2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《戰(zhàn)國(guó)策》的整理編定者是

A.劉向B.左丘明C.司馬遷D.戰(zhàn)國(guó)史官

2.

第

14

題

下列選項(xiàng)中，朱自清《論氣節(jié)》認(rèn)為屬于“氣”的是（）。

3.下列各句采用的修辭手法依次是（）

(1)小鳥(niǎo)好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。

(2)小青石看見(jiàn)了許許多多人的腳，它覺(jué)得很愉快。

(3)是誰(shuí)創(chuàng)造了人類的文明?是勞動(dòng)人民。

(4)謝惠敏的兩撇眉毛險(xiǎn)些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師。A.比喻擬人設(shè)問(wèn)夸張B.擬人比喻設(shè)問(wèn)夸張C.擬人對(duì)偶反問(wèn)比喻D.對(duì)偶擬人反問(wèn)比喻

4.《史記》是我國(guó)第一部

A.經(jīng)傳體斷代史B.紀(jì)傳體通史C.編年體通史D.國(guó)別體斷代史

5.在下列作品中富有理趣的是（）

A.李煜的《虞美人》B.柳永的《八聲甘州》C.蘇軾的《水調(diào)歌頭》D.李清照的《聲聲慢》

6.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話詩(shī)集是()

A.《歡呼集》B.《春天》C.《雪蓮》D.《嘗試集》

7.《米龍老爹》的中心思想是()

A.頌揚(yáng)復(fù)仇主義B.頌揚(yáng)機(jī)智勇敢C.頌揚(yáng)視死如歸D.頌揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義8.《雨巷》中象征理想的意象是（）A.油紙傘B.雨巷C.籬墻D.丁香姑娘

9.下列句子中"焉"字作兼詞用，相當(dāng)于"于之"的是（）

A.危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣。B.焉足以知是且非邪？C.斯天下之民至焉。D.于是焉河伯欣然自喜。

10.《種樹(shù)郭橐駝傳》采用的主要寫作手法是

A.類比方法B.夸張手法C.諷刺手法D.擬人手法

11.“貽笑大方”這個(gè)成語(yǔ)出自于

A.《秋水》(節(jié)選)B.《寡人之于國(guó)也》C.《鄭伯克段于鄢》D.《五代史伶官傳序》

12.

對(duì)第4自然段中畫橫線語(yǔ)句的理解，正確的一項(xiàng)是()

A.分子馬達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)作使其吸收的無(wú)方向能量成為定向能量以滿足人體需要

B.眾多的分子馬達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)作使肌肉產(chǎn)生有效能量以適合人體各部分的需要

C.肌肉在周期力的作用下完成有用的單向運(yùn)動(dòng)以抵消體內(nèi)能量的無(wú)方向性

D.肌肉將吸收的無(wú)方向化學(xué)能量進(jìn)行改造再釋放以補(bǔ)充人體所消耗的能量

13.魯迅著名的雜文集有（）A.《吶喊》B.《朝花夕拾》C.《墳》D.《野草》

14.下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是()

A.臣侍湯藥，未曾廢離。湯：菜湯。

B.君臣相顧，不知所歸。顧：照顧。

C.對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。

D.陳力就列，不能者止。就：擔(dān)任。

15.在下列詩(shī)句中運(yùn)用了比興手法的是()

A.相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘

B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C.曉鏡但愁云鬃改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒

D.蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷切為探看。

二、填空題(10題)16.李商隱，字__________，號(hào)__________。

17.李商隱《無(wú)題》詩(shī)："_____________，蠟炬成灰淚始干。"

18.在《論快樂(lè)》一文中，錢鐘書認(rèn)為"快樂(lè)"是由_________決定的。

19.我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。

20.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是＿＿和＿＿。

21.回眸一笑百媚生，___________

22.《論學(xué)問(wèn)》的作者是英國(guó)16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家__________。

23."煢煢孑立，形影相吊"一語(yǔ)出自《_________》。

24._________是我國(guó)最早的一部國(guó)別體史書。

25.《席方平》是《＿＿》里的名篇，文中贊揚(yáng)了席方平的＿＿精神。

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

29.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀下面一首詩(shī)，然后回答24～26小題。

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟!

32.哪幾句用了比喻手法?

