玩一頓了！當(dāng)然，在這之前，我也會(huì)好好支配一下我的暑假生活，使我過(guò)個(gè)既歡樂(lè)又充溢的暑假。

一、回老家

每年放寒假或暑假的時(shí)候，我都會(huì)回一趟老家——北海。

每次回北海，我都會(huì)纏著爺爺奶奶實(shí)現(xiàn)我的兩個(gè)愿望？？去游泳和去潿洲島玩。大家都知道，北海有個(gè)天下第一灘？？銀灘。夏天去那兒游泳是最舒適不過(guò)的了。金黃色的沙灘，蔚藍(lán)的大海，誰(shuí)到了那不被那里的景色而吸引住呢？這時(shí)我須要做的事情就是：舒舒適服地泡個(gè)海水浴，讓蔚藍(lán)的海水洗去我在學(xué)習(xí)上的一切苦惱。

其次個(gè)去潿洲島的愿望就比較難實(shí)現(xiàn)了。潿洲島是中國(guó)最年輕的火山島，所以我特別想去看看火山島是什么樣子的?？善煊胁粶y(cè)風(fēng)云，每年7、8月份的風(fēng)特殊大，去潿洲島的船全都停航了。所以，我每次都把希望寄予在明年：真希望明年7、8月份的風(fēng)能夠小一點(diǎn)，讓我過(guò)個(gè)沒(méi)有缺憾的假期啊。

二、運(yùn)動(dòng)

說(shuō)到夏天的運(yùn)動(dòng)，人們很快就會(huì)想到游泳。我特別喜愛(ài)游泳，因?yàn)椋斡炯饶馨緹捝?/p>

體，又能解暑，真是一箭雙雕啊。

今年暑假，我?guī)缀趺刻於己臀业囊蝗汉脫从岩黄鹑ビ斡境赜斡荆黄鹪谒凶矫圆?、打排球、打水仗、?jìng)賽游泳，那別提有多刺激了。不過(guò)，雖然是在夏天，媽媽可沒(méi)遺忘時(shí)時(shí)提示著我：當(dāng)心別著涼了。

假期快結(jié)束的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)我的臂力增加了很多，這都是因?yàn)樵趧澦畷r(shí)，充分熬煉了手臂。

今年的暑假真是個(gè)既健康又歡樂(lè)的暑假啊。

六年級(jí)第一單元作文篇5

這個(gè)暑假只有40天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可是卻發(fā)生了一件令我記憶深刻、難忘的事情，令我至今還記憶猶新。

那天，吃完晚飯，我打算到商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)零食，順便幫姐姐買(mǎi)一包巧克力。街上的人真多，我隨著人流走進(jìn)了商場(chǎng)。食品柜前圍了一大群人，挑這選那的，好喧鬧啊!

突然，我望見(jiàn)一個(gè)大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個(gè)小馬尾辮的小女孩，特殊引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛總是在探尋著什么似的，眼中滿(mǎn)是新奇。過(guò)了一會(huì)輪到她的媽媽買(mǎi)糖果了。小女孩的媽媽從水果盒里挑了一塊，塞進(jìn)小女孩粉嘟嘟的小嘴里，：“問(wèn)好吃嗎?”小女孩笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果，讓小女孩攥在手里。“小姐，你買(mǎi)不買(mǎi)糖的?”售貨小姐不耐煩的問(wèn)。小女孩的媽媽說(shuō)買(mǎi)，稱(chēng)好糖果后，小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢(qián)。小女孩和她的媽媽剛要走，小女孩就飛速地?cái)[脫媽媽的手，跑到柜臺(tái)前稚氣的說(shuō)：“阿姨，老師說(shuō)，只有好孩子才能戴上紅領(lǐng)巾，我還沒(méi)能戴上呢，現(xiàn)在我要爭(zhēng)取做個(gè)好孩子?！闭f(shuō)完，小女孩放下了手里的糖，又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉?biāo)查g刷地一下就紅了……

看到了這一幕，我想說(shuō)：“小妹妹，你已經(jīng)戴上紅領(lǐng)巾了!”

