村晚部編版五年級上

看到題目，我想知道……

雷震村晚部編版五年級上看到題目，我想知道……作者簡介

雷震，宋朝，生平不詳?；蛞詾槊贾?今四川眉山)人，又說是南昌(今屬江西)人。作者簡介初讀感知

1.初讀古詩，聲情并茂；2.再讀古詩，理解詩意；3.三讀古詩，領(lǐng)會情感；4.四讀古詩，鑒賞詩作。

我知道古詩學(xué)習(xí)方法初讀感知我知道古詩學(xué)習(xí)方法初讀感知村晚

宋·雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。朗讀詩作，劃出音步。初讀感知村晚朗讀詩作，劃出音步。初讀感知村晚

宋·雷震草滿/池塘/水/滿陂，山銜/落日/浸/寒漪。牧童/歸去/橫/牛背，短笛/無腔/信/口/吹。韻腳是“”。初讀感知村晚韻腳是“”。初讀感知村晚

宋·雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。韻腳是“”。ei五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)初讀感知村晚韻腳是“”。ei五年級下冊語文課件-1.初讀感知“村晚”中的“晚”指的是什么時候？傍晚：從“落日”可以看出。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)初讀感知“村晚”中的“晚”指的是什么時候？理解詩意陂：池塘的岸。草滿池塘水滿陂

池塘四周長滿了青草，池塘里的水幾乎溢出塘岸。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意陂：池塘的岸。草滿池塘水滿陂池塘四周長滿了青理解詩意

青山銜著落日，一起把影子倒映在水中，閃動著波光。山銜落日浸寒漪五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意青山銜著落日，一起把影子倒映在水中，閃動著波理解詩意交流：用自己的話說說作者眼中的村莊給自己留下的印象。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意交流：用自己的話說說作者眼中的村莊五年級下冊語文課件理解詩意牧童歸去橫牛背

把“橫”改為“騎”可以嗎？

“橫”坐不是規(guī)規(guī)矩矩地坐著，表現(xiàn)了牧童的天真頑皮之態(tài)?！膀T”則沒有這種效果。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意牧童歸去橫牛背把“橫”改為“騎”可以嗎？理解詩意牧童歸去橫牛背

放牛歸來的頑皮牧童橫坐在牛背上，五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意牧童歸去橫牛背放牛歸來的頑皮牧童橫坐在牛背上理解詩意

短笛無腔信口吹

腔：曲調(diào)。

拿著短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。

信口：隨口。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意短笛無腔信口吹腔：曲調(diào)。拿著理解詩意

短笛無腔信口吹

牧童吹笛子為什么這么隨意？

悠閑自在、無憂無慮。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意短笛無腔信口吹牧童吹笛子為什么這么隨詩歌鑒賞

作者眼中的村晚是什么樣的？

風(fēng)景優(yōu)美，牧童無憂快樂。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)詩歌鑒賞作者眼中的村晚是什么樣的？風(fēng)景優(yōu)詩歌鑒賞

《村晚》通過描繪一幅美麗的農(nóng)村（）景圖，表現(xiàn)了牧童（）的情致，表達了作者對悠然恬靜的農(nóng)村生活的（）之情。

晚

無憂無慮

向往五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)詩歌鑒賞《村晚》通過描繪一幅美麗的農(nóng)村（）景詩歌鑒賞

三首詩中的孩子形象鮮明，各有特色：第一首詩中的孩子（）；

第二首詩中的孩子（）；第三首詩中的孩子（）。

勤勞、天真

頑皮、活潑

無憂無慮五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)詩歌鑒賞三首詩中的孩子形象鮮明，各有特色：勤勞、天板書設(shè)計

村晚

草滿池塘水滿陂山銜落日浸寒漪橫牛背信口吹

恬靜農(nóng)村生活的欣賞和向往

優(yōu)美恬靜

無憂無慮五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)板書設(shè)計村晚優(yōu)美恬課堂練習(xí)寫出下列詞語的意思。

草滿池塘水滿陂（）

山銜落日浸寒漪（）

短笛無腔（）信口（）吹水紋池岸曲調(diào)隨意五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)課堂練習(xí)寫出下列詞語的意思。水紋池岸曲調(diào)隨意五年級下冊語文課課堂練習(xí)時間、

如果你將《村晚》這個場景描述給別人聽，需要介紹哪些方面內(nèi)容？地點、景物及其特征、牧童的表現(xiàn)、自己的感受、五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)課堂練習(xí)時間、如果你將《村晚》這個場景描述給別人聽，課堂練習(xí)

獨立想象，口述；

小組內(nèi)交流、學(xué)習(xí)。

小組內(nèi)交流、學(xué)習(xí)。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)課堂練習(xí)獨立想象，口述；小組內(nèi)交流、學(xué)習(xí)。默寫古詩村晚宋·（）草滿（）水滿（），山（）落日（）。牧童歸去（）牛背，短笛無（）信口吹。

五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)默寫古詩村晚五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部默寫古詩村晚宋·雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)默寫古詩村晚五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部生字學(xué)習(xí)曉出凈慈寺送林子方南宋·范成大

