學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)不知不覺(jué)你們已經(jīng)從懵懂的孩子成長(zhǎng)為三年級(jí)的小學(xué)生了，那我們是怎樣慢慢成長(zhǎng)的呢？下面讓我們共同回憶成長(zhǎng)的美妙經(jīng)歷吧！填一填：從出生到現(xiàn)在，你還掌握了哪些本領(lǐng)？禮儀手工寫(xiě)字這些事情你是如何經(jīng)歷的？學(xué)走路學(xué)整理學(xué)說(shuō)話成長(zhǎng)記憶我的你是從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)的？

從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。①成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)

這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？學(xué)走路學(xué)說(shuō)話學(xué)整理學(xué)跳舞學(xué)禮儀學(xué)寫(xiě)字學(xué)做手工

如果從小失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，人會(huì)變成什么樣呢？123討論主題討論時(shí)間：3分鐘組內(nèi)發(fā)言順序：1—4號(hào)如果從小失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，人會(huì)變成什么樣呢？本次討論由3號(hào)匯報(bào)分享“小組討論”成果大人們的學(xué)習(xí)我們小孩子需要學(xué)習(xí)，那么大人是否還需要學(xué)習(xí)呢？調(diào)查對(duì)象：

調(diào)查內(nèi)容：1、學(xué)什么：2、為什么學(xué)：123討論主題討論時(shí)間：3分鐘組內(nèi)發(fā)言順序：1—4號(hào)組內(nèi)分享小調(diào)查

本次討論由1號(hào)匯報(bào)分享“小組討論”成果從你的調(diào)查中，你發(fā)現(xiàn)了什么？人們不論年齡大小，一直在不斷學(xué)習(xí)！

小拓展：老年大學(xué)老年大學(xué)不僅開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、插花、舞蹈、攝影、門(mén)球、電腦、智能手機(jī)操作、康復(fù)操、太極、瑜伽、烹飪等豐富的課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)傳教，培養(yǎng)老人高雅歡愉的生活樂(lè)趣，老人們可以根據(jù)自己的喜好選擇性參加。大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢？社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步，人們只有時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢？小希望回家找一找，寫(xiě)一句勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的話。

學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的需要從小樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)處處可學(xué)習(xí)活動(dòng)：名言警句大比拼要求：與學(xué)習(xí)有關(guān)。規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所有小組搶答，內(nèi)容不得重復(fù)，回答多的小組勝出。時(shí)間：3分鐘。作為學(xué)生，我們主要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所是學(xué)校……

在學(xué)校，我們已經(jīng)參加過(guò)許多課程的學(xué)習(xí)。那么，學(xué)校里有哪些課程安排？你學(xué)到了哪些方面的知識(shí)？學(xué)習(xí)一定是要通過(guò)課本和課堂嗎？我們還有沒(méi)有其他的途徑可以學(xué)習(xí)呢？123討論主題討論時(shí)間：3分鐘組內(nèi)發(fā)言順序：1—4號(hào)組內(nèi)分享你知道的學(xué)習(xí)途徑，并說(shuō)說(shuō)你學(xué)到了什么。

本次討論由2號(hào)匯報(bào)分享“小組討論”成果我從報(bào)紙和兒童雜志上學(xué)到許多知識(shí)。請(qǐng)你判斷一下，下面的同學(xué)是通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)的？討論與分享：小光是怎樣學(xué)會(huì)交朋友的？探

究小光一個(gè)人趴在桌子上難過(guò)地哭泣。究竟發(fā)生了什么事情呢？原來(lái)是小光被同學(xué)排擠了，沒(méi)人愿意和他玩。為什么沒(méi)有人愿意和小光玩呢？笑笑說(shuō)：“小光總是喜歡發(fā)脾氣，一起玩的時(shí)候不小心碰到他，他都會(huì)生氣，還隨便拿別人的東西！一點(diǎn)兒也不友好！”后來(lái)，小光聽(tīng)了同學(xué)們的意見(jiàn)以后，努力改進(jìn)了自己，友好地對(duì)待同學(xué)，再也不隨便發(fā)脾氣。慢慢地，大家都喜歡和小光做朋友了！在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好相待。請(qǐng)你判斷一下，下面的同學(xué)是通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)的？跟叔叔學(xué)吹笛子，使我更喜歡音樂(lè)了。請(qǐng)你判斷一下，下面的同學(xué)是通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)的？請(qǐng)你判斷一下，下面的同學(xué)是通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)的？小小答疑專家：野外玩耍、參觀科技館等等，這不是在玩耍嗎？玩耍也可以學(xué)習(xí)嗎？在游戲、玩耍的過(guò)程當(dāng)中，我們要盡量選擇能學(xué)習(xí)到知識(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)，并善于在玩耍的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)習(xí)各種知識(shí)！在下列場(chǎng)合，我們可以學(xué)到什么呢？超市電影院

