Word———小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以關(guān)心我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成果，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是我為大家整理的學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)1

教育的全面推動(dòng)，學(xué)校教育正發(fā)生著重大變革。“健康第一”是新世紀(jì)我國(guó)學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，“歡樂、主動(dòng)、健康、進(jìn)展”己成為學(xué)校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)。“大課間體育活動(dòng)”就是在推動(dòng)素養(yǎng)教育過程中消失的一種新型課間操形式．實(shí)踐證明，它是實(shí)現(xiàn)新的體育教育目標(biāo)的有效載體，它在全面實(shí)施健康、歡樂教育，促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)、和諧進(jìn)展的過程中正顯現(xiàn)出重要而有特有的功效?！按笳n間體育活動(dòng)”受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎，也得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，收到了良好的教學(xué)效果和社會(huì)反響。

一、更新觀念、統(tǒng)一思想、提高熟悉

“大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和進(jìn)展，是鞏固和擴(kuò)大體育熬煉效果，增加同學(xué)身心素養(yǎng)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培育了同學(xué)德、智、體、美的和諧進(jìn)展，充分體現(xiàn)了素養(yǎng)教育的全體性、全面性和同學(xué)進(jìn)展的主動(dòng)性。

我們認(rèn)為“大課間體育活動(dòng)”與原有的課間操形式相比，其特點(diǎn)表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容和形式多樣，師生參加面廣三個(gè)方面。啟動(dòng)之初，曾在部分老師和家長(zhǎng)中引起了不同的反響，有的認(rèn)為是鋪張時(shí)間，影響教學(xué)成果：有的認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，搞花架子等。為此，學(xué)校通過組織學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、召開體藝?yán)蠋?、班主任、學(xué)校行政參與的座談會(huì)使大家提高熟悉，了解了實(shí)施大課間的必要性與必定性。與此同時(shí)，學(xué)校還在老師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、同學(xué)晨會(huì)上做宣揚(yáng)，利用廣播站營(yíng)造出全員參加的良好氛圍。通過細(xì)致的思想工作，使大家熟悉到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了同學(xué)每天一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，增加了同學(xué)的體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲憊，而且能培育同學(xué)良好的行為、品質(zhì)、共性、情感、愛好等多項(xiàng)素養(yǎng)，活動(dòng)還能訓(xùn)練同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和爭(zhēng)取成功的信念與士氣，承受失敗和挫折的力量，具有培育同學(xué)嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和分發(fā)向上精神的功能。全體老師都切實(shí)感到它是素養(yǎng)教育不行缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高熟悉，只有全員參加、各部門親密協(xié)作，才能保證大課間體育活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施。

二、細(xì)心設(shè)計(jì)、強(qiáng)化訓(xùn)練、科學(xué)實(shí)施

我們本著健康第一的原則和把歡樂還給同學(xué)，制造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了我校的大課間活動(dòng)。我們活動(dòng)的目的是讓每個(gè)同學(xué)都能以健康的心理、強(qiáng)健的體魄、昂揚(yáng)的熱忱去迎接光明的'將來。整個(gè)活動(dòng)30分鐘，全程由音樂統(tǒng)一指揮，活動(dòng)按班級(jí)分組體育活動(dòng)、創(chuàng)編舞、廣播操、隊(duì)列演練回歸教室組成。實(shí)施訓(xùn)練時(shí)我們把大課間分為前期預(yù)備、集體操訓(xùn)練、分組嬉戲訓(xùn)練和整體磨合四個(gè)階段。在各階段實(shí)施前都要通過會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家明確各階段的任務(wù)，提高了訓(xùn)練的效率。

前期預(yù)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)的框架，確定分組嬉戲的內(nèi)容，操的編排和指揮音樂的選擇與制作等，它是活動(dòng)實(shí)施的起點(diǎn)。整體設(shè)計(jì)我們力爭(zhēng)做到科學(xué)性、制造性、特色性和可操作性。分組嬉戲中我們支配了傳統(tǒng)體育嬉戲，競(jìng)技體育嬉戲及師生自創(chuàng)嬉戲的內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)參加活動(dòng)的熱忱。操的編排上我們把握時(shí)代與民族兩條主線，由師生共同編創(chuàng)有特色的主題操。此外，我們還從美感、時(shí)代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度動(dòng)身，選擇、制作了我們的指揮音樂，把體育與藝術(shù)教育融為一體，在提高同學(xué)身體素養(yǎng)的同時(shí)培育了他們感知美、鑒賞美、制造美的力量。

三、與時(shí)俱進(jìn)、討論創(chuàng)新、長(zhǎng)足進(jìn)展

我校開展大課間體育活動(dòng)至今已有三年時(shí)間，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏晒俏覀兩钪芭c時(shí)俱進(jìn)”的道理。在實(shí)踐過程中，我們?nèi)栽谶B續(xù)發(fā)覺、討論和解決一個(gè)個(gè)新的問題。

例如：1、創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色與同學(xué)共性特長(zhǎng)進(jìn)展的之間有何關(guān)系的問題。

2、如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本、主動(dòng)進(jìn)展，使同學(xué)能在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練有機(jī)融合的問題。

3、關(guān)于開展大課間活動(dòng)從實(shí)踐上升到理論的討論等等問題都有待于我們?nèi)ミM(jìn)一步探究。

回顧我校大課間體育活動(dòng)的進(jìn)展歷程，放眼方興未艾的大課間前景，我們將連續(xù)深化符合我校實(shí)際和同學(xué)進(jìn)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信念奏響以歡樂為主旋律，突出特色，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)與和諧，向上與進(jìn)展的大課間體育活動(dòng)更新、更美的樂章。

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)2

“大課間體育活動(dòng)”不僅保證了同學(xué)每天的體育熬煉時(shí)間，增加了同學(xué)的體質(zhì)，緩解了同學(xué)疲憊，而且能培育同學(xué)良好的行為、品質(zhì)、共性、情感、愛好等多項(xiàng)素養(yǎng)，活動(dòng)還能訓(xùn)練同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、具有培育同學(xué)嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮勉向上精神。

1、在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過程，孩子熱忱高漲，勁頭十足，愛好深厚，歡心愉悅，真正實(shí)現(xiàn)了把歡樂與健康送給同學(xué)。

2、活動(dòng)形式：一天大課間活動(dòng)60分鐘，上午半小時(shí)，下午半小時(shí)。

3、活動(dòng)內(nèi)容：一班級(jí)的同學(xué)年齡小，我支配了跳繩、老鷹抓小雞、砸布口袋等活動(dòng)。

4、收到的效果：同學(xué)的思想道德和心理素養(yǎng)不斷提高。豐富多采的