2021-2022學(xué)年湖北省黃岡市統(tǒng)招專升本英語第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Oneshouldalwaysrememberthatappearancescanbe_____（）

A.wrongB.mistakenC.incorrectD.false

2.Ourdepartmenthasalargecollectionofbooks,_____areinEnglish（）

A.manyofwhichB.manyofthemC.manyonesD.theirmany

3.—Haveyougotanyparticularplansforthecomingweekend?

—Yes,_______,I’mgoingtodovoluntaryjobsfortheold（）

A.ifeverB.ifbusyC.ifnecessaryD.ifpossible

4.Therewassomuchnoisethatthespeakercouldn’tmakehimself_____（）

A.hearingB.heardC.beingheardD.tohear

5.Iadvisethemtowithdraw（）

A.soastogetnotinvolved

B.soasnottogetinvolved

C.sothatnottogetinvolved

D.asnottogetinvolved

6.Manystudentsthoughtaboutthethirdquestionforquiteawhileandhadgreatdifficultyansweringit.Obviously，itwas_____all（）

A.moreconfusingthan

B.asconfusingas

C.themostconfusedof

D.themostconfusingof

7.RichardisAmerican,JohnisBritish—theyhavedifferent（）

A.nationsB.countriesC.landsD.nationalities

8.Over-workingcanbea_____onbothbodyandmind（）

A.taskB.burdenC.botherD.weight

9.Ifherefusesto（）myplan,Icanprobablyfindsomeonemorecooperative

A.putupwithB.fallinwithC.doawaywithD.getalongwith

10.itwasnothisresponsibilitytodothat,hesaidhewouldhelp（）

A.AlthoughB.AsC.SinceD.Unless

11.Whathesaidatthemeetingseemed______,sofewpeoplecouldmakethemout（）

A.practicalB.realC.abstractD.interesting

12.Thesponsorsagreedthattheywouldsupportuswedidn'tbreaktherules（）

A.aswellasB.assoonasC.asfarasD.aslongas

13.Wecouldseethestars（）wellfromthetopofthemountain

A.clearlyB.generallyC.fairlyD.closely

14.—Tellmesomethingaboutyouradventurelastyear.

—Welostourwayintheforestand_____mademattersworsewas_____itbegantorain（）

A.what;thatB.it;thatC.it;becauseD.what;because

15.Matthadbeenexhaustedbutfeltconsiderablyafteramealandsomerest（）

A.relievedB.refreshedC.recreatedD.renewed

16.Letusgotothegardentomakeusfeelbetter,______（）

A.areyouB.shallweC.won’tyouD.willyou

17.Onlyinmythirties______apurposeinlife（）

A.didIfindB.IdidfindC.IfoundD.foundI

18.Facedwithallthedifficulties,thegirlherformerboyfriendforhelp（）

A.turnedoverB.turnedfromC.turnedtoD.turnedup

19.Georgetook_______ofthefineweathertodoaday’sworkinhisgarden（）

A.advantageB.profitC.interestD.charge

20.Themanagerurgedhisstaffnotto（）thepreciousopportunity

A.dropB.missC.escapeD.slide

二、填空題(20題)21.Thereis____ofreligioninourcountry.（free）

22.Manytelevisionviewerstakehimastheir（favor）____actor

23.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

24.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

25.Sheisalways____tohelpothers.（will）

26.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.（amuse）

27.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

28.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

29.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

30.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

31.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

32.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.（press）

33.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

34.The（excite）____crowdrushedintothemayor'soffice

35.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

36.Inour____,thelaboringpeoplearemastersofcountry.（social）

37.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

38.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.（occasion）

39.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.（rich）

40.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.（success）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

43.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

四、情景對(duì)話(5題)44.5（）

A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?

B.CanIhelpyou?

C.MayIhaveyourname,please?

D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday

E.LetmecheckMr.Smith’sdiary

45.M:Excuseme.1

W:I’msorry.Haveyouseenthesignonthewall,Nosmoking?

M:Oh,sorry.WherecanIsmokeonthisfloor,please?

W:I’mafraidit’snotallowedinthewholebuilding.

M:Ohdear!2

W:Sure.Helpyourself,overthere.

M:Thankyouverymuch.

W:Don’tyouknowsmokingisnotgoodforyourhealth,youngman?

