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文檔簡介

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000102009StartFragment:0000000127EndFragment:00001019912021年河北省唐山市統(tǒng)招專升本語文第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.在散文方面與川端康成并稱雙璧的日本作家是()

A.東山魁夷B.渡邊淳一C.大江健三郎D.村上春樹

2.《諫逐客書》的作者是()

A.屈原B.劉向C.左丘明D.李斯

3.《春江花月夜》一詩中由人生感嘆轉(zhuǎn)向?qū)懹巫铀紜D的一句詩是()

A.江畔何人初見月,江月何年初照人

B.不知江月待何人,但見長江送流水

C.誰家今夜扁舟子,何處相思明月樓

D.白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁

4.魯迅的《燈下漫筆》選自()

A.《朝花夕拾》B.《墳》C.《吶喊》D.《熱風(fēng)》

5.《對廣州未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的設(shè)想》屬于()

A.計劃B.總結(jié)C.調(diào)查報告D.經(jīng)濟(jì)活動分析報告二、填空題(5題)6.《論學(xué)問》的作者是英國16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家____

7.蘇軾《前赤壁賦》:惟江上之清風(fēng),與山間之明月,____,目遇之而成色

8.李商隱《錦瑟》:____,望帝春心托杜鵑

9.王實甫《長亭送別》:碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,____

10.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____

三、判斷題(5題)11.張若虛、賀知章、張旭、楊炯合稱吳中四士()

A.否B.是

12.李白是繼屈原之后我國最偉大的浪漫主義詩人()

A.否B.是

13.王實甫的《西廂記》故事源于唐代元稹的《鶯鶯傳》()

A.否B.是

14.漢樂府民歌主要繼承并發(fā)展了《楚辭》的浪漫主義藝術(shù)傳統(tǒng)()

A.否B.是

15.《五代史伶官傳序》夫禍患常積于忽微中的忽微是兩個度量單位()

A.否B.是四、簡答題(2題)16.張若虛在《春江花月夜》中是如何實現(xiàn)詩情、畫意、哲理的統(tǒng)一的?

17.概述柳宗元散文創(chuàng)作的成就

五、閱讀理解(2題)18.《我與地壇》中,下列對地壇的描述,具有我的人生象征意味的是()

A.園子荒蕪冷落得如同一片野地B.祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽C.蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空D.園子荒蕪但并不衰敗

19.閱讀《秋水》節(jié)選,回答下列問題。

秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:野語有之曰:‘聞道百,以為莫己若者’,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信。今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則殆矣,吾長見笑于大方之家

《秋水》節(jié)選自先秦哪一部作品?主要描寫了哪兩種景象?

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.結(jié)合文章的內(nèi)容,分析作者為什么要談對毒品的痛恨和生命的思考這一主題

21.短文一:

考據(jù)、批評與欣賞

朱光潛

①把快感、聯(lián)想當(dāng)作美感,是一般人的誤解。有一種誤解是學(xué)者們所特有的,就是把考據(jù)和批評當(dāng)作欣賞。

②拿我在國外大學(xué)讀的莎士比亞這門功課來說。英國的教授整年地講版本的批評:莎士比亞的某部劇本在哪一年印第一次四折本,哪一年印第一次對折本,各有幾次翻印,某一個字在第一次四折本怎樣寫,后來在對折本里又改成什么樣……自然他們不僅講這一樣,對來源和作者生平也很重視:莎士比亞大概讀過些什么書?《哈姆雷特》是根據(jù)哪些書寫的?他和戲院和同行的關(guān)系如何?哈姆雷特是不是作者現(xiàn)身說法?……為了解決這些問題,學(xué)者們個個埋頭于灰封蟲咬的故紙堆中,尋到片紙只字就以為至寶。

③這些功夫都屬于中國人說的考據(jù)學(xué)。這門課的教授只做這種功夫,對我們也只講他研究的那一套。至于學(xué)生能否欣賞劇本本身,他并不過問。從美學(xué)觀點來說,我們該如何看待這種考據(jù)工作呢?

④考據(jù)所得的是歷史的知識,可以幫助欣賞,卻不是欣賞本身。欣賞之前要有了解。只就欣賞說,版本、來源以及作者生平都是題外事,因為美感經(jīng)驗全在欣賞形象本身。但就了解說,這些歷史的知識卻非常重要。要了解《洛神賦》,就不能不知道曹植和甄后的關(guān)系;要了解《飲酒》詩,就不能不先考定原本中到底是悠然望南山還是悠然見南山。

⑤但若只了解而不能欣賞,則沒有走進(jìn)文藝的領(lǐng)域。通常富于考據(jù)癖的學(xué)者難免犯兩種錯誤。第一種錯誤是穿鑿附會。他們以為作者字字有來歷,便拉史實來附會它。他們不知道藝術(shù)是創(chuàng)造的,雖然可以受史實的影響,卻不必完全受其支配。第二種錯誤是因考據(jù)而忘欣賞。他們好比食品化學(xué)專家,把一席菜的來源、成分以及烹調(diào)方法研究得有條有理之后,便袖手旁觀,不肯染指。而我是饕餮漢,對于考據(jù)家的苦心孤詣雖十二分地敬佩、感激,但我以為,最要緊的事還是伸箸把菜取到口里來咀嚼,領(lǐng)略領(lǐng)略它的滋味。

⑥在考據(jù)學(xué)者們自己看來,考據(jù)就是一種文學(xué)批評。但是一般人所謂的文學(xué)批評,意義實不僅如此。文學(xué)批評學(xué)者向來有派別的不同,所認(rèn)識的文學(xué)批評的意義也不一致。區(qū)分起來,除開上述幫助了解的文學(xué)批評,主要還有兩類。

⑦第一類是法官式的文學(xué)批評。法官要有法,也便是紀(jì)律。法官式的學(xué)者心中預(yù)存幾條紀(jì)律,用來衡量一切作品,符合它們的就是美,違背它們的就是丑。他們向作家下批語說:亞里士多德明明說過壞人不能做悲劇主角,你何以要用一個殺皇帝的麥可白?但文藝是創(chuàng)造的,誰能拿死紀(jì)律來限制活作品?

