蘭州文理學(xué)院2015級(jí)新生入學(xué)教育第一課蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

各位新同學(xué)，歡迎你們成為蘭州文理學(xué)院的一員！大學(xué)，是積累知識(shí)的殿堂；大學(xué)，是夢(mèng)想起航的地方；大學(xué)，是決定你未來(lái)人生高度和厚度的歲月。大學(xué)，因有大師謂之大；大學(xué)，因有藏書(shū)的圖書(shū)館、有設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、有積極包容的校園文化謂之大；大學(xué)，因有朝氣蓬勃、相約而行的你們謂之大。第一頁(yè)，共40頁(yè)。蘭州文理學(xué)院2015級(jí)新生入學(xué)教育第一課蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

大學(xué)生活的大幕已拉開(kāi)，主角就是你們；演出是否精彩，要看自我的規(guī)劃、自己的選擇。剛?cè)雽W(xué)的你們，需要明擔(dān)當(dāng)、知校情、會(huì)學(xué)習(xí)、重安全，以便你們大學(xué)過(guò)得更順利、更充實(shí)、更有意義、更具價(jià)值。第二頁(yè)，共40頁(yè)。一、明擔(dān)當(dāng)------點(diǎn)燃?jí)粝胗掠谧穳?mèng)蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)

?！薄坝袎?mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)?！?/p>

“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的?！叭松目圩訌囊婚_(kāi)始就要扣好。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。”青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去。”第三頁(yè)，共40頁(yè)。二、知校情------學(xué)校發(fā)展歷程蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

蘭州文理學(xué)院是一所省屬全日制普通本科高等學(xué)校。其前身甘肅教育學(xué)院和甘肅聯(lián)合大學(xué)分別創(chuàng)辦于1950年和1985年，2001年7月，兩校合并組建新的甘肅聯(lián)合大學(xué)，2013年4月，經(jīng)教育部同意，在甘肅聯(lián)合大學(xué)基礎(chǔ)上建立蘭州文理學(xué)院。第四頁(yè)，共40頁(yè)。二、知校情------學(xué)校校訓(xùn)蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處“明德”是成長(zhǎng)的永恒主題，學(xué)生之明德，在于懂得成才必先成人?！皬?qiáng)能”是要強(qiáng)化能力。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富積累知識(shí)勇于實(shí)踐。“勵(lì)志”是磨礪品質(zhì)，振奮精神。要不斷壯大自己內(nèi)心，走向人生的自立?！昂V行”就是要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到知行合一。第五頁(yè)，共40頁(yè)。二、知校情------學(xué)校?；仗m州文理學(xué)院學(xué)生工作處第六頁(yè)，共40頁(yè)。二、知校情------辦學(xué)特色蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處第七頁(yè)，共40頁(yè)。二、知校情------學(xué)院專(zhuān)業(yè)蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

學(xué)?，F(xiàn)有文學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、旅游學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、社會(huì)管理學(xué)院（馬克思主義學(xué)院）、數(shù)字媒體學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、化工學(xué)院、師范學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、社會(huì)體育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、藝術(shù)中專(zhuān)部（甘肅省藝術(shù)學(xué)校）共15個(gè)教學(xué)單位。第八頁(yè)，共40頁(yè)。二、知校情------實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處第九頁(yè)，共40頁(yè)。二、知校情------師資隊(duì)伍蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

學(xué)校大力加強(qiáng)師資建設(shè)，引進(jìn)一批高學(xué)歷、高職稱(chēng)優(yōu)秀人才；聘請(qǐng)國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)高金榮、國(guó)家工藝美術(shù)大師何鄂等行業(yè)領(lǐng)軍人才為駐校專(zhuān)家，聘請(qǐng)一批高水平兼職教授。目前,學(xué)校高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)任教師、碩士以上學(xué)歷教師分別占專(zhuān)任教師的33%和53%。第十頁(yè)，共40頁(yè)。二、知校情------交通地理蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

