PAGEPAGE222《兒童少年保健》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)（匯總版）一、單選題1.今天體育課要進(jìn)行跨欄訓(xùn)練,課前,老師對(duì)跨欄和跑道進(jìn)行了檢查,這屬于運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防措施中的A、安全防范法B、保護(hù)幫助法C、量力適應(yīng)法D、準(zhǔn)備活動(dòng)法E、消除疲勞法答案：A解析：[解析]在進(jìn)行跨欄訓(xùn)練之前檢查跑道和跨欄，防患于未然屬于安全防范法。2.兒科一門診患者，身高處于其年齡相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的第3百分位數(shù)之下。經(jīng)檢測(cè)，他的甲狀腺素水平低于正常。以下關(guān)于其骨齡(BA)、身高年齡(HA)、時(shí)間年齡(CA)的關(guān)系正確的是A、HA=BA<CAB、BA<CA<HAC、BA<HA<CAD、HA<BA=CAE、HA=BA>CA答案：C解析：[解析]結(jié)合應(yīng)用骨齡(BA)、時(shí)間年齡(CA)和身高年齡(HA)，粗略分矮身材為體質(zhì)性生長(zhǎng)遲緩，HA=BA<CA;家族性矮身材，HA<BA=CA;甲狀腺功能減低性矮身材，BA<HA<CA;垂體功能減低性矮身材，BA<HA<CA。3.生活技能教育應(yīng)采用的教育方法是（）A、專家講座B、課堂示教C、課堂講授D、全參與式E、行為觀察答案：D4.9歲患兒，每晚睡前吃餅干，進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)牙齒上有洞，但無(wú)疼痛感，前來(lái)就診。經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷為A、乳牙淺齲B、乳牙深齲C、恒牙淺齲D、恒牙深齲E、齲齒繼發(fā)牙周炎答案：C解析：[解析]9歲患兒牙齒應(yīng)為恒牙，有洞為齲齒，無(wú)疼痛感說(shuō)明齲齒較淺。5.中小學(xué)生健康教育的第一目標(biāo)人群是A、中小學(xué)生B、教職員工C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)D、社區(qū)人群E、學(xué)生家長(zhǎng)答案：A解析：中小學(xué)生進(jìn)行健康教育首先面向的人群即中小學(xué)生。6.為保證學(xué)生安全，外廊欄桿(或攔板)高度不應(yīng)低于（）A、1.1mB、1.3mC、1.5mD、1.8mE、2.1m答案：A7.下列關(guān)于學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)的描述，錯(cuò)誤的是A、針對(duì)學(xué)校開展的健康教育活動(dòng)的計(jì)劃、措施、方法、活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程B、學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)在整個(gè)教育活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行C、評(píng)價(jià)有助于提高學(xué)校健康教育活動(dòng)的效果D、評(píng)價(jià)有助于提高學(xué)校健康教育工作者的理論實(shí)踐水平E、評(píng)價(jià)是學(xué)校健康教育工作的重要組成部分答案：B解析：學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)分三級(jí)，共二十項(xiàng)指標(biāo)。第一吸是教學(xué)基礎(chǔ)指標(biāo)，包括課時(shí)、教材與教具、采光照明與黑板、飲水與洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施六項(xiàng)指標(biāo)；第二級(jí)是教育過(guò)程指標(biāo)，包括教學(xué)計(jì)劃、教案、師資培訓(xùn)、受課質(zhì)量、傳播活動(dòng)、開課率六頂指標(biāo)；第三級(jí)是教育效果指標(biāo)，包括書面考核、實(shí)際操作、頭發(fā)與指甲、面部與衣著、體育鍛煉、教學(xué)用房與宿舍、校園與廁所、缺課率。并不是在整個(gè)教育活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行的。8.對(duì)學(xué)校健康教育活動(dòng)的長(zhǎng)期效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，合適的指標(biāo)是A、學(xué)生健康知識(shí)的知曉率的變化情況B、學(xué)生健康信念的形成率的變化情況C、學(xué)生健康行為的改善率D、學(xué)生健康活動(dòng)的參與率E、學(xué)生因病缺課率的變化情況答案：E解析：學(xué)校健康教育活動(dòng)效果評(píng)價(jià)的五個(gè)指標(biāo)為學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí)水平、學(xué)生健康的意識(shí)與觀念、學(xué)生的健康行為、學(xué)生的健康狀況、學(xué)校健康教育工作。對(duì)學(xué)校健康教育活動(dòng)的長(zhǎng)期效果評(píng)價(jià)，合適的是學(xué)生因病缺課的變化情況。9.學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，中小學(xué)生教育用房普通教室人均使用面積的要求是A、中學(xué)1.22㎡；小學(xué)1.15㎡B、中學(xué)1.15㎡；小學(xué)1.12㎡C、中學(xué)1.20㎡；小學(xué)1.15㎡D、中學(xué)1.25㎡；小學(xué)1.20㎡E、中學(xué)1.35㎡；小學(xué)1.25㎡答案：A解析：中小學(xué)生教育用房普通教室人均使用面積的要求是1.22㎡；1.15㎡。10.下列屬于青少年健康監(jiān)測(cè)身體素質(zhì)指標(biāo)的是A、體重B、上臂圍C、肺活量D、血壓E、引體向上答案：E解析：【解析】引體向上可反映青少年身體素質(zhì)狀況。11.某體育老師欲根據(jù)同學(xué)的健康狀況將他們分為基本組、準(zhǔn)備組和特別組。對(duì)于特別組的同學(xué),老師將按特定的教學(xué)大綱進(jìn)行體育教學(xué)。以下同學(xué)不應(yīng)該被分在特別組中的是個(gè)鞏等食脂A、患心肌炎后剛剛康復(fù)B、器質(zhì)性心臟病，以前很少運(yùn)動(dòng)C、曾患小兒麻痹癥,現(xiàn)留有后遺癥D、血壓增高，心腎檢查有病理改變,心血管功能仍屬正常E、浸潤(rùn)性肺結(jié)核,，最近食欲、睡眠不佳，體溫持續(xù)低熱，有盜汗癥狀答案：D解析：[解析]心肌炎剛剛康復(fù)、器質(zhì)性心臟病、小兒麻痹癥后遺癥、浸潤(rùn)性肺結(jié)核均屬不適宜運(yùn)動(dòng)的病，心血管功能仍正常可正常參與體育活動(dòng)，但血壓增高，心腎檢查有病理改變，不適合劇烈運(yùn)動(dòng)12.青春發(fā)育期熱能和營(yíng)養(yǎng)素的相對(duì)需要量（）A、僅次于新生兒B、僅次于生后第一年C、僅次于生后第二年D、僅次于生后第三年E、僅次于3－6歲答案：B13.13歲女孩,欲通過(guò)測(cè)體脂含量判斷其肥胖程度。假設(shè)她的體脂占到體重的27%，則她屬于A、不肥胖B、輕度肥胖C、中度肥胖D、重度肥胖E、極重度肥胖答案：D解析：[解析]肺活量體重指數(shù)、肺活量身高指數(shù)，分別利用肺活量和體重、身高的密切相關(guān)，以單位體重或身高肺活量的形式來(lái)反映肺通氣能力的大小。兩指數(shù)在青春期前男女均隨年齡增長(zhǎng)而上升，青春期開始后男性隨年齡繼續(xù)上升，女性逐漸下降。14.達(dá)到最大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率稱A、心率B、最大心率C、靶心率D、10秒心率E、1分鐘心率答案：B解析：[解析]最大心率指達(dá)到最大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率。15.對(duì)學(xué)齡兒童進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)不良篩查時(shí),應(yīng)先后采用什么方法對(duì)其營(yíng)養(yǎng)不良的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)A、年齡別體重、身高別體重B、年齡別體重、年齡別身高C、年齡別身高、身高別體重D、年齡別身高、年齡別體重E、身高別體重、年齡別體重答案：C解析：[解析]對(duì)于學(xué)齡前兒童，年齡與身高的關(guān)系和身高與體重的關(guān)系可以判斷其營(yíng)養(yǎng)狀況。16.Achenbach兒童行為量表由美國(guó)心理學(xué)家Achenbach等研制而成，用于評(píng)定哪個(gè)年齡階段人的行為（）A、7～15歲B、6～16歲C、4～16歲D、16歲以上成人E、5～75歲答案：C17.某縣城有6所小學(xué)，5所初中和3所高中;所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)有10所中心小學(xué)，24所村小學(xué)和6所初中。該縣疾病預(yù)防控制中心學(xué)校衛(wèi)生科為了觀察本縣學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)擬開展調(diào)查。監(jiān)測(cè)內(nèi)容不包括A、身高體重B、肺活量C、立定跳遠(yuǎn)D、文化程度E、因病缺課情況答案：D解析：[解析]為了解學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)開展健康監(jiān)測(cè)，內(nèi)容應(yīng)為生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況，不包括文化程度。18.在我國(guó)的《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中，規(guī)定的照度是指參考平面上的（）A、最小照度B、平均照度C、最大照度D、最差區(qū)域各點(diǎn)的平均照度E、天然光照度答案：B19.青春發(fā)育早期的特征是（）A、性器官迅速發(fā)育B、第二性征迅速發(fā)育C、出現(xiàn)第二次生長(zhǎng)突增D、社會(huì)化過(guò)程加速E、內(nèi)分泌系統(tǒng)功能活躍答案：C20.三聯(lián)保障體系是促進(jìn)青少年健康心理發(fā)展的最有效手段，三聯(lián)主要是指（）A、社會(huì)一學(xué)校一父母B、社區(qū)一學(xué)校一父母C、社區(qū)一學(xué)校一家庭D、社會(huì)一學(xué)校一家庭E、社區(qū)一教師一父母答案：D21.完整的口頭言語(yǔ)發(fā)展關(guān)鍵期是A、嬰兒期B、幼兒期C、童年期D、學(xué)齡期E、青春期答案：B解析：【解析】?jī)和瘡?~3周歲末的這個(gè)時(shí)期稱為幼兒期。兒童從嬰兒期發(fā)育到幼兒期，無(wú)論是生理的還是心理的發(fā)育都是非常明顯，是完整的口頭言語(yǔ)發(fā)展關(guān)鍵期。22.下列有關(guān)青春期的論述不正確的是A、無(wú)論男女，出現(xiàn)生長(zhǎng)突增都表明青春期發(fā)育已經(jīng)開始B、男女孩都在青春早期達(dá)到生長(zhǎng)突增高峰C、男女孩都在青春中期出現(xiàn)第二性征的迅速發(fā)育D、女孩出現(xiàn)月經(jīng)初潮、男孩出現(xiàn)首次遺精后身高增長(zhǎng)速度減緩E、女孩青春期發(fā)育通常晚于男孩答案：E解析：此題考查考生對(duì)青春期這一基本概念的理解。青春期是從兒童到成人的一個(gè)重要過(guò)渡階段;男女孩都經(jīng)歷早、中、晚三個(gè)階段。早期主要表現(xiàn)為生長(zhǎng)突增，并達(dá)到身高的突增高峰;中期主要表現(xiàn)為性器官和第二性征的迅速發(fā)育，出現(xiàn)(女)月經(jīng)初潮和(男)首次遺精;晚期體格發(fā)育速度逐步減緩,逐步進(jìn)入成熟階段;女孩青春期發(fā)育比男孩早,結(jié)束也早，但同祥需經(jīng)歷8~10年的時(shí)間。正確答案是E。上述內(nèi)容在教科書和“指導(dǎo)用書”中都有詳盡介紹。23.