M:3Itriedmanytimestogiveitup,butIfailed.4

W:Yes,it’shardtostop!Butifyouhavethenonsmokers’healthandwellbeinginmind,youmightsucceed.

M:You’reright!Thanksverymuch.I’lltryagaintokickmysmokinghabit.

W:That’sOK.Well,ifyou’refeelingbadnow,youcansmokeoutside,intheopenair,ofcourse.

M:Oh,no!5

W:That’sgreat!

1（）

A.WhenIgowithoutit,Ifeelverybad

B.IwonderifIcouldhaveaglassofwater

C.WouldyoumindifIsmokedhere?

D.Yes,Ido

E.I’llstartfromnowon!

46.74.____（）

47.

6.____

48.M:Lovelyday,isn'tit?

W:Yes,66Andit'ssupposedtogetwarmer.

M:Yes,that'strue.Youknow,though,I'malwaysalittleworriedtoseewintergo.

W:67

M:Well,Iloveskating.Infact,Iusedtoteachskatingforaliving.

W:Oh!Thatsoundsinteresting.68

M:IworkatBankofAmerica.Howaboutyou?

W:69

M:Here?

W:No,I'mfromChicago.I'mjustvisitinghereforthewedding.

M:Oh,Isee.

W:Bytheway,70I'mHelenKeller.

M:Nicetomeetyou.MynameisJohnSmith.

A.Butwhatdoyoudonow?

B.It'sreallywarm.

C.IguessIshouldintroducemyself.

D.I'montheradiostation.

E.Really

66.____（）

五、閱讀理解(5題)49.TheworlddoggedlyinParagraph1isclosetinmeaningto（）

A.gentlyB.safeC.stubbornlyD.reliably

50.Undernormalconditionstheactofcommunicationrequiresthepresenceofatleasttwopersons:onewhosendsandtheotherwhoreceivesthecommunication.Inordertocommunicatethoughtsandfeelings,theremustbeaconventionalsystemofsignsandsymbolswhichmeansthesametothesenderandthereceiver.

Themeansofsendingcommunicationsaretoonumerousandvariedforsystematicclassification.Therefore,theanalysismustbeginwiththemeansofreceivingcommunication.Receptionofcommunicationisachievedbyoursenses,ofwhichsight,hearingandtouchplaythemostimportantroles.

Examplesofvisualcommunicationaregestureandmimicry.Althoughbothfrequentlyaccompanyspeech,therearesystemsthatrelysolelyonsight,suchasthoseusedbydeafanddumbpersons.Anothermeansofcommunicatingvisuallyisbysignalsoffire,smoke,flags,orflashinglights.Feelingsmaybesimplycommunicatedbytouch,suchasbyhandstroking.Althoughahighlydevelopedsystemofhandstrokinghasenabledblind,deafanddumbpersonstocommunicateintelligently,whistlingtosomeone,applaudinginatheatre,andotherformsofcommunicationbysoundrelyupontheearasareceiver.Themostfullydevelopedformofauditorycommunicationis,ofcourse,thespokenlanguage.

Themeansofcommunicationmentionedsofarhavetwofeaturesincommunication:theylastonlyashorttime,andthepersonsinvolvedmustberelativelyclosetoeachother.Therefore,allarerestrictedintimeandspace

Intheauthor’sopinion,thereceptionofcommunicationshouldbedealtwithfirstbecause_________（）

A.communicationdependsonaconventionalsystemofsignsandsymbols

B.onlythroughoursenses,canwecommunicate

C.toclassifythemeansofsendingcommunicationsisaverydifficulttask

D.therearemoremeansofreceivingthanofsendingcommunications

51.ThelastsentenceofthepassageimpliesthatforeignersinAmerica_________（）

A.won’tstaylongthere

B.won’tlikethecountry

C.willsoonfeelathomethere

D.willsoonfindajobthere

52.Whatdidthewriterlearnfromtheblindman（）

A.Oneshouldalwayslovesunnydays

B.Oneshouldtreasurewhatislostinlife

C.Oneshouldenjoythechangesinlife

D.Oneshouldvaluewhatlifehasgivenhim

53.Wecanlearnfromthepassagethat（）

A.over40%ofthecountry'sentirefoodiswastedeachyear

B.25millionAmericanssufferfromhungernowadays

C.Simonaimstoexpandtheprogramtorestaurantsandfarms

D.everycollegehasstartedtheFoodRecoveryNetwork

六、作文(1題)54.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.DD句意：人應(yīng)該時(shí)刻記住外表可能會(huì)是個(gè)假象。詞義辨析題。A、B、C都表示不正確,錯(cuò)誤,沒有假象的意思。因此D為正確答案