這一幕，令我記憶猶新!

六年級(jí)第一單元作文篇6

在這十二年的光陰里，我有過(guò)許很多多的“第一次”，有很多我都記不清了。但是，第一次走夜路我卻不能忘掉。

那是一個(gè)秋夜，我第一次去劉班級(jí)老師家補(bǔ)課。去的時(shí)候開(kāi)快樂(lè)心，和同學(xué)打鬧著去了劉班級(jí)老師家。而補(bǔ)完課，已經(jīng)七點(diǎn)多了，天完全黑了下來(lái)。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來(lái)接?？墒牵趧嗉?jí)老師家門(mén)口那個(gè)對(duì)著不知道怎么走的路、有點(diǎn)不知所措的我卻有點(diǎn)膽怯 了。我準(zhǔn)備按著來(lái)劉班級(jí)老師家的路原路返回，從學(xué)校往家走。我下定了決心，走上了那黑漆漆的路。

當(dāng)我來(lái)到那條無(wú)人、無(wú)燈的小路中，有些懊悔了。我摸著黑走著，發(fā)覺(jué)有好幾條巷子，我不知道要走哪條巷子才能回學(xué)校。于是，我顫顫巍巍地進(jìn)了一條巷子，卻發(fā)覺(jué)有些不對(duì)勁，又退了出來(lái)。四周一片漆黑，我強(qiáng)忍著不讓淚水流出。就在這時(shí)，我突然想起，沿著這條路始終往前走，然后向右出來(lái)，就到公路了！我瘋了似得往前跑，最終，到了有燈的地方，還有一大群人。我重生似的笑了，跑到了“大藥房”。淚水止不住的流了出來(lái)。

如今，我早知道怎么走才可以不繞路回家了。想起我那“第一次”，不禁覺(jué)得我在那一刻非常英勇，一向愛(ài)哭的我，卻沒(méi)在關(guān)鍵時(shí)刻哭。我不怕走夜路了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己恐驚的心理！

六年級(jí)第一單元作文篇7

大自然的啟示有許多，比如我們通過(guò)蝙蝠探討出了雷達(dá)；通過(guò)蜻蜓探討出了飛機(jī)；看太陽(yáng)升起的高度可以看出是幾時(shí)；從看樹(shù)的枝葉哪邊稠密和稀疏來(lái)辨別方向……還有許多許多，讓我們一起來(lái)發(fā)覺(jué)吧！

我每天都來(lái)我們教學(xué)樓后面的小池塘邊玩。小池塘里種著睡蓮，冬天的時(shí)候睡蓮不開(kāi)花，夏天和秋天時(shí)睡蓮才開(kāi)花。我在池塘邊欣賞風(fēng)景時(shí)發(fā)覺(jué)睡蓮上午時(shí)是盛開(kāi)的，而到了下午放學(xué)的時(shí)候，我再來(lái)到池塘邊欣賞時(shí)，睡蓮花已經(jīng)靜靜地合上了，連續(xù)幾天都是如此。于是，我的心里有一些納悶，用勁的想，為什么上午睡蓮是開(kāi)著的，而到了下午五點(diǎn)時(shí)睡蓮又靜靜的合上了呢？我想了又想，始終弄不明白究竟是為什么？不行，我肯定要把這個(gè)問(wèn)題弄明白。

放學(xué)回到家我完成作業(yè)，便去查找資料，看看睡蓮為什么有時(shí)開(kāi)花，有時(shí)又靜靜合上。我找啊找，哦！原來(lái)是這樣的。因?yàn)樗徬矏?ài)強(qiáng)光，通風(fēng)良好，所以睡蓮是早上開(kāi)花，到了晚上花朵會(huì)靜靜合上。而荷花是“朝開(kāi)午閉”的，早上開(kāi)要呼吸簇新空氣，中午是為了避開(kāi)陽(yáng)光太強(qiáng)曬傷，所以要短暫合閉。睡蓮一般在早上七點(diǎn)開(kāi)花，晚上五點(diǎn)閉合，這就是荷花和睡蓮的區(qū)分。