名勝古跡人類的祖先為了生存和繁衍，學(xué)會(huì)了以鋒利的石塊采割果實(shí)，捕獵動(dòng)物，剝制獸皮，并慢慢懂得了制作工具，還掌握了種植的技術(shù)。制作工具捕殺獵物種植農(nóng)耕思考：人類的祖先為了生存，學(xué)習(xí)了許多的技巧，這些技巧是怎樣學(xué)習(xí)到的呢？小拓展做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來(lái)的。說(shuō)說(shuō)你的哪些本領(lǐng)是從“做”中學(xué)來(lái)的。小經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)你結(jié)合上學(xué)期“試種一粒子”活動(dòng)，來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的收獲。準(zhǔn)備工作操作過(guò)程學(xué)習(xí)收獲學(xué)做菜學(xué)拼魔方學(xué)機(jī)器人編程向書(shū)本學(xué)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)在交往中學(xué)在參觀中學(xué)向父母學(xué)在“做”中學(xué)向老師學(xué)在玩耍中學(xué)學(xué)習(xí)途徑生活是學(xué)習(xí)的大課堂從書(shū)中學(xué)從玩中學(xué)從做中學(xué)思考：你感受到了什么？生活處處可學(xué)習(xí)課后活動(dòng)“玩中學(xué)，做中學(xué)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)我在行?！蹦銖闹袑W(xué)到了哪些本領(lǐng)呢？請(qǐng)用你最喜歡的方式表達(dá)出來(lái)吧。

生活處處皆學(xué)問(wèn)，生活處處可學(xué)習(xí)。豐富多樣的學(xué)習(xí)途徑為我們的學(xué)習(xí)提供了有力的支持。我們要學(xué)會(huì)選擇學(xué)習(xí)途徑，將其綜合地運(yùn)用到學(xué)習(xí)之中，從而使學(xué)習(xí)更好地助力我們的成長(zhǎng)。1學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)小寶寶學(xué)走路目錄成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)處處可學(xué)習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì)課后作業(yè)成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)你們小時(shí)候也是這樣學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路的嗎？有沒(méi)有發(fā)生什么有趣的故事呢？成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)我小時(shí)候?qū)W會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞語(yǔ)是“媽媽”，但是因?yàn)椴恢朗鞘裁匆馑?，結(jié)果對(duì)著誰(shuí)都喊“媽媽”。小時(shí)候爸爸扶著我教我學(xué)走路，后來(lái)他悄悄放開(kāi)手，我沒(méi)站穩(wěn)，一下子撲在了家里的狗狗身上。成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)稍微長(zhǎng)大一些后，你學(xué)會(huì)了什么新本領(lǐng)呢？穿衣服做游戲用筷子系鞋帶成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)進(jìn)入小學(xué)階段，你又學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？交朋友系紅領(lǐng)巾背古詩(shī)成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。這些本領(lǐng)都是我們天生就有的嗎？從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。如果不學(xué)習(xí)，我們會(huì)是什么樣子呢？成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)狼孩的故事成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)

我們小孩子需要學(xué)習(xí)，那么大人是否還需要學(xué)習(xí)呢？觀察身邊的大人，說(shuō)說(shuō)他們都在學(xué)習(xí)些什么。

爸爸準(zhǔn)備考駕照，他剛剛報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)

奶奶參加了小區(qū)里的書(shū)法班，每天早上七點(diǎn)半都要去練習(xí)書(shū)法。

疫情當(dāng)前，為了應(yīng)對(duì)一些突發(fā)情況，老師們都在學(xué)習(xí)使用電子設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)了，為什么還要不停地學(xué)習(xí)呢？成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)無(wú)人駕駛5G時(shí)代垂直農(nóng)場(chǎng)科技在進(jìn)步，人也要發(fā)展成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)學(xué)而時(shí)習(xí)之處處可學(xué)習(xí)我從報(bào)紙和兒童雜志上學(xué)到許多知識(shí)。在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好相待。在野外玩耍時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多植物和昆蟲(chóng)。處處可學(xué)習(xí)在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好相待。想一想，你在和同學(xué)的交往中還學(xué)到了什么?；ハ喙膭?lì)，互相幫助真誠(chéng)待人互相尊重，理解包容在野外玩耍時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多植物和昆蟲(chóng)。處處可學(xué)習(xí)為什么說(shuō)玩耍也是在學(xué)習(xí)呢？玩耍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的學(xué)習(xí)途徑處處可學(xué)習(xí)看完這些小朋友學(xué)習(xí)的途徑，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)習(xí)不僅限在課堂上你平時(shí)還通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)？都學(xué)到了些什么呢？我在觀看電視節(jié)目《動(dòng)物世界》的時(shí)候，知道了小海馬是由海馬爸爸負(fù)責(zé)養(yǎng)育長(zhǎng)大的。處處可學(xué)習(xí)動(dòng)物世界處處可學(xué)習(xí)參觀科技館，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí)。跟叔叔學(xué)吹笛子，使我更喜歡音樂(lè)了。學(xué)習(xí)的途徑還有很多很多，下面看看這些場(chǎng)所和人物，試著把它們與對(duì)應(yīng)能夠?qū)W習(xí)到的知識(shí)與技能連一連。處處可學(xué)習(xí)分辨水果、蔬菜是否成熟與新鮮認(rèn)識(shí)動(dòng)物并了解它們的生活習(xí)性知道兩個(gè)地點(diǎn)之間最便捷的路線了解風(fēng)景名勝相關(guān)的歷史文化背景處處可學(xué)習(xí)做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)。說(shuō)說(shuō)你的哪些本領(lǐng)是從“做”中學(xué)來(lái)的。我會(huì)剪好看的窗花，每年春節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)買一些紅紙回來(lái)練習(xí)剪窗花。你能教教大家怎么