了解某小學(xué)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)午餐6個(gè)月對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的影響情況，最好的一組評(píng)價(jià)指標(biāo)為（）A、身高、體重、坐高、頭圍B、身高、皮褶厚度、坐高、握力C、身高、體重、坐高、胸圍D、身高、體重、皮褶厚度、身高標(biāo)準(zhǔn)體重E、身高、體重、肺活量、Rohrer指數(shù)答案：D24.學(xué)校健康教育中的同伴教育的生理基礎(chǔ)是（）A、青春期性發(fā)育過(guò)程B、羊群現(xiàn)象C、自我同一性的發(fā)展D、自發(fā)性集合傾向E、獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展答案：D25.兒少衛(wèi)生領(lǐng)域篩查貧血的常用指標(biāo)為A、紅細(xì)胞數(shù)方B、白細(xì)胞C、血細(xì)胞比容D、血紅蛋白濃度E、血小板數(shù)答案：D解析：[解析]血紅蛋白濃度指單位體積(L)血液內(nèi)所含血紅蛋白的量。血紅蛋白又稱血色素，為一種含色素的結(jié)合蛋白質(zhì)，是紅細(xì)胞主要成分，能與氧結(jié)合，運(yùn)輸氧和二氧化碳。在臨床上可用以診斷某些變性血紅蛋白癥和血液系統(tǒng)疾病。其增減的臨床意義基本上與紅細(xì)胞增減的意義相同，但血紅蛋白能更好地反映貧血的程度。26.胎兒時(shí)甲狀腺功能不足，可引起什么疾病的發(fā)生A、侏儒癥B、先天愚型C、地方性甲狀腺腫D、遺傳性矮小癥E、呆小癥答案：E27.以下是一所小學(xué)校教室的裝修設(shè)計(jì)，哪項(xiàng)不符合學(xué)校衛(wèi)生要求A、天棚和側(cè)墻刷成白色B、前墻刷成米黃色C、課桌表面漆成暗藍(lán)色D、窗外不能去除的遮擋物刷成白色E、黑板的寬度為1.2m,長(zhǎng)度為4.0m答案：C解析：課桌的顏色從大范圍上講不宜選用過(guò)度鮮艷的彩色，人們的眼睛容易在長(zhǎng)時(shí)間的鮮艷色彩刺激下，極易產(chǎn)生疲勞的狀態(tài);溫和的色彩雖然容易讓人接受但是也容易產(chǎn)生怠惰的情緒和心理，不利于及時(shí)消解知識(shí)獲取有效信息，不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;太過(guò)莊嚴(yán)的顏色則很容易造成高度的壓迫感和緊張感。因此，不宜選用暗藍(lán)色。28.下面關(guān)于“青春期”的描述,錯(cuò)誤的是A、是個(gè)體從出現(xiàn)第二性征到性成熟的生理發(fā)展過(guò)程B、是個(gè)體從兒童認(rèn)知方式發(fā)展到成人認(rèn)知方式的心理過(guò)程C、是個(gè)體從社會(huì)經(jīng)濟(jì)的依賴性到相對(duì)獨(dú)立狀態(tài)的過(guò)渡D、青春期的年齡范圍公認(rèn)應(yīng)界定在12~18歲E、女性青春期發(fā)育的開始早于男性,結(jié)束的也早答案：D解析：[解析]青春期的年齡范圍一”般指10~20歲。29.生活技能具體表現(xiàn)的10種能力中不包括A、自我認(rèn)識(shí)能力B、同理能力C、有效交流能力D、組織能力E、人際關(guān)系能力答案：D解析：生活技能具體表現(xiàn)的十種能力為：①自我認(rèn)識(shí)能力。②同理能力。③有效交流能力。④人際關(guān)系能力。⑤調(diào)節(jié)情緒的能力。⑥緩解壓力的能力。⑦創(chuàng)造性思維能力。⑧批判性思維能力。⑨決策能力。⑩解決問(wèn)題能力。30.下面關(guān)于正確刷牙的方法,錯(cuò)誤的描述是A、.刷上牙內(nèi)外面時(shí)從上往下刷,刷下牙內(nèi)外面時(shí)從下往上刷B、刷咬合面時(shí)前后拉動(dòng)著刷C、為有效去除牙菌斑，每次刷牙時(shí)間不宜少于5分鐘D、刷牙的最佳時(shí)間是進(jìn)食后3分鐘E、刷牙后要充分碁口答案：C解析：【解析】為有效去除牙菌斑,每次刷牙時(shí)間不宜少于3分鐘。刷牙時(shí)間關(guān)系到幼兒牙齒的健康,時(shí)間太短不能徹底刷干凈,時(shí)間太長(zhǎng)損害幼兒牙齒健康。歐不人影31.關(guān)于近視，描述不正確的是（）A、成像落在視網(wǎng)膜前方B、具有可逆性C、眼軸變長(zhǎng)D、主要由環(huán)境因素導(dǎo)致E、視近工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)是重要原因之一答案：C32.評(píng)價(jià)學(xué)?？谇唤】到逃髮W(xué)生有效刷牙等行為變化的指標(biāo)是A、形成率B、檢出率C、知曉率D、正確應(yīng)答率E、因病缺課率答案：B解析：評(píng)價(jià)一項(xiàng)健康教育活動(dòng)的長(zhǎng)期效應(yīng)通常在3~5年后，使用指標(biāo)應(yīng)盡量可客觀衡量，較常用生長(zhǎng)發(fā)育、常見病患病率等內(nèi)容，使用指標(biāo)如(齲齒)“檢出率”等。正確答案為B。33.單側(cè)采光的教室，教室的室深系數(shù)不應(yīng)小于（）A、0.04583B、0.04444C、0.04375D、0.04305E、0.04513答案：D34.參與選擇性記憶的內(nèi)分泌激素是A、6-羥色胺B、促腎上腺皮質(zhì)素C、去甲腎上腺素D、腎上腺素E、血管加壓素答案：B解析：促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH)是脊椎動(dòng)物腦垂體分泌的一種多肽類激素，能促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)的組織增生以及皮質(zhì)激素的生成和分泌，參與選擇性記憶。35.6歲的娟娟今年9月入學(xué)成了一名小學(xué)生。上學(xué)的第1周，她總是在課堂上低頭玩弄小手絹，老師便不斷提醒她，“娟娟，抬頭看黑板”。第2周娟娟就能認(rèn)真聽講了。可是到了學(xué)期末，她時(shí)常在課堂上做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)效率降低。老師的提醒使娟娟很快適應(yīng)了課堂學(xué)習(xí)，是老師應(yīng)用了大腦皮層功能活動(dòng)特征的A、始動(dòng)調(diào)節(jié)B、動(dòng)力定型C、優(yōu)勢(shì)法則D、保護(hù)性抑制E、鑲嵌式活動(dòng)答案：B解析：動(dòng)力定型是指一種由固定程序的條件作用建立的暫時(shí)聯(lián)系系統(tǒng)，即條件反射系統(tǒng)。是巴甫洛夫?qū)W說(shuō)中的一個(gè)概念。在這一種系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)條件刺激按嚴(yán)格的序列和時(shí)間呈現(xiàn)，即用一系列刺激的定型形式獲得這種系統(tǒng)中的每個(gè)刺激的確切而不變的效果，最后的結(jié)果就是在大腦皮質(zhì)的活動(dòng)中建立的一種動(dòng)力定型。36.長(zhǎng)時(shí)間看電視A、易導(dǎo)致非故意傷害的行為B、易導(dǎo)致故意傷害的行為C、物質(zhì)濫用行為D、不良飲食和體重控制行為E、缺乏體力活動(dòng)行為答案：E解析：[解析]長(zhǎng)時(shí)間看電視時(shí)，易|久坐不動(dòng)，屬缺乏體力活動(dòng)行為。37.下列哪些不屬于青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)A、心理發(fā)展與生理發(fā)育同步B、成人感和獨(dú)立意向增強(qiáng)C、主觀自我和客觀自我分化D、自我意識(shí)的強(qiáng)度和深度不斷增加E、自我評(píng)價(jià)能力趨于成熟答案：A解析：[解析]青春期，生理發(fā)展迅速走向成熟，而心理的發(fā)展卻相對(duì)落后于生理的發(fā)展，在理智、情感、道德和社交等方面，都還未達(dá)到成熟的指標(biāo)，還處在人格化的過(guò)程中。38.教室前排桌距黑板不應(yīng)少于（）A、3.0mB、2.5mC、2.0mD、1.5mE、1.0m答案：C39.身高標(biāo)準(zhǔn)體重篩查肥胖的標(biāo)準(zhǔn)是（）A、實(shí)測(cè)體重超過(guò)身高標(biāo)準(zhǔn)體重的10％B、實(shí)測(cè)體重超過(guò)身高標(biāo)準(zhǔn)體重的20％C、實(shí)測(cè)體重超過(guò)身高標(biāo)準(zhǔn)體重的30％D、實(shí)測(cè)體重超過(guò)身高標(biāo)準(zhǔn)體重的40％E、實(shí)測(cè)體重超過(guò)身高標(biāo)準(zhǔn)體重的50％答案：B40.某市衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)曙光小學(xué)進(jìn)行物質(zhì)環(huán)境檢查，該校為學(xué)生配備的桌椅為升降式。抽查5年級(jí)1班10名學(xué)生，結(jié)果如(單位cm):但是對(duì)于身高140cm以上者桌椅高差應(yīng)加A、0.5~1cmB、1~2.5cmC、2.5~4cmD、4~4.5cmE、5~6cm答案：B解析：按照規(guī)定，一般小學(xué)生適宜桌椅高差為坐高的1/3,身高140cm以上者桌椅高差應(yīng)加1~2.5cm。41.體育課開始部分適宜分配時(shí)間為A、2~3分鐘B、3~5分鐘C、6～12分鐘D、15~20分鐘E、25~30分鐘答案：A解析：[解析]體育課各部分時(shí)間安排:開始部分，2~3分鐘;準(zhǔn)備部分，6~12分鐘;基本部分，25~30分鐘;結(jié)束部分，3-5分鐘。42.下列反映兒童身體充實(shí)程度的一對(duì)指標(biāo)是A、體重指數(shù)，身高坐高指數(shù)B、身高坐高指數(shù)，身高體重指數(shù)C、身高體重指數(shù),體重指數(shù)D、Erisman指數(shù),Rohrer指數(shù)E、握力指數(shù),肺活量指數(shù)答案：C解析：【解析】身體質(zhì)量指數(shù)是用體重千克數(shù)除以身高米數(shù)平方得出的數(shù)字，是目前國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。體重指數(shù)是標(biāo)準(zhǔn)體重(千克)=身高（厘米）-105，實(shí)際體重在根據(jù)公式計(jì)算出的標(biāo)準(zhǔn)體重的±10%內(nèi)屬于正常,大于20%為肥胖，20%～30%為輕度肥胖，30%~50%為中度肥胖,大于50%為重度肥胖?？煞从硟和眢w充實(shí)程度。43.目前國(guó)內(nèi)最普遍采用的學(xué)校健康信息的傳播方法是（）A、課堂講授B、示教C、游戲D、講座E、活動(dòng)答案：A44.單位是勒克斯(Ix)的是（）A、發(fā)光強(qiáng)度B、亮度C、光能D、光通量E、照度答案：E45.下列關(guān)于兒少衛(wèi)生學(xué)的描述，錯(cuò)誤的是A、兒少衛(wèi)生學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的B、是保護(hù)和促進(jìn)青少年身心健康的科學(xué)C、兒少衛(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是學(xué)齡兒童D、當(dāng)代兒少衛(wèi)生學(xué)正從以往單純的醫(yī)學(xué)背景向兒少與學(xué)校衛(wèi)生學(xué)轉(zhuǎn)移E、當(dāng)代兒少衛(wèi)生高度重視中小學(xué)生答案：C解析：【解析】?jī)荷傩l(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是從出生后的嬰兒到發(fā)育成熟46.抽動(dòng)癥不具備以下哪些特點(diǎn)（）A、突然發(fā)生B、反復(fù)出現(xiàn)C、快速D、非節(jié)律性E、可靠意志長(zhǎng)期控制答案：E47.老師反復(fù)教了五遍字母“A”，3歲幼兒所產(chǎn)生的記憶為A、感覺性記憶B、邏輯性記憶C、第一記憶D、第二記憶E、第三記憶答案：C解析：老師反復(fù)教了五遍字母“A”，3歲幼兒對(duì)此產(chǎn)生初步印象，為第一記憶。48.我國(guó)《中小學(xué)校教室換氣衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定教室內(nèi)空氣中CO2最高允許濃度為（）A、0.005B、0.003C、0.0015D、0.001E、0.0005答案：C49.平衡能力的最快發(fā)展階段為A、6~8歲B、9~12歲C、10~12歲D、14~16歲E、16～18歲答案：A解析：[解析]平衡能力是指身體對(duì)來(lái)自前庭器官、肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)內(nèi)的感受器以及視覺等各方面刺激的協(xié)調(diào)能力，其發(fā)展最快的階段為6~8歲。