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文檔簡介
2022年四川省遂寧市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.《米龍老爹》的作者是()A.A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰
2.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()A.(凋)零(惆)悵(雕)梁畫棟
B.壓(軸)(軸)線群輕折(軸)
C.(卷)宗(眷)顧(卷)土重來
D.(揭)曉間(歇)(竭)澤而漁
3.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是()。A.A.這幾幅畫是他早期的習作,自然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作同日而語。
B.這一套百科全書,內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域,各門學科,可謂洋洋大觀,豐富多彩
C.這次縣人大舉行法律知識考試,有人竟對什么是“法人”,什么是“行政處罰”都不了了之。
D.他的草書揮灑自如,遒勁有力,可以說達到了爐火純青的境界。
4.依次填入句中橫線上的詞語,正確的一組是()《四世同堂》是一部很好的電視劇。它忠實地體現(xiàn)了老舍先生作品的________,濃郁而親切的________人情氣息彌漫始終,它記述了歷史,同時又記述了北平的________,北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實的________,是與導演對作品的深刻理解分不開的。A.風格風俗風光情調(diào)B.風采風物風俗格調(diào)C.風格風土風情格調(diào)D.風貌風俗風景情調(diào)
5.下列詞語中加點的字的讀音,全都不相同的一組是()A.A.跋扈
躑躅
蹙額
踟躕不前一蹴而就
B.整飭
餉銀氣餒
文過飾非以饗讀者
C.翌日
蓊郁
翱翔
翻云覆雨振翮高飛
D.磨礪
麾下奢靡
麻木不仁
摩肩接踵
6.
第
9
題
依據(jù)第三自然段判斷下列說法,不正確的一項是()
7.填入下面橫線處,與上文銜接最恰當?shù)囊豁検?)
A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。
B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。
C.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布。
D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿。
8.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()。A.畏葸參撣鳩占雀巢摩肩接踵
B.寒喧坎坷嚴懲不貸一愁莫展
C.伸張宏偉鞭辟入里輕歌曼舞
D.題綱參與功虧一潰牽強附會
9.下列句子中,加點詞語使用正確的一組是()A.A.蠟像館的蠟人都是根據(jù)真人制造的,同真人一樣高。
B.她被港臺報紙捧為“超級明星”,卻比從前還是那樣勤奮努力。
C.事情發(fā)生后,劉主任馬上同黨委成員研究,決定就這一問題進行一次討論。
D.這所醫(yī)院組成了一個以領(lǐng)導、醫(yī)生、護士三結(jié)合的防治小組,經(jīng)常深入農(nóng)村。
10.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()
(1)徐悲鴻將中西美學精華
為一爐。
(2)王老七十五,張老七十一,張老比王老
。
(3)現(xiàn)在正處在新老交替的轉(zhuǎn)型期,是個很有意思的時代,
不安的時代。A.A.融年輕燥動B.熔年輕躁動C.熔年青燥動D.融年青躁動
11.“狡兔三窟”的典故出自()
A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國也》12.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是A.A.防范兼收并蓄流離失所過尤不及
B.配給染眉之急貌合神離旗開得勝
C.企盼見機行事手疾眼快置若罔聞
D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭
13.成語中無錯別字的一項是()A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀
B.半璧江山舉世聞名針貶時弊
C.成竹在胸赫赫有名在所不辭
D.螳目結(jié)舌和舟共濟不修邊幅
14.填入下面一段文字橫線處,與上下文銜接恰當?shù)囊痪涫?)有些人說:“______”實惠與否,要看對誰說。雷鋒在風雨之夜送一對母子回家,就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實惠;他把節(jié)省下的錢捐給了公社,就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢?A.學雷鋒實惠嗎?B.學雷鋒,不實惠。C.學雷鋒,應(yīng)講實惠。D.學雷鋒,要不要講實惠?15.下列不符合文意的一項是()A.A.牛頓是確定論觀點的創(chuàng)立者,拉普拉斯和菜布尼菠是確定論觀點的贊同者。
