4選舉產(chǎn)生班委會班級建設(shè)人人有責(zé)一、教材分析本課題主要引導(dǎo)學(xué)生認識班委會在班級管理中的重要作用、如何進行班委會選舉、如何參與班委會選舉、積極參與班級建設(shè)等問題，分別設(shè)置了“班委會的職責(zé)”“班委選舉有程序”“班級建設(shè)人人有責(zé)”三個話題?！鞍辔瘯穆氊?zé)”這個話題設(shè)置的目的是讓學(xué)生了解班委會這一班級自主管理的基本組織及其職責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生挖掘個人潛力，主動承擔(dān)班委工作?！鞍辔x舉有程序”這個話題設(shè)置的目的是引導(dǎo)學(xué)生在個人成長中，逐漸形成民主意識和規(guī)則意識，知道班級管理需要依據(jù)規(guī)則和程序，懂得規(guī)則對保障每個人的權(quán)利和維護公共生活具有重要意義?！鞍嗉壗ㄔO(shè)人人有責(zé)”這個話題設(shè)置的目的是引導(dǎo)學(xué)生認識到參與班級管理的方式不僅有參與選舉班委會，還可以通過履行各自職責(zé)的方式參與班級管理。這三個板塊之間的關(guān)系是遞進的邏輯關(guān)系。二、學(xué)情分析進入高年級，學(xué)生自主意識覺醒，自主能力增強，迫切希望自主選舉班委會、自主管理班級事務(wù)。但是，因為學(xué)生經(jīng)驗上欠缺，思想上也不夠成熟，如果不加以學(xué)習(xí)和指導(dǎo)而直接管理班級，會容易導(dǎo)致班級混亂無序和滋生矛盾。因此，教材設(shè)置本課內(nèi)容，意在引導(dǎo)學(xué)生民主選舉班委會、協(xié)商解決班級事務(wù)，樹立民主意識、責(zé)任意識、參與意識。這些也是學(xué)生成長中必備的素質(zhì)，為以后參與社會生活奠定了基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標1.積極參與班級問題的發(fā)現(xiàn)、分析與解決。2.明確班級建設(shè)人人有責(zé)，要力所能及地參與集體活動。四、重點難點【教學(xué)重點】促進學(xué)生以主人翁意識參與班級建設(shè)，主動承擔(dān)責(zé)任?！窘虒W(xué)難點】思考在承擔(dān)班級職責(zé)時，面對困難應(yīng)如何做出正確抉擇。五、教學(xué)過程教學(xué)準備：教師準備：思考提高學(xué)生自我管理能力的有效舉措。學(xué)生準備：提出班級中需要改進的問題，思考相應(yīng)的對策。（一）新課導(dǎo)入1.話題引趣教師出示機器運轉(zhuǎn)的動態(tài)圖片。教師：機器缺少任何一個零部件都會發(fā)生故障，甚至無法運轉(zhuǎn)；同樣，再精密的部件，離開機器這個整體而單獨存在時，是無法發(fā)揮它的價值的。一個班級就像一臺整體運轉(zhuǎn)的機器，每個同學(xué)都是這臺機器的一部分。2.新課導(dǎo)入班級建設(shè)需要每位同學(xué)發(fā)揮主人翁精神。每個人都要熱情參與班級事務(wù)，貢獻智慧，發(fā)揮特長。新課明示：班級建設(shè)人人有責(zé)（二）活動分析1.明確觀點問題一：怎樣建設(shè)好班級？提示：班委盡職盡責(zé)；同學(xué)們有主人翁精神。問題二：做好班級建設(shè)工作，需要我們做好哪些準備？提示：①認知準備：做好班級工作需要付出一定的時間和精力，需要堅持到底的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣。②能力準備：做好班級工作需要一定的協(xié)調(diào)能力，需要提高自我管理能力，學(xué)會參與班級事務(wù)。2.活動園閱讀教材第32頁“活動園”的內(nèi)容，思考問題。問題：從教材中同學(xué)們舉例的問題看，該班同學(xué)缺乏什么意識？你會給出怎樣的建議？提示：該班級同學(xué)缺乏主動遵守紀律和主動自主管理班級的意識。建議：①班級管理不能只靠班委的監(jiān)督，應(yīng)變成

同學(xué)們自覺的活動；②對于班級某些問題有好的想法，可以主動大膽提出；③可以向班委或老師提出建議；④……3.問題商討就同學(xué)們對班級問題的調(diào)查結(jié)果展開討論。（1）以小組為單元，總結(jié)組員發(fā)現(xiàn)的問題。（2）按問題出現(xiàn)原因?qū)栴}分類。（3）各組提出比較嚴重的3個問題，班級匯總。（4）班委會主持，全班共同協(xié)商解決。4.課堂討論（案例分析）校園貼吧內(nèi)，有如下一個帖子，你認為這種做法該不該？請自由發(fā)表看法。為了調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，老師把班級的同學(xué)分成7個學(xué)習(xí)小組，小組之間展開學(xué)習(xí)競爭，一些同學(xué)只愿意幫助本小組成員的學(xué)習(xí)，害怕別的小組超過自己。參考：這種做法不應(yīng)該。學(xué)習(xí)小組的建立本意是幫助全班同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，但是上述的做法是一種小團體主義，不是真正為班級著想，這樣不利于班級團結(jié)，不能形成正確的競爭意識。5.活動園閱讀教材第33頁“活動園”的內(nèi)容，思考問題。如果你是王帥，你會做出怎樣的決定？說說你的理由。提示：做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力，要有真心熱愛班級的精神，需要有堅持到底的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。在承擔(dān)班級責(zé)任中，我們還可以獲得滿足感和認同感，提高自我管理能力，學(xué)會參與班級事務(wù)。6.話題拓展知識加油站：“慎獨”，《現(xiàn)代漢語詞典》對此的解釋為：“古人的一種修養(yǎng)方法，指人獨處時候謹慎不茍（不茍：不隨便；不馬虎）。”問題一：在什么情況下需要我們發(fā)揚慎獨精神？問題二：有的同學(xué)認為自己只要管好自己的學(xué)習(xí)，完成自己的任務(wù)，就是已經(jīng)為班級建設(shè)承擔(dān)了自己的責(zé)任。你贊成這樣的觀點嗎？學(xué)生自由發(fā)言，教師相機指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自覺主動為集體承擔(dān)責(zé)任的情感。（三）師生總結(jié)班級建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級其他同學(xué)發(fā)揮主人翁精神。做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力，需要有堅持到底的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。（四）素養(yǎng)提升1.填空題。（1）我們每個人都要熱情參與班級事