2.AA句意：我們系有很多藏書，其中很多是英語書。定語從句題。非限制性定語從句和主句的關(guān)系比較松散，只起補(bǔ)充說明的作用，即使省略也不影響主句的意思，從句和先行詞之間常有逗號(hào)隔開。當(dāng)先行詞是物時(shí)，只能用which來引導(dǎo)。因此，本題中用manyofwhich引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語從句，故選A

3.D句意：這周末你有什么特別的計(jì)劃嗎。是的，如果可能我將要去為老人做志愿活動(dòng)。本題考查if的特殊用法。這里ifpossible可以看作是一個(gè)特殊用法，是Ifitispossibletodosth．形式的縮寫。根據(jù)句意，可知選D

4.B［翻譯］噪音太大以至于人們無法聽到演講者講話。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】B此題很容易與makesb.do這一結(jié)構(gòu)混淆，makesb.do中的sb.與其后的動(dòng)詞有邏輯上的主謂關(guān)系，而makeoneselfdone中的oneself與其后的動(dòng)詞不是主謂關(guān)系，而是動(dòng)賓關(guān)系，因此要用被動(dòng)形式，此句中指speaker使他自己被（人們）聽到，故選heard

5.B我建議他們退出，免得卷入其中。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Bsoasto是固定搭配，意為以便，以致。其否定形式為soasnotto。故選B

6.DD根據(jù)itwasall可知，這里要用最高級(jí)，confused：困惑的，用來修飾人，confusing：令人困惑的，用來修飾事物

7.D理查德是美國(guó)人，約翰是英國(guó)人，他們有不同的國(guó)籍。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dnation：民族；country：國(guó)家；land：國(guó)土；nationality：國(guó)籍。根據(jù)句意可知，選D

8.B超負(fù)荷的工作對(duì)身體和精神都是一種負(fù)擔(dān)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Btask:任務(wù)；burden:負(fù)擔(dān)，aburdenonsth./sb.為固定搭配，意為……的負(fù)擔(dān)；bother:麻煩，煩惱；weight:重量，重力。根據(jù)句意和用法可知，選B

9.B

10.A盡管做那件事并不是他的職責(zé)所在，他仍說他會(huì)幫忙。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aalthough：盡管，雖然；as：因?yàn)?，隨著；since：因?yàn)?，既然；unless：如果不，除非。根據(jù)句意可知，選A

11.C句意：會(huì)上他說的似乎太深?yuàn)W了，很少人能夠理解。詞義辨析題。abstract：抽象的，難懂的，深?yuàn)W的；practical：實(shí)踐的，實(shí)際的；real：真的，真正的，衷心的，真誠(chéng)的；interesting：有趣的

12.D贊助商同意只要我們不違反規(guī)定，他們就會(huì)支持我們。

［考點(diǎn)］狀語從句

【精析】Daswellas：和……一樣，也，常用來連接兩個(gè)并列的成分；assoonas：一……就，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句；asfaras：遠(yuǎn)（至），有多遠(yuǎn)，不能引導(dǎo)從句；aslongas：只要，引導(dǎo)條件狀語從句。根據(jù)句意可知，選D

13.C我們從山頂上能很好地看到星星。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】C.clearly:清晰地；generally:總體上；fairly:相當(dāng)?shù)?很；closely:接近地。根據(jù)句意可知，這里的fairly來修飾well，選C

14.A——請(qǐng)告訴我一些你們?nèi)ツ曷眯械氖掳伞?/p>

——我們?cè)谏掷锩粤寺?，情況更糟的是天還開始下雨了。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一個(gè)空白處應(yīng)填入一個(gè)能引導(dǎo)主語從句且在從句中作主語的連接詞，故what符合要求。第二處空白位于was后，所以應(yīng)是一個(gè)表語從句，又因從句中各種成分齊全，故應(yīng)由that來引導(dǎo)。綜上所述，本題選A

15.B馬特已經(jīng)筋疲力盡了，但吃完飯，休息一會(huì)兒之后他感覺精神恢復(fù)了許多。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Brelieved：感到寬慰的，放心的；refreshed：恢復(fù)精神的；recreated是recreate（再現(xiàn)）的過去分詞形式；renewed：再次發(fā)生的，更新的。根據(jù)句意可知，選B