B.氣象學家洛倫茲對“混沌”現(xiàn)象進行了早期的研究工作。
C.約克等人發(fā)表的《星期三意味著混沌》一文,標志著“混沌”這一新學科的正式誕生。
D.數(shù)學生態(tài)學家梅的研究成果,促進了研究隊伍的壯大。
16.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?)①沒有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底,是很難寫出高_________的作品來的。②這座經(jīng)歷了數(shù)百年風雨_________的古塔,隨時都有倒塌的可能。③任何人都可能被別人批評和議論,但必須是_________的和實事求是的。④惡劣的自然奈件極大地_______著這個邊遠小鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展。A.A.品位侵蝕善意制約
B.品格侵襲善意限定
C.品格侵蝕誠意限定
D.品位侵襲誠意制約
17.下列加點成語使用不正確的一項是()。A.1937年12月,侵華日軍制造了慘絕人寰的南京大屠殺,30萬同胞慘遭殺戮
B.韓國政府在將“端午”成功申請為世界文化遺產(chǎn)之后,又大張旗鼓地開展了為“漢字申遺”的工作
C.中國選手在2011年深圳大運會比賽中不孚眾望,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)了自己的風采
D.古巴年近八十的總統(tǒng)卡斯特羅在大病初愈后走起路來還真有些鵝行鴨步
18.下列句子中,沒有語病的一句是()A.A.過去產(chǎn)品的質(zhì)量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。
B.企業(yè)有權(quán)在國家政策允許的范圍內(nèi),通過增加生產(chǎn),提高質(zhì)量,擴大經(jīng)營、降低物耗等途徑增加職工工資。
C.實現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化,任重道遠,會遇到許多不熟悉的新情況、新經(jīng)驗和新問題。
D.不論環(huán)境的惡劣和情況的混亂,他們總是忍著痛苦,為人民作出貢獻。
19.“惟陳言之務(wù)去”出自()
A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》
20.
第
1
題
下列詞語中加點字的讀音全都相同的一組是()。
A.木訥納稅吶喊方枘圓鑿
B.蟬聯(lián)單于禪讓蟾官折桂
C.旌旗菁華荊棘涇渭分明
D.剽悴飛鏢漂染虛無縹緲
21.下列各句中,沒有語病的一句是()A.A.在中國歷史上的科舉時代,八十老童生和二十少狀元是很正常的;有些人終老科插,有些人少年時就雁塔題名
B.社會主義市場經(jīng)濟機制逐步建立國家不再包大學畢業(yè)生的分配,用人單位和畢業(yè)生是一種雙向選擇的供求關(guān)系
C.對于藥品質(zhì)量、藥品價格、藥品廣告等關(guān)系到百姓切身利益的社會熱點,制定了一系列更加嚴厲的措施監(jiān)管
D.一年來,該站不僅鞏固了連續(xù)7年來所取得的成果,而且落實“責任、奉獻、創(chuàng)新、發(fā)展”的指導思想和安全生產(chǎn)的一系列措施,促進了各項工作的健康發(fā)展
22.下列各句中,沒有語病的一句是()。A.A.為增強社會各方面對藥品價格的監(jiān)管力度,國家將健全并建立藥品市場價格監(jiān)測管理制度。
B.目前用于工業(yè)煤代油的燃燒技術(shù),主要有水煤漿技術(shù)、煤氣化技術(shù)和粉煤燃燒。
C.在中華恐龍公園內(nèi),設(shè)計者充分運用聲光、影視成像、卡通動畫、多媒體網(wǎng)絡(luò)等展示手段,將“博物館”與“游樂場”有機地結(jié)合在一起。
D.春節(jié)期間,上海的蔬菜禮品籃不僅價格實惠,外觀也很漂亮,零售價一般在10元至20元之間。
23.下列對課文的分析不正確的一項是
A.海倫·凱勒在她的散文《假如給我三天光明》中,用樸素甚至接近于家常的話語,表露出對世界萬物強烈的愛和熱切的希望。
B.《茶館》沿用“一人一事”為情節(jié)發(fā)展主線的傳統(tǒng)戲劇結(jié)構(gòu)法,巧妙地借助茶館這個平臺,反映社會的變遷。
C.鄭敏的《金黃的稻束》寫于20世紀40年代,詩歌由眼前的現(xiàn)實情景展開聯(lián)想,由物質(zhì)的畫面走向精神的沉淀,既簡單,又復雜。
D.《現(xiàn)代自然科學中的基礎(chǔ)學科》扣住作為基礎(chǔ)學科的天文、地學、生物、化學四門學科和“最基礎(chǔ)的”物理、數(shù)學的關(guān)系加以說明,反映現(xiàn)代自然科學嚴密、綜合的特點。
24.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()
A.攀緣陌路萬馬齊喑
B.嘉許徒勞撲朔彌離
C.收斂較勘大智若愚
D.附庸拘泥綿里藏真
25.③對生活在經(jīng)濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當?shù)卣畱?yīng)該履行__________的義務(wù),以告慰烈士的英靈。
26.
