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文檔簡介
2022年廣東省潮州市成考專升本大學(xué)語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.小說的三要素是人物、環(huán)境和()
A.情節(jié)B.時(shí)代背景C.事件D.細(xì)節(jié)
2.《左忠毅公逸事》一文的主旨是()
A.揭露閹黨魏忠賢的罪惡B.表現(xiàn)史可法的治兵方法C.贊頌左光斗的品德與性格D.鞭撻廠獄的罪惡
3.望洋興嘆一語出自()
A.《老子》B.《莊子》C.《論語》D.《孟子》
4.
第
13
題
《再別康橋》選自()。
5.下列作品屬于近體詩的是()
A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》
6.1921年出版的在我國現(xiàn)代詩歌史上有重要意義的詩集是
A.《嘗試集》B.《繁星》C.《女神》D.《紅燭》
7.議論文的“三要素”是()
A.論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論B.引論、論據(jù)、結(jié)論C.立論、駁論、正論D.論點(diǎn)、論據(jù)、論證
8.下列詩人生活在盛唐的是
A.李白B.自居易C.李商隱D.陳子昂
9.下列關(guān)于作品、作者、國別搭配正確的是()
A.《論學(xué)問》——培根——英國
B.《麥琪的禮物》——?dú)W·亨利——德國
C.《米龍老爹》——屠格涅夫——俄國
D.《門檻》——莫泊桑——法國
10.
11.下列畫橫線的句子翻譯正確的是()
A.孟嘗君不說,曰:“諾,先生休矣!”先生休矣:先生休息吧!
B.今將軍尚不得夜行,何乃故也。何乃故也:這是什么緣故呢。
C.虜多且近,即有急,奈何。即有急:即使遇到緊急情況。
D.愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志。聽臣微志:準(zhǔn)許我實(shí)現(xiàn)這個(gè)微小的心愿。
12.孔子在教育方面主張()
A.仁義禮治B.仁者愛人C.克己復(fù)禮D.有教無類
13.《談時(shí)間》一文選自梁實(shí)秋的散文集
A.《雅舍談吃》B.《槐園夢憶》C.《雅舍小品》D.《實(shí)秋雜文》
14.《鄭伯克段于那》中"多行不義必自斃"一語指斥的對象是()
A.武姜B.鄭武公C.鄭莊公D.共叔段
15.《江城子》的抒寫線索是()
A.記事:過去—現(xiàn)在—將來B.記人:自己—亡妻—自己C.記夢:夢前—夢中—夢后D.記事:思念—幽夢—凄涼二、填空題(10題)16.湯顯祖的《游園》:“裊晴絲吹來閑庭院,__?!?/p>
17.杜麗娘是湯顯祖著名的戲劇作品《____________》中的人物。
18.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
19.“__________出于柙,__________毀于櫝中?!?/p>
20.本文的貫串全文的線索是:__________。
21.辛棄疾《水龍吟》:把吳鉤看了,欄桿拍遍,________,________。
22.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會(huì)急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。
23.有"亞圣"之稱的___________倡導(dǎo)"民為貴,社稷次之,君為輕"的民本思想。
24.老舍長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》,中篇小說有《月牙兒》,短篇小說有《斷魂槍》,話劇《茶館》。其作品充滿著地域文化色彩,被稱為“京味”十足的“_____________”。
25.《蜀相》是悼念__________的詩。
三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
27.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
28.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
30.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀侯方域《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖?,回答下列各小題:
異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技,無所干求,乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也;以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數(shù)千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問耶?
這段文字贊揚(yáng)了馬伶怎樣的從藝精神?(4分)
32.這一段文字采用了什么論證方法?
33.
閱讀屈原《國殤》中的一段文字,然后回答27~29小題。
操吳戈兮披犀甲,車錯(cuò)轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬,援玉桴兮擊鳴鼓。天時(shí)懟兮威靈怒,嚴(yán)殺盡兮棄原野。
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《發(fā)現(xiàn)》全詩,回答下列各小題:
我來了,我喊一聲,迸著血淚,“這不是我的中華,不對,不對!”我來了,因?yàn)槲衣犚娔憬形遥?/p>
鞭著時(shí)間的罡風(fēng),擎一把火,我來了,不知道是一場空喜。我會(huì)見的是噩夢,哪里是你?那是恐怖、是噩夢掛著懸崖,那不是你,那不是我的心愛!我追問青天,逼迫八面的風(fēng),我問,拳頭擂著大地的赤胸,總問不出消息;我哭著叫你,嘔出一顆心來,——在我心里!