16.D讓我們到公園里去散散心,好嗎？

［考點(diǎn)］反意疑問句

【精析】D當(dāng)祈使句以Let’s開頭時(shí)，反意疑問句要用shallwe；當(dāng)祈使句以Letus開頭時(shí)，反意疑問句要用willyou。故選D

17.A直到我30多歲，我才找到了生活的一個(gè)目標(biāo)。

［考點(diǎn)］倒裝句

【精析】Aonly+狀語位于句首時(shí)，句子要進(jìn)行部分倒裝，即將助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和be動(dòng)詞提至主語之前。由inmythirties可知，句子應(yīng)為一般過去時(shí)，助動(dòng)詞應(yīng)用do的過去式did。故選A

18.C面對(duì)所有的困難，女孩向她的前男友尋求幫助。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cturnover:翻閱，把……翻過來；turn與from不構(gòu)成固定搭配；turnto:向……尋求幫助；turnup:露面，（尤指失去后偶然）被發(fā)現(xiàn)。根據(jù)句意可知，選C

19.A句意：?jiǎn)讨卫煤锰鞖庠谒幕▓@里工作了一天。固定搭配。takeadvantageof:利用；takechargeof:掌管；profit和interest則無此搭配。根據(jù)句意應(yīng)選A

20.B經(jīng)理督促他的員工別錯(cuò)失這次寶貴的機(jī)會(huì)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bdrop:掉下；miss:錯(cuò)過；escape:逃跑；slide:滑動(dòng)，滑落。根據(jù)句意可知，選B

21.freedomfreedom題意：在我們國(guó)家有宗教信仰的自由。根據(jù)空前的is和空后的ofreligion可知，空處應(yīng)用free的名詞形式freedom（自由）

22.favoritefavorite題干的大意是：許多電視觀眾把他當(dāng)作最喜愛的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite，意為最喜愛的

23.be或shouldbe（should）be題意：我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣，即謂語動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

24.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語yesterday可知，本句應(yīng)用一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received

25.willingwilling題干大意是：她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式，多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中，指樂意做某事

26.amusementamusement題意：使每個(gè)人都忍俊不禁的是，那個(gè)演員在晚上表演時(shí)從舞臺(tái)上跌落了下來。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配，意為令人發(fā)笑的是

27.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動(dòng)結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

28.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

29.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動(dòng)詞形式modernize

30.enlargeenlarge題意：閱讀英語小說能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動(dòng)詞后應(yīng)用動(dòng)詞原形。因此應(yīng)用large的動(dòng)詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

31.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭(zhēng)取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動(dòng)詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

32.pressurepressure題干大意是：所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語

33.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請(qǐng)書。此句應(yīng)填apply（申請(qǐng)）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

34.excitedexcited題干的大意是：激動(dòng)的人群沖進(jìn)了市長(zhǎng)辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited，用來修飾人

35.GivenGiven題意：如果能給更多的時(shí)間，這些專家最終會(huì)找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語

36.societysociety題干大意是：在我們社會(huì)中，勞動(dòng)人民是國(guó)家的主人。society指社會(huì)，是social引申出的名詞形式

37.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動(dòng)詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

38.occasionallyoccasionally題意：去年偶爾下下雪，但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知，此處缺少副詞來修飾snowed，故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional，再加上-ly變成副詞，用來修飾snowed

39.enrichedenriched題干大意是：很多外來詞匯和短語豐富了英語這門語言。enrich是形容詞rich的動(dòng)詞形式，指使富裕，使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過去分詞形式enriched

40.successfulsuccessful題意：罷工問題成功解決后，火車運(yùn)行恢復(fù)了正常?？仗帪槊~settlement（解決）的修飾語，因此應(yīng)用success的形容詞形式successful

41.BK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

42.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

43.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

44.C

45.C

46.D

47.C由答句Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please？可知，上句應(yīng)是接待來訪者所說的Canlhelpyou之類的話。故選C

48.B

49.C［考點(diǎn)］詞語理解題

【精析】C根據(jù)第一段第三句Soon,Ninawasdoggedlypumpingmeforinformationaboutthenewdepartment…可知,doggedly意為固執(zhí)地。四個(gè)