學(xué)校位于甘肅蘭州城關(guān)高新區(qū)，地處雁灘黃河之濱，校園占地面積1300余畝。學(xué)校分南北兩個(gè)校區(qū)，南校區(qū)主要是教學(xué)、辦公區(qū)，北校區(qū)主要是生活服務(wù)區(qū)。音樂(lè)樓翠文廳一食堂12號(hào)樓食品苑開(kāi)水房9號(hào)樓8號(hào)樓第十一頁(yè)，共40頁(yè)。二、知校情——南校區(qū)蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處圖書(shū)館第一教學(xué)樓第三教學(xué)樓第二教學(xué)樓第四教學(xué)樓籃球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)新操場(chǎng)綜合樓安亭廣場(chǎng)南校區(qū)校門(mén)第十二頁(yè)，共40頁(yè)。二、知校情——與學(xué)校共同成長(zhǎng)蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

同學(xué)們，從你們踏入蘭州文理學(xué)院之日起，你就與學(xué)校融為一體；我們同是文理人！

同學(xué)們，從今天起，你我休戚與共；從此刻起，你我共同成長(zhǎng)！學(xué)校的發(fā)展需要你我的共同努力，學(xué)校的未來(lái)需要我們共同開(kāi)拓！學(xué)校的形象需要你我共同呵護(hù)！學(xué)校的榮譽(yù)需要你我共同捍衛(wèi)！學(xué)校的輝煌需要你我共同創(chuàng)造！第十三頁(yè)，共40頁(yè)。三、會(huì)學(xué)習(xí)——適應(yīng)大學(xué)轉(zhuǎn)換角色蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

大學(xué)學(xué)什么：一方面要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)能力，成為職業(yè)人；另一方面，要“讀書(shū)明理”，不斷提升修養(yǎng)、品質(zhì)、智慧，完善世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為對(duì)社會(huì)有益的社會(huì)人。第十四頁(yè)，共40頁(yè)。三、會(huì)學(xué)習(xí)——適應(yīng)大學(xué)轉(zhuǎn)換角色蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

蔡元培先生指出“教育是幫助被教育的人給他能夠發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類(lèi)文化上能盡一分子的責(zé)任，不是把被教育的人造成一種特別器具?！钡谑屙?yè)，共40頁(yè)。三、會(huì)學(xué)習(xí)——適應(yīng)大學(xué)轉(zhuǎn)換角色蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處1、及時(shí)轉(zhuǎn)換角色、做好職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確——高考，大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響大學(xué)其他三年甚至未來(lái)求職的關(guān)鍵一年，所以進(jìn)入大學(xué)的第一步新生一定要及時(shí)轉(zhuǎn)換角色、做好職業(yè)規(guī)劃，制定新的目標(biāo)。第十六頁(yè)，共40頁(yè)。三、會(huì)學(xué)習(xí)——適應(yīng)大學(xué)轉(zhuǎn)換角色蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)等進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。第十七頁(yè)，共40頁(yè)。三、會(huì)學(xué)習(xí)——適應(yīng)大學(xué)轉(zhuǎn)換角色蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

同學(xué)們，大一是大學(xué)的開(kāi)端，以什么樣的態(tài)度開(kāi)始大學(xué)生活，非常關(guān)鍵！。從入學(xué)開(kāi)始，就要全面的思考自我，明確定位，樹(shù)立職業(yè)理想和發(fā)展目標(biāo)，并圍繞著你的職業(yè)目標(biāo)去看書(shū)、參加各種培訓(xùn)、考取相關(guān)證書(shū)、參與社會(huì)活動(dòng)，鍛煉各種素質(zhì)、技能，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化。第十八頁(yè)，共40頁(yè)。三、會(huì)學(xué)習(xí)——適應(yīng)大學(xué)轉(zhuǎn)換角色蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念以及教學(xué)手段完全不同于中學(xué)，一些學(xué)生無(wú)法融入大學(xué)這個(gè)“小社會(huì)”而產(chǎn)生種種“心結(jié)”，所以必須以最快的速度適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。第十九頁(yè)，共40頁(yè)。三、會(huì)學(xué)習(xí)——適應(yīng)大學(xué)轉(zhuǎn)換角色蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

