—消防安全教育活動(dòng)方案寫方案考驗(yàn)的是綜合力量，一份好的方案對進(jìn)展起著至關(guān)重要的作用。而安全主題始終是教育工作中的重中之重，提前策劃好安全主題活動(dòng)方案是安全教育活動(dòng)的需要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“消防安全教育活動(dòng)方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！消防安全教育活動(dòng)方案1活動(dòng)主題：珍惜生命，留意消防安全活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：三（二）班教室參與人員：三班級二班全體同學(xué)一、活動(dòng)背景：開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，使119深化人心，我國的火災(zāi)，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，按時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。二、活動(dòng)目的：火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警（1）撥打119火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。（2）騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。（3）大聲呼喊報(bào)警。（4）運(yùn)用有線播送報(bào)警。三、活動(dòng)效果：發(fā)生火災(zāi)后如何自救在火勢越來越大，不能立刻撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。假如門窗、通道、火封住，的確沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。假如濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持冷靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)詳細(xì)情況，實(shí)行以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)：（一）是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟識通向消防梯的通道，著火后可快速由消防梯的安全門下樓。（二）是住在比擬低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索（假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在堅(jiān)固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。（三）是假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，簡單造成傷亡。（四）是可以轉(zhuǎn)移到其他比擬安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上，耐煩等候消防人員。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)留意的事項(xiàng)（1）切忌慌亂，推斷火勢來源，實(shí)行與火源相反方向逃命。（2）切勿運(yùn)用升降裝備（電梯）逃命。（3）切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。（4）夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃命，并且盡量大聲喊叫，以提示其他人逃命（二）消防栓運(yùn)用方法（1）打開消防栓箱（2）延長水帶（3）轉(zhuǎn)開止水閥（三）滅火器的分類與運(yùn)用滅火器的種類許多，按其移動(dòng)方式可分為：手提式和推車式；按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來源可分為：儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。常用滅火器——干粉滅火器干粉滅火器運(yùn)用方法：（1）將安全銷拉開。（2）將皮管朝向火點(diǎn)（3）用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部（4）熄滅后并以水冷卻除煙（四）吸煙應(yīng)留意的事項(xiàng)（1）不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙；（2）不要漫不經(jīng)心，不管場合，順手亂扔煙頭和火柴梗；（3）不要在修理汽車和清洗機(jī)件時(shí)吸煙；（4）不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上；（5）不要不看場合地點(diǎn)亂彈煙灰；（6）不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋；（7）不要把點(diǎn)著的香煙順手亂放在可燃物上；六、總結(jié)活動(dòng)同學(xué)們，我們要珍惜生命，留意消防安全。消防安全教育活動(dòng)方案2設(shè)計(jì)背景孩子有著劇烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜愛睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火學(xué)問，不懂得安全用火，經(jīng)常由于好奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必需依據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些適用的學(xué)問，增加幼兒防火意識，提高幼兒防火力量?；顒?dòng)目標(biāo)1、讓幼兒了解防火學(xué)問，懂得火不能玩，有根本的安全學(xué)問。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡潔原因，懂得如何防范。3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)力量重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解防火學(xué)問，懂得火不能玩，有根本的安全學(xué)問。難點(diǎn)：初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備消防標(biāo)志，火災(zāi)逃命視頻，兒歌視頻?；顒?dòng)過程一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。1.認(rèn)識火警電話119創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好快樂，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了!”）（1）商量“你怎么明白著火了？”（2）著火了我們該怎么辦呢？重點(diǎn)教育幼兒，盡力量離開火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告知幼兒119是火警電話。由于小好友年齡還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開火源，告知大人請他們幫忙。二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會(huì)把全部的東西都燒光，甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次ｋU(xiǎn)呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能防止火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。（附屬圖片，加深認(rèn)識）1.預(yù)防火災(zāi)，小好友們不能隨便玩火。2.不玩插座、插頭和電線。3.不能隨便燃放煙花爆竹。4.提示爸爸不亂扔煙頭。5.認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃命1、觀看視頻。