50.體育鍛煉是促進(jìn)身體發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì)的重要因素之一。以下幾點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年的影響,不完全正確的是A、促進(jìn)呼吸系統(tǒng)發(fā)育。經(jīng)常參加體育鍛煉者呼吸肌發(fā)達(dá)，胸圍擴(kuò)大，[肺通氣量、肺活量等顯著增加B、促進(jìn)心血管系統(tǒng)發(fā)育。經(jīng)常鍛煉的人的心臟收縮力增強(qiáng)，心臟每搏輸出量增大C、有效調(diào)節(jié)內(nèi)分泌,促進(jìn)青春期正常發(fā)育。體育鍛煉可推遲女性初潮年齡D、控制體重,調(diào)節(jié)身體成分。經(jīng)常鍛煉的人肌肉顯著增加，身體中脂肪含量相應(yīng)減少E、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育。改善肌肉工作的協(xié)調(diào)性，提高運(yùn)動(dòng)能力個(gè)技術(shù)水平答案：C解析：[解析]體育鍛煉和初潮沒(méi)有必然的聯(lián)系，不會(huì)推遲女性初潮年齡。初潮和個(gè)人體內(nèi)激素有關(guān)，多運(yùn)動(dòng)身體會(huì)更健康，有助于身體各方面的生長(zhǎng)發(fā)育。51.戒煙屬于A、日常健康行為B、避免有害環(huán)境行為C、保健行為D、預(yù)警行為E、戒除不良嗜好行為答案：E解析：吸煙屬不良嗜好。因此，戒煙成功為戒除不良嗜好行為。52.關(guān)于弱視，不正確的是（）A、僅發(fā)生在視覺尚未發(fā)育成熟的幼小兒童B、弱視兒童不能形成完整的立體視覺C、重度弱視，矯正視力≤0.1D、最佳治療年齡為3～6歲，治療越早，效果越好E、斜視性弱視多為器質(zhì)性答案：E53.下列關(guān)于嬰幼兒階段腦發(fā)育的年齡特征不正確的是A、出生時(shí)大腦結(jié)構(gòu)接近成人，腦重量達(dá)到成人腦重1/4左右B、嬰兒期腦重量增長(zhǎng)快，神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量增加，大腦加速髓鞘化C、幼兒期腦功能的單側(cè)化程度是腦細(xì)胞成熟的重要指標(biāo)D、幼兒期腦神經(jīng)突觸聯(lián)系加強(qiáng)，條件反射大量形成鞏固和穩(wěn)定E、生命早期大腦有良好修復(fù)性。一旦某側(cè)腦半球受損，另一側(cè)可出現(xiàn)代償功能答案：B解析：此題以嬰幼兒期大腦發(fā)有過(guò)程為切入點(diǎn)，考查考生對(duì)兒童心理發(fā)育基本知識(shí)的認(rèn)知狀況。正確掌握嬰幼兒期大腦發(fā)育的順序和年齡特點(diǎn)是關(guān)鍵，有五大關(guān)鍵表現(xiàn):①伴隨神經(jīng)系統(tǒng)的優(yōu)先發(fā)育，新生兒腦結(jié)構(gòu)接近成人，腦重量達(dá)到后者的1/4。②嬰兒期神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量增加并加速分化。③2歲幼兒開始大腦的加速髓鞘化過(guò)程，其程度是腦細(xì)胞成熟的重要指標(biāo)。④幼兒出現(xiàn)的大腦功能明顯不對(duì)稱性(即“單側(cè)化")為空間信息加工、語(yǔ)言、情緒等心理發(fā)展奠定基礎(chǔ)。⑤嬰幼兒腦功能有兩大對(duì)立統(tǒng)一特征，一方面具有脆弱性，可因早期經(jīng)驗(yàn)剝奪而導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)的永久性損害;另一方面有良好修復(fù)性;某側(cè)腦半球受損可促使另一側(cè)代償功能出現(xiàn)。其中大腦髓鞘化加速過(guò)程出現(xiàn)在幼兒階段而非嬰兒階段。該發(fā)育表現(xiàn)在早期神經(jīng)元的發(fā)育和其后的深化發(fā)育過(guò)程(如腦功能不對(duì)稱性、單側(cè)化、語(yǔ)言發(fā)展、信息化處理能力發(fā)展)起重要的承上啟下作用。所以,只有B是錯(cuò)誤的。54.下列有關(guān)嬰兒期心理發(fā)育特征的描述不正確的是A、心理發(fā)展從粗大運(yùn)動(dòng)、言語(yǔ)、精細(xì)動(dòng)作等開始逐步擴(kuò)展到社會(huì)性發(fā)展，形成有目的的記憶B、動(dòng)作的發(fā)育從孤立運(yùn)動(dòng)到共濟(jì)協(xié)調(diào),逐步實(shí)現(xiàn)力量、速度、方向、平衡、協(xié)調(diào)等方面能力的提高C、新生兒一出生就表現(xiàn)出有明顯而穩(wěn)定特征的個(gè)人氣質(zhì)D、了解嬰兒的氣質(zhì)及其類型,對(duì)預(yù)測(cè)其未來(lái)的個(gè)性發(fā)展有重要意義E、依戀是嬰幼兒獲得安全感的基礎(chǔ)答案：A解析：此題著重考核嬰幼兒期心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。該知識(shí)點(diǎn)的作用不僅具有理論意義，而且可在學(xué)校心理衛(wèi)生實(shí)踐領(lǐng)城(如青春期心理教育、兒童行為指導(dǎo)等)直接、廣泛應(yīng)用。必須掌握嬰兒期心理發(fā)展的五大核心要點(diǎn):①心理發(fā)展從粗大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、言語(yǔ)開始到社會(huì)性。但此時(shí)的心理活動(dòng)是初步的、幼稚的，一般沒(méi)有有目的的記憶、思維和行為活動(dòng)。選項(xiàng)“A"錯(cuò)，因?yàn)橛心康牡挠洃浺獜?歲才開始形成。②早期動(dòng)作發(fā)育從孤立運(yùn)動(dòng)到共濟(jì)協(xié)調(diào):力量、速度、方向、平衡等提高，動(dòng)作間相互協(xié)調(diào)。③言語(yǔ)發(fā)展屬于反射性發(fā)聲階段。④氣質(zhì)是嬰兒出生后最早表現(xiàn)出來(lái)的較明顯而穩(wěn)定的個(gè)人特征，了解嬰兒氣質(zhì)特征對(duì)預(yù)測(cè)其個(gè)性發(fā)展有重要作用。⑤依戀,是嬰兒情感社會(huì)化的標(biāo)志，直接影響其安全感的獲得。55.腦組織關(guān)鍵生長(zhǎng)期在（）A、胎兒中期到后期B、胎兒后期到出生后6個(gè)月C、胎兒中后期到出生后6個(gè)月D、出生后6個(gè)月內(nèi)E、出生后1年內(nèi)答案：C56.我國(guó)的采光標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的臨界照度為（）A、5000IxB、4000IxC、3000lxD、6000IxE、6000Ix答案：A57.體育課準(zhǔn)備部分適宜分配時(shí)間為A、2~3分鐘B、3~5分鐘C、6～12分鐘D、15~20分鐘E、25~30分鐘答案：C解析：[解析]體育課各部分時(shí)間安排:開始部分，2~3分鐘;準(zhǔn)備部分，6~12分鐘;基本部分，25~30分鐘;結(jié)束部分，3-7分鐘。58.以下對(duì)常用兒童行為指導(dǎo)方法的描述中，不正確的是A、以逐步消除緊張、焦慮、恐怖等情緒反應(yīng)為目的的“系統(tǒng)脫敏法”B、以獎(jiǎng)勵(lì)方式鼓勵(lì)出現(xiàn)期望行為方式為主的正性強(qiáng)化法”C、以幫助擺脫某種不愉快刺激，促使良好行為出現(xiàn)頻率增加為主的“負(fù)性強(qiáng)化法”D、通過(guò)逐步增加進(jìn)入個(gè)體大腦的視、聽、觸等感覺刺激信息，促使中樞神經(jīng)系統(tǒng)形成有效組合的“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練法”E、以確定靶目標(biāo)為主制訂的行為矯治法答案：E解析：此題考查考生對(duì)常用兒童行為指導(dǎo)方法和技術(shù)的理解及掌握程度。目前常用并取得良好實(shí)效的兒童行為指導(dǎo)方法有“系統(tǒng)脫敏法”“正性強(qiáng)化法”“負(fù)性強(qiáng)化法”和“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練法”四種。A、B、C、D分別對(duì)其目的、原理作簡(jiǎn)單歸納，都是正確的。E不對(duì)，因?yàn)榇_定靶目標(biāo)只是建立行為指導(dǎo)的主要目標(biāo)并提供量化的干預(yù)手段,是過(guò)程而不是方法。59.地區(qū)性的生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，修訂的周期應(yīng)該是A、3~5年B、5~10年C、10~15年D、15~20年E、21~25年答案：B解析：【解析】以5～10年為周期,修訂地區(qū)性的生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。60.關(guān)于孚齒的病因，Keyes提出“三聯(lián)因素論”,后來(lái)Newbrum又提出“四聯(lián)因素論”。請(qǐng)問(wèn)后者較前者多出的一個(gè)因素是A、細(xì)菌B、食物0富黃堅(jiān)河C、清潔牙齒的習(xí)慣人D、宿主E、時(shí)間答案：E解析：[解析]三聯(lián)因素論為食物、宿主、細(xì)菌;四聯(lián)因素論為食物、宿主、細(xì)菌、時(shí)間。61.下列公式不正確的是（）A、齲患率=齲、失、補(bǔ)人數(shù)/受檢人數(shù)×100％B、齲均=齲、失、補(bǔ)只數(shù)/受檢人數(shù)×100％C、患者齲均=齲、失、補(bǔ)只數(shù)/受檢人數(shù)×100％D、牙別患齲率=某牙齒患齲只數(shù)/調(diào)查某牙齒的總只數(shù)×100％E、DMFT構(gòu)成=齲牙只數(shù)/齲失補(bǔ)牙只數(shù)/受檢人數(shù)×100％答案：E62.某3歲小兒，總是喜歡一個(gè)人玩耍，對(duì)父母似乎沒(méi)有特別的廣告。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其智力發(fā)育落后于一般兒童，但無(wú)語(yǔ)言發(fā)育障礙。其可能患有A、阿斯伯格綜合征B、雷特綜合征C、兒童瓦解型精神障礙D、兒童孤獨(dú)癥E、心境障礙答案：D解析：【解析】?jī)和陋?dú)癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型,以男性多見,起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語(yǔ)發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發(fā)育遲滯,部分患兒在一般性智力落后的背景下某方面具有較好的能力。阿斯伯格綜合征（AS）屬于孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD）或廣泛性發(fā)育障礙(PDD)，具有與孤獨(dú)癥同樣的社會(huì)交往障礙，局限的興趣和重復(fù)、刻板的活動(dòng)方式。在分類上與孤獨(dú)癥同屬于孤獨(dú)癥譜系障礙或廣泛性發(fā)育障礙,但又不同于孤獨(dú)癥,與孤獨(dú)癥的區(qū)別在于此病沒(méi)有明顯的語(yǔ)言和智能障礙。63.相關(guān)回歸法可評(píng)價(jià)（）A、發(fā)育水平與趨勢(shì)B、發(fā)育水平與勻稱程度C、發(fā)育水平、速度與趨勢(shì)D、體型與發(fā)育速度E、發(fā)育水平、勻稱程度與體型答案：B64.下列不屬于嬰兒期動(dòng)作發(fā)育規(guī)律的是（）A、自上而下B、由遠(yuǎn)及近C、由粗到細(xì)D、由整體到特殊E、由近及遠(yuǎn)答案：B65.兒童平衡膳食要求中不包括（）A、合理搭配各類食品，以增加兒童食欲B、合理烹調(diào)，減少營(yíng)養(yǎng)素的損失C、注意食物的色、香、味等良好的感官性狀D、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒E、良好的飲食習(xí)慣有助于兒童達(dá)到膳食平衡答案：A66.小兒出生后乙肝疫苗的三次接種時(shí)間分別為（）A、出生，1個(gè)月，3個(gè)月B、出生，1個(gè)月，6個(gè)月C、出生，1個(gè)月，1周歲D、1個(gè)月，2個(gè)月，6個(gè)月E、1個(gè)月，2個(gè)月，1周歲答案：B67.桌高的確定方式可采用（）A、身高一坐高B、椅高+桌椅高差C、腓骨頭點(diǎn)高D、坐高的1/3E、坐姿肘高答案：B68.