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詩經(jīng)《采薇》PPT薇,現(xiàn)在又稱野豌豆苗解題
《采薇》選自《詩經(jīng)》中的“小雅”,是宮廷樂歌?!把拧笔侵芡醭陛牭貐^(qū)的音樂,即所謂正聲雅樂。它是一種正統(tǒng)音樂。主要用于統(tǒng)治者的朝會(huì)宴饗,以歌功頌德為主;多為貴族所作,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的生活和思想。“薇”即野豌豆。合作探究1、指名朗讀,整體把握。2、思考討論:這首詩表現(xiàn)了什么樣的主題?
《采薇》是《小雅》中的一篇,表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征的歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛,字里行間表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。采薇采薇,薇亦作止。薇(wēi):今名野豌豆苗。作:起,生長出來。止:句尾語氣詞。
曰歸曰歸,歲亦莫止。莫:古體"暮"字。這句大意是:要回去要回去,而一年又快完了,(總是回不去)。
靡室靡家,獫狁之故;靡(mǐ):無。獫狁(xiǎnyǔn):我國古代西北邊區(qū)民族。不遑啟居,獫狁之故。不遑:沒有功夫。遑:暇。啟居:指坐下來休息。古人席地而坐,坐時(shí)雙膝著地,臀部貼在小腿上叫"居";上身伸直,臀部離開腳后跟的叫"啟"。
★采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡家靡室,獫狁之故。不遑啟居,獫狁之故。
采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初發(fā)芽。說回家呀道回家,眼看一年又完啦。有家等于沒有家,為跟獫狁去廝殺。沒有空閑來坐下,為跟獫狁來廝殺。第一章采薇采薇,薇亦柔止。柔:肥嫩。
曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載饑載渴。憂心烈烈:憂心如焚。載:又。我戍未定,靡使歸聘。戌:守。這里指防守的地點(diǎn)。未定:不固定。使:使者。聘:?jiǎn)枴?/p>
★采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。
憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使歸聘。
采薇采薇一把把,薇菜新芽已長大。說回家呀道回家,心里憂悶多牽掛。滿腔愁緒火辣辣,又饑又渴真苦煞。駐守地方不安定,書信托誰捎回家?第二章采薇采薇,薇亦剛止。剛:堅(jiān)硬,指薇菜莖葉漸老變硬。曰歸曰歸,歲亦陽止。陽:周代自農(nóng)歷四月到十月,稱為陽月。王事靡盬,不遑啟處。盬:沒有止息。啟處:與上文"啟居"同義憂心孔疚,我行不來。孔:很。疚:病痛。我行不來:我從軍遠(yuǎn)行之后一直回不來。來:歸來。★采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。
王事靡盬,不遑啟處。憂心孔疚,我行不來。
采薇采薇一把把,薇菜已老發(fā)杈枒。
說回家呀道回家,轉(zhuǎn)眼十月又到啦。
王室差事沒個(gè)罷,想要休息沒閑暇。
滿懷憂愁太痛苦,生怕從此不回家。第三章彼爾維何?維常之華。爾:花盛開的樣子。維何:是什么。維,句中語氣詞。常:通“棠”,即棠棣花。彼路斯何?君子之車。路:古代一種大車。君子:這里指將帥。車:兵車,即下文的戎車。
戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。業(yè)業(yè):強(qiáng)壯而高大的樣子。豈敢定居,一月三捷。
★彼爾維何,維常之華。彼路斯何,君子之車。
戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居,一月三捷。什么花兒開得盛?棠棣花開密層層。什么車兒高又大?高大戰(zhàn)車將軍乘。駕起兵車要出戰(zhàn),四匹壯馬齊奔騰。邊地怎敢圖安居?一月要爭(zhēng)幾回勝!第四章駕彼四牡,四牡骙骙,骙骙(kuíkuí):馬強(qiáng)壯的樣子。君子所依,小人所腓。依:指乘。小人:指兵士。腓:掩護(hù),隱蔽。以上兩句的主語是"戎"。[按:古代打仗是車戰(zhàn),主將在兵車上指揮,步兵在兵車后面,靠車身掩護(hù)自己。四牡翼翼。象弭魚服。翼翼:行列整齊的樣子,指訓(xùn)練有素。象弭:用象牙鑲飾的弓的兩頭縛弦的地方。魚服:用魚皮做的箭袋。
豈不日戒?獫狁孔棘。戒:戒備??准菏殖跃o。棘:同“急",緊急。★駕彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。
四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒,獫狁孔棘。
駕起四匹大公馬,馬兒雄駿高又大。將軍威武倚車立,兵士掩護(hù)也靠它。四匹馬兒多齊整,魚皮箭袋雕弓掛。哪有一天不戒備,軍情緊急不卸甲。第五章昔我往矣,楊柳依依。依依:樹枝柔弱隨風(fēng)飄拂的樣子。
今我來思,雨雪霏霏。來思:指歸來時(shí)。思,語末助詞。雨雪:下雪。霏霏:雪下得很大的樣子。
行道遲遲,載渴載饑。遲遲:緩慢的樣子我心傷悲,莫知我哀?!镂粑彝?,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。
行道遲遲,載饑載渴。我心傷悲,莫知我哀。
回想當(dāng)初出征時(shí),楊柳依依隨風(fēng)吹;如今回來路途中,大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走,又渴又饑真勞累。滿心傷感滿腔悲,我的哀痛誰體會(huì)!第六章第一章至第三章:
第四、五章:第六章:結(jié)構(gòu)梳理直接寫戰(zhàn)事。寫戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。追憶思?xì)w之情,敘述難歸原因和軍旅生活的勞苦。
師生交流以采薇起興,再現(xiàn)行役之苦。薇菜從發(fā)芽長到柔嫩又長到粗壯剛健的過程,是一個(gè)時(shí)間流逝的過程,然而戍役軍士從“莫”、“陽”中盼回家呀盼回家,卻始終沒有回家,這漫長的戍役剛好與薇菜的生長過程相應(yīng),一起喻示時(shí)間的流逝和戍役的漫長。1、本詩前三章寫采薇用了什么手法?有何作用?2、這三章表達(dá)的情感怎樣表達(dá)的?