大學(xué)教育是一種專(zhuān)業(yè)教育，學(xué)習(xí)信息量大、進(jìn)度快，課余時(shí)間多，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程中的自主性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。第二十頁(yè)，共40頁(yè)。三、會(huì)學(xué)習(xí)——適應(yīng)大學(xué)轉(zhuǎn)換角色蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

學(xué)會(huì)利用資源學(xué)習(xí)

圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)與研究本領(lǐng)的最好途要充分利用好圖書(shū)館，完善自身知識(shí)體系

學(xué)會(huì)全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)

大學(xué)各專(zhuān)業(yè)課程分為公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課、選修課，構(gòu)成了較為完整的課程體系，相互銜接、相互支撐，缺一不可，不可偏頗。

學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

大學(xué)學(xué)習(xí)并非局限于上課和閱讀教材，討論交流、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等都是學(xué)習(xí)。第二十一頁(yè)，共40頁(yè)。三、會(huì)學(xué)習(xí)——適應(yīng)大學(xué)轉(zhuǎn)換角色蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

3、學(xué)分制簡(jiǎn)介

我校各專(zhuān)業(yè)實(shí)行學(xué)分制人才培養(yǎng)方案，課程設(shè)置分為必修課和選修課兩大類(lèi)。在規(guī)定時(shí)限內(nèi)，不能完成規(guī)定學(xué)分的，學(xué)校實(shí)行退學(xué)警示、建議退學(xué)、退學(xué)制度。

大家在今后學(xué)習(xí)中，每學(xué)期初要注意學(xué)院教務(wù)部門(mén)的選課通知，及時(shí)選課，修夠相應(yīng)的學(xué)分。第二十二頁(yè)，共40頁(yè)。四、學(xué)生獎(jiǎng)助貸政策簡(jiǎn)介蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

1、獎(jiǎng)勵(lì)政策

為表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，學(xué)校每學(xué)年都會(huì)在綜合測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，以學(xué)院、專(zhuān)業(yè)班級(jí)為單位評(píng)選校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，以學(xué)校為單位，推選省級(jí)三好學(xué)生、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。第二十三頁(yè)，共40頁(yè)。四、學(xué)生獎(jiǎng)助貸政策簡(jiǎn)介蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每年度評(píng)選一次，獎(jiǎng)金5000元按教育廳分配名額推薦評(píng)選。每年度評(píng)選一次，獎(jiǎng)金8000元按教育廳分配名額推薦評(píng)選。第二十四頁(yè)，共40頁(yè)。四、學(xué)生獎(jiǎng)助貸政策簡(jiǎn)介蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

2、資助政策

國(guó)家助學(xué)金：每學(xué)年資助金額在1000元-3000元，特別困難的每學(xué)年資助4000元，按十個(gè)月計(jì)發(fā)。

其他社會(huì)資助：國(guó)內(nèi)外團(tuán)體和個(gè)人捐資設(shè)立的助學(xué)金（“真如育英會(huì)”助學(xué)金）。助學(xué)金根據(jù)設(shè)立者的意愿評(píng)定發(fā)放。

特殊困難補(bǔ)助：用于資助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生的生活費(fèi)用。

勤工助學(xué)：在校內(nèi)設(shè)立勤工助學(xué)崗位，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)獲得經(jīng)濟(jì)上的資助，同時(shí)得到能力上的鍛煉和綜合素質(zhì)的拓展。第二十五頁(yè)，共40頁(yè)。四、學(xué)生獎(jiǎng)助貸政策簡(jiǎn)介蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

3、生源地助學(xué)貸款

生源地信用助學(xué)貸款按年度申請(qǐng)、審批和發(fā)放，每生每年申請(qǐng)的貸款額度為學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)合計(jì)且不超過(guò)6000元。