2、商量逃命的初步方法方法。首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。3、幼兒訓(xùn)練逃命的方法。四、播放消防學(xué)問兒歌結(jié)束。教學(xué)反思一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握機(jī)遇。兩個(gè)小好友春節(jié)快樂放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加簡單接受。二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探究、查找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。進(jìn)展幼兒語言表達(dá)力量，豐富幼兒安全防火學(xué)問，從小培育安全意識。最終，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火學(xué)問。三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會(huì)的全體支持。以后我我更加主動(dòng)的爭取到的家長協(xié)作，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的進(jìn)展和健康成長起到的作用。消防安全教育活動(dòng)方案3設(shè)計(jì)意圖：新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火學(xué)問和力量。因此，增加幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救力量，強(qiáng)化幼兒防火安全教育至關(guān)重要。俗話說：“水火無情”。在全部的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的珍貴資源遭到破壞，可以使人類制造的物質(zhì)、精神財(cái)寶化為灰燼，可以無情地奪走人最珍貴的生命。所以我依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒遇到緊急情況不要驚慌。2、培育幼兒根本的防火意識與力量。3、使幼兒初步把握根本的安全防火，學(xué)會(huì)簡潔的自我愛護(hù)方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。2、VCD一盤（內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭）。3、布置好情境表演的場景。4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志?；顒?dòng)過程：1、老師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。3、組織幼兒商量：這些火災(zāi)是怎么引起的？火災(zāi)的后果是什么？引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。（1）預(yù)防火災(zāi)，小好友們不能隨便玩火。（2）蚊香不能靠近簡單著火的物品。（3）不能隨便燃放煙花爆竹。（4）小好友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)按時(shí)踩滅。（5）認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？觀看影碟，使幼兒明白火警電話是“119”，并明白如何報(bào)警。5、請個(gè)別幼兒模擬撥打報(bào)警電話。提示幼兒說清著火地點(diǎn)、著火物和自己的姓名。6、商量：假如幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢？老師可演示逃命方法。7、“安全逃命演習(xí)”：教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要驚慌，運(yùn)用學(xué)到的自救學(xué)問進(jìn)行自我愛護(hù)。消防安全教育活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺學(xué)問和自救的力量。2、在活動(dòng)中培育幼兒大膽清晰地講解并描述自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、搜集火災(zāi)的案例及錄像。2、有消防車聲響的錄音帶、濕毛巾等?；顒?dòng)過程：（一）導(dǎo)入1、播放錄音帶，小好友聽一下，這是什么聲響？發(fā)生什么事情了？2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時(shí)的情景。（二）防止火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法防止火災(zāi)的發(fā)生：出示圖片1、（一個(gè)小好友在玩火）這個(gè)小好友這樣做對嗎？2、（小好友喜愛的玩具掉到床下的墻角了，一個(gè)小好友在用火柴照明）小好友這樣做安全嗎？小結(jié)：這兩個(gè)小好友的做法都不對，這樣做簡單引起火災(zāi)。幼兒自救的方法：1、小好友假設(shè)我們遇到火災(zāi)了，我們怎么做呢？（幼兒可自由商量，撥打火警電話119；依據(jù)圖標(biāo)趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）2、剛剛小好友第一個(gè)想到的方法是打火警電話119，讓他們來幫忙我們。3、小結(jié)：我們撥打火警電話時(shí)肯定要講清晰自已家的地址，這樣可以讓消防員們快速趕到你家來滅火。4、那著火的時(shí)分，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？（三）消防演練1、播放消防演習(xí)視頻，讓幼兒自己觀看，說出自救方法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從安全出口離開…….2、消防演習(xí)活動(dòng)，組織幼兒快速按規(guī)定的疏散線路帶著幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無喪失、無損害。（四）活動(dòng)結(jié)束總結(jié)幼兒在消防演習(xí)中遇到的問題，再次加深幼兒多消防學(xué)問的認(rèn)識。消防安全教育活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)：1、了解簡潔的消防安全學(xué)問。2、學(xué)習(xí)自救逃命的本事。3、提高自我愛護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、事先參觀過消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺學(xué)問。2、在父母帶著下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關(guān)的學(xué)問。3、彩紙、記號筆人手一份。4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室四周?；顒?dòng)過程：一、談話，回憶消防的相關(guān)學(xué)問1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西？（依據(jù)答復(fù)在投影儀上展現(xiàn)相應(yīng)的照片）2、消防車與平常的汽車有什么不同？3、遇到火災(zāi)應(yīng)當(dāng)怎樣撥打119電話？請幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。二、學(xué)習(xí)自救逃命的本事1、突發(fā)事故（配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)）：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在2、老師的指揮下快速撤離現(xiàn)場。3、剛剛小好友是用什么方法逃離的？4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃命時(shí)怎樣做才是又快又安全的。（播放逃命錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn)；用濕毛巾捂住鼻子；