層層遞進(jìn)。
(1)曰歸曰歸,歲亦莫止——流露出怨嗟之情。(2)心亦憂止。憂心烈烈——感情波瀾更大,痛苦更為強(qiáng)烈。(3)憂心孔疚,我行不來——雖說為王事而奔走,義不容辭,但久而不歸,痛苦更甚。3、四、五兩章從哪些方面追述從軍作戰(zhàn)的緊張戰(zhàn)斗生活?四牡業(yè)業(yè):以駕車馬匹的高大,烘托士卒雄赳赳氣昂昂的精神。四牡翼翼,象弭魚服:寫軍容之盛和軍械的精良。4、第4、5兩章在描寫車馬服飾和武器裝備時(shí),流露了什么樣的情感?這兩章寫軍士軍威及軍械精良的同時(shí),還透露出對(duì)苦樂不均的怨恨情緒。如描寫了將帥車騎的威武、服飾的華美,但語氣間已帶譏諷之意。
“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?!北灰暈榍榫敖蝗诘募丫?。晉人謝玄把這四句論為三百篇中最好的詩句。在文學(xué)史上影響極大。常為后世文人反復(fù)吟唱、仿效。那么這四句詩是怎樣抒發(fā)主人翁的感情的呢?根據(jù)資料,體會(huì)古人對(duì)這兩句詩的評(píng)價(jià),并談?wù)勀愕目捶?。拓展延伸今人評(píng)價(jià):描寫戍邊戰(zhàn)士歸鄉(xiāng)途中,雨雪阻隔,饑渴交加,以及痛定思痛的心情。該詩語調(diào)低沉,低回往復(fù),多以疊字加重氣氛,讀起來令人潸然淚下。古人評(píng)價(jià):清人王夫之在論《詩經(jīng)·小雅·采薇》“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”兩句時(shí)說:“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂?!?.比興手法小結(jié):藝術(shù)特點(diǎn)
以“薇”的從“作”到“柔”到“剛”的生長過程,暗示時(shí)間的流逝和戍邊的漫長。2.細(xì)節(jié)描寫
通過對(duì)戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬,象弭、魚服,勞累奔波,饑渴難當(dāng)?shù)拿鑼懕憩F(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
3.情景交融“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏?!?/p>
語調(diào)低沉,低回往復(fù),多以疊字加重氣氛,讀來令人潸然淚下。以樂景寫哀,以哀景寫樂,倍增其哀樂。---王夫之反襯手法:
用凄苦的景物來寫快樂,用美好的景物來寫悲哀,這就是反襯手法。
用美好的景物來寫快樂,用凄苦的景物來寫悲哀,這是陪襯;反襯往往比陪襯更有力量。
前三章開頭句式相似,反復(fù)吟唱,以植物的生長暗示時(shí)間的流逝,在鮮明的節(jié)奏中表現(xiàn)出詩歌的音樂美。4.重章復(fù)唱堂堂清
導(dǎo)航P21文本細(xì)讀第6題健康需要新鮮空氣體驗(yàn)活動(dòng)一:先把手放在鼻子前面,用手掌對(duì)著鼻孔,感覺一下自己的呼吸。再用你們剛才想出的其它辦法感覺自己的呼吸。體驗(yàn)活動(dòng)二:請(qǐng)用手捏住鼻子,看看能堅(jiān)持多久?如果堅(jiān)持不住就不要堅(jiān)持了。
體驗(yàn)活動(dòng)三:把手按在胸部,深吸一口氣,再慢慢把氣呼出,反復(fù)做幾次,感覺一下吸氣和呼氣時(shí),胸部和腹部的變化。思考:根據(jù)呼吸時(shí)胸部和腹部的變化,你們能推測(cè)我們身上有哪些器官參與呼吸嗎?人體的呼吸器官由鼻、喉、氣管、支氣管和肺組成。肺是氣體交換的場(chǎng)所其余器官是氣體的通道——呼吸道。肺分左肺和右肺,肺里面有許多肺泡,總數(shù)有7.5億個(gè),如果把肺泡展開,表面積可達(dá)55平方米~70平方米。肺泡表面密布毛血管網(wǎng)。
資料:如果我們按每分鐘呼吸20次,每次吸進(jìn)50
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