生源地信用助學(xué)貸款期限原則上按全日制本專(zhuān)科學(xué)制加10年確定，最長(zhǎng)不超過(guò)14年。第二十六頁(yè)，共40頁(yè)。四、學(xué)生獎(jiǎng)助貸政策簡(jiǎn)介蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

需提交材料第二十七頁(yè)，共40頁(yè)。四、學(xué)生獎(jiǎng)助貸政策簡(jiǎn)介蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

4、大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)制度

我校學(xué)生統(tǒng)一納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)范圍。個(gè)人每人每年繳納40元。

住院報(bào)銷(xiāo)：在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的住院費(fèi)用由統(tǒng)籌基金按照75%-100%比例支付。

特殊門(mén)診：經(jīng)專(zhuān)家鑒定、醫(yī)保局審批后，享受長(zhǎng)期門(mén)診治療待遇。在選定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用可按規(guī)定比例報(bào)銷(xiāo)。第二十八頁(yè)，共40頁(yè)。四、學(xué)生獎(jiǎng)助貸政策簡(jiǎn)介蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

住院程序：參保大學(xué)生因病住院，住院前需持入院通知書(shū)，報(bào)學(xué)院開(kāi)具介紹信、學(xué)生處審核蓋章、城關(guān)區(qū)醫(yī)保局開(kāi)具住院確認(rèn)單。住院時(shí)將醫(yī)保證、住院確認(rèn)單交醫(yī)院醫(yī)保窗口，出院時(shí)即可在醫(yī)院按醫(yī)保規(guī)定結(jié)算（急診學(xué)生3日內(nèi)補(bǔ)辦以上所需手續(xù)）。

參保大學(xué)生符合規(guī)定的異地住院就醫(yī)費(fèi)用先由個(gè)人墊付，回蘭州后按規(guī)定程序核報(bào)醫(yī)療費(fèi)用。第二十九頁(yè)，共40頁(yè)。四、學(xué)生獎(jiǎng)助貸政策簡(jiǎn)介蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

5、校方責(zé)任險(xiǎn)

學(xué)校統(tǒng)一為全體學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了校方責(zé)任險(xiǎn)，在校期間發(fā)生的意外事件需治療的，需在24小時(shí)內(nèi)報(bào)學(xué)生處，方能按程序辦理核報(bào)手續(xù)。第三十頁(yè)，共40頁(yè)。蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處五、重安全—尊重生命、維護(hù)和諧1、關(guān)注消防安全，不使用違規(guī)電器、酒精爐第三十一頁(yè)，共40頁(yè)。2、熱愛(ài)生命，不下河游泳、在河邊嬉戲蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處五、重安全—尊重生命、維護(hù)和諧第三十二頁(yè)，共40頁(yè)。蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

3、關(guān)注財(cái)產(chǎn)安全、注意防騙五、重安全—尊重生命、維護(hù)和諧第三十三頁(yè)，共40頁(yè)。蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

3、關(guān)注財(cái)產(chǎn)安全、注意防騙五、重安全—尊重生命、維護(hù)和諧第三十四頁(yè)，共40頁(yè)。蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處

3、關(guān)注財(cái)產(chǎn)安全、注意防騙五、重安全—尊重生命、維護(hù)和諧第三十五頁(yè)，共40頁(yè)。蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處4、增強(qiáng)防范意識(shí)，遠(yuǎn)離傳銷(xiāo)

五、重安全—尊重生命、維護(hù)和諧第三十六頁(yè)，共40頁(yè)。五、重安全—尊重生命維護(hù)和諧蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處5、關(guān)注交通安全，遵守交通規(guī)則

第三十七頁(yè)，共40頁(yè)。五、重安全—尊重生命維護(hù)和諧蘭州文理學(xué)院學(xué)生工作處6、相互包容、和諧共進(jìn)同學(xué)們來(lái)自于不同的地區(qū)、家庭，這使同學(xué)們?cè)谒枷胗^念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、生活方式、生活習(xí)慣等方面存在著很多差異。大家要懂得尊重和寬