從胎兒到成人，出現(xiàn)的第二次生長(zhǎng)突增高峰在（）A、胎兒期B、嬰兒期C、幼兒期D、童年期E、青春期答案：E69.某學(xué)校為確保健康促進(jìn)學(xué)校工作順利開展，在年初制定了健康促進(jìn)學(xué)校年度專項(xiàng)工作計(jì)劃，屬于健康促進(jìn)學(xué)校哪個(gè)方面的工作領(lǐng)域A、制定學(xué)校健康政策B、創(chuàng)造學(xué)校物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境C、密切學(xué)校和社區(qū)之間的關(guān)系D、提高個(gè)人健康技能E、提供學(xué)生衛(wèi)生保健服務(wù)答案：A解析：制定健康促進(jìn)學(xué)校年度專項(xiàng)工作計(jì)劃，屬于健康促進(jìn)學(xué)校制定健康政策，以確保健康促進(jìn)學(xué)校工作順利開展。70.身高坐高指數(shù)降為最低點(diǎn)的年齡段為（）A、嬰幼兒期B、童年期C、青春早期D、青春中期E、青春晚期答案：D71.強(qiáng)迫行為屬于A、學(xué)業(yè)相關(guān)問(wèn)題品B、情緒問(wèn)題C、品行問(wèn)題D、頑固性不良習(xí)慣E、廣泛性發(fā)育障礙答案：B解析：【解析】強(qiáng)迫行為往往是為減輕強(qiáng)迫觀念而引起的焦慮，患者不由自主地采取的一些順從性行為。如強(qiáng)迫檢查、強(qiáng)迫詢問(wèn)、強(qiáng)迫性清洗、強(qiáng)迫性意識(shí)動(dòng)作，屬于情緒問(wèn)題。72.下面哪項(xiàng)屬于學(xué)生用品衛(wèi)生監(jiān)督的內(nèi)容A、學(xué)校食品衛(wèi)生B、學(xué)生文具C、傳染病防治D、學(xué)校飲用水衛(wèi)生E、學(xué)校教室、辦公用房的設(shè)計(jì)答案：B解析：學(xué)生用品包括文具、娛樂(lè)器具、保健用品等，應(yīng)依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生用品的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。73.中學(xué)每一節(jié)課適宜的學(xué)習(xí)時(shí)間為（）A、55分鐘B、35分鐘C、40分鐘D、45分鐘E、50分鐘答案：D74.下列哪個(gè)不是評(píng)價(jià)兒童青少年?duì)I養(yǎng)狀況的方法A、年齡別體重B、身高別體重C、年齡別身高D、身高體重指數(shù)E、E、皮褶厚度答案：D解析：【解析】身高體重指數(shù)是一個(gè)計(jì)算值,主要用于統(tǒng)計(jì)用途。當(dāng)我們需要比較及分析一個(gè)人的體重對(duì)于不同高度的人所帶來(lái)的健康影響時(shí),BMI值是一個(gè)中立而可靠的指標(biāo)。75.校園綠化用地中學(xué)生每人不應(yīng)少于A、0.5㎡B、1㎡C、1.1㎡D、2.3㎡E、3.3㎡答案：B解析：校園綠化用地中學(xué)生每人不應(yīng)少于1㎡。76.有關(guān)中小學(xué)校選址，不符合規(guī)定的是（）A、陽(yáng)光充足、空氣流通、場(chǎng)地干燥、排水通暢、地勢(shì)較高的地段B、宜設(shè)置在元污染地段C、校區(qū)內(nèi)不得有架空高壓線穿過(guò)D、不宜與工廠、市場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所、醫(yī)院太平間、火車道等場(chǎng)所毗鄰E、與城市主要干道同側(cè)路邊距離不應(yīng)小于80m答案：E77.避免兒童青少年“移情”咨詢者，遵循了心理咨詢的哪條原則A、保密的有原則B、限時(shí)的原則養(yǎng)量C、自愿的原則D、情感自限的原則E、，延期決定的原則答案：D解析：S【解析】咨訪關(guān)系的確立和咨訪工作順利開展的關(guān)鍵,是咨詢者與訪問(wèn)者心理的溝通和接近,但這也是有限度的。個(gè)人間接觸過(guò)密,不僅容易使來(lái)訪者過(guò)于了解咨詢者內(nèi)心世界和私生活，阻礙來(lái)訪者的自我表現(xiàn),也容易使咨詢者該說(shuō)的不能說(shuō)，從而失去客觀公正地判斷事物的能力。因此,避免來(lái)訪者“移情”咨詢者,遵循情感自限的原則。78.某女暑假經(jīng)常是白天上網(wǎng)，晚上躺在床上看小說(shuō)。等到開學(xué)，發(fā)現(xiàn)黑板上的字看不太清楚，便去校醫(yī)室檢查。檢查右眼時(shí)，5.0和4.9行視標(biāo)都看不清，4.8行認(rèn)錯(cuò)2個(gè)，4.7行認(rèn)錯(cuò)1個(gè)，4.7行全部認(rèn)對(duì)。左眼檢查結(jié)果相同。為了明確診斷,校醫(yī)接著又對(duì)其進(jìn)行了A、近視力檢查B、遠(yuǎn)視力檢查C、屈光檢查D、散光檢查E、眼壓檢查答案：A解析：[解析]為了明確診斷，還應(yīng)該進(jìn)行近視力檢查。79.處在身高突增高峰（PHV）時(shí)，身高一般一年可增長(zhǎng)（）A、4-5cmB、5-7cmC、10-12cmD、12-18cmE、20-25cm答案：C80.相對(duì)視疲勞以及遠(yuǎn)、近視力與照度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，均說(shuō)明視覺功能變化速度快慢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的照度是（）A、100lxB、150lxC、200lxD、250lxE、500lx答案：C81.關(guān)于兒童溺水的說(shuō)法下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A、溺水即刻致死的原因是水灌入呼吸道引起的窒息反應(yīng)B、應(yīng)迅速脫離水面，傾出呼吸道內(nèi)積水C、采取頭高足低位，并迅速清除口鼻污物D、立即行口對(duì)口人工呼吸E、復(fù)蘇后期可能發(fā)生肺水腫、肺炎等合并癥答案：D82.齲齒的好發(fā)牙、好發(fā)部位是（）A、乳齲的好發(fā)牙是第1乳磨牙B、恒齲的好發(fā)牙是第1、2恒磨牙，尤其是第1恒磨牙(俗稱“六齡齒”)C、乳齲的好發(fā)部位以咬合面為主D、恒齲的好發(fā)部位以牙齒窩溝為主E、以上都正確答案：B83.長(zhǎng)期學(xué)習(xí)負(fù)荷過(guò)重引起的慢性疲勞稱為A、疲勞B、早期疲勞C、顯著疲勞D、疲倦E、過(guò)勞答案：E解析：過(guò)勞是指由于工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大、心理壓力過(guò)重導(dǎo)致精疲力竭的亞健康狀態(tài)。84.16-17歲女學(xué)生從事較重的工農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，其勞動(dòng)負(fù)荷不應(yīng)超過(guò)成人的A、25%B、40%C、60%D、50%-60%E、70%-75%答案：A解析：[解析]16~17歲女學(xué)生從事較重的工農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，其勞動(dòng)負(fù)荷不應(yīng)超過(guò)成人的25%。85.某患兒被診斷為“注意缺陷組多動(dòng)障礙”?！白⒁馊毕荻鄤?dòng)障礙”屬于下面哪類心理-行為問(wèn)題A、學(xué)業(yè)相關(guān)問(wèn)題B、情緒問(wèn)題特C、品行問(wèn)題D、頑固性不良習(xí)慣E、廣泛性發(fā)育障礙答案：A解析：【解析】注意缺陷多動(dòng)障礙也就是多動(dòng)癥,是部分兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一種心理上的障礙。注意缺陷多動(dòng)障礙會(huì)對(duì)兒童的注意力和學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生一定的影響，有時(shí)候也會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)造成一定的影響。屬于學(xué)業(yè)相關(guān)的心理-行為問(wèn)題。86.下列哪項(xiàng)不是學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)A、忠實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)法B、具備豐富全面的業(yè)務(wù)知識(shí)C、有良好的操作技能和社會(huì)協(xié)調(diào)能力D、執(zhí)法時(shí)不出示證件E、對(duì)查閱和搜集到的資料保密答案：D解析：學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員應(yīng)忠實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)法，具備豐富全面的業(yè)務(wù)知識(shí)和良好的操作技能和社會(huì)協(xié)調(diào)能力，堅(jiān)守保密原則，并在執(zhí)法時(shí)出示證件。87.學(xué)校用地包括（）A、建筑物、周圍通道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地B、建筑用地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、綠化用地C、建筑用地、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、綠化用地D、建筑用地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、自然科學(xué)園地E、建筑物、球場(chǎng)、綠化用地答案：B88.體育課準(zhǔn)備部分的脈搏宜為A、80~130次/分B、90~120次/分C、130~170次/分D、130~180次/分E、140~200次/分答案：A解析：[解析]體育課準(zhǔn)備部分的脈搏宜80~130次/分，處于較平靜狀態(tài)。89.適宜的椅深約為（）A、坐高的1/3B、身高的1/4C、腓骨頭點(diǎn)高D、大腿的2/3～3/4E、腿長(zhǎng)的1/3答案：D90.克托萊(Quetelet)指數(shù)是指（）A、體重(kg)/身高(cm)3×107B、體重(g)/身高(cm)C、體重(g)－1000/身高(cm)D、體重(g)/身高(cm)×100E、身高(cm)/體重(kg)－1000答案：B91.小學(xué)3~4年級(jí)學(xué)生每天學(xué)習(xí)總時(shí)數(shù)不應(yīng)超過(guò)A、4小時(shí)B、5小時(shí)C、6小時(shí)D、7小時(shí)E、8小時(shí)答案：B解析：小學(xué)3~4年級(jí)學(xué)生每天學(xué)習(xí)總時(shí)數(shù)不應(yīng)超過(guò)5小時(shí)。92.關(guān)于肥胖，不正確的是（）A、高糖、高熱、高脂肪飲食容易導(dǎo)致肥胖B、運(yùn)動(dòng)不足容易導(dǎo)致肥胖C、父母肥胖，子女發(fā)生肥胖的幾率較大D、限制飲食是治療肥胖的有效手段E、預(yù)防肥胖應(yīng)采取綜合性措施答案：D93.決定生長(zhǎng)發(fā)育潛力的因素是（）A、社會(huì)環(huán)境因素B、心理行為因素C、家族遺傳因素D、家庭環(huán)境因素E、營(yíng)養(yǎng)因素答案：C94.下課鈴一響，幾個(gè)校籃球隊(duì)員便迫不及待地跑到操場(chǎng)上,分成兩組，打起籃球。沒(méi)打幾分鐘,周亮跳起投球，落地時(shí)摔倒了。好不容易站起來(lái)，右腳卻不能動(dòng)了，而且很痛。引起這次運(yùn)動(dòng)性損傷最主要的原因是A、場(chǎng)地不平整B、身體太疲勞C、準(zhǔn)備活動(dòng)不充分D、比賽缺乏組織E、訓(xùn)練水平低答案：C解析：[解析]因?yàn)橄抡n鈴一響就跑到操場(chǎng)上打籃球，并沒(méi)有做足準(zhǔn)備活動(dòng)，因此導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性運(yùn)動(dòng)損傷。95.下列關(guān)于兒童青少年人群發(fā)生單純性肥胖敏感階段的描述錯(cuò)誤的是A、孕后期B、嬰兒期C、幼兒期D、青春早期E、青春后期答案：C解析：此題考查考生對(duì)兒童少年單純性肥胖流行敏感階段的認(rèn)知和理解。掌握該規(guī)律對(duì)提高以學(xué)校為中心開展肥胖綜合防治有直接應(yīng)用價(jià)值和重要意義。