⑧第二類就是近代法國印象主義的文學(xué)批評。這一派學(xué)者可說是饕餮者:只貪美味,嘗到美味便把印象描寫出來。法朗士說:依我看來,文學(xué)批評和歷史一樣,只是一種給深思好奇者看的小說;一切小說,精密地說起來,都是一種自傳。凡是真正的文學(xué)批評家都只敘述他的靈魂在杰作中的冒險。這是印象派文學(xué)批評家的信條。他們主張,文學(xué)批評應(yīng)當(dāng)是藝術(shù)的、主體的,各人應(yīng)以自己的嗜好為標(biāo)準(zhǔn)。

⑨法官式的文學(xué)批評所持的是批評的態(tài)度,印象派的文學(xué)批評所持的是欣賞的態(tài)度,它們是相反的。批評的態(tài)度是冷靜的,不雜情感;欣賞的態(tài)度則注重我的情感和物的姿態(tài)的交流。批評的態(tài)度須用反省的理解;欣賞的態(tài)度則全憑直覺。批評的態(tài)度預(yù)存美丑的標(biāo)準(zhǔn),把我放在作品之外去評判它的美丑;欣賞的態(tài)度則忌雜有任何成見,把我放在作品里面去分享它的生命。遇到文藝作品如果始終持批評的態(tài)度,則我是我而作品是作品,得不到真正的美感經(jīng)驗。

⑩我是傾向于印象派的,不過我也明白它的缺點。比如看一幅畫,內(nèi)行有內(nèi)行的印象,外行有外行的印象,它們的價值是否相同呢?我小時候歡喜讀《花月痕》【注】一類的東西,現(xiàn)在想來不禁赧顏,究竟是從前對還是現(xiàn)在對呢?文藝雖無普遍的紀(jì)律,而美丑的好惡卻有一個道理。遇見一個作品,只說我覺得好還不夠,還應(yīng)說出覺得好的道理。

總之,考據(jù)、批評都不是欣賞,但是欣賞卻不可無考據(jù)與批評。有的人太看重考據(jù)和批評的功夫,有的人又太不肯做腳踏實地的功夫,以為有文藝的嗜好就可以談文藝,這都是很大的錯誤。

(有刪改)

【注】《花月痕》:清代長篇小說,情調(diào)纏綿哀怨

第②段畫線的詞語現(xiàn)身說法在文中是指()

A.用法官式的文學(xué)批評預(yù)存標(biāo)準(zhǔn)評判作品美丑

B.根據(jù)派別的不同來對文學(xué)進(jìn)行批評

C.遇見一個作品,說出好的理由

D.將自己的經(jīng)歷融入哈姆雷特這一形象來表達(dá)自己的思想

參考答案

1.AA東山魁夷是日本著名的畫家、散文家,著有散文集《我的窗》《與風(fēng)景對話》,在散文方面與川端康成并稱雙璧

2.D李斯是秦代唯一留下作品的作家,主要有《諫逐客書》《論統(tǒng)一書》《自罪書》等,大都收錄在《史記·李斯列傳》中

3.D白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁一句的意思是:游子像一片白云緩緩地離去,只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。表明作者開始由人生感慨轉(zhuǎn)向游子思婦,后面幾句繼續(xù)寫思婦對離人的思念

4.BB《燈下漫筆》是雜文,出自雜文集《墳》

5.A

6.培根

7.耳得之而為聲

8.莊生曉夢迷蝴蝶

9.北雁南飛

10.唯有杜康

11.N張若虛、張旭、包融、賀知章合稱吳中四士

12.Y

13.Y

14.N×漢樂府民歌主要繼承并發(fā)展了《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義藝術(shù)傳統(tǒng)

15.Y

16.(1)《春江花月夜》圍繞春、江、花、月、夜五種景物,描繪了一幅雄渾闊大的月夜美景。寫景的同時,面對宇宙自然的美及其永恒的嘆賞而生發(fā)出人生短暫的惆悵,從而寫出了作者對宇宙人生的哲理思索。(2)由月下江水的流逝而聯(lián)想到駕著扁舟在江中漂泊的游子和思念游子的閨中之婦,由此抒寫他們之間的深切思念,是為抒情。(3)作者就是這樣層層鋪墊,將詩情、畫意、哲理完美地統(tǒng)一在一起的

17.柳宗元的散文題材多樣,異彩紛呈。說理文思想深刻,筆鋒犀利;游記文情景交融,清新秀美;傳記文刻畫精細(xì),形象生動;寓言文短小警策,寓意深遠(yuǎn)

18.DD我在雙腿殘疾的沉重打擊下,沒有向命運(yùn)低頭,從這座歷經(jīng)400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示,汲取了頑強(qiáng)生活與奮斗的力量。園子荒蕪但并不衰敗,正像我的人生一樣

19.《莊子》。黃河水漲和北海無邊無際

20.(1)作者想的是人們更迫切需要什么,她是一個視責(zé)任為天職的人;(2)作者有多年從醫(yī)同病人攜手與死亡斗爭的經(jīng)歷;(

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