通過(guò)這件事，我發(fā)覺(jué)生活中有許多問(wèn)題，值得我們仔細(xì)視察，細(xì)心發(fā)覺(jué)。通過(guò)你的視察你會(huì)有意想不到的收獲，會(huì)發(fā)覺(jué)大自然有許多奇異的東西。通過(guò)這次活動(dòng)，我還知道一個(gè)啟示：人和事物都有它的生活規(guī)律，睡蓮和人一樣日出而作，日落而息。

六年級(jí)第一單元作文篇8

今日，媽媽說(shuō)要帶我去杭州灣的濕地公園玩。這可把我興奮壞了！我一蹦三尺高，然后，興致勃勃地一蹦一跳地進(jìn)入車(chē)中。因?yàn)?，我早就?tīng)說(shuō)濕地公園那不僅風(fēng)景美麗，而且有很多可愛(ài)的小動(dòng)物。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的行駛，我們的汽車(chē)在濕地公園門(mén)口停了下來(lái)。走進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼中的是活魚(yú)展樂(lè)園。在園中，我首先見(jiàn)到的是生活在淡水里的魚(yú)。這些淡水魚(yú)的代表魚(yú)種有金魚(yú)和錦鯉。金魚(yú)的形態(tài)和眼睛的大小有所不同，顏色也各種各樣，他們披著各色漂亮的魚(yú)鱗，在明媚的陽(yáng)光下，閃爍著彩色的光線(xiàn)。它們穿梭般交織往來(lái)，矯捷地上下翻騰，變換成千萬(wàn)種花樣，光它們自己就形成了一道極其亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，構(gòu)成奇妙的圖案。

錦鯉和金魚(yú)有所不同，它們的脊背比較厚，身上的花紋和顏色也不相同。只見(jiàn)它們翹著一動(dòng)一動(dòng)的金須，鼓著一對(duì)紅寶石一樣的圓眼珠，隨著身體的扭動(dòng)，紅尾金翅，在陽(yáng)光下熠熠閃光，變成了一道無(wú)比漂亮的景色。

接著，我便進(jìn)入了咸水魚(yú)地區(qū)。在那里，我望見(jiàn)了生活在海水中的鯊魚(yú)和海龜，它們雄赳赳地在自己的地盤(pán)里游來(lái)游去，矯捷驚人，好不威嚴(yán)！

出了活魚(yú)展示園。我望見(jiàn)了一片“花海”。這片“花海”由不同的花組成，五彩繽紛，美麗極了。

之后，我們?nèi)チ颂禊Z戲暉。這里有各種各樣的天鵝。首先映入我眼簾的是全身潔白，羽毛豐滿(mǎn)的白天鵝。它白得那樣純粹，不摻雜一點(diǎn)兒雜色，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，肥大的身體，像一位披著白衣的仙女。當(dāng)它在水面上游動(dòng)的時(shí)候，活像一只揚(yáng)帆起航的小白船兒。

當(dāng)我正觀賞著白天鵝的漂亮?xí)r，一只黑天鵝不知什么時(shí)候游到了我的眼前。它時(shí)而高翔，時(shí)而低回，時(shí)而喧嘩地戲水，時(shí)而又重新飛起，向人們展示著它別樣的美。

我邊走邊看，啊，這里不僅有天鵝還有鸚鵡呢！這三只鸚鵡各有各的特色，一只不停地在嗑瓜子，另一只像患了多動(dòng)癥一樣，喜愛(ài)跳上跳下，仿佛在跳舞，而還有一只則安寧?kù)o靜地在一旁發(fā)呆，真是好玩極了！

我接著往前走，突然望見(jiàn)了一只驚奇的天鵝，它的頭頂上，頂著一根根黃色的像頭發(fā)一樣的東西，惹得我哈哈大笑。

我們又來(lái)到一個(gè)擁有袋鼠和羊駝的地方，惋惜不能靠得太近，沒(méi)有與它們近距離接觸