兒童少年發(fā)生肥胖有四個(gè)較敏感的年齡階段:①孕后期:胎兒細(xì)胞繁殖迅速，對(duì)熱量增加反應(yīng)敏感;②嬰兒期:細(xì)胞體積迅速增大，易積聚脂肪;③青春早期:男女孩都因身體需要為生長(zhǎng)突增準(zhǔn)備充足能源,使下丘腦對(duì)飽食中樞的抑制作用下降，食欲猛增，易過(guò)食而致肥胖;④青春后期生長(zhǎng)減慢，熱量需求下降,但食欲仍旺盛加之某些不良飲食習(xí)慣已養(yǎng)成，易使攝入熱量超過(guò)熱量消耗，引起肥胖。青春中期體格發(fā)育速度相對(duì)較快，好動(dòng)而熱量消耗大，故肥胖發(fā)生率相對(duì)較低。因此選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的。96.學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在（）內(nèi)上報(bào)相關(guān)信息A、24小時(shí)B、12小時(shí)C、48小時(shí)D、6小時(shí)E、8小時(shí)答案：A97.生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)“標(biāo)準(zhǔn)”一般應(yīng)每隔（）予以修訂A、2～3年B、3～4年C、5～10年D、10～15年E、15-20年答案：C98.學(xué)校教室黑板面的平均照度不低于（）A、100lxB、150lxC、200lxD、250lxE、300lx答案：C99.制定生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)使用均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差概念的理論依據(jù)是A、正常兒童的多數(shù)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)呈正態(tài)分布中萊.B、正常兒童的多數(shù)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)呈偏態(tài)分布C、正常兒童的多數(shù)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)呈對(duì)數(shù)分布D、正常兒童的多數(shù)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)呈半對(duì)數(shù)分布E、正常兒童的多數(shù)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)呈偏態(tài)分布答案：A解析：【解析】正常兒童的多數(shù)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)呈正態(tài)分布,制定生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)時(shí)可使用均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差概念。100.總體鈣屬于A、形態(tài)指標(biāo)B、生理功能指標(biāo)C、生化功能指標(biāo)D、素質(zhì)指標(biāo)料感B落資結(jié)E、E:心理指標(biāo)答案：C解析：[解析]總體鈣是人體進(jìn)行生物化學(xué)檢查時(shí)可測(cè)出的數(shù)據(jù)，屬生化功能指標(biāo)。101.下列哪項(xiàng)不是佝僂病的臨床表現(xiàn)（）A、多汗，枕禿B、肋骨串珠C、驚厥D、肌肉松弛E、堿性磷酸酶增高答案：C102.在兒少衛(wèi)生領(lǐng)域中，常用5個(gè)百分位數(shù)作為劃分發(fā)育水平的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，按此劃分應(yīng)有百分之多少的兒童屬中上等發(fā)育水平（）A、0.2B、0.21C、0.22D、0.23E、0.24答案：C103.在（）階段，部分患兒可能出現(xiàn)一些重復(fù)及強(qiáng)迫動(dòng)作的現(xiàn)象，如：按一定的順序擺放物品，或自己的書本，或生活用品，給更換位置便不高興，一定要按他們的習(xí)慣放好，才能放心，一般不影響他們的正常生活和學(xué)習(xí)，并且在比較短的時(shí)期內(nèi)消失，和病態(tài)強(qiáng)迫癥有本質(zhì)區(qū)別。A、3－7歲B、2－3歲C、7歲以前D、青春期E、5歲后答案：A104.季節(jié)對(duì)體重的影響，以半年為觀察單位，9月到第二年2月的體重增加為全年體重增加的（）A、0.25B、0.33333333333333C、0.5D、0.66666666666667E、0.75答案：D105.小學(xué)校教室黑板的長(zhǎng)度不宜小于A、0.2mB、0.6mC、1.0mD、2.0mE、3.6m答案：E解析：小學(xué)校教室黑板的長(zhǎng)度不宜小于3.6m。106.要獲得某個(gè)地區(qū)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的正常值，應(yīng)選擇下列哪個(gè)學(xué)校A、普通中小學(xué)校B、舞蹈學(xué)校C、體育學(xué)校D、武術(shù)學(xué)校E、武術(shù)學(xué)校答案：A解析：【解析】中小學(xué)更具普遍可獲得該地區(qū)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的正常值。107.桌面的前后尺寸約等于（）A、臂長(zhǎng)的1/2B、手長(zhǎng)的3倍C、身高的1/4D、大腿的2/3～3/4E、前臂+手長(zhǎng)答案：E108.新生兒硬腫癥，硬腫首先出現(xiàn)于（）A、小腿外側(cè)B、大腿外側(cè)C、上肢外側(cè)D、下腹部E、面頰部答案：A109.分泌褪黑素的是A、下丘腦B、腺垂體C、甲狀腺D、腎上腺E、松果體答案：E解析：[解析]人類松果體為長(zhǎng)(5~8)mm、寬(3~5)mm的灰紅色橢圓形小體，重120~200mg,其發(fā)育在7~8歲時(shí)達(dá)到頂峰。分泌褪黑素，抑制垂體促卵泡激素和黃體生成素的分泌，并分泌多種具有很強(qiáng)的抗促性腺激素作用的肽類激素，從而有效地抑制性腺的活動(dòng)和兩性性征的出現(xiàn)。若松果體受到破壞，則會(huì)出現(xiàn)早熟和生殖器官過(guò)度發(fā)育。110.近年來(lái),我國(guó)兒童、青少年肥胖率持續(xù)升高，最主要的原因是A、遺傳因素B、兒童膳食中熱能攝入超過(guò)消耗,體力活動(dòng)減少C、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重D、社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平提高E、社會(huì)保健水平提高答案：B解析：[解析]兒童膳食中熱能攝入超過(guò)消耗，體力活動(dòng)減少，直接導(dǎo)致我國(guó)青少年肥胖率升高。111.中小學(xué)校教室采暖溫度標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，在學(xué)習(xí)（授課和自習(xí)）時(shí)間內(nèi)，教室中部（距地面1m處）風(fēng)速應(yīng)在()以下A、0.1m/sB、0.2m/sC、0.3m/sD、0.4m/sE、0.5m/s答案：C112.下列關(guān)于鐵劑治療哪項(xiàng)是正確的（）A、選用三價(jià)鐵，便于吸收B、最好在餐前服用以增加吸收量C、同時(shí)加服維生素C以促進(jìn)鐵的吸收D、網(wǎng)織紅細(xì)胞數(shù)下降為鐵劑治療有效的反應(yīng)E、鐵劑用至血紅蛋白恢復(fù)正常即應(yīng)停藥答案：C113.課桌椅各部分尺寸中，對(duì)就座姿勢(shì)影響最大的是（）A、掎高B、椅靠距離C、椅座距離D、桌椅高差E、桌高答案：D114.體育課期間的平均脈搏應(yīng)維持在A、80~130次/分B、90~120次/分C、130~170次/分D、130~180次/分E、140~200次/分答案：C解析：[解析]體育課期間的平均脈搏應(yīng)維持在130~170次/分。115.1周內(nèi)，腦力工作能力逐漸升高是在A、星期一B、星期二C、星期三D、星期四E、星期五答案：B解析：1周內(nèi)，腦力工作能力逐漸提升，能力一般時(shí)為星期一，從星期二開始逐漸升高，后下降，星期五時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)終末激發(fā)。116.患兒男性，12歲，小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，主要因上課注意力不集中、學(xué)習(xí)困難來(lái)就診?；純鹤陨嫌變簣@起即開始好動(dòng)，常常坐不住，不能安靜坐下來(lái)聽故事或看圖書。6歲上學(xué)后，老師經(jīng)常反映患兒上課坐不住，小動(dòng)作多，注意力不集中，常東張西望。寫作業(yè)也常邊寫邊玩。需有他人催促才能完成，而且經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)。患兒常常丟三落四，話多，愛插話或接話茬，情緒不穩(wěn)定，常因一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)成績(jī)僅能達(dá)到及格水平。該患兒考慮是（）A、正常兒童B、精神發(fā)育遲滯C、兒童多動(dòng)癥D、抽動(dòng)障礙E、學(xué)習(xí)困難答案：C117.高度近視大多與遺傳有關(guān)，其遺傳方式主要是（）A、常染色體顯性遺傳B、性染色體隱性遺傳C、常染色體隱性遺傳D、性染色體顯性遺傳E、以上都不對(duì)答案：C118.體育課基本部分適宜分配時(shí)間為A、2~3分鐘B、3~5分鐘C、6～12分鐘D、15~20分鐘E、25~30分鐘答案：E解析：[解析]體育課各部分時(shí)間安排:開始部分，2~3分鐘;準(zhǔn)備部分，6~12分鐘;基本部分，25~30分鐘;結(jié)束部分，3-6分鐘。119.學(xué)齡期是指（）A、0－1歲B、1－3歲C、3－6歲D、6－12歲E、10－20歲答案：D120.下列關(guān)于兒童葡萄糖耐量下降(IGT)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A、兒童(IGT)的影響因素主要是遺傳B、兒童(IGT)的影響因素主要是肥胖和不良生活方式C、兒童(IGT)單純而病程短、程度輕D、兒童(IGT)具有一定的可逆性E、兒童(IGT)應(yīng)作為早期預(yù)防糖尿病的重點(diǎn)答案：B解析：[解析]IGT即糖耐量受損，是指患者的血糖介于正常人血糖值與糖尿病患者血糖值之間的一種中間狀態(tài)。兒童(ICT)的影響因素主要是遺傳，具有一定的可逆性。121.協(xié)調(diào)性的最快發(fā)展階段為A、6~8歲B、9~12歲C、10~12歲D、14~16歲E、16～18歲答案：C解析：[解析]10~12歲處于協(xié)調(diào)性的最快發(fā)展階段。122.我國(guó)頒布的《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB7793-87)中的室內(nèi)照度是以室內(nèi)照度的（）為標(biāo)準(zhǔn)A、最低值B、最高值C、平均值D、(最高值一最低值)/2E、中位數(shù)值答案：A123.教室第一排課桌前沿距黑板水平距離不小于（）A、1.5mB、2.0mC、2.5mD、3.0mE、3.5m答案：B124.以下是青少年學(xué)習(xí)障礙的主要表現(xiàn)，除了A、閱讀障礙B、計(jì)算障礙C、書寫障礙D、非特定性學(xué)習(xí)障礙做E、H視聽覺障礙答案：E解析：[解析]WHO認(rèn)為，學(xué)習(xí)障礙是指從發(fā)育的早期階段起，兒童獲得學(xué)習(xí)技能的正常方式受損。這種損害不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的結(jié)果，不是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果。這種障礙來(lái)源于認(rèn)識(shí)處理過(guò)程的異常，由-組障礙所構(gòu)理過(guò)程的異常，由-組障礙所構(gòu)運(yùn)動(dòng)功能方面有特殊和明顯的損害。125.青少年一日三餐合適的熱量分配比例是A、早餐20%，中餐60%，晚餐20%B、早餐30%，中餐40%，晚餐30%C、早餐40%，中餐40%，晚餐20%D、早餐30%，中餐50%，晚餐20%E、早餐20%，中餐50%，晚餐30%答案：B解析：[解析]每餐所攝取的熱量應(yīng)該占全天總熱量的1/3左右，但午餐既要補(bǔ)充上午消耗的熱量，又要為下午的工作、學(xué)習(xí)提供能量，應(yīng)多一些。