2022年山西省大同市成考專升本語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.在下列橫線上依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①對于外國文化，排外文化的方針是錯誤的，應(yīng)當(dāng)盡量

進(jìn)步的外國文化，以為發(fā)展我國新文化的。

②蜘蛛的絲，即使放棄了科學(xué)的

，從實用上看，也是很有意思的。

③科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，

神話、童話的幻想故事，都可能成為現(xiàn)實。A.A.吸收借鏡體察以致B.吸收借鏡觀察以至C.吸收鑒戒體察以至D.吸收鑒戒觀察以致

2.下面加點字的讀音不盡相同的一組是()A.A.泊位停泊

漂泊

淡泊

B.間諜

間斷

間或

間歇

C.校對

校樣

校訂

校場

D.調(diào)解協(xié)調(diào)

調(diào)教

調(diào)遣

3.下列各組詞語中，字形全對的一組是（）

A.銳智禪讓厘定原墻周庭才華卓著

B.發(fā)祥國萃遨翔與世常辭皇恩浩蕩

C.恬退對現(xiàn)逡巡有目共堵泰然自若

D.社稷鬻賣嗜好心悅誠服鼎鼎大名

4.下列四組詞語中，沒有錯別字的一組是()A.A.骨梗在喉聲東擊西性格粗獷莫明其妙

B.助紂為謔出人頭地銷聲匿跡瀆于職守

C.沽名釣譽倚馬可待淺斟低唱幡然悔悟

D.金榜題名歲月荏苒一股作氣及笄年華

5.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)這個群島位于地中海西部一個()的自然環(huán)境之中，雖然島嶼之間自然風(fēng)景相似，但都()著各自獨特的文化傳統(tǒng)。自十九世紀(jì)以來，眾多的作家、畫家和音樂家來這里()靈感，他們的藝術(shù)創(chuàng)作也給群島帶來了國際聲譽。A.巧奪天工流行捕捉

B.巧奪天工保留發(fā)現(xiàn)

C.得天獨厚流行發(fā)現(xiàn)

D.得天獨厚保留捕捉

6.杜牧是唐朝哪個時期的詩人（）

A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐

7.《諫逐客書》的中心論點是（）A.A.逐客正確B.逐客錯誤C.客利于秦D.客有負(fù)于秦

8.“計中國之在海內(nèi)”中的“中國”是指（）A.A.神州B.中國C.中原D.九州

9.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是

A.（當(dāng)）眾（當(dāng)）真（當(dāng)）務(wù)之急

B.（哄）騙起（哄）（哄）堂大笑

C.啟（蒙）（蒙）蔽（蒙）頭轉(zhuǎn)向

D.（折）合（折）騰百（折）不撓

10.

11.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，一條百來步的小街，九曲連環(huán)，倒有十來座

的小橋相銜。

（2）我們的方針是統(tǒng)籌兼顧，

安排。

（3）把朋友送上火車，直到火車開動了，他才

地轉(zhuǎn)身離去。A.A.精巧適當(dāng)若有所失B.奇巧適當(dāng)若有所思C.奇巧適度若有所失D.精巧適度若有所思

12.下列詞語中字的注音全都正確的一組是（）A.齷齪(chuò)悵(chàng)然咬文嚼(jiáo)字

B.溝壑(hè)岱(dài)宗既往不咎(jiū)

C.信箋(qiān)恩賜(Cì)杳(yǎo)無音信

D.黯(ān)然剖(pǒu)析厲兵秣(mò)馬

13.下列各句，沒有語病的一句是()A.A.這位建筑師的出色工作和獨特的設(shè)計已被有關(guān)單位采用并受到國外的關(guān)注。

B.為了爭取早日完成任務(wù)，一大早，大家就拼命地開始干起來。

C.假冒偽劣產(chǎn)品的生產(chǎn)屢禁不止的一個重要原因就是因為地方保護(hù)主義。

D.風(fēng)風(fēng)雨雨，他每天都在山里敲呀鑿呀。他用手錘敲醒了太陽，他又用手錘敲落了月亮，敲得石頭都有了情感。

14.將下列五句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

在北京寬闊的馬路上，________。要沒有這些小色塊點綴，北京的深秋或許就索然無味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣

②行道樹是由各種樹木組成的

③街道被美麗的各種形狀的小色塊點綴著④落葉飄搖而下

⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來A.A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.②④③①⑤D.⑤①②④③

15.“惟陳言之務(wù)去”出自()A.A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》

16.選出標(biāo)點符號完全正確的一句是（）。A.承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂；承認(rèn)不會，才能從不會變會。

B.劉勰說得好，“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密?！?/p>

C.今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有?！?，才正中鄉(xiāng)紳的意。

17.“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自（）

A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語》D.《莊子》

18.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）。A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵

B.簡練人才倍出作祟勵精圖治

C..殺戮嚴(yán)懲不貸修葺罄竹難書

D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨

19.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是()

A.學(xué)校的通知說，讓新生本月20日前去報到。

B.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

C.文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論和法規(guī)上作了詳細(xì)規(guī)定和深刻的論述。

D.一個好的比喻，或為形似，或為神似，或為神形兼似，總是離不開相似這一根本特點。

20.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①現(xiàn)在有來自四面八方的莘莘學(xué)子對臨川名師懷著無限的_________。②近年電訊事業(yè)發(fā)展迅速，大城市、中小城市，________偏僻的農(nóng)村，居民普遍安裝了寬帶。③誰都知道他是個________、絕頂聰明的學(xué)生。A.敬仰以至舉一反三B.景仰乃至聞一知十C.景仰以至聞一知十D.敬仰乃至舉一反三

21.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)雨過天晴，舉目四望，但見朵朵白云托出早晨燦爛的太陽，經(jīng)春雨洗刷一新的()，以至年輕的牧馬人，都被旭日鍍上了一層金。A.潔白的氈包、威武的駿馬、廣闊的草原

B.威武的駿馬、廣闊的草原、潔白的氈包

C.廣闊的草原、潔白的氈包、威武的駿馬

D.廣闊的草原、威武的駿馬、潔白的氈包

22.下列詞語中加點字的注音全對的一組是

()A.復(fù)辟(pì)押解(jiè)大有裨(bì)益

B.埋(mán)怨揣度(duó)橫(hèng)行霸道

C.肖(xiào)像稽(qǐ)首安步當(dāng)(dàng)車

D.著(zhāo)數(shù)倔強(jiàng)創(chuàng)(chuàng)巨痛深

23.

24.下列加點成語使用不正確的一項是()。A.1937年12月，侵華日軍制造了慘絕人寰的南京大屠殺，30萬同胞慘遭殺戮

B.韓國政府在將“端午”成功申請為世界文化遺產(chǎn)之后，又大張旗鼓地開展了為“漢字申遺”的工作

C.中國選手在2011年深圳大運會比賽中不孚眾望，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)了自己的風(fēng)采

D.古巴年近八十的總統(tǒng)卡斯特羅在大病初愈后走起路來還真有些鵝行鴨步

25.下列各句中“于”表被動的是（）

A.移其民于河?xùn)|B.吾長見笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎?D.和乃抱其璞而哭于楚山之下

26.《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的（）A.A.蟬娟B.明月C.瓊樓D.青天

27.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是()A.這位負(fù)責(zé)人說，中學(xué)生校服價格比較穩(wěn)定，不會因為物價的上漲而“(水漲船高)”。

B.大家贊揚這個方案猶如(抱薪救火)，一定會把這次改革的“三把火”得更加旺盛。

C.海洋污染不像陸地環(huán)境污染那樣(觸目驚心)，公眾了解信息的途徑也非常有限。

D.綠色植物擺放在室內(nèi)，不但(賞心悅目)，還可以起到美化環(huán)境.凈化空氣的功效。

28.依次填人下列句子中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是()

①嗜血成性的敵人仗著他們?nèi)硕?，工事堅固，一步不退，拼命______。

②一個老農(nóng)捧起一把泥土，仔細(xì)______，想鑒定它究竟適宜種植什么谷物和蔬菜。

③下午便得到噩耗，說是衛(wèi)隊居然開槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍在______之列。