33.詞中九組疊字的運(yùn)用有何藝術(shù)效果?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.首節(jié)末句是“作別西天的云彩”，尾節(jié)末句是“不帶走一片云彩”，兩句在情感、心境上有何不同？

35.寫出本段的中心句。

36.閱讀小說(shuō)《米龍老爹》片段，回答下列各小題：

一個(gè)月來(lái)，大太陽(yáng)一直朝著田野噴下灼人的火焰。在這火雨的澆灌下，生命的花朵盛開(kāi)，欣欣向榮。綠油油的大地一眼望不到邊。藍(lán)湛湛的天空上沒(méi)有一絲云。諾曼底人的農(nóng)莊分散在平原上，被又高又細(xì)的山毛櫸圍著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片一片的小樹(shù)林。走到跟前，推開(kāi)蟲(chóng)蛀的柵欄門，卻又叫人以為是一座大花園，因?yàn)槟切┫褶r(nóng)民一樣瘦骨嶙峋的老蘋果樹(shù)都開(kāi)了花。黑黝黝的老樹(shù)干，歪歪扭扭，成行地排列在院子里，向著晴空撐開(kāi)它們的圓頂，白的白，紅的紅，光彩奪目。蘋果花的清香，敞開(kāi)的牲口棚里散發(fā)出的濃烈氣味，還有廄肥堆發(fā)酵冒出來(lái)的熱氣摻混在一起。廄肥堆上歇滿了母雞。

這里描繪了一幅怎樣的田園風(fēng)光?六、作文(1題)37.依據(jù)下面的信息，按要求作文一篇。（30分）2018年北方大學(xué)羽毛球隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得冠軍，請(qǐng)以校長(zhǎng)名義寫一封賀信。要求：①符合文體規(guī)范；②不足信息適當(dāng)補(bǔ)充；③語(yǔ)言得體，人名用**代替；④字?jǐn)?shù)300字左右。

參考答案

1.A

2.A

3.A

4.B

5.C

6.D

7.D《米龍老爹》主要通過(guò)對(duì)米龍老爹形象的塑造，贊頌了法國(guó)人民抗擊侵略者的英雄主義和愛(ài)國(guó)主義精神。

8.D

9.C

10.A解析：《種樹(shù)郭橐駝傳》最大的特點(diǎn)是采用了類比的方法，即以種樹(shù)之道，“移之官理”。郭橐駝種樹(shù)貴在得樹(shù)之天性，為政也貴在使民得其天性。而那些不善種樹(shù)的人的做法，與“好煩其令”的為官者是一樣的。因此選擇A項(xiàng)。

11.A

12.A

13.C

14.D

15.B

16.義山；玉溪生

17.春蠶到死絲方盡春蠶到死絲方盡

18.精神精神

19.孔子孔子

20.韓愈柳宗元韓愈，柳宗元

21.六宮粉黛無(wú)顏色

22.培根

23.陳情表陳情表

24.《國(guó)語(yǔ)》

25.聊齋志異斗爭(zhēng)聊齋志異斗爭(zhēng)

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.這首詩(shī)的三聯(lián)和四聯(lián)的第一句，概括了諸葛亮一生開(kāi)國(guó)濟(jì)世的功績(jī)、忠心為國(guó)的精神以及功敗垂成的悲劇?！叭欘l煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”，說(shuō)蜀先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請(qǐng)教平定天下的大計(jì)，諸葛亮出山后，盡心輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁。“出師未捷身先死”，說(shuō)諸葛亮出師北伐，統(tǒng)一天下，大業(yè)未成，就死于軍中。32.這八句中，前六句都是比喻，前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主，后兩句是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。

33.這首詞充分地利用了九組疊字，使之在聲音節(jié)奏和情節(jié)氣氛各方面都與內(nèi)容密切配合，真切地描繪出詞人愁苦敏感的內(nèi)心世界。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”七組疊字直接描述詞人內(nèi)心的感受：她若有所思、若有所待，而又終無(wú)所得，有的只有凄慘和憂愁。而“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”雖然是對(duì)“梧桐細(xì)雨”的客觀描繪，但寫的仍然是詞人心靈的感受，寫盡了詞人在黃昏時(shí)節(jié)的梧桐細(xì)雨中如怨如慕、如泣如訴的天涯淪落之悲。這九組疊字，不見(jiàn)前人首創(chuàng)，亦不見(jiàn)后人有成功的模仿，妙手偶得，別開(kāi)生面，自然生動(dòng)。34.首節(jié)“作別西天的云彩”，有一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的無(wú)奈心緒在其中，多少有點(diǎn)被動(dòng)、遺憾。末節(jié)“不帶走一片云彩”，則顯得主動(dòng)、瀟灑，沒(méi)有什么可留戀、可遺憾的，心里平和、無(wú)失落之感。解答此題，要結(jié)合本詩(shī)的創(chuàng)作背景和作者的情感傾向，聯(lián)系詩(shī)句的內(nèi)容和層次，分析作者行文中蘊(yùn)涵的情感變化特征。

35.中心