日食和月食（1）太陽(yáng)被一個(gè)天體（3）擋光的天體是靜止的嗎？（4）擋光的天體看上去和一樣大。（2）擋光的天體是什么形狀的？（5）地球、擋光天體和太陽(yáng)差不多在一條請(qǐng)同學(xué)在觀看視頻時(shí)，思考以下幾個(gè)問(wèn)題：。

。（1）太陽(yáng)被一個(gè)天體（3）擋光的天體是

著的；（4）擋光的天體看上去和（2）擋光的天體是（5）地球、擋光天體和太陽(yáng)差不多在一條我們知道了日食發(fā)生過(guò)程中的一些特點(diǎn)：擋光天體可能是擋住了；圓形或球形的；運(yùn)動(dòng)太陽(yáng)差不多大；直線上。月球根據(jù)推測(cè)，我們認(rèn)為：可能是月球擋住了太陽(yáng)射向地球的光造成了日食。我們可以采用哪些方法證明我們的推測(cè)是否正確呢？（收集信息，觀測(cè)）科學(xué)家還會(huì)采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法。

實(shí)驗(yàn)材料：

手電筒、乒乓球、塑料小球

具體操作：

一人用手電筒代表太陽(yáng)，一人手持乒乓球代表地球，一人手持塑料小球當(dāng)月球自西向東繞乒乓球轉(zhuǎn)動(dòng)，看看在什么情況下看不見(jiàn)太陽(yáng)。日食成因模擬實(shí)驗(yàn)

觀察要求：（1）站在宇宙的角度觀察：發(fā)生日食時(shí)，日、地、月三個(gè)天體在何種位置？發(fā)生日食時(shí)，地球上出現(xiàn)了什么？地球上哪個(gè)位置的人能看到日食？發(fā)生日食是農(nóng)歷什么時(shí)候？（2）站在地球的角度觀察：日食形成過(guò)程中，太陽(yáng)被遮擋的部分從哪邊開(kāi)始（西邊還是東邊），向哪邊移動(dòng)？（3）根據(jù)以上觀察，小組討論日食形成的原因，并填寫(xiě)“日食成因模擬實(shí)驗(yàn)記錄表一”。

日食成因模擬實(shí)驗(yàn)

記錄一日食成因模擬實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)材料乒乓球、小塑料球、手電筒、記錄表等材料代表什么

手電筒：乒乓球：小塑料球：

實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象發(fā)生日食時(shí)，三個(gè)天體的位置：

發(fā)生日食時(shí)是農(nóng)歷（）日食的類型：實(shí)驗(yàn)結(jié)論日食成因太陽(yáng)地球月球太陽(yáng)月球地球初一日全食、日偏食、日環(huán)食當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽(yáng)的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。日食：當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向

地球的光，在地球上處于影子中的人，只能

看到太陽(yáng)的一部分或全部看不到，于是就發(fā)

了日食。太陽(yáng)月球地球日食成因示意圖西緣開(kāi)始，東緣結(jié)束。日全食的形成過(guò)程日食發(fā)生的幾率全世界每年最多可發(fā)生5次日食，最少2次。但對(duì)于某一地點(diǎn)而言，平均每三年左右就可以看到一次日偏食，三百多年才能看到一次日全食。日食的類型日全食日偏食日環(huán)食

(1)月球擋住了全部的太陽(yáng)光時(shí)，發(fā)生日全食

(2)月球擋住了部分的太陽(yáng)光時(shí)，發(fā)生日偏食。

(3)月球擋住了中間的太陽(yáng)光時(shí)，發(fā)生日環(huán)食。日全食日偏食日環(huán)食月食

請(qǐng)同學(xué)們思考月食發(fā)生時(shí)，三個(gè)天體的位置是如何的呢？記錄二月食成因模擬實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)材料乒乓球、小塑料球、手電筒、記錄表等材料代表什么

手電筒：乒乓球：小塑料球：

實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象發(fā)生月食時(shí)，三個(gè)天體的位置：

發(fā)生月食時(shí)是農(nóng)歷（）月食的類型：實(shí)驗(yàn)結(jié)論月食成因太陽(yáng)地球月球太陽(yáng)月球地球十五或十六月全食、月偏食當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到地球背后，地球處在太陽(yáng)和月球之間，三者處在一條直線上時(shí)，地球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向月球的光，于是就發(fā)生了月食。板書(shū)月食：當(dāng)月球運(yùn)行到地球背后，地球位于月球和太陽(yáng)之間的時(shí)候，三者處在一條直線上，地球遮住了太陽(yáng)光，發(fā)生“月食”現(xiàn)象。

。太陽(yáng)地球月球月全食過(guò)程示意圖

東緣開(kāi)始，西緣結(jié)束

月球地球太陽(yáng)太陽(yáng)月球地球

地球太陽(yáng)

月球太陽(yáng)地球月球（）（）（）（）下列三球間的位置關(guān)系有可能產(chǎn)生日、月食嗎？日食月食不能不能鞏固訓(xùn)練正確反映一次日全食過(guò)程各階段順序的是________考一考BDCA課堂作業(yè)一、判斷1、月食是月球的形狀發(fā)生了變化。（）2、農(nóng)歷每月初一都會(huì)發(fā)生日食。（）3、日食和月食可以發(fā)生在同一個(gè)時(shí)間。（）4、古時(shí)候所說(shuō)的“天狗吃月亮”，實(shí)際上是一種月食現(xiàn)象。（）√×××課堂作業(yè)二、填空1、日食可以分為（

）、（

）、（）。2、日食和月食是（）、（）、（）三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。3、日食一般發(fā)生在農(nóng)歷（）、月食一般發(fā)生在農(nóng)歷（）。日全食日偏食日環(huán)食太陽(yáng)月球地球初一十五或十六課堂作業(yè)三、選擇題1、下列日期中可能發(fā)生月食現(xiàn)象的是（）。

A、端午B、重陽(yáng)C、中秋2、在月食形成的模擬實(shí)驗(yàn)中，手電筒代表（）A、太陽(yáng)