教學(xué)設(shè)計基本信息名稱鋒面系統(tǒng)執(zhí)教者課時1課時所屬教材目錄湘教版地理必修一大氣環(huán)境教材分析本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是第三節(jié)《大氣環(huán)境》知識結(jié)構(gòu)中重要的一環(huán)。本課是在綜合前兩課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，闡述常見的天氣現(xiàn)象的成因。在實際生活中，鋒面系統(tǒng)與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。本課所講的內(nèi)容，對于學(xué)生了解天氣變化的最基本因素，普及天氣知識具有積極的意義。本課的學(xué)習(xí)還為后面氣象災(zāi)害寒潮等的學(xué)習(xí)提供理論基礎(chǔ)。學(xué)情分析這是針對高二學(xué)生的一節(jié)復(fù)習(xí)課。學(xué)生整體分析探究能力不高，個別差異大的現(xiàn)狀，要求我們老師要更好的做好指導(dǎo)、引導(dǎo)的工作，以及確立出正確的教學(xué)目標(biāo)，同時多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時的得到反饋以便更好的教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)1.了解鋒面系統(tǒng)的形成。2.了解冷鋒與暖鋒的區(qū)別、掌握鋒面過境前、過境時與過境后的天氣變化。過程與方法目標(biāo)1.培養(yǎng)識圖能力和綜合分析能力，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。2.運用簡易天氣圖，識別天氣系統(tǒng)的特點，做出準(zhǔn)確的天氣預(yù)報。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)1.通過閱讀各種圖形，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的人生觀。教學(xué)重難點重點對我國天氣有重要影響的鋒面系統(tǒng)。難點冷鋒、暖鋒與天氣的關(guān)系。教學(xué)策略與設(shè)計說明根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教材特點及學(xué)生的實際情況，我采用以下方法和教具進行教學(xué)。1.本節(jié)課基本方法為綜合啟發(fā)式、探究式教學(xué)，教學(xué)中可根據(jù)不同的知識點適時采用直觀演示、閱讀、討論探究、對比、繪圖等方法，充分調(diào)動學(xué)生的主動性，使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，促進思維，在傳授知識的同時培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。2.對“鋒面系統(tǒng)”部分內(nèi)容的教學(xué)中，我采用多媒體課件，模擬冷鋒、暖鋒的形成、運動，化靜態(tài)為動態(tài)，化抽象為具體，化難為易，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容充分感知，活躍學(xué)生的思維。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)（注明每個環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)的時間）教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課（3分鐘）導(dǎo)入：在上課之前的我們先欣賞幾首我們同學(xué)們演唱的歌曲同學(xué)唱的都非常棒，我們聽歌詞的時候發(fā)現(xiàn)這些歌都涉及到了天氣，有陰晴雨雪等等，為什么會形成這些不同的天氣呢，這就涉及到我們今天所復(fù)習(xí)的天氣系統(tǒng)，我們先看鋒面系統(tǒng)。小組演唱：冰雨2022年第一場雪時間煮雨小蘋果等吸引學(xué)生注意力新授一（2分鐘）提問：1.什么是氣團，氣團分類2.冷氣團溫度一定低于暖氣團嗎3.什么是鋒面，鋒線4.鋒面附近的天氣狀況5.單一氣團控制下什么天氣學(xué)生搶答（教師傾向于差生回答）快速回顧了解知識點教具展示（2分鐘）教具展示學(xué)生展示自制教具，演示鋒面、鋒線、冷暖氣團位置使學(xué)生更加直觀的理解概念新授二（12分鐘）PPT動畫展示冷暖鋒面點撥學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)知識點學(xué)生分組展示（中等生）其他學(xué)生糾錯提問通過動畫使學(xué)生掌握冷暖鋒面的概念，坡度，雨區(qū)、過境前、過境時、過境后天氣新授三（10分鐘）探究題展示第一個較基礎(chǔ)深化基礎(chǔ)知識第二個與其他學(xué)科結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力第三個注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力學(xué)生展示通過層層遞進，不斷加深難度，使學(xué)生理解知識點當(dāng)堂檢測（5分鐘）高考題學(xué)生回答展示鏈接高考，體驗高考總結(jié)對比（3分鐘）列表總結(jié)冷暖鋒（定義、示意圖、符號、坡度、雨區(qū)、天氣、我國典型例子）學(xué)生列表總結(jié)總結(jié)知識點，使知識更有條理課堂小結(jié)（2分鐘）今天我們學(xué)習(xí)了鋒面系統(tǒng)，冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒。我們要了解冷鋒與暖鋒的區(qū)別、掌握鋒面過境前、過境時與過境后的天氣變化，并能夠靈活運用。布置作業(yè)（1分鐘）1.整理筆記本2.完成練習(xí)冊課時作業(yè)板書設(shè)計鋒面系統(tǒng)一、概念1.氣團2.鋒面二、鋒面1.冷鋒2.暖鋒教學(xué)反思1、本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)基本實現(xiàn)。2、精彩的瞬間；導(dǎo)入歌曲展示學(xué)生氣氛很好，教具展示直觀形象。3、不足：課堂上教師點評不是很到位，為了趕時間有時候沒有及時點評，只在最后做了總結(jié)點評；學(xué)生糾錯提問能力差，不能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題。4、如果重上本節(jié)課，我會給學(xué)生多留一些預(yù)習(xí)時間，使學(xué)生更深入的去理解問題；上課時引導(dǎo)學(xué)生去糾錯，去