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)生字學(xué)習(xí)曉出凈慈寺送林子方五年級下冊語文課件-1.古詩三首晝耘桑曉生字交流晝夜白晝耕耘耘田蠶桑桑樹知曉曉得五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)晝耘桑曉生字交流晝夜耕耘蠶桑知曉五年級下冊語文課件-1.古詩作業(yè)布置1、完成本課《學(xué)習(xí)與鞏固》；2、將本詩改編成一個小故事。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)作業(yè)布置1、完成本課《學(xué)習(xí)與鞏固》；五年級下冊語文課件-1.村晚部編版五年級上

看到題目，我想知道……

雷震村晚部編版五年級上看到題目，我想知道……作者簡介

雷震，宋朝，生平不詳?；蛞詾槊贾?今四川眉山)人，又說是南昌(今屬江西)人。作者簡介初讀感知

1.初讀古詩，聲情并茂；2.再讀古詩，理解詩意；3.三讀古詩，領(lǐng)會情感；4.四讀古詩，鑒賞詩作。

我知道古詩學(xué)習(xí)方法初讀感知我知道古詩學(xué)習(xí)方法初讀感知村晚

宋·雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。朗讀詩作，劃出音步。初讀感知村晚朗讀詩作，劃出音步。初讀感知村晚

宋·雷震草滿/池塘/水/滿陂，山銜/落日/浸/寒漪。牧童/歸去/橫/牛背，短笛/無腔/信/口/吹。韻腳是“”。初讀感知村晚韻腳是“”。初讀感知村晚

宋·雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。韻腳是“”。ei五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)初讀感知村晚韻腳是“”。ei五年級下冊語文課件-1.初讀感知“村晚”中的“晚”指的是什么時候？傍晚：從“落日”可以看出。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)初讀感知“村晚”中的“晚”指的是什么時候？理解詩意陂：池塘的岸。草滿池塘水滿陂

池塘四周長滿了青草，池塘里的水幾乎溢出塘岸。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意陂：池塘的岸。草滿池塘水滿陂池塘四周長滿了青理解詩意

青山銜著落日，一起把影子倒映在水中，閃動著波光。山銜落日浸寒漪五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意青山銜著落日，一起把影子倒映在水中，閃動著波理解詩意交流：用自己的話說說作者眼中的村莊給自己留下的印象。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意交流：用自己的話說說作者眼中的村莊五年級下冊語文課件理解詩意牧童歸去橫牛背

把“橫”改為“騎”可以嗎？

“橫”坐不是規(guī)規(guī)矩矩地坐著，表現(xiàn)了牧童的天真頑皮之態(tài)?！膀T”則沒有這種效果。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意牧童歸去橫牛背把“橫”改為“騎”可以嗎？理解詩意牧童歸去橫牛背

放牛歸來的頑皮牧童橫坐在牛背上，五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意牧童歸去橫牛背放牛歸來的頑皮牧童橫坐在牛背上理解詩意

短笛無腔信口吹

腔：曲調(diào)。

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信口：隨口。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意短笛無腔信口吹腔：曲調(diào)。拿著理解詩意

短笛無腔信口吹

牧童吹笛子為什么這么隨意？

悠閑自在、無憂無慮。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)理解詩意短笛無腔信口吹牧童吹笛子為什么這么隨詩歌鑒賞

作者眼中的村晚是什么樣的？

風(fēng)景優(yōu)美，牧童無憂快樂。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)詩歌鑒賞作者眼中的村晚是什么樣的？風(fēng)景優(yōu)詩歌鑒賞

《村晚》通過描繪一幅美麗的農(nóng)村（）景圖，表現(xiàn)了牧童（）的情致，表達了作者對悠然恬靜的農(nóng)村生活的（）之情。

晚

無憂無慮

向往五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)詩歌鑒賞《村晚》通過描繪一幅美麗的農(nóng)村（）景詩歌鑒賞

三首詩中的孩子形象鮮明，各有特色：第一首詩中的孩子（）；

第二首詩中的孩子（）；第三首詩中的孩子（）。

勤勞、天真

頑皮、活潑

無憂無慮五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)詩歌鑒賞三首詩中的孩子形象鮮明，各有特色：勤勞、天板書設(shè)計

村晚

草滿池塘水滿陂山銜落日浸寒漪橫牛背信口吹

恬靜農(nóng)村生活的欣賞和向往

優(yōu)美恬靜

無憂無慮五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)板書設(shè)計村晚優(yōu)美恬課堂練習(xí)寫出下列詞語的意思。

草滿池塘水滿陂（）

山銜落日浸寒漪（）

短笛無腔（）信口（）吹水紋池岸曲調(diào)隨意五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部編版(共26張PPT)課堂練習(xí)寫出下列詞語的意思。水紋池岸曲調(diào)隨意五年級下冊語文課課堂練習(xí)時間、

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獨立想象，口述；

小組內(nèi)交流、學(xué)習(xí)。

小組內(nèi)交流、學(xué)習(xí)。五年級下冊語文課件-1.古詩三首村晚人教部