所以早餐30%，中餐40%，晚餐30%。126.教室氣窗的總面積不應(yīng)低于地面積的（）A、1/40B、1/50C、1/60D、1/70E、1/80答案：C127.營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血的血液變化特點(diǎn)是（）A、血紅蛋白量減少大于紅細(xì)胞數(shù)下降B、網(wǎng)織紅細(xì)胞數(shù)增加C、紅細(xì)胞直徑擴(kuò)大，中央淡染區(qū)擴(kuò)大D、MCV、MCH、MCHC均大于正常E、白細(xì)胞、血小板同時(shí)減少答案：A128.預(yù)防兒童青少年動(dòng)脈粥樣硬化膳食控制方案的主要內(nèi)容是A、限制膳食中碳水化合物和蛋白質(zhì)的攝入B、限制膳食中飽和脂肪酸和膽固醇的攝入C、限制膳食中不飽和脂肪酸和膽固醇的攝入D、限制蛋白質(zhì)和脂肪的攝入E、限制所有供熱營(yíng)養(yǎng)素的攝入答案：B解析：[解析]飽和脂肪酸是導(dǎo)致血膽固醇升高的主要脂肪酸，其中以豆蔻酸作用最強(qiáng)，其次為棕櫚酸和月桂酸。低密度脂蛋白膽固供應(yīng)不足導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，同時(shí)有醇增高是動(dòng)脈粥樣硬化的重要因素。限制膳食中飽和脂肪酸和膽固醇的攝人，可預(yù)防兒童青少年動(dòng)脈粥樣硬化。129.小學(xué)教學(xué)樓中女生廁所大便器應(yīng)A、每20人1個(gè)B、每25人1個(gè)C、每40人1個(gè)D、每50人1個(gè)E、每90人1個(gè)答案：A解析：小學(xué)教學(xué)樓中女生廁所大便器應(yīng)每20人1個(gè)。130.下列哪項(xiàng)不是影響青少年近視的主要原因A、睡眠時(shí)間短B、視近工作時(shí)間長(zhǎng)C、躺著看書D、未定期檢查視力E、近視家族史答案：D解析：[解析]未定期檢查視力不會(huì)導(dǎo)致或影響青少年近視。131.篩查兒童、青少年?duì)I養(yǎng)不良的標(biāo)準(zhǔn)，主要采用A、身高別體重法B、體重指數(shù)法C、年齡別體重D、皮褶厚度法E、E,年齡別身高法答案：A解析：[解析]身高別體重法主要用于篩查兒童青少年?duì)I養(yǎng)不良。132.學(xué)齡期兒童常見的健康問(wèn)題是（）A、支氣管肺炎B、營(yíng)養(yǎng)不良C、近視D、佝僂病E、貧血答案：C133.某大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，因爸爸經(jīng)常在家抽煙，他從高中就開始嘗試吸煙，現(xiàn)在每天都會(huì)抽上1~2支。新學(xué)期一開始，學(xué)校就公布了新的獎(jiǎng)勵(lì)制度，明確規(guī)定吸煙學(xué)生不得授子獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀稱號(hào)。他便成功戒煙。爸爸經(jīng)常在家抽煙是導(dǎo)致吸煙的A、促進(jìn)因素B、保護(hù)因素C、危險(xiǎn)因素D、協(xié)同因素E、刺激因素答案：C解析：危險(xiǎn)因素是指增加某事件發(fā)生的可能性的因素，是指事件的發(fā)生與該因素有一定的因果關(guān)系。父親經(jīng)常在家抽煙與該生從高中開始抽煙有很大關(guān)系。134.學(xué)校辦公服務(wù)用房?jī)舾卟粦?yīng)低于A、1.1mB、1.8mC、2.1mD、2.8mE、3.4m答案：D解析：學(xué)校辦公服務(wù)用房?jī)舾卟粦?yīng)低于2.8m。135.某市衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)曙光小學(xué)進(jìn)行物質(zhì)環(huán)境檢查，該校為學(xué)生配備的桌椅為升降式。抽查5年級(jí)1班10名學(xué)生，結(jié)果如(單位cm):根據(jù)此結(jié)果計(jì)算出的桌椅高差合格率為A、100%B、90%C、80%D、70%E、60%答案：C解析：4、5號(hào)不合格，所以合格率為80%。136.以下哪項(xiàng)不屬于常用的反映兒童少年心肺功能的指標(biāo)（）A、心率B、X線胸片C、脈搏D、肺活量E、以上都是答案：C137.兒童多動(dòng)癥起病于（）A、3歲前B、5歲前C、7歲前D、10歲前E、幼兒期答案：C138.某10歲女孩，身高135cm，體重38kg，則其營(yíng)養(yǎng)狀況屬于：（）A、正常B、超重C、輕度肥胖D、中度肥胖E、重度肥胖答案：C139.維持大腦覺醒狀態(tài)的中樞神經(jīng)遞質(zhì)是A、9-羥色胺B、促腎上腺皮質(zhì)素C、去甲腎上腺素D、腎上腺素E、血管加壓素答案：C解析：去年腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質(zhì)，主要由交感節(jié)后神經(jīng)元和腦內(nèi)腎上腺素能神經(jīng)末梢合成和分泌，是后者釋放的主要遞質(zhì)，也是一種激素，由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌作為一種壓力激素。其增加可獲得的食物能量?jī)?chǔ)存，并能提高大腦的醒覺度。140.關(guān)于照度均勻度，下面表述正確的為（）A、最小照度與平均照度之比B、最大照度與平均照度之比C、最小照度與最大照度之比D、平均照度與最小照度之比E、平均照度與最大照度之比答案：A141.在課桌與課椅的配合程度上，最重要的因素是（）A、桌椅高差B、桌高C、椅高D、椅深E、桌椅距離答案：A142.我國(guó)寒冷地區(qū)冬季中小學(xué)生教室溫度應(yīng)達(dá)到A、14~16℃B、16~18℃C、18~20℃D、20~22℃E、22~24℃答案：B解析：根據(jù)我國(guó)實(shí)情，寒冷地區(qū)冬季中小學(xué)生教室溫度可控制在16~18℃。143.營(yíng)養(yǎng)不良患兒皮下脂肪減少的部位首先在（）A、面頰部B、腹部C、大腿內(nèi)側(cè)D、上臂E、臀部答案：B144.健康促進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)人群主要是A、學(xué)生B、教職員工C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)D、學(xué)生家長(zhǎng)E、社區(qū)人群答案：A解析：學(xué)生是學(xué)校的工作主體，健康促進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)人群主要是學(xué)生。145.使注意力集中并參與記憶痕跡再現(xiàn)的中樞神經(jīng)遞質(zhì)是A、8-羥色胺B、促腎上腺皮質(zhì)素C、去甲腎上腺素D、腎上腺素E、血管加壓素答案：A解析：5-羥色胺(5-HT),又稱血清素，是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，內(nèi)源性活性物質(zhì)，與人類的一系列行為問(wèn)題有關(guān)，同時(shí)也與性格和情感障礙有關(guān)。可使注意力集中并參與記憶痕跡再現(xiàn)。146.全國(guó)性大規(guī)模體質(zhì)、健康監(jiān)測(cè)，應(yīng)采用什么樣的抽樣方式（）A、分層隨機(jī)B、整群隨機(jī)C、系統(tǒng)整群隨機(jī)D、分層系統(tǒng)隨機(jī)E、分層整群隨機(jī)答案：E147.學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行健康體檢，屬于健康促進(jìn)學(xué)校哪個(gè)方面的工作領(lǐng)域A、制定學(xué)校健康政策B、創(chuàng)造學(xué)校物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境C、密切學(xué)校和社區(qū)之間的關(guān)系D、提高個(gè)人健康技能E、提供學(xué)生衛(wèi)生保健服務(wù)答案：E解析：體檢屬于學(xué)校為學(xué)生提供的健康保健服務(wù)，預(yù)防疾病，確保健康促進(jìn)學(xué)校工作的順利進(jìn)行。148.常用人體的哪部分骨骼判斷骨骼的成熟程度A、手腕骨B、腳踝骨C、肩胛骨D、頭頸骨E、腰椎骨答案：A解析：[解析]骨齡測(cè)定包括手腕部、肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)及足等部位，手腕部因其敏感及攝片方便而最為常用。手腕部在較小的平面面積下集中了較多可參照的骨骼，理論上可減少單一骨測(cè)定所帶來(lái)的誤差。149.目前，我國(guó)下列主要兒童常見疾病得到了有效控制，除了A、營(yíng)養(yǎng)不良B、沙眼C、齲齒D、蛔蟲感染E、貧血答案：C解析：[解析]齲齒目前尚未得到有效控制150.中小學(xué)校教室換氣衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB/T17226-1998中規(guī)定，教室內(nèi)空氣中二氧化碳最高容許濃度為（）A、0.0012B、0.0013C、0.0014D、0.0015E、0.0016答案：D151.教室最后排課桌后沿與黑板的距離，小學(xué)不大于（），中學(xué)不大于（）。A、8m、9mB、7m、8mC、8.5m、9mD、8m、8.5mE、8m、8m答案：D152.小學(xué)教學(xué)樓中男生廁所大便器應(yīng)A、每20人1個(gè)B、每25人1個(gè)C、每40人1個(gè)D、每50人1個(gè)E、每90人1個(gè)答案：C解析：小學(xué)教學(xué)樓中男生廁所大便器應(yīng)每40人1個(gè)。153.評(píng)價(jià)骨齡可作為下列哪些方面的參考,除了AHaA、判斷生長(zhǎng)發(fā)育障礙性疾病B、運(yùn)動(dòng)員選材C、營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)D、預(yù)測(cè)女孩月經(jīng)初潮E、預(yù)測(cè)兒童少年的成年身高答案：C解析：[解析]骨齡可用來(lái)評(píng)價(jià)兒童的骨發(fā)育程度，也是衡量?jī)和锬挲g的客觀指標(biāo)。骨齡在兒童保健領(lǐng)域應(yīng)用極其廣泛，進(jìn)行兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)時(shí)，可根據(jù)骨齡來(lái)評(píng)價(jià)和分析兒童體格生長(zhǎng)是否與生物年齡一致，早期發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)偏離，尤其是線性生長(zhǎng)異常。骨齡還可以預(yù)示兒童青春期發(fā)育情況，可對(duì)剩余身高生長(zhǎng)潛能進(jìn)行早期評(píng)估，是國(guó)際通用的預(yù)測(cè)成年身高的唯+客觀指標(biāo)。154.2015年5月，我國(guó)開始實(shí)施《學(xué)校課桌椅功能尺寸及技術(shù)要求》(GB/T3976--2014)標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定目前我國(guó)中小學(xué)生課桌椅共有幾個(gè)型號(hào)A、8個(gè)B、9個(gè)C、10個(gè)D、11個(gè)E、12個(gè)答案：C解析：10個(gè)型號(hào)。課桌椅型號(hào)、桌面高、座面高、標(biāo)準(zhǔn)身高、學(xué)生身高范圍、顏色標(biāo)志依次為:1號(hào):76、44、180.0、173~、藍(lán);2號(hào):73、42、172.5、165~179、白;3號(hào):70、40、165.0、158~172、綠;4號(hào):67、38、157.5、150~164、白;5號(hào):64、36、150.0、143~157、紅;6號(hào):61、34、142.5、135~149、白;7號(hào):58、32、135.0、128~142、黃;8號(hào):55、30、127.5、120~134、白;9號(hào):52、29、120.0、113~127、紫;10號(hào):49、27、112.5、~119、白。155.關(guān)于氟化物防齲，正確的是（）A、氟化用水是安全可靠的防齲方法B、氟化用水應(yīng)以氟牙癥指數(shù)作為依據(jù)C、局部用氟使用范圍更廣，但效果較差D、氟牙癥指數(shù)大于0.8，則不需要飲水加氟E、氟化牙膏簡(jiǎn)便易行，但對(duì)乳齲效果較差答案：D156.