第
6
題
下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.這起因工作人員疏忽而造成的重大的中學生中毒案件,自始至終牽動著無數(shù)大江南北的學生和家長的心。
B.作為主要農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)、標準的集大成者,該數(shù)據(jù)庫填補了國內(nèi)空白,對扭轉(zhuǎn)我國農(nóng)產(chǎn)品出口所面臨的不利局面具有重要意義。
C.閱讀優(yōu)秀的古典文學作品可以幫助我們了解古代人民的生活,但它們是用文言寫成的,所以比起白話文來要深刻得多。
D.奉勸那些利欲熏心者,莫要為了蠅頭小利而弄虛作假,借助虛假廣告蒙騙消費者,其結(jié)果是很可怕的。
27.下列語句中標點符號使用正確的一句是()A.A.錢其琛在《外交十記》的自序中道:“有情敘往事,無官開新卷。”
B.每當三五月明之夜,三三兩兩的傣家女便結(jié)伴來到離村三、四里的小溪邊,一邊浣衣,一邊嬉鬧。
C.漢字的《六書》:象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借——和其他文字大不相同之處是超越時間的特色。
D.愛其子,擇師而教子,于其身也,則恥師焉;惑矣。
28.下列詞語中有錯別字的一組是()。A.A.山清水秀磨拳擦掌大聲疾呼苦心孤詣
B.出類撥萃防微杜漸再接再厲天網(wǎng)恢恢
C.言簡意賅因地制宜強弩之末萍水相逢
D.永葆青春變幻莫測孤注一擲余勇可賈
29.
第
1
題
下列句子沒有語病的一項是()
30.下列各詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()A.喑啞黑暗韻腳黯然失色
B.調(diào)動稠密雕刻民生凋敝
C.稍微譏誚末梢形銷骨立
D.租賃狙擊阻止神情沮喪
二、填空題(10題)31.《詩經(jīng)》包括風、雅和___________三部分。
32.在盛唐詩壇上,王昌齡以擅長___________著稱。
33.王維《山居秋暝》:“竹喧歸浣女,_____________?!?/p>
34.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。
35.16.孔子名丘,字________。
36.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。
37.李煜《虞美人》:“___________,只是朱顏改?!?/p>
38.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。
39.杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國恨,______________?!?/p>
40.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面文言文,完成下列各題:
馬周少落拓,不為州里所敬,補州助教,頗不親事。刺史達突怒杖之,乃拂衣去曹、汴,為浚儀令崔賢育所辱,遂感激,西之長安,止于將軍常何家。貞觀初,太宗命文武百官陳時政利害,何以武吏不涉學,乃委周草狀。周備陳損益四十余條,何見之,驚日:“條目何多也?不敢以聞?!敝苋眨骸皩④娒蓢穸?,親承圣旨,所陳利害,已形翰墨,業(yè)不可止也。將軍即不聞,其可得耶?”何遂以聞。太宗大駭,召問何,遽召周與語,甚奇之。蠱門下省,寵冠卿相,累遷中書令。周所陳事:六街設(shè)鼓以代傳呼,飛驛以達警急,納居人稅及宿衛(wèi)大小交,即其條也。太宗有事遼海,詔周輔皇太子,留定州監(jiān)國。及凱旋,高宗遣所留貴嬪承恩寵者迓于行在。太宗喜悅高宗,高宗日:“馬周教臣耳?!碧谛θ眨骸吧綎|輒窺我。”錫賚甚厚。及薨,太宗為之慟,每思之甚,將假道術(shù)以求見,其恩遇如此。初,周以布衣直門下省,太宗就命監(jiān)察里行,俄拜監(jiān)察御史?!袄镄小敝?,自周始也。
用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。(4分)