④掐線工人心里有譜，不用在銅胎上打稿，就能______地粘成圖畫。A.A.抵抗端詳遇難隨意驅(qū)遣

B.抵抗審度遇害自由自在

C.頑抗審度遇難自由自在

D.頑抗端詳遇害隨意驅(qū)遣

29.下列各組詞語中括號中的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（）A.帖tiē妥(帖)請(帖)字(帖)俯首(帖)耳

B.屏bǐng(屏)息(屏)退(屏)障(屏)除成見

C.模mó楷(模)(模)糊(模)具(模)棱兩可

D.創(chuàng)chuàng首(創(chuàng))(創(chuàng))傷(創(chuàng))新(創(chuàng))造幸福

30.(4)個人幸福從物質(zhì)生活得到快樂和幸福，包括從精神生活得到的快樂。

二、填空題(10題)31.24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

32.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。

33.《箱子巖》的作者是___________。

34.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

35.孔子名丘，字________。

36.李煜《虞美人》：“___________，只是朱顏改?！?/p>

37.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

38.《陳情表》選自《__________》。

39.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

40.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。

三、文言文閱讀(5題)41.郭解的外甥被人殺死，郭解的姐姐為什么不收尸埋葬?(5分）

答：________________________________________42.詩的最后一句運用了哪種描寫方法?反映出詩人怎樣的心理活動?43.昔者鄭武公欲伐胡，故先以其女妻胡君，以娛其意。因問于群臣:“吾欲用兵，誰可伐者？”大夫關(guān)其思對曰：“胡可伐。”武公怒而戮之，曰：“胡，兄弟之國也’，子言伐之，何也!”胡君聞之，以鄭為親己，遂不備鄭。鄭人襲胡，取之。宋有富人，天雨墻壞，其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。此二人說者皆當(dāng)臭，厚者為戮，薄者見疑，則非知之難也，處知則難也。（《韓非子?說難》）

將文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語，并聯(lián)系這些語句的內(nèi)容，說說胡國被消滅留下的經(jīng)驗教訓(xùn)是什么。（8分）

44.晏子勸說齊靈公，用了一個什么比喻?這個比喻表達(dá)了怎樣的意思?

45.茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。

一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。

[注]這首七言絕句是王安石的《書湖陰先生壁二首》中的第一首。瑚陰先生是王安石罷相后隱居江寧郊外“半山園”時的朋友楊德逢的別字。整首詩全是寫景，但在寫景中寄寓著詩人的情懷。(1)一、二句寫的是楊家何處的景物？表現(xiàn)了主人公怎樣的品質(zhì)？(3分)

(2)三、四句寫的是楊家何處的景物？主要使用的是什么修辭手法？(3分)四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.

47.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7～10題。

在南極，雖然連熱氣騰騰的火山也被控制在冰封雪壓之下，但是也有起然于冰雪之外的地方。若從飛機上看下去，在羅斯島以西有一片黑色的沒有冰雪的土地，在茫茫白色的世界里顯得格外突出，這就是干谷。實際上，千各地區(qū)是由三個各地組成的，自南往北依次是泰勒谷、右谷和維克多利亞谷。

干谷地區(qū)有幾個非常特殊的湖。其中最著名的是右谷中的汪尼迭湖和泰勒谷中的巴內(nèi)湖，都是咸水湖。有趣的是，這些湖水的成度是分層的，表層成度最小，上面為3~4米厚的冰所覆蓋。越往深處，成度越大。例如，汪尼迭湖附近年平均溫度為零下20℃左右，但在69米深的湖底，水溫卻高達(dá)25℃，其成度比海水高10倍。還有一個小湖，其湖水的成度是如此之高，以至在零下50℃時也不會結(jié)冰。水溫的熱能主要還是來自太陽。在夏天，太陽光線透過冰層，連續(xù)不斷地照射下去，由于湖水成度很高，很容易就把這些熱能吸收并儲存起來?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在這些湖水中，居然生長著海藻和某些類型的真菌?？茖W(xué)家們對干各地區(qū)的巖石和土壤也特別感興趣。這里的原始土壤，在許多性質(zhì)上，與火星和月球上的土壤極為相似。因此，從事火星探測的科學(xué)家們，專門到南極去進(jìn)行實地考察，以得到某種感性認(rèn)識。還有一項重要的發(fā)現(xiàn)是，科學(xué)家們利用右各地區(qū)的巖石標(biāo)本所作的古地磁研究表明，大約在1O億多年以前，現(xiàn)在的南極是位于赤道附近的。

