《善待家園》一、基礎(chǔ)知識1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（）A．公頃（qǐng）淤泥（ū）侵蝕（hí）B．浸濕（qīn）呵護(hù)（hē）遷徙（ǐ）C．鐵锨（qiān）都江堰（àn）藻類（ǎo）D．蟄伏（hí）殘?。╤ái）俏麗（qià0）答案：A知識點(diǎn)：難度：12．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（1）僅僅五年的時間，這里的情景已今非昔比。今非昔比：（2）千百年來，這里的漁民與珊瑚礁友好相處，相安無事。相安無事：（3）珊瑚礁一下子成了價格不菲的緊俏旅游紀(jì)念品。緊俏：答案：（1）現(xiàn)在的情況不是過去所能比的。（2）彼此相處沒有沖突。（3）（商品）銷路好，供不應(yīng)求。知識點(diǎn)：難度：23．指出下列各句使用的修辭手法。（1）大山就是我們的飯碗。（）（2）碩大的石塊鋪天蓋地地將整個山溝填平。（）（3）巍巍群山俯視著這場生態(tài)治理之戰(zhàn)。（）答案：（1）比喻（2）夸張（3）擬人知識點(diǎn)：難度：24指出下列各句所使用的說明方法。（1）2000年，文昌市的執(zhí)法人員在一次打擊活動中，從密林深處的一個非法買賣珊瑚礁的集散地，當(dāng)場查獲20噸白花花的形態(tài)各異的珊瑚礁。（）（2）整個海南省的珊瑚礁被破壞的面積已達(dá)80％。該省的珊瑚礁相比60年代減少了60％。（）（3）人們看到，文昌市的海岸線已被海水抽打得如鋸齒般。（）答案：（1）舉例子列數(shù)字（2）列數(shù)字作比較（3）打比方知識點(diǎn)：難度：25．結(jié)合語境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┍本W運(yùn)會的圣火跨越了千山萬水，傳遍了五洲四海。無論哪個民族、哪種文化、哪種信仰的人們，都會從奧運(yùn)圣火的傳遞中，感受到它彰顯的進(jìn)取精神，領(lǐng)悟到它承載的友誼信息，體會到它倡導(dǎo)的和平宗旨?！笆セ稹钡膫鬟f，A．讓世界各地了解北京奧運(yùn)，把世界人民匯聚到五環(huán)旗下B．表現(xiàn)了北京奧運(yùn)會的特色，把世界人民匯聚到五環(huán)旗下C．讓世界各地了解北京奧運(yùn)，弘揚(yáng)了和平與友誼的奧運(yùn)理念D．表現(xiàn)了北京奧運(yùn)會的特色，弘揚(yáng)了和平與友誼的奧運(yùn)理念答案：A知識點(diǎn)：難度：26．下面各句中，沒有語病的一項是A．福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。B．近年來，海交會已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺。C．通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。D．一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。答案：B知識點(diǎn)：難度：27．四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來南京治療，你和小麗打算前去探望。小麗準(zhǔn)備送他一本《繁星·春水》，并在書的扉言寫下了一段贈言：這本書會讓你看到冰心奶奶所營造的愛的海洋。真愛的偉大、童真的圣潔、自然的美好，會讓你微笑著面對未來，快樂生活。你準(zhǔn)備贈送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，也在扉頁寫上一段贈言：答案：奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅強(qiáng)，雖然歷經(jīng)戰(zhàn)場上的搏殺、生活中的苦難、傷病的折磨，但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難。知識點(diǎn)：難度：3二、類文閱讀甲型H1N1流感并不可怕①一般來說，人感染甲型H1N1流感后癥狀類似感冒，會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等癥狀。A這與一般流感相似，但傳染性強(qiáng)，人感染后進(jìn)展快。B比較明顯的癥狀為突然發(fā)燒到38℃以上H1N1流感引起嚴(yán)重疾病，甚至導(dǎo)致死亡，C例如引發(fā)肺炎和呼吸衰竭等。②感染甲型H1N1病毒的潛伏期在7天左右，這段時間里，患者均視為具有潛在傳染性，兒童尤其是幼兒在較長時期內(nèi)可能均具有潛在傳染性。③但是，甲型H1N1流感疫情并不可怕，是可防可控可治的。甲型H1N1流感疫情發(fā)生不久，有專家指出媒體可能放大了疫情，初夏是疫情高發(fā)期，類似的疫情歷史上很多，甲型H1N1流感很可能過了夏天就沒事了。我國衛(wèi)生部長陳竺在聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)及社會理事會上指出：“我相信，用科學(xué)的衛(wèi)生知識武裝民眾，人感染甲型H1N1流感這一疫情，應(yīng)該是可防可控可治的。”他強(qiáng)調(diào)國際社會要加強(qiáng)合作，相互幫助，分享知識，攜手戰(zhàn)勝威脅人類健康的公共衛(wèi)生事件。衛(wèi)生部委托專家研究擬定了《人感染甲型H1N1流感診療方案最新版》，于4月30日印發(fā)各地并實施。世衛(wèi)組織總干事陳馮富5月22日在日內(nèi)瓦第④疾病傳播途徑主要為呼吸道傳播，也可通過接觸感染的動物或其糞便、周圍污染的環(huán)境或氣溶膠等途徑傳播。某些毒株如HIN1可在人與人之間傳播，其傳染途徑與流感類似，通常是通過感染者咳嗽或打噴嚏等。因此，只要我們從疾病傳播的主要途徑入手就可能預(yù)防病毒感染。⑤越是年輕、體質(zhì)強(qiáng)壯的人，身體的免疫功能越敏感，發(fā)揮的免疫能量就越高。甲型H1N1流感一旦侵犯這樣的人，其人體的免疫細(xì)胞就會迅速釋放，這是因為免疫功能旺盛，一下子釋放太多，就會破壞人體自身免疫細(xì)胞的平衡狀態(tài)，對身體造成更大的傷害。因此要特別注意對這部分高危人群的防治工作，當(dāng)然也應(yīng)注意對老人和兒童的防治。⑥另外，甲型H1N1流感病毒對熱敏感，高溫可滅活。因此，只要以高溫就可滅甲型H1N1流感病毒。鑒賞要點(diǎn)本文向我們簡要介紹了甲型H1N1流感的主要特點(diǎn)、傳播途徑、怎樣防控等知識，通俗易懂。問題探究1．請根據(jù)你對文章的閱讀，簡要分析甲型H1N1流感的主要特點(diǎn)。答案：與一般流感相似，突然發(fā)高燒，傳染性強(qiáng)，人感染后進(jìn)展快；有一定潛伏期，主要是以呼吸道傳染傳播，年輕強(qiáng)壯的人是高危人群；對熱敏感，高溫可滅此病毒；并不可怕，可防可控可治。知識點(diǎn)：難度：22．請從選文第①段的三個畫線句子中任選一句，指出說明方法并分析其作用。答案：1作比較，以甲型H1N1流感與一般流感作比較，突出其傳染性強(qiáng)，人感染后進(jìn)展快的特點(diǎn)。2列數(shù)據(jù)，以38~C以上的具體數(shù)據(jù)說明甲型H1N1流感突然發(fā)高燒的特點(diǎn)。3舉例子，舉引發(fā)肺炎和呼吸衰竭等例子說明甲型H1N1流感