2022年四川省達州市成考專升本大學語文第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.我國第一部紀傳體通史是（）A.《左傳》B.《戰(zhàn)國策》C.《后漢書》D.《史記》

2.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)一詞所表達的主要內容是（）A.A.仕途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

3.“煢煢孑立，形影相吊”一語出自（）A.A.李斯《諫逐客書》B.李密《陳情表》C.李清照《聲聲慢》D.曹操《短歌行》

4.小說的三要素是（）A.A.人物情節(jié)結局B.人物情節(jié)環(huán)境C.開端發(fā)展高潮D.自然環(huán)境社會環(huán)境特定環(huán)境

5.《從軍行》(其四)的作者是

A.王昌齡B.岑參C.高適D.杜甫

6.下列句子中，劃橫線成語使用恰當?shù)囊痪涫?)

A.翻開中國近代史，中國人民觸目驚心地看到1935年12月9日那場學生運動。

B.家居美墻紙采用環(huán)保材料，納米技術，防水阻燃，耐氧化，歷久彌新，使用本產品裝修裝飾，定可使您新居蓬蓽生輝。

C.中國五千年流傳下來的經典文章，值得我們含英咀華。

D.大學教師對外漢語教師已經成為了當下炙手可熱的職位。

7.“既來之，則安之”這句古語出自()

A.《論語》B.《孟子》C.《左傳》D.《戰(zhàn)國策》

8.《論快樂》一文提出精神的煉金術能（）

A.比一切宗教信仰更有效力B.使肉體痛苦都變成快樂的資料C.教人學會休息D.洗滌靈魂

9.在下列詩歌中富有理趣的是()

A.《短歌行》B.《山居秋暝》C.《飲酒》（其五）D.《行路難》

10.《陌上?！返那楣?jié)和語言都體現(xiàn)出（）

A.正劇色彩B.悲劇色彩C.喜劇色彩D.鬧劇色彩

11.《日出》的情節(jié)結構特點是A.回顧式寫法B.閉鎖結構C.開放式寫法D.片段寫法

12.《短歌行》(其一)的主旨是

A.感嘆人生幾何，去日苦多B.感傷親朋離散，孤苦無依C.感慨功業(yè)未成，憂從中來D.渴望招納賢才，建功立業(yè)

13.中國文學史上田園詩第一人是（）A.A.謝靈運B.陶淵明C.王維D.李白

14.《關山月》中表現(xiàn)朝廷對丟失中原態(tài)度的詩句是()

A.幾處今宵垂淚痕B.廄馬肥死弓斷弦C.沙頭空照征人骨D.和戎詔下十五年

15.畢生從事雜劇及散曲創(chuàng)作、有“曲狀元”譽稱的是()

A.王實甫B.馬致遠C.關漢卿D.張養(yǎng)浩

二、填空題(10題)16.“問君能有幾多愁，__________?！?/p>

17.“天蒼蒼，野茫茫，_________”是北朝民歌《敕勒歌》中的詩句，描寫了北方大草原的風光。

18.陶淵明，又名___________，字___________。別號___________，世稱___________。

19.蘇軾是_________詞派的開創(chuàng)者。

20.班固的《漢書》是我國最早的一部＿＿。

21.繼屈原之后，我國最偉大的浪漫主義詩人是＿＿。

22.《麥琪的禮物》是________(作家名)的________(體裁)杰作。

23.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

24.白居易與_________齊名，在詩壇上并稱“元白”。

25.《五代史伶官傳序》的作者是___________。

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.作者最后的選擇表明了他怎樣的生活態(tài)度?(4分)

32.歐陽修為何要說“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？”

33.詩中哪幾句寫人寒冷的感受?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.（二）閱讀歐·亨利《麥琪的禮物》中的一段文字，然后回答33~35試題。那三位麥琪，讀者都知道，全是有智慧的人—非常有智慧的人—他們帶來禮物，送給生在馬槽里的圣嬰耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈禮物的風俗。他們既然有智慧，他們的禮物無疑也是聰明的，可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時可以交換的權利。我的拙筆在這里向讀者敘述了一個沒有曲折、不足為奇的故事：那兩個住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是，讓我對目前一般聰明人說一句最后的話。在所有饋贈禮物的人當中，他們兩個是最聰明的。在一切授受禮物的人當中，像他們這樣的人也是最聰明的。他們就是麥琪。文中的兩個“笨孩子”具體指誰?