據(jù)研究，大約在5萬年以前，干各地區(qū)同樣也被冰雪所覆蓋。實際上，這些山谷就是冰川刻劃出采的。那么，后來是由于什幺原因，冰川都消失得無影無蹤了呢？而且，按理說，沿海地區(qū)的降雪量是很大的，其他地區(qū)的積雪都年復(fù)一年地積存下來，唯獨干各地區(qū)卻能把降雪融化得干干凈凈，不留痕跡，這又是為什幺呢？這正是科學(xué)家們急于想知道的。但是，人類走到哪里，就會把污染帶到哪里。由于進(jìn)入干谷的人越來越多，給干各地區(qū)所帶來的污染也就愈來愈嚴(yán)重。因此很有可能，在科學(xué)家們還沒有搞清楚干谷的奧秘之前，那里獨特的科學(xué)價值可能就已經(jīng)不復(fù)存在了。

下面對第一段文意的理解，不正確的一項是（）。A.A.在南極，即使冒著熱氣的火山也覆蓋著冰雪

B.在南極，有一片沒有冰雪的土地被稱為干谷

C.干谷在羅斯島以西，從高空看土地是黑色的

D.干谷呈東西走向，是由三個谷地連接組成的

48.對第三段中描述的“羽毛演化過程”的理解，正確的一項是()

A.最初的羽毛是叢生的，之后產(chǎn)生分叉或小枝

B.最初的羽毛是單根的，之后產(chǎn)生對稱狀絲毛

C.羽毛演化過程，表現(xiàn)為羽枝不斷分化的過程

D.琥珀中的恐龍尾巴見證了羽毛演化的全過程

49.

50.對第二段內(nèi)容的理解或分析，不正確的一項是（）A.井水的漲落、泉水水溫的變化及其引起的地聲和地光都屑于地震宏觀前兆。

B.根據(jù)大量的宏觀前兆，有關(guān)部門成功預(yù)報出了1975年遼寧海城的7.3級地震。

C.自然界發(fā)生“宏觀現(xiàn)象”的原因非常復(fù)雜，不一定都是地震的預(yù)兆。

D.燃放煙花爆竹和發(fā)射信號彈等人為事件，有時會被人們誤以為是地震前兆。

五、閱讀題(2題)51.晚泊潯陽望廬山

孟浩然

掛席幾千里，名山都未逢。

泊舟潯陽郭，始見香爐峰。

嘗讀遠(yuǎn)公傳，永懷塵外蹤。

東林精舍近，日暮空聞鐘。

[注]遠(yuǎn)公，指東晉高僧慧遠(yuǎn)。刺史桓伊曾為他建造禪舍“東林精舍”。

詩中"掛席”即________________，詩中指_______________；“塵外蹤”系指高僧慧遠(yuǎn)________________。

52.閱讀下面文言文，完成各題。戴胄，字玄胤，相州安陽人。性堅正，干局①明強，善簿最⑦。，大理少卿缺，太宗日：“大理，人命所系，胄清直，其人哉?！奔慈彰小ｉL孫無忌被召，不解佩刀入東上閣。尚書右仆射封德彝論監(jiān)門校尉不覺，罪當(dāng)死；無忌贖。胄日：“校尉與無忌罪均，臣子于尊極不稱誤。法著：御湯劑、飲食、舟船，雖誤皆死。陛下錄無忌功，原之可也。若罰無忌，殺校尉，不可謂刑。”帝日：“法為天下公，朕安得阿親戚！”詔復(fù)議。德彝固執(zhí)，帝將可。胄日，：“不然。校尉緣無忌以致罪，法當(dāng)輕。若皆誤，不得獨死?！庇墒桥c校尉皆免。時選者盛集，有詭資蔭冒牒取調(diào)③者，詔許自首；不首，罪當(dāng)死。俄有詐得者，獄具，胄以法當(dāng)流。帝日：“朕詔不首者死，而今當(dāng)流，是示天下不以信，卿賣獄耶？”胄日：“陛下登殺之，非臣所及。既屬臣，敢虧法乎？”帝日：“卿自守’法，而使我失信，奈何？”胄日：“法者，布大信于人，言乃一時喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之，既知不可而置于法，此忍小忿，存大信也。若阿忿違信，臣為陛下惜之?！钡鄞蟾形?，從其言。遷尚書左丞。矜其貧，特詔賜錢十萬。

