渭濱中學(xué)高一年級學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)

霍蘭德職業(yè)性向測驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測驗(yàn)將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ)，或向您展示其他合適的職業(yè)；如果您尚未確定職業(yè)方向，本測驗(yàn)將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。第一關(guān)：《霍蘭德職業(yè)性向測驗(yàn)量表》第二關(guān)：職業(yè)選擇地點(diǎn)：藝體中心活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)自己的職業(yè)測試表，對照展板內(nèi)容，找出最符合自己的職業(yè)類型《測試結(jié)果與職業(yè)匹配對照表》第三關(guān)：智能迷宮在本關(guān)，學(xué)生可以了解自己的優(yōu)勢智能，找到自己職業(yè)所需的能力，請將自己的優(yōu)勢智能寫在自己的通關(guān)手冊上。

八十年代，美國著名發(fā)展心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納博士提出多元智能理論，霍華德·加德納博士指出，人類的智能是多元化而非單一的，主要是由語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、音樂智能、人際智能、自我認(rèn)知智能、自然認(rèn)知智能八項(xiàng)組成，每個(gè)人都擁有不同的智能優(yōu)勢組合。1、語言智能（Linguisticintelligence）

是指有效的運(yùn)用口頭語言或文字表達(dá)自己的思想并理解他人，靈活掌握語音、語義、語法，具備用言語思維、用言語表達(dá)和欣賞語言深層內(nèi)涵的能力結(jié)合在一起并運(yùn)用自如的能力。他們適合的職業(yè)是：政治活動(dòng)家，主持人，律師，演說家，編輯，作家，記者，教師等。2、數(shù)學(xué)邏輯智能(Logical-Mathematicalintelligence)

是指有效地計(jì)算、測量、推理、歸納、分類，并進(jìn)行復(fù)雜數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力。這項(xiàng)智能包括對邏輯的方式和關(guān)系，陳述和主張，功能及其他相關(guān)的抽象概念的敏感性。他們適合的職業(yè)是：科學(xué)家、會(huì)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)學(xué)家、工程師、電腦軟件研發(fā)人員等。3、空間智能(Spatialintelligence)

是指準(zhǔn)確感知視覺空間及周圍一切事物，并且能把所感覺到的形象以圖畫的形式表現(xiàn)出來的能力。這項(xiàng)智能包括對色彩、線條、形狀、形式、空間關(guān)系很敏感。他們適合的職業(yè)是：室內(nèi)設(shè)計(jì)師、建筑師、攝影師、畫家、飛行員等。4、身體運(yùn)動(dòng)智能(Bodily-Kinestheticintelligence)

是指善于運(yùn)用整個(gè)身體來表達(dá)思想和情感、靈巧地運(yùn)用雙手制作或操作物體的能力。這項(xiàng)智能包括特殊的身體技巧，如平衡、協(xié)調(diào)、敏捷、力量、彈性和速度以及由觸覺所引起的能力。他們適合的職業(yè)是：運(yùn)動(dòng)員、演員、舞蹈家、外科醫(yī)生、寶石匠、機(jī)械師等。5、音樂智能(Musicalintelligence)

是指人能夠敏銳地感知音調(diào)、旋律、節(jié)奏、音色等能力。這項(xiàng)智能對節(jié)奏、音調(diào)、旋律或音色的敏感性強(qiáng)，與生俱來就擁有音樂的天賦，具有較高的表演、創(chuàng)作及思考音樂的能力。他們適合的職業(yè)是：歌唱家、作曲家、指揮家、音樂評論家、調(diào)琴師等。6、人際智能(Interpersonalintelligence)

是指能很好地理解別人和與人交往的能力。這項(xiàng)智能善于察覺他人的情緒、情感，體會(huì)他人的感覺感受，辨別不同人際關(guān)系的暗示以及對這些暗示做出適當(dāng)反應(yīng)的能力。他們適合的職業(yè)是：政治家、外交家、領(lǐng)導(dǎo)者、心理咨詢師、公關(guān)人員、推銷等。7、自我認(rèn)知智能(Intrapersonalintelligence)

是指自我認(rèn)識和善于自知之明并據(jù)此做出適當(dāng)行為的能力。這項(xiàng)智能能夠認(rèn)識自己的長處和短處，意識到自己的內(nèi)在愛好、情緒、意向、脾氣和自尊，喜歡獨(dú)立思考的能力。他們適合的職業(yè)是：哲學(xué)家、政治家、思想家、心理學(xué)家等。8、自然認(rèn)知智能（Naturalistintelligence）

是指善于觀察自然界中的各種事物，對物體進(jìn)行辯論和分類的能力。這項(xiàng)智能有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，有著敏銳的觀察能力，能了解各種事物的細(xì)微差別。他們適合的職業(yè)是：天文學(xué)家、生物學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、考古學(xué)家、環(huán)境設(shè)計(jì)師等。活動(dòng)內(nèi)容：經(jīng)過前面的通關(guān)，學(xué)生已經(jīng)基本了解自己的職業(yè)選擇和優(yōu)勢智能，這一關(guān)，學(xué)生將通過定點(diǎn)投球的方式選擇自己職業(yè)所需的學(xué)歷。道具：籃球，籃筐說明：學(xué)生面前將一字型擺上5-8個(gè)籃筐，每個(gè)籃筐貼上標(biāo)簽分別是：大學(xué)本科、碩士研究生、博士、大學(xué)專科、普通高中。每位學(xué)生將進(jìn)行一次定點(diǎn)投籃活動(dòng)，投入成功后，在自己的通關(guān)手冊上，寫下自己的學(xué)歷，進(jìn)入下一關(guān)。第四關(guān)：設(shè)計(jì)人生地點(diǎn)：藝體中心活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生通過第四關(guān)，完成學(xué)歷填報(bào)工作后，攜帶