35.作者在"偶然"和"意外"上加引號的用意是什么？

36.閱讀《我愛這土地》，回答下列小題：

假如我是一只鳥，

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風雨所打擊著的土地，

這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……

“假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱”，這兩行詩作為《我愛這土地》的開頭，為全詩定下了怎樣的基調?

六、作文(1題)37.馮友蘭在他的《人生的境界》一文中寫到：“我們可以把各種不同的人生境界劃分為四個等級。從的說起，它們是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界……一個人可能意識到他自己，為自己而做各種事。這并不意味著他必然是不道德的人。他所做的事，其后果可以有利于他人，其動機則是利己的。所以他所做的各種事，對于他，有功利的意義。他的人生境界，就是我說的功利境界?！蔽覀兌鄶?shù)人都生活在“功利境界”中，這是一個客觀現(xiàn)實。同時我們又在宣傳模范。你是如何認識“功利境界”的?你覺得在功利境界中應該如何生活?請根據(jù)以上文字材料自選一個角度寫一篇作文，題目自擬，除詩歌外文體不限，不少于800字。

參考答案

1.D本題考查了史學著作的體例。A項是編年體史書，B項是國別體史書，C項是紀傳體斷代史。

2.C《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)一詞寫詞人見秋景而生的思鄉(xiāng)的愁緒，抒發(fā)了詞人的羈旅行役之苦。上片采取層層鋪敘的手法，描寫登高所見秋景。開頭兩句總寫，為整個畫面奠定了“清秋”的基調。接下來五句為第二層，敘寫清秋里的各種景色，霜風、關河、殘照、樹木花草，都帶上了“清秋”的色彩。后兩句集中在長江流水，把思緒引向遠方，也暗含時間的流逝，漂泊日久；下片以委婉曲折的筆法，抒寫思念故鄉(xiāng)的情緒。下片可分為兩個層次，前六句為一個層次，寫自己對故鄉(xiāng)的思念。詩人登高遙望遠方的故鄉(xiāng)，思歸之情難以控制。

【錯誤分析與防范】此題要求考生對這首詞所表達的主要內容透徹理解。如果僅僅停留在詞語含義的表層，就很容易誤選其他3個選項。

3.B

4.B

5.A

6.C

7.A

8.B

9.C

10.C

11.D

12.D

13.B

14.D和戎詔是宋朝皇帝向金國侵略者求降的詔書，隆興元年(1163年)，宋孝宗以王之望為金國通問使，與金議和。宋人借“和戎”指對金人的屈膝投降政策。

15.B

16.恰似一江春水向東流

17.風吹草低見牛羊

18.陶潛；元亮；五柳先生；靖節(jié)先生

19.豪放

20.紀傳體斷代史紀傳體斷代史

21.李白李白

22.歐·亨利，短篇小說

23.紹興紹興

24.元稹元稹

25.歐陽修歐陽修

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.執(zhí)著現(xiàn)實，熱愛人間生活。

32.歐陽修寫作這篇史論，重點講述了“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”的道理，而所“溺”的不結合對文句的理解和文章的主旨作答。

33.狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

34.德拉和杰姆。(2分)

35.姐姐的死既不偶然也不意外而是舊式女子的共同命運。姐姐的死既不偶然，也不意外，而是舊式女子的共同命運。

36.在詩的開頭詩人把“我”假設為一只“鳥”的形象而且這“鳥”是飽受磨難的喉嚨嘶啞的鳥使讀者立刻被詩人的憂患意識所感染。這憂患意識來自對多災多難的祖國博大深沉的愛。詩歌就在這樣的基調下進一步展開了對鳥兒的歌唱對象的描述。在詩的開頭，詩人把“我”假設為一只“鳥”的形象，而且這“鳥”是飽受磨難的喉嚨嘶啞的鳥，使讀者立刻被詩人的憂患意識所感染。這憂患意識來自對多災多難的祖國博大深沉的愛。詩歌就在這樣的基調下，進一步展開了對鳥兒的歌唱對象的描述。

37.項目

類別A內容B語言C篇章評分細則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準確結構嚴謹

層次清晰以47分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到二類卷標準的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內容充實

文從字順

語言基本

準確結構完整

層次分明

以40分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到三類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內容尚充實語言通順

有個別病句結構完整

層次清楚以33分為基準分，適當浮動：a．基本具備三項條件的獲得基準分；b．其中B項比較好一些的，酌情加分；c．另有某些缺點的，酌情減分