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《學前兒童美術教育》教學大綱總學時32 學分2一．課程的性質與任務本課程是培養(yǎng)學生對幼兒美術教育的能力,培養(yǎng)學生對幼兒園各種美術活動及游戲的組織能力,要求學生掌握幼兒園美術教育的基本任務和內容,能夠基本掌握幼兒園中繪畫,美術欣賞,美術活動以及幼兒美術作品評價等美術教育主要內容的基本教學方法.二．課程的基本要求重點本課程分為六個單元.一單元為幼兒美術概述,主要講解什么是美術,美術的種類及什么是幼兒美術.二單元為幼兒美術創(chuàng)造中的心理活三單元是幼兒美術創(chuàng)造發(fā)展特點分為涂鴉期,象征期,形象期.四單元是幼兒園美術活動的指導,包括幼兒美術教育的原則,幼兒園美術活動指導方法,組織與安排.五單元講解幼兒的美術欣賞分為幼兒審美及其在成長中的作用,美術作品在欣賞中的位置,幼兒美術欣賞特點及指導幼兒美術欣賞的方法.六單元是幼兒美術能力發(fā)展評價,包括評價幼兒美術能力的目的,從哪些方面評價幼兒的美術能力,及幼兒美術作品與.三.教學內容第一章幼兒美術概述PAGEPAGE2一. 什么是美二. 美術的種三. 什么是幼兒美術第二章幼兒美術創(chuàng)造中的心理活一. 幼兒美術創(chuàng)造中的心理因素二.美術創(chuàng)造在幼兒發(fā)展中的作用第三章幼兒美術創(chuàng)造的發(fā)展特點一.涂鴉期二.象征期三.形象期第四章幼兒園美術活動指一. 幼兒美術教育的原則二. 幼兒園美術活動指導方法三. 幼兒園美術活動的組織與安第五章幼兒的美術欣賞一. 幼兒審美及其在成長中的作二. 美術作品在欣賞中的位置三. 幼兒美術欣賞的特點四. 指導幼兒美術欣賞的方法第六章幼兒美術能力發(fā)展評價一.評價幼兒美術能力的目的二.從哪幾個方面評價幼兒的美術能力三.幼兒美術作品評價四.幼兒美術活動過程評四. 學時分配授課學時分配表課課程內容學時A.幼兒美術概述4B.幼兒美術創(chuàng)造中的心理活動4C.幼兒美術創(chuàng)造的發(fā)展特點6實驗內容與學時分配表實實驗內容學時A.幼兒園美術活動指導6B.幼兒

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