學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB/T17223,2012)要求，1~2年級(jí)、3~6年級(jí)小學(xué)生以及中學(xué)生每天睡眠時(shí)間分別不宜少于A、12小時(shí)，11小時(shí)，10小時(shí)B、11小時(shí)，10小時(shí)，9小時(shí)C、10小時(shí)，9小時(shí)，8小時(shí)D、9小時(shí)，8小時(shí)，7小時(shí)E、8小時(shí)，7小時(shí)，6小時(shí)答案：C解析：1~2年級(jí)、3~6年級(jí)小學(xué)生以及中學(xué)生每天睡眠時(shí)間分別不少于10小時(shí)，9小時(shí)，8小時(shí)157.1周內(nèi)，腦力工作能力一般是在A、星期一B、星期二C、星期三D、星期四E、星期六答案：A解析：1周內(nèi)，腦力工作能力逐漸提升，能力一般時(shí)為星期一，從星期二開始逐漸升高，后下降，星期五時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)終末激發(fā)。158.下列關(guān)于評(píng)價(jià)兒童生長(zhǎng)速度的描述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A、最常用的形態(tài)指標(biāo)是身高B、用追蹤調(diào)查資料制定生長(zhǎng)速度標(biāo)準(zhǔn)C、用橫斷面調(diào)查資料制定生長(zhǎng)速度參考標(biāo)準(zhǔn)D、用年增加值評(píng)價(jià)生長(zhǎng)速度比用年增加率更合理E、可進(jìn)行個(gè)體和群體，群體和群體間發(fā)育速度比較答案：D159.預(yù)防沙眼傳播的最主要措施是A、求.積極治療沙眼患者B、對(duì)兒童保健老師進(jìn)行培訓(xùn)C、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的相關(guān)健康教育工作D、定期對(duì)兒童青少年進(jìn)行沙眼監(jiān)測(cè)E、注意兒童青少年生活環(huán)境衛(wèi)生答案：A解析：[解析]沙眼容易通過(guò)多種不同的途徑由一個(gè)人傳給另一個(gè)人，因此預(yù)防沙眼傳播最主要的是積極治療沙眼患者。160.某女暑假經(jīng)常是白天上網(wǎng)，晚上躺在床上看小說(shuō)。等到開學(xué)，發(fā)現(xiàn)黑板上的字看不太清楚，便去校醫(yī)室檢查。檢查右眼時(shí)，5.0和4.9行視標(biāo)都看不清，4.8行認(rèn)錯(cuò)2個(gè)，4.7行認(rèn)錯(cuò)1個(gè)，4.8行全部認(rèn)對(duì)。左眼檢查結(jié)果相同。檢查結(jié)果是右眼5.0，左眼5.1，表明A、遠(yuǎn)視力正常B、遠(yuǎn)視力異常C、近視力正常D、近視力異常E、屈光正常答案：C解析：[解析]近視力檢查正常，說(shuō)明其近視力正常。161.學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地小學(xué)每名學(xué)生不宜小于A、0.5㎡B、1㎡C、1.4㎡D、2.3㎡E、3.3㎡答案：D解析：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地小學(xué)每名學(xué)生不宜小于2.3㎡。162.不管有無(wú)臨床癥狀，體征和其他血液生化指標(biāo)變化，可診斷為鉛中毒的兒童血鉛水平為（）A、≧0.34ūmol/LB、≥0.48umol/LC、≥0.68umol/LD、≥0.98umol/gE、≥1.2umol/L答案：B163.青春期的年齡范圍是（）A、10～18歲B、9～19歲C、10～16歲D、10～20歲E、12～18歲答案：D164.城市小學(xué)布點(diǎn)時(shí)，服務(wù)半徑為學(xué)生走路上學(xué)需A、5分鐘左右B、10分鐘左右C、15分鐘左右D、20分鐘左右E、15~20分鐘答案：B解析：城市小學(xué)布點(diǎn)時(shí)，服務(wù)半徑為學(xué)生走路上學(xué)需10分鐘左右。165.積極鍛煉屬于A、日常健康行為B、避免有害環(huán)境行為C、保健行為D、預(yù)警行為E、戒除不良嗜好行為答案：A解析：積極鍛煉是日常進(jìn)行的健康行為。166.下列關(guān)于沙眼流行病學(xué)，錯(cuò)誤的描述是A、沙眼是由沙眼衣原體引起的一種急性傳染性眼病B、幼兒期和學(xué)齡期兒童沙眼患病率高C、如不及時(shí)治療，沙眼發(fā)展到晚期常因并發(fā)癥而導(dǎo)致視力障礙乃至失明D、沙眼主要通過(guò)接觸被沙眼衣原體污染的手、毛巾、水等進(jìn)行傳播E、感染沙眼的主要原因是由不良的衛(wèi)生習(xí)慣引起病原體傳播答案：A解析：[解析]沙眼是由沙眼衣原體引起的一種慢性傳染性眼病，主要通過(guò)接觸傳播。167.學(xué)校健康教育能夠發(fā)揮最大的作用，主要原因是（）A、中小學(xué)生的模仿能力強(qiáng)，容易接受新事物B、我國(guó)學(xué)校的數(shù)量龐大，學(xué)生人數(shù)眾多C、學(xué)校是學(xué)生主要的生活環(huán)境，是學(xué)生接受教育、掌握生活、工作技能的主要場(chǎng)所，學(xué)校有完整的、系統(tǒng)的教育體系、資源和手段。D、青少年兒童活潑、好動(dòng)，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。E、學(xué)校健康教育重視群體教育的組織和規(guī)劃。答案：A168.韋氏學(xué)齡兒童智力量表(WISC)適用于（）A、7～15歲B、6～16歲C、4～16歲D、3～6歲半E、5～16歲答案：B169.校字(校圖)法屬于學(xué)習(xí)疲勞評(píng)價(jià)方法中的A、體征與行為觀察法B、教育心理學(xué)方法C、生理學(xué)方法D、生理-教育心理結(jié)合法E、社會(huì)心理學(xué)方法答案：D解析：校字法、校圖形法、語(yǔ)言強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)條件反射法等屬于生理-教育心理結(jié)合法。170.中小學(xué)生每天戶外活動(dòng)時(shí)(包括戶外的活動(dòng)、體育鍛煉游戲、休息，徒步往返學(xué)等）應(yīng)該為A、小學(xué)牛不少于2～2.5時(shí),中學(xué)生不少于1.5~2小時(shí)B、小學(xué)生不少于2.5～3小時(shí),中學(xué)生不少于2~2.5小時(shí)C、小學(xué)生不少于3~3.5小時(shí)，中學(xué)生不少于2-2.5小時(shí)D、小學(xué)生不少于4~4.5小時(shí)，中學(xué)生不少于3~3.5小時(shí)E、小學(xué)生不少于5~5.5小時(shí),中學(xué)生不少于4~4.5小時(shí)答案：C解析：[解析]中小學(xué)生每天戶外活動(dòng)時(shí)間小學(xué)生不少于3~3.5小時(shí)，中學(xué)生不少于2~2.5小時(shí)。171.一般情況下，兒童體重在哪個(gè)年齡段增加較多（）A、1～4月B、5～8月C、9月到第二年2月D、9～12月E、12月到第二年2月答案：C172.韋氏學(xué)齡前及學(xué)齡初期智力量表(WPPIS)，適用于（）A、7～15歲B、6～16歲C、4～16歲D、3～6歲半E、5～16歲答案：D173.成熟是指機(jī)體的（）A、形態(tài)、生理和心理發(fā)育達(dá)到成人水平B、形態(tài)和功能達(dá)到成人水平C、系統(tǒng)和器官達(dá)到成人水平D、組織和器官達(dá)到成人水平E、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育達(dá)到成人水平答案：A174.給家長(zhǎng)和兒童講解交通法規(guī)屬于預(yù)防意外傷害的A、主動(dòng)干預(yù)B、教育干預(yù)C、技術(shù)干預(yù)D、強(qiáng)制干預(yù)E、緊急處置答案：B解析：[解析]①主動(dòng)干預(yù)是個(gè)體自身選擇一定安全設(shè)備或采取一定的行為方式，以達(dá)到避免傷害的目的。②被動(dòng)干預(yù)是通過(guò)環(huán)境因素的改變來(lái)減少傷害的風(fēng)險(xiǎn)。包括:教育干預(yù)是通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)和兒童的安全教育，減少環(huán)境危險(xiǎn)因素，改變危險(xiǎn)的行為方式，增加安全行為;技術(shù)干預(yù)是通過(guò)設(shè)備與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與革新，使傷害風(fēng)險(xiǎn)減少。③強(qiáng)制干預(yù)是通過(guò)立法手段進(jìn)行干預(yù)。④緊急處置是通過(guò)完善急救系統(tǒng)，開通醫(yī)院急救綠色通道，提高醫(yī)院急診處理和護(hù)理水平，使受傷兒童少年能在最短時(shí)間內(nèi)得到最好的醫(yī)療服務(wù)，減少傷害死亡率和功能損傷。175.某縣城有6所小學(xué)，5所初中和3所高中;所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)有10所中心小學(xué)，24所村小學(xué)和6所初中。該縣疾病預(yù)防控制中心學(xué)校衛(wèi)生科為了觀察本縣學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)擬開展調(diào)查。為減少季節(jié)等因素對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果的影響，建議每年的監(jiān)測(cè)時(shí)間定在A、1~2月B、3~4月C、5~8月D、9~10月E、11~12月答案：C解析：[解析]5~8月為春夏季，可減少季節(jié)對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果的影響。176.下列關(guān)于艾滋病傳播的途徑，錯(cuò)誤的表達(dá)是A、通過(guò)性接觸傳播B、通過(guò)血液傳播C、通過(guò)母嬰傳播D、握手等日常生活接觸不傳播E、可通過(guò)蚊蟲叮咬傳播答案：E解析：滋病的傳播方式為性傳播、血液傳播、母嬰傳播。握手等一般接觸不會(huì)傳播，蚊蟲叮咬不會(huì)傳播艾滋病，因?yàn)槲米游獣r(shí)并不將自己的或剛吸來(lái)的血注人被叮咬者，而只是注人際液作為潤(rùn)滑劑以便吸血。而且HIV-1在蚊子體內(nèi)也不能復(fù)制而存活很短時(shí)間，所以，即使病毒進(jìn)人蚊蟲體內(nèi)也不能感染蚊子或傳播給他人。177.WHO規(guī)定青春期年齡范圍一般是指（）A、8~18B、9~19C、10~18D、10~19E、12-18答案：C178.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行高低杠訓(xùn)練及比賽時(shí),常采取的運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防措施是A、安全防范法B、保護(hù)幫助法C、量力適應(yīng)法D、準(zhǔn)備活動(dòng)法E、消除疲勞法答案：B解析：[解析]進(jìn)行高低杠訓(xùn)練及比賽時(shí)教練可通過(guò)握其手臂、拖其腰部進(jìn)行保護(hù)，為保護(hù)幫助法。179.WHO已將下列哪種兒童常見病列為需重點(diǎn)防治的第三位非傳染病A、近視B、沙眼C、齲齒D、肥胖E、蛔蟲感染答案：C解析：[解析]前三位兒童常見非傳染病依次為貧血、肥胖、齲齒。180.法律規(guī)定了允許騎摩托車的最小年齡,這屬于下面哪種干預(yù)措施A、主動(dòng)干預(yù)B、教育干預(yù)C、技術(shù)干預(yù)D、強(qiáng)制干預(yù)E、E,緊急處置答案：D解析：[解析]①主動(dòng)干預(yù)是個(gè)體自身選擇一定安全設(shè)備或采取一定的行為方式，以達(dá)到避免傷害的目的。②被動(dòng)干預(yù)是通過(guò)環(huán)境因素的改變來(lái)減少傷害的風(fēng)險(xiǎn)。包括:教育干預(yù)是通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)和兒童的安全教育，減少環(huán)境危險(xiǎn)因素，改變危險(xiǎn)的行為方式，增加安全行為;技術(shù)干預(yù)是通過(guò)設(shè)備與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與革新，使傷害風(fēng)險(xiǎn)減少。③強(qiáng)制干預(yù)是通過(guò)立法手段進(jìn)行干預(yù)。