第2課時(shí)圖形與幾何（2）第2課時(shí)圖形與幾何（2）關(guān)于圖形，你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？新課導(dǎo)入關(guān)于圖形，你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？新課導(dǎo)入1頂點(diǎn)邊邊寫(xiě)作：1＜讀作：角11.一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。2.角的大小跟邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，跟兩邊張口的大小有關(guān)。角1頂點(diǎn)邊邊寫(xiě)作：1＜讀作：角11.一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，哪個(gè)角大？21哪個(gè)角大？2121？哪個(gè)角大21？哪個(gè)角大12？哪個(gè)角大12？哪個(gè)角大21？哪個(gè)角大21？哪個(gè)角大12？哪個(gè)角大角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)角的大小與邊張開(kāi)的大小有關(guān)12？哪個(gè)角大角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)角的大小與邊

角的兩邊張口越大，角越大。

角的兩邊張口越小，角越小。角的兩邊張口越大，角越大。角的兩邊張口越小，角越小。鈍角直角銳角如果與直角的另一邊重合，就是直角。如果在直角另一邊的里面，就是銳角。如果在直角另一邊的外面，就是鈍角。鈍角直角銳角如果與直角的另一邊重合，就是直角。如果在直角另一234561這里一共有()個(gè)角6想一想234561這里一共有()個(gè)角6想一想銳角直角鈍角（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)221想一想銳角直角鈍角（）個(gè)（）個(gè)（

拿一張長(zhǎng)方形的紙，去掉一個(gè)角，看看剩下的部分是幾邊形？它有幾個(gè)角？說(shuō)說(shuō)各是什么角。想一想拿一張長(zhǎng)方形的紙，去掉一個(gè)角，看看剩下的部分從圖中各描出一個(gè)你學(xué)過(guò)的圖形，并說(shuō)一說(shuō)正方形、長(zhǎng)方形有什么特點(diǎn)，這些特點(diǎn)是怎么得到的？從圖中各描出一個(gè)你學(xué)過(guò)的圖形，并說(shuō)一說(shuō)正方形、長(zhǎng)方形有什么特長(zhǎng)方形的特點(diǎn)：有四條邊，對(duì)邊相等。有四個(gè)角，四個(gè)角都是直角。正方形的特點(diǎn)：有四條邊，四條邊都相等；有四個(gè)角，四個(gè)角都是直角。平行四邊形的特點(diǎn)：有四條邊，對(duì)邊平行并且相等；有四個(gè)角，對(duì)角相等。長(zhǎng)方形正方形平行四邊形長(zhǎng)方形的特點(diǎn)：長(zhǎng)方形正方形平行四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形正方形正方形是特殊的長(zhǎng)方形；正方形和長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。平行四邊形長(zhǎng)方形正方形正方形是特殊的長(zhǎng)方形；1.數(shù)一數(shù)圖中正方形有幾個(gè)？（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)25811隨堂演練1.數(shù)一數(shù)圖中正方形有幾個(gè)？（）個(gè)（2.圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？圖中共有10個(gè)長(zhǎng)方形數(shù)圖形的方法：①先數(shù)基本圖形；②再數(shù)組合圖形；③最后把基本圖形和組合圖形的個(gè)數(shù)加起來(lái)。2.圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？圖中共有10個(gè)長(zhǎng)方形數(shù)圖形的方法：知識(shí)鞏固1.①②④⑥知識(shí)鞏固1.①②④⑥2.①③⑥②④⑤2.①③⑥②④⑤3.3.課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？第2課時(shí)圖形與幾何（2）第2課時(shí)圖形與幾何（2）關(guān)于圖形，你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？新課導(dǎo)入關(guān)于圖形，你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？新課導(dǎo)入1頂點(diǎn)邊邊寫(xiě)作：1＜讀作：角11.一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。2.角的大小跟邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，跟兩邊張口的大小有關(guān)。角1頂點(diǎn)邊邊寫(xiě)作：1＜讀作：角11.一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，哪個(gè)角大？21哪個(gè)角大？2121？哪個(gè)角大21？哪個(gè)角大12？哪個(gè)角大12？哪個(gè)角大21？哪個(gè)角大21？哪個(gè)角大12？哪個(gè)角大角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)角的大小與邊張開(kāi)的大小有關(guān)12？哪個(gè)角大角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)角的大小與邊

角的兩邊張口越大，角越大。

角的兩邊張口越小，角越小。角的兩邊張口越大，角越大。角的兩邊張口越小，角越小。鈍角直角銳角如果與直角的另一邊重合，就是直角。如果在直角另一邊的里面，就是銳角。如果在直角另一邊的外面，就是鈍角。鈍角直角銳角如果與直角的另一邊重合，就是直角。如果在直角另一234561這里一共有()個(gè)角6想一想234561這里一共有()個(gè)角6想一想銳角直角鈍角（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)221想一想銳角直角鈍角（）個(gè)（）個(gè)（

拿一張長(zhǎng)方形的紙，去掉一個(gè)角，看看剩下的部分是幾邊形？它有幾個(gè)角？說(shuō)說(shuō)各是什么角。想一想拿一張長(zhǎng)方形的紙，去掉一個(gè)角，看看剩下的部分從圖中各描出一個(gè)你學(xué)過(guò)的圖形，并說(shuō)一說(shuō)正方形、長(zhǎng)方形有什么特點(diǎn)，這些特點(diǎn)是怎么得到的？從圖中各描出一個(gè)你學(xué)過(guò)的圖形，并說(shuō)一說(shuō)正方形、長(zhǎng)方形有什么特長(zhǎng)方形的特點(diǎn)：有四條邊，對(duì)邊相等。有四個(gè)角，四個(gè)角都是直角。正方形的特點(diǎn)：有四條邊，四條邊都相等；有四個(gè)角，四個(gè)角都是直角。平行四邊形的特點(diǎn)：有四條邊，對(duì)邊平行并且相等；有四個(gè)角，對(duì)角相等。長(zhǎng)方形正方形平行四邊形長(zhǎng)方形的特點(diǎn)：長(zhǎng)方形正方形平行四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形正方形正方形是特殊的長(zhǎng)方形；正方形和長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。平行四邊形長(zhǎng)方形正方形正方形是特殊的長(zhǎng)方形；1.數(shù)一數(shù)圖中正方形有幾個(gè)？（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)25811隨堂演練1.數(shù)一數(shù)圖中正方形有幾個(gè)？（）個(gè)（2.圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？圖中共有10個(gè)長(zhǎng)方形數(shù)圖形的方法：①先數(shù)基本圖形；②再數(shù)組合圖形；③最后把基本圖形和組合圖形的個(gè)數(shù)加起來(lái)。2.圖中共有