答:______________________________________________________________42.衛(wèi)懿公的滅亡具有怎樣的歷史教訓?(用文中語句作答)43.馬周到長安前后的境遇有什么不同?44.閱讀下面這首詩,完成試題。關(guān)山月陸游和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦闖,豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復,幾處今宵垂淚痕這首詩以什么線索貫穿全詩?指出統(tǒng)領(lǐng)全詩的一句。45.臨川之城東,有地隱然而高,以臨于溪.日新城。新城之上,有池洼然而方以長,曰王羲之之墨池者,荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝,臨池學書,池水盡黑,此為其故跡,豈信然邪?方羲之之不可強以仕,而嘗極東方,出滄海,以娛其意于山水之間,豈其徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?羲之之書,晚乃善,則其所能,蓋亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,豈其學不如彼邪?則學固豈可以少哉!況欲深造道德者邪?墨池之上,今為州學舍。教授王君盛,恐其不章也,書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之。又告于鞏日:“愿有記!”推王君之心,豈愛人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事,以勉其學者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,況仁人莊士之遺風余思,被于來世者何如哉!慶歷八年九月十二日,曾鞏記。把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列各題:
支持宇宙大爆炸的證據(jù)不是來自天文觀測,而是來自無線電研究。
搞無線電通信的工程技術(shù)人員為了提高通信的效率,長期致力于消除各種噪聲的研究。1965年5月,美國電話電報公司的貝爾電話實驗室兩住科研人員彭齊亞斯和威爾遜,利用一架衛(wèi)星通信用的喇叭形天線,來查清天空中各種原因造成的噪聲,這就要測量天空的有效噪聲溫度。無線電工程師為了使用方便,常用溫度來標記噪聲的程度。例如地面溫度為300t((相當于26.850C)時,它在無線電接收系統(tǒng)(如天線)中會造成20~30K的噪聲,這20一30K就是度量噪聲的“噪聲溫度”。
最初,彭齊亞斯和威爾遜測得天空有效噪聲溫度是6.7K,扣除大氣吸收、地面噪聲等方面的影響后,最后得到了3.5K的剩余。在此后一年測量中,無論他們?nèi)绾胃倪M儀器,仔細操作,都不能消除這個剩余的噪聲溫度。他們還發(fā)現(xiàn),這個消除不掉的噪聲是各向同性的,不論他們把天線對準太空中的哪個方向,都能接收到同樣溫度的噪聲,而且一年四季都一樣。
是什么原因造成這種3.5K的宇宙噪聲的呢?正當這兩位無線電3-程師對此現(xiàn)象迷惑不解時,彭齊亞斯有一次無意中了解到,普林斯頓大學物理系教授迪克等人寫過一篇論文,這篇論文根據(jù)大爆炸理論預言,在大爆炸后應(yīng)當留下余熱一一輻射遺跡。這就好比在寒冷的冬天,我們在屋里生起火爐取暖,即使火爐熄滅了,屋里仍會因為火爐的余熱而溫暖一段時間。只是大爆炸產(chǎn)生的輻射當初處于可見光和紅外波段,由于宇宙膨脹所產(chǎn)生的多普勒紅移效應(yīng),它的波長發(fā)生了紅移,落到了比紅外線頻率更低的微波波段上。所以,時至今日大爆炸應(yīng)當留下l0K溫度的余熱,它是波長為3厘米的微波輻射。于是,彭齊亞斯和威爾遜趕緊向迪克等發(fā)出邀請,請他們到貝爾實驗室訪問。在經(jīng)過一系列相互訪問和深入研討后,彭齊亞斯和威爾遜確信,他們所發(fā)現(xiàn)的這種消除不掉的微波噪聲,正是迪克的研究組根據(jù)大爆炸理論所預言并準備尋找的“輻射遺跡”。這是一種宇宙背景輻射,它們蔓延分布在整個宇宙的每個角落。他們倆的這一發(fā)現(xiàn)轟動了全世界,并使宇宙大爆炸理論得到了強有力的支持,還因此而共享了1978年度的諾貝爾物理學獎。