④緊急處置是通過(guò)完善急救系統(tǒng)，開通醫(yī)院急救綠色通道，提高醫(yī)院急診處理和護(hù)理水平，使受傷兒童少年能在最短時(shí)間內(nèi)得到最好的醫(yī)療服務(wù)，減少傷害死亡率和功能損傷。181.為減弱噪音和交通性塵埃，主要教學(xué)用房的外墻面與城市主要干道同側(cè)路邊距離不應(yīng)小于80m，此處的城市主要干道是指道路上的機(jī)動(dòng)車流量超過(guò)每小時(shí)（）A、500輛B、480輛C、360輛D、270輛E、250輛答案：D182.可用于判斷18歲以上個(gè)體超重的指標(biāo)是A、肺活量指數(shù)B、握力指數(shù)C、BMI指數(shù)D、身高坐高指數(shù)E、身高體重指數(shù)答案：C解析：[解析]BMI是目前國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。183.據(jù)2000年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研資料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、鄉(xiāng)村學(xué)生身高增長(zhǎng)率低于城市B、鄉(xiāng)村學(xué)生身高年增長(zhǎng)率高于城市C、城市學(xué)生體重平均高于鄉(xiāng)村D、城市男生身高平均高于鄉(xiāng)村E、城市女生身高平均高于鄉(xiāng)村答案：A184.青春期男女學(xué)生體型性別差異明顯，女生在什么能力方面占優(yōu)勢(shì)（）A、柔韌B、節(jié)奏C、速度D、力量E、耐力答案：A185.下列哪個(gè)不是學(xué)校健康教育的核心要素A、健康知識(shí)B、健康態(tài)度C、健康技能D、健康行為E、健康活動(dòng)答案：E解析：健康活動(dòng)不屬于學(xué)校健康教育的核心要素，學(xué)校健康教育主要從知識(shí)、態(tài)度、技能、行為等要素出發(fā)。186.下列學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育，錯(cuò)誤的核心信息是A、艾滋病正在世界各國(guó)蔓延B、我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入艾滋病快速蔓延增長(zhǎng)階段C、青少年是艾滋病的易感人群D、女青少年尤其對(duì)艾滋病敏感E、迄今為止，還沒(méi)有找到可根治艾滋病藥物，但已經(jīng)成功研制出預(yù)防艾滋病的疫苗答案：E解析：目前尚未成功研制出預(yù)防艾滋病的疫苗。187.有關(guān)個(gè)體生長(zhǎng)關(guān)鍵期的正確描述是（）A、該時(shí)期細(xì)胞的變化以增生、增大為主B、該時(shí)期細(xì)胞的變化主要表現(xiàn)為分化C、若此時(shí)生長(zhǎng)過(guò)程受干擾，會(huì)造成器官或組織永久性缺陷或功能障礙D、在“關(guān)鍵生長(zhǎng)期”生長(zhǎng)受到干擾，器官組織只能通過(guò)趕上生長(zhǎng)方式，彌補(bǔ)早期的缺陷和不足E、以上都是答案：A188.下列關(guān)于糖尿病影響因素的說(shuō)法,不正確的是A、1型糖尿病的遺傳傾向比2型糖尿病更明顯B、1型糖尿病占我國(guó)糖尿病患者的85%以上C、肥胖是糖尿病的重要影響因素之一D、重度肥胖兒童10歲左右即可發(fā)展成2型糖尿病E、高血壓是2型糖尿病的一個(gè)獨(dú)立的危險(xiǎn)因素答案：B解析：[解析]1型糖尿病發(fā)病的高峰年齡段是在兒童和青少年期，因而又稱“青年發(fā)病型糖尿病”。全球3.5億糖尿病患者中，約有90%屬于2型，發(fā)病年齡多在40~50歲，病因往往和體重超標(biāo)導(dǎo)致的血糖過(guò)高有關(guān)。1型糖尿病常常在35歲以前發(fā)病，占糖尿病的10%以下。189.眼睛辨認(rèn)5m以上目標(biāo)的視覺能力低于正常稱為A、視力低下B、近視C、遠(yuǎn)視D、散光E、弱視答案：B解析：[解析]眼睛辨認(rèn)5m以上目標(biāo)的視覺能力低于正常稱為近視。190.防止頻繁遺精的主要措施不包括（）A、開展生殖衛(wèi)生教育B、合理安排學(xué)習(xí)生活C、建議睡前不閱讀言情小說(shuō)D、建議不穿緊身衣褲E、避免與異性交往答案：E191.雷雨天遠(yuǎn)離大樹、電線屬于A、日常健康行為B、避免有害環(huán)境行為C、保健行為D、預(yù)警行為E、戒除不良嗜好行為答案：B解析：雷雨天站在樹下或電線下易發(fā)生危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離這些地方屬于避免有害環(huán)境的行為。192.教學(xué)樓內(nèi)洗手盆應(yīng)A、每20人1個(gè)B、每25人1個(gè)C、每40人1個(gè)D、每50人1個(gè)E、每90人1個(gè)答案：E解析：教學(xué)樓內(nèi)洗手盆應(yīng)每90人1個(gè)。193.為預(yù)防近視，學(xué)校每年應(yīng)安排幾次視力檢查A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次答案：B解析：[解析]有關(guān)部門規(guī)定，學(xué)校應(yīng)建立視力定期監(jiān)測(cè)制度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力進(jìn)行2次監(jiān)測(cè)，并做好各類指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析。194.某同學(xué)通過(guò)閱讀老師發(fā)放的《中學(xué)生健康知識(shí)手冊(cè)》學(xué)習(xí)健康知識(shí)。該同學(xué)是通過(guò)以下哪種健康教育方法獲得知識(shí)的A、傳統(tǒng)式健康教育方法B、參與式健康教育方法C、直接式健康教育方法D、間接式健康教育方法E、課堂教學(xué)答案：D解析：同學(xué)通過(guò)老師發(fā)放的書籍等獲得健康教育屬于間接式健康教育。195.某兒童，多動(dòng)，注意力不集中，多門功課成績(jī)低下，無(wú)原發(fā)性情緒障礙。請(qǐng)問(wèn)該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問(wèn)題A、注意缺陷多動(dòng)障礙B、學(xué)習(xí)障礙C、拒絕上學(xué)D、強(qiáng)迫行為E、心境障礙答案：B解析：學(xué)習(xí)障礙是指兒童在語(yǔ)言、說(shuō)話、閱讀和社會(huì)交往技能方面的發(fā)育障礙。這些障礙不包括視、聽覺障礙和智力障礙,無(wú)不良情緒。196.學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員必須經(jīng)過(guò)什么機(jī)構(gòu)聘任并發(fā)給監(jiān)督員證書才能執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督任務(wù)A、縣級(jí)以上衛(wèi)生行政部門B、省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門C、縣級(jí)以上教育行政部門D、省級(jí)以上教育行政部門E、省級(jí)以上衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)答案：B解析：學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員必須經(jīng)過(guò)省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門聘任并發(fā)給監(jiān)督員證書才能執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督任務(wù)。197.學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，小學(xué)1~2年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間不宜少于A、6小時(shí)B、7小時(shí)C、8小時(shí)D、9小時(shí)E、10小時(shí)答案：E解析：學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，小學(xué)1~2年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間不宜少于10小時(shí)198.評(píng)價(jià)學(xué)校口腔健康教育后學(xué)生對(duì)早晚刷牙等口腔保健所持的觀點(diǎn)、態(tài)度轉(zhuǎn)變時(shí)可使用的健康信念指標(biāo)是A、形成率B、檢出率C、知曉率D、正確應(yīng)答率E、因病缺課率答案：D解析：評(píng)價(jià)學(xué)校口腔健康教育后學(xué)生的態(tài)度轉(zhuǎn)變時(shí)可使用的量化指標(biāo)必須針對(duì)態(tài)度或信念的變化，如對(duì)相關(guān)提問(wèn)的“正確應(yīng)答率”，對(duì)報(bào)章雜志衛(wèi)生信息的“閱讀率”，對(duì)衛(wèi)生行為的“肯定率”和對(duì)不衛(wèi)生行為的“否定率”等。正確答案為D。199.城市中學(xué)布點(diǎn)時(shí)，服務(wù)半徑為學(xué)生走路上學(xué)需A、5分鐘左右B、10分鐘左右C、15分鐘左右D、20分鐘左右E、15~20分鐘答案：E解析：城市中學(xué)布點(diǎn)時(shí)，服務(wù)半徑為學(xué)生走路上學(xué)需15~20分鐘。200.觀察課堂上學(xué)生做小動(dòng)作、瞌睡等行為屬于學(xué)習(xí)疲勞評(píng)價(jià)方法中的A、體征與行為觀察法B、教育心理學(xué)方法C、生理學(xué)方法D、生理-教育心理結(jié)合法E、社會(huì)心理學(xué)方法答案：A解析：觀察學(xué)生上課時(shí)的小動(dòng)作屬于體征與行為觀察法。201.不同性別年齡的調(diào)查人數(shù)都應(yīng)有足夠數(shù)量，18歲以后每組需要多少人（）A、75人B、100人C、125人D、150人E、175人答案：B202.下列哪種情況為肥胖（）A、體重高于身高標(biāo)準(zhǔn)體重110％B、體重高于身高標(biāo)準(zhǔn)體重10％~20％C、體重在身高標(biāo)準(zhǔn)體重90％~110％范圍內(nèi)D、體重高于身高標(biāo)準(zhǔn)體重120％E、體塊指數(shù)>24答案：D203.聚眾斗毆A、易導(dǎo)致非故意傷害的行為B、易導(dǎo)致故意傷害的行為C、物質(zhì)濫用行為D、不良飲食和體重控制行為E、缺乏體力活動(dòng)行為答案：B解析：[解析]聚眾斗毆易發(fā)生危險(xiǎn)導(dǎo)致傷害，屬易導(dǎo)致故意傷害的行為。204.6歲女孩，幼兒時(shí)一直有奶奶照顧，不喜歡與陌生人見面。9月份入學(xué)讀一年級(jí)，一周以來(lái)每當(dāng)上學(xué)時(shí)就哭鬧、或躲藏起來(lái)，有時(shí)全身發(fā)抖。保健醫(yī)生診斷該兒童有（）A、兒童癔病B、過(guò)度焦慮C、恐懼癥D、強(qiáng)迫行為E、習(xí)慣性抽動(dòng)答案：C205.以下生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量指標(biāo)中，哪一項(xiàng)不是各年齡階段小兒均適宜的指標(biāo)（）A、體重B、身高(長(zhǎng))C、皮脂厚度D、頭圍E、胸圍答案：D206.中小學(xué)校教室采暖溫度標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，教室水平溫差和垂直溫差均不宜超過(guò)()A、1℃B、2℃C、3℃D、4℃E、5℃答案：B207.因出生后功能低下導(dǎo)致“呆小癥”的是A、下丘腦B、腺垂體C、甲狀腺D、腎上腺E、松果體答案：C解析：[解析]甲狀腺分泌功能低下時(shí)，機(jī)體的基礎(chǔ)代謝率低，可出現(xiàn)黏液性水腫。如果在胎兒或嬰兒時(shí)期甲狀腺分泌功能喪失，則骨骼和腦的發(fā)育停滯，表現(xiàn)為身體矮小、智力低下的呆小癥。208.自閉癥屬于A、學(xué)業(yè)相關(guān)問(wèn)題品B、情緒問(wèn)題C、品行問(wèn)題D、頑固性不良習(xí)慣E、廣泛性發(fā)育障礙答案：E解析：【解析】廣泛性發(fā)育障礙是一組起病于嬰幼兒期的全面性精神發(fā)育障礙。主要表現(xiàn)為人際交往|障礙、交流溝通障礙以及興趣和行為方面的異常。自團(tuán)癥屬?gòu)V泛性發(fā)育障礙。209.下列哪項(xiàng)不是學(xué)校突發(fā)事件A、傳染病暴發(fā)疫情B、食品污染中毒C