本詩作為格律詩,它的“音樂的美”體現(xiàn)在哪里?(4分)
35.
“楊蔭瀏和阿炳之間的理解與默契,是人間知音的絕唱”體現(xiàn)在哪里?
36.閱讀小說《斷魂槍》中的一段文字,回答下列各小題:
“誰不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現(xiàn)在他身上放了肉……只是在夜間,他把小院的門關(guān)好,熟習(xí)熟習(xí)他的‘五虎斷魂槍’……只有在夜間獨(dú)自拿起槍來,才能相信自己還是‘神槍沙’。在白天,他不大談武藝與往事;他的世界已被狂風(fēng)吹了走。”
在這段文字中,作者是采用什么描寫手法來刻畫沙子龍形象的?六、作文(1題)37.1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而出生不久,孩子就染上了一種無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長。孩子耐不住性子,要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那個(gè)服務(wù)生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了,孩子因?yàn)檫^度地渴望,競忘我地拉住服務(wù)生的手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,最后,成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。請依據(jù)以上材料,題目自擬,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。
參考答案
1.A
2.C
3.B
4.A
5.D
6.C
7.D
8.A
9.A《麥琪的禮物》的作者歐.亨利的國別應(yīng)為美國;《米龍老爹》的作者是法國的莫泊桑;《門檻》的作者是俄國的屠格涅夫。
10.A
11.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言文的翻譯?!緫?yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)“先生休矣”應(yīng)譯為“先生算了吧”。B項(xiàng)“何乃故也”應(yīng)譯為“何況是以前的呢”。C項(xiàng)“即有急”應(yīng)譯為“倘若有了緊急情況”。
12.D
13.C
14.D
15.C
16.搖漾春如線搖漾春如線
17.牡丹亭牡丹亭
18.惟有杜康
19.虎兕龜玉
20.“燈光”
21.無人會(huì)登臨意。無人會(huì),登臨意。
22.沙子龍
23.孟子孟子
24.市井文學(xué)
25.諸葛亮
26.N
27.Y
28.Y
29.Y
30.Y
31.不甘失敗、刻苦鉆研、精益求精。32.引證法:引用《尚書》“滿招損,謙受益”來概括莊宗成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例證法:莊宗得天下和失天下的例子。對比論證法:凸顯莊宗由極盛到極衰的變化,從而強(qiáng)調(diào)“憂勞”和“逸豫”所帶來的不同后果。
33.主要記敘描寫戰(zhàn)斗的場面和過程,歌頌楚國將士奮勇作戰(zhàn)的愛國精襯。具體分析依次是:首次寫戰(zhàn)前。第二句至第八句寫戰(zhàn)斗的場面:強(qiáng)敵如云,將士不為所俱,奮勇爭先;戰(zhàn)局不利,傷亡慘重,將士毫不退縮,仍舊浴血奮戰(zhàn)。后兩句寫結(jié)局全軍將士壯烈犧牲。
34.本詩作為格律詩,它的“音樂的美”主要體現(xiàn)在運(yùn)用音尺和押韻。全詩十二行,讀起來頗富節(jié)奏的音樂感,前兩行以三音尺為主,如:我來了|,我喊一聲|,迸著血淚.
“這不是我的中華|,不對|,不對!”后八行都是以兩音尺為主,如:
我會(huì)見的是噩夢|,哪里是你?那是恐怖|、是噩夢掛著懸崖,而且每兩行的末尾音節(jié)幾乎都是押韻的。
35.楊蔭瀏不僅把《二泉映月》保存了下來而且深深感受到了阿炳在曲中所表達(dá)的感情。楊蔭瀏不僅把《二泉映月》保存了下來,而且深深感受到了阿炳在曲中所表達(dá)的感情。36.肖像描寫和動(dòng)作描寫。
37.項(xiàng)目
類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細(xì)則一類卷
(45~50)中心明確
見解深刻行文流暢
語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
層次清晰以47分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)突出的,獲得滿分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。二類卷
(37~44)
中心明確
內(nèi)容充實(shí)
文從字順
語言基本
準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整
層次分明
以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。三類卷
(30~36)中心明確
內(nèi)容尚充實(shí)語言通順
有個(gè)別病句結(jié)構(gòu)完整
層次清楚以33分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.基本具備三項(xiàng)條件的獲得基準(zhǔn)分;b.其中B項(xiàng)比較好一些的,酌情加分;c.另有某些缺點(diǎn)的,酌情減分。四類卷
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