六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-2.3 米飯、淀粉和碘酒的變化 |教科版 (共15張PPT)_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-2.3 米飯、淀粉和碘酒的變化 |教科版 (共15張PPT)_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-2.3 米飯、淀粉和碘酒的變化 |教科版 (共15張PPT)_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-2.3 米飯、淀粉和碘酒的變化 |教科版 (共15張PPT)_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-2.3 米飯、淀粉和碘酒的變化 |教科版 (共15張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

米飯、淀粉和碘酒的變化教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)2

米飯是我們的主食,我們天天吃,你印象中的米飯是什么味道的呢?3

活動(dòng)一:品嘗米飯1、品嘗時(shí),閉上眼睛,不要把自己的感受和同學(xué)講,做到安靜地研究。2、反復(fù)咀嚼大約1—2分鐘,感受米飯中味道有什么變化?3、品嘗過(guò)程中同時(shí)思考兩個(gè)問(wèn)題:(1)米飯剛?cè)肟跁r(shí)什么味道?(2)咀嚼一會(huì)兒后又是什么味道。品嘗任務(wù):4

剛品嘗時(shí)的味道咀嚼一分鐘后的味道米飯變甜的原因記錄表一(品嘗米飯):淡而無(wú)味略微的甜5米飯+唾液甜(淀粉)(淀粉酶)(麥芽糖)酶的催化化學(xué)變化6淀粉又叫生粉,是廚房里常備的烹飪用品?;顒?dòng)二:觀(guān)察淀粉

白色

無(wú)氣味粉末狀、滑觀(guān)察方法淀粉特征

看(顏色):聞(氣味):摸(光滑程度):

7

溫馨提醒:滴管頭不能碰到實(shí)驗(yàn)品實(shí)驗(yàn)一:淀粉與碘酒的變化淀粉變藍(lán)(紫)色實(shí)驗(yàn)步驟:1、將裝有淀粉的培養(yǎng)皿放在白紙上2、用滴管滴1—2滴碘酒在淀粉上,仔細(xì)觀(guān)察,淀粉發(fā)生了什么變化?

用滴管滴1——2滴碘酒在米飯上,仔細(xì)觀(guān)察有什么變化。實(shí)驗(yàn)二:米飯與碘酒的變化米飯變藍(lán)(紫)色溫馨提醒:滴管頭不能碰到實(shí)驗(yàn)品9

變色后淀粉和米飯的比較:顏色:深顏色:淺淀粉含量有多少10藍(lán)紫色的物質(zhì)還是米飯和淀粉嗎?它是一種新的物質(zhì)嗎?它們發(fā)生的是一種什么變化?我們可以如何利用這種變化呢?想一想:11

米飯、淀粉遇到碘酒,會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,生成一種藍(lán)(紫)色的新物質(zhì)。利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。結(jié)論12

尋找淀粉的蹤跡13

食物名稱(chēng)洋蔥蘿卜花菜西紅柿土豆蘋(píng)果白糖預(yù)測(cè)檢測(cè)結(jié)果我們的發(fā)現(xiàn)尋找食物中淀粉的蹤跡第()小組14

我們的發(fā)現(xiàn):生活中含有淀粉的食物主要有四大類(lèi):谷類(lèi)、面類(lèi):米飯、湯圓、麥片、面包、饅頭、面條、玉米、蛋糕、餅干……根莖類(lèi)蔬菜:馬鈴薯、芋頭、地瓜,南瓜、蓮藕、山藥、番薯……豆類(lèi)蔬菜:碗豆、綠豆、紅豆……水果類(lèi)食物:香蕉、蘋(píng)果、棗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論