下面有關(guān)“噪聲溫度”的含義,不正確的一項是()
A.“噪聲溫度”是用來度量噪聲的。
B.“噪聲溫度”是指由于天空中各種原因造成的噪聲。
C.“噪聲溫度”既用來度量溫度又用來度量噪聲。20~30K的噪聲,又指20~30K溫度。
D.用溫度來標記噪聲的程度稱作“噪聲溫度”。
47.這四句話從哪四個方面的感受寫槐樹的落蕊,寂靜的氣氛?突出“故都”秋的什么特點(限一字)?48.對第三段中生物光運動的理解,正確的一項是A.A.光運動指光在生物體中的運動
B.多細胞植物不存在光運動問題
C.向光性是植物追隨陽光的表現(xiàn)
D.趨光性是生物依附陽光的表現(xiàn)
49.閱讀下面的現(xiàn)代文。完成下列各題:
在美國的許多城市,人們希望能呼吸到最清潔的空氣,這種追求幾乎達到了宗教般的狂熱。為此,一些減少空氣污染的新技術(shù)應(yīng)運而生,可是誰也不曾想到,人們卻為此不斷付出巨大的代價。
1990年,美國的《潔凈空氣法規(guī)》強制空氣質(zhì)量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學制品,從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),大多數(shù)常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水,并已污染了地下飲水源。使這一地區(qū)可能在幾年內(nèi)成為美國最嚴重的地下水污染區(qū)??茖W家認為,水中即使有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚,也會對人的健康有嚴重影響,甚至可能會致癌。一些曾堅決反對運用這項技術(shù)的團體還認為,加油站的空氣中這種充氧氣體含量過高,會使人呼吸困難、頭痛和眩暈,不僅加油站的人,就連路上的行人也會受到影響。
麻煩的事遠不止這些??茖W家們證實,這種化學物質(zhì)具有很強的水溶性,對土壤幾乎沒有親和力,同時它又是很難分解的壽命很長的物質(zhì)。雖說甲基叔丁基乙醚見光可分解,但陽光很難進入土壤和地下水中。因此,它一旦進入地下水中,人們就很難將它“請”出來,而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。美國政府有關(guān)部門也采取了一些措施,如關(guān)閉受污染的水井,斷絕受污染的水源,設(shè)法從受污染區(qū)外部調(diào)水,當然,解決這些問題所需要的資金數(shù)量是巨大的。還有一個辦法是通過改進貯油箱來減少含有有害物質(zhì)的汽油的泄露,但這仍不能解決已經(jīng)發(fā)生的水源污染問題。
目前,美國的科學家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質(zhì)的計劃,他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM1的細菌注入受污染的地下水中。據(jù)說,PM1可以在較短的時間內(nèi)吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚??茖W家們同時坦率地說,這在受污染的土壤和水的試樣中已經(jīng)獲得成功的實驗,在清潔地下水的具體應(yīng)用中,還沒有讓人信服的實例??磥恚@種“按下萌蘆起來瓢”的情況,在環(huán)境保護問題上是值得注意的。
對人體健康有嚴重影響的甲基叔丁基乙醚的泄露會造成地下飲水源污染,其中根本原因是()
A.進入地下水,就很難“請出來”。
B.即使很少的含量,也會對人體有害。
C.在沒有陽光的條件下,很難分解。
D.水溶性強,不親和土壤,難分解。
