8防止溺水珍愛(ài)生命三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)執(zhí)教者：譚家塅小學(xué)譚偲三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)你喜歡玩水嗎？游泳運(yùn)動(dòng)我喜歡三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)溺水事故在身邊

2018年7月21日，山西平遙6名兒童溺水身亡，最大的11歲，最小的5歲，溺水原因是去河邊玩耍不慎落水。湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生在池塘游泳時(shí)溺水身亡。三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)溺水事故在身邊三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡平均每天約有20多名學(xué)生死于溺水?dāng)?shù)據(jù)溺水事故在身邊三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)小組討論：

想一想，我們有什么好辦法來(lái)防止溺水事故的發(fā)生？（時(shí)間5分鐘）溺水事故我預(yù)防三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)小組討論：1、四人小組內(nèi)討論，有什么好辦法防止溺水事故的發(fā)生？2、組長(zhǎng)填寫(xiě)調(diào)查表

溺水事故我預(yù)防三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)小組討論：

想一想，我們有什么好辦法來(lái)防止溺水事故的發(fā)生？（時(shí)間5分鐘）溺水事故我預(yù)防我們應(yīng)該到哪兒去游泳？為什么？風(fēng)景區(qū)游泳館池塘江河安全標(biāo)志小貼士：1.抽筋時(shí)若在淺水區(qū)，可馬上站立并用力伸蹬，或用手把腳拇指往上扳，并按摩小腿。2.一旦卷入漩渦，要立即使身體平臥水面，迅速?zèng)_出旋渦，切記不可直立踩水或潛水。3.不慎嗆水時(shí)，應(yīng)在水面閉氣，再把頭抬起來(lái)，調(diào)節(jié)呼吸動(dòng)作。三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)

1、要去安全的場(chǎng)所2、熱身運(yùn)動(dòng)不能少3、身體狀態(tài)要適宜4、有人陪護(hù)才放心5、保護(hù)措施要做到溺水事故我預(yù)防三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)

如果萬(wàn)一我們遇到了溺水事故，你會(huì)采取什么方法自救？防止溺水我支招三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)鎮(zhèn)定放松求自救：水中遇險(xiǎn)切莫慌，屏住呼吸體放松，手腳輕撥向上浮，身體穩(wěn)定速求助。防止溺水我支招三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)案例：這時(shí)候，他們?cè)撛趺崔k？防止溺水我支招

2018年7月23日，某小學(xué)四位五年級(jí)的學(xué)生一起去河邊玩耍，其中1人不小心掉入水中，其他3個(gè)小伙伴站在岸上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，他們?cè)撛趺崔k？三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)

大聲呼救，電話報(bào)警防止溺水我支招三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)工具搭救，尋求幫助防止溺水我支招三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)

不要盲目施救面對(duì)溺水我應(yīng)對(duì)三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)防止溺水記心上你拍一，我拍一溺水知識(shí)要牢記，你拍二，我拍二放學(xué)路上要結(jié)伴，你拍三，我拍三閑時(shí)不許河邊站，你拍四，我拍四水域深淺不嘗試，你拍五，我拍五學(xué)習(xí)游泳勿耽誤，你拍六，我拍六下水之前做運(yùn)動(dòng)，你拍七，我拍七水下不能長(zhǎng)憋氣，你拍八，我拍八遇上溺水不慌張，你拍九，我拍九