第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷1 教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力的史實(shí)；知道東晉十六國(guó)對(duì)峙的史實(shí)過(guò)程與方法了解西晉的治國(guó)方略，分析八王之亂的原因；識(shí)讀《西晉內(nèi)遷少數(shù)民族分情感態(tài)度與價(jià)值觀深了解，共同書寫著中華民族的歷史【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：八王之亂；少數(shù)民族的內(nèi)遷教學(xué)難點(diǎn)：理解少數(shù)民族內(nèi)遷的原因2 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課（晉惠帝如此昏庸無(wú)能，在他執(zhí)政期間引發(fā)了“八王之亂”。那么“八王之亂”到底是怎么回事？它給西晉王朝帶來(lái)怎樣的影響？由此導(dǎo)入新課。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：西晉的建立背景：圖片展示魏滅蜀、西晉建立、西晉滅吳【圖片展示】分別展示魏滅蜀、西晉建立、西晉滅吳等圖文材料，引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。學(xué)生自主學(xué)習(xí)：閱讀教材，復(fù)述魏滅蜀、西晉建立和西晉滅吳統(tǒng)一全國(guó)的經(jīng)過(guò)。教師簡(jiǎn)述：三國(guó)后期，魏國(guó)實(shí)力增強(qiáng)，吳、蜀兩國(guó)日益衰落。223年，劉備駕崩。太子劉禪繼位，由托孤大臣—丞相諸葛亮扶助朝政。諸葛亮因長(zhǎng)期操勞，積勞成疾，234年病逝于五丈原。此后，劉禪昏庸無(wú)能，蜀漢開始衰落。263年，司馬昭派兵滅蜀漢。劉禪被送至洛陽(yáng)，封安樂(lè)公。魏中期，司馬懿逐漸控制了魏國(guó)的軍政大權(quán)，司馬懿死后，他的兩個(gè)兒子相繼專權(quán)，魏國(guó)皇帝形同傀儡。（3）266年，司馬炎自立為帝，改國(guó)號(hào)為晉，以洛陽(yáng)為都，史稱西晉。司馬炎就是晉武帝。（4）280年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國(guó)。腐朽的統(tǒng)治：【材料研讀】材料一：錢之為物，無(wú)德而尊，無(wú)勢(shì)而熱，排金門而入紫闥，?？墒拱?，死可使活，貴可使賤，生可使殺……凡今之人，惟錢而已！”還說(shuō)錢“為世神寶，親之如兄，字曰‘孔方’?！跺X神論》材料二：西晉貴族、富豪用斗富的方式炫耀財(cái)富。大臣石崇和國(guó)舅王愷斗富，王愷用麥糖洗鍋，石崇就用白蠟當(dāng)柴燒；王愷用紫色絲綢做成長(zhǎng)40里的步障，石崇就用織錦做出更華麗的步障50里。設(shè)問(wèn)：上述材料反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)風(fēng)氣？提示：（1）西晉王朝制定了一系列優(yōu)待大地主、大貴族的政策，以保護(hù)他們的利益。他們?nèi)狈π鄄糯舐?，處處維護(hù)自已家族權(quán)勢(shì)。（2）生活上以豪華奢侈為榮，追求享樂(lè)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：八王之亂（一）背景多媒體展示：八王之亂示意圖，分析八王之亂的背景。提示：（1）晉武帝大封同姓諸王，又陸續(xù)派遣諸王據(jù)守州郡重鎮(zhèn)。這些宗室諸王，既手握重兵，又掌管民事，勢(shì)力日益強(qiáng)大。晉惠帝昏庸無(wú)能。（二）八王之亂提示：西晉年間，為了鞏固司馬家族的統(tǒng)治，采取了大封同姓諸王的政策，后來(lái)又讓封王移封就鎮(zhèn)，導(dǎo)致宗室諸王勢(shì)力強(qiáng)大。手握重兵的八個(gè)封王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”。結(jié)合八王之亂形勢(shì)圖，說(shuō)說(shuō)八王之亂有何影響？1）八王之亂歷時(shí)十幾年，西晉從此衰落。高潮?！局R(shí)拓展】【想一想】西晉為什么會(huì)短命而亡？提示：(1)晉武帝大封皇族，使封王掌握大量實(shí)權(quán)，造成了封王專權(quán)、中央統(tǒng)治不力的嚴(yán)重政治后果，這是導(dǎo)致社會(huì)腐敗、戰(zhàn)亂發(fā)生的禍根，也是西晉衰落以至滅亡的原因之一。(2)“八王之亂”使得西晉社會(huì)動(dòng)蕩、經(jīng)濟(jì)衰退，民不聊生，人口大量南遷，這也是西晉衰落以至滅亡的重要原因。長(zhǎng)期奴役和剝削少數(shù)民族的民族政策，使得少數(shù)民族不斷起兵反（）目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：北方游牧民族的內(nèi)遷（一）內(nèi)遷民族及分布特點(diǎn)（，了解內(nèi)遷各族的分布及特點(diǎn)。教師提問(wèn)：閱讀教材，簡(jiǎn)述北方民族內(nèi)遷的基本史實(shí)：時(shí)間、主要的民族、內(nèi)遷的方向和大體過(guò)程。提示：(1)時(shí)間：東漢、魏、晉時(shí)期。(2)內(nèi)遷主要民族：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。(3)內(nèi)遷方向和大體過(guò)程：原來(lái)生活在西北的氐族和羌族，由西向東遷入陜西關(guān)中；分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南遷到山西一帶；而鮮卑族有一部分遷到遼寧，有一部分遷到陜西及河套地區(qū)。（二）十六國(guó)提示：史實(shí)：從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期，北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán)。歷史上把北方主要的15個(gè)政權(quán)，連同西南的成漢，總稱為十六國(guó)。（三）前秦統(tǒng)一黃河流域、前秦是如何統(tǒng)一黃河流域的？提示：史實(shí)：公元4世紀(jì)后期，氐族苻氏建立的前秦逐漸強(qiáng)盛，并統(tǒng)一了黃河流域。（四）前秦苻堅(jiān)的改革學(xué)生自主學(xué)習(xí)：閱讀教材，歸納前秦改革的主要措施和影響。提示：（1）措施：苻堅(jiān)任用漢人王猛為丞相，銳意改革。他們整頓吏治，厲行法治，加強(qiáng)集權(quán)，招撫流民，減賦禁奢，還大力興辦學(xué)校，提倡儒學(xué)。（2）影響：那時(shí)候，前秦境內(nèi)胡漢之間的對(duì)立和矛盾有所緩和。三、課堂總結(jié)通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，我們了解了西晉的治國(guó)方略，分析了八王之亂爆發(fā)的原因，知道了北方十六國(guó)和西晉時(shí)期少數(shù)民族內(nèi)遷的原因及分布情況。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家也學(xué)會(huì)了與其他同學(xué)合作探究。板書設(shè)