50.憤怒“是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍”,使用的修辭手法是什么?含義是什么?五、閱讀題(2題)51.閱讀下面文言文,完成各題。戴胄,字玄胤,相州安陽人。性堅正,干局①明強,善簿最⑦。,大理少卿缺,太宗日:“大理,人命所系,胄清直,其人哉。”即日命胄。長孫無忌被召,不解佩刀入東上閣。尚書右仆射封德彝論監(jiān)門校尉不覺,罪當死;無忌贖。胄日:“校尉與無忌罪均,臣子于尊極不稱誤。法著:御湯劑、飲食、舟船,雖誤皆死。陛下錄無忌功,原之可也。若罰無忌,殺校尉,不可謂刑?!钡廴眨骸胺樘煜鹿?,朕安得阿親戚!”詔復議。德彝固執(zhí),帝將可。胄日,:“不然。校尉緣無忌以致罪,法當輕。若皆誤,不得獨死?!庇墒桥c校尉皆免。時選者盛集,有詭資蔭冒牒取調(diào)③者,詔許自首;不首,罪當死。俄有詐得者,獄具,胄以法當流。帝日:“朕詔不首者死,而今當流,是示天下不以信,卿賣獄耶?”胄日:“陛下登殺之,非臣所及。既屬臣,敢虧法乎?”帝日:“卿自守’法,而使我失信,奈何?”胄日:“法者,布大信于人,言乃一時喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿違信,臣為陛下惜之。”帝大感悟,從其言。遷尚書左丞。矜其貧,特詔賜錢十萬。
(選自《新唐書?戴胄傳》)
[注]①干局:指人的辦事能力。②簿最:財物出納賬冊。③取調(diào):指“選者”獲取委任。“陛下錄無忌功,原之可也”的正確意思是什么?52.對“電子簽名”的理解,正確的一項是()A.電子簽名,是一種為了使電子現(xiàn)金具有貨幣價值而使用的加密技術(shù)
B.電子簽名,是一種為了使電子現(xiàn)金克服其匿名性的弊端而使用的加密技術(shù)
C.電子簽名,是一種為了防止復制電子現(xiàn)金而使用的加密技術(shù)
D.電子簽名,是一種為了防止偽造電子現(xiàn)金而使用的加密技術(shù)
六、作文(1題)53.作為社會中的人要深刻地理解兩重責任:一是社會的責任,社會的責任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明,使人們生活得更美好;二是個人的責任,為社會做點什么,為他人做點什么,為自己做點什么。人之所以稱之為人,人區(qū)別于其他動物的特征,就是烙上了“社會”的烙印,是社會中的人,這個“人”對社會、對人生、對他人都有責任。根據(jù)所給材料,自選角度,寫一篇以議論為主的文章,600字以上。
參考答案
1.B
2.D
3.C
4.C此類試題可以用“定位排除法”來做。“風格”“風俗”“風光”“風采”“風物”“風土”“風情”“風貌”“風景”都只是一字之差,但意義卻大不相同?!帮L格”主要指作家的寫作作風?!帮L俗”表特定區(qū)域、特定人群沿革下來的風氣、禮節(jié)、習慣等的總和?!帮L光”指風景、景物或名勝風景?!帮L采”指美好的儀表舉止、神采?!帮L物”指一個地方特有的風光景物?!帮L土”指風俗習慣與地理環(huán)境等。“風情”指風土人情?!帮L貌”的意思是風采、特征與外貌?!帮L景”指供觀賞的自然風光、景物?!案裾{(diào)”指的是作品的藝術(shù)風格。“情調(diào)”指情趣格調(diào)。所以應(yīng)選C項。
5.C本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。A項“蹙”、“蹴”同音;B項“餉”、“饗”同音;D項“磨”、“摩”同音。
6.B
7.B
8.C
9.C
10.D年輕:年紀不大的,相貌不老的,年青:年紀幼小,融:側(cè)重于“融會貫通”,熔:熔化。
11.B
12.C
13.C
14.B
15.A
16.A
17.CA項“慘絕人寰”是指人世間再沒有那樣凄慘的事,極言慘痛之甚;B項“大張旗鼓”是指聲勢和規(guī)模很大;C項“不孚眾望”是指不為大家所信服,貶義,此句應(yīng)該為“不負眾望”;D項“鵝行鴨步”是形容步態(tài)遲緩而搖擺。
18.B
19.C
20.C
21.A
22.C本題考查辨識病句的能力。A項應(yīng)將“健全”與“建立”互換位置;B項“粉煤燃燒”后應(yīng)加“技術(shù)”;D項應(yīng)先說外觀漂亮,后遞進說“價格實惠”,以與最后分句保持連貫。
23.B
24.A
25.B
26.B
27.AB+項“三、四里,,之間的頓號應(yīng)去掉。C項書名號應(yīng)改成引號。D項“擇師而教之”后的逗號應(yīng)改成
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