(選自《新唐書?戴胄傳》)

[注]①干局：指人的辦事能力。②簿最：財物出納賬冊。③取調(diào)：指“選者”獲取委任?！氨菹落洘o忌功，原之可也”的正確意思是什么？六、作文(1題)53.方和圓似乎格格不入，卻和諧地搭配成一枚精妙的銅錢；野草和鮮花似乎是宿敵，卻共同裝飾了絢麗的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，卻共同點綴了美麗的夜空……事實上，我們的生活往往就是如此奇妙!請以“奇妙的和諧"為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文章自定，文體自選(詩歌除外)。

參考答案

1.B

2.D

3.D

4.C

5.D

6.B

7.B《諫逐客書》的中心論點是“臣聞吏議逐客，竊以為過矣”。事斯首先以史為證.列舉秦國歷史上四位明君任用客卿使秦國富強的事實;再將逐客與享用異國色樂珠玉對比，指出重物輕人非成就帝業(yè)之術(shù);并分析逐客的危害.從而論證“非秦者去，為客者逐”的錯誤。因此選擇B項。

8.C

9.BA項中“當(dāng)眾”的“當(dāng)”和“當(dāng)務(wù)之急”的“當(dāng)”讀“dāng”，“當(dāng)真”的“當(dāng)”讀“dàng”。B項中“哄騙”的“哄”讀“hǒng”，“起哄”的“哄”讀“hòng”，“哄堂大笑”的“哄”讀“hōng”。C項中“啟蒙”的“蒙”和“蒙蔽”的“蒙”讀“méng”，“蒙頭轉(zhuǎn)向”的“蒙’’讀“mēng”。D項中“折合”的“折”和“百折不撓”的“折”讀“zhé”，“折騰”的“折”讀“zhē。

10.D

11.A

12.AB項既往不咎（jiu四聲）

C項信箋（jian一聲）

D項黯然（an四聲）

13.D

14.C

15.C

16.A

17.C

18.C本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項“反聵”應(yīng)為“反饋”；B項“人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”；D項“積毀消骨”應(yīng)為“積毀銷骨”。

19.D

20.B“敬仰”，敬重仰慕;“景仰”，佩服尊敬，仰慕?！熬把觥北取熬囱觥钡囊馑几匾恍?。①句從詞義的適用范圍和輕重分析，應(yīng)用“景仰”?！澳酥痢保迷诓⒘谐煞值哪┮豁椫?，表示這一項更為突出;“以至”，連詞，表示在時間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸，用在下半句的開頭，表示由于上文所說的動作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。②句中意在突出，并未指示結(jié)果，應(yīng)用“乃至”?！奥勔恢?，聽到一點就能理解很多，形容善于類推;“舉一反三”，從一件事情類推而知道其他許多事情。③句根據(jù)語意，應(yīng)用“聞一知十”。

21.C

22.C

23.C

24.CA項“慘絕人寰”是指人世間再沒有那樣凄慘的事，極言慘痛之甚;B項“大張旗鼓”是指聲勢和規(guī)模很大;C項“不孚眾望”是指不為大家所信服，貶義，此句應(yīng)該為“不負(fù)眾望”;D項“鵝行鴨步”是形容步態(tài)遲緩而搖擺。

25.B

26.B

27.B

28.D

29.C本題考查考生辨識現(xiàn)代漢語多音字讀音的能力。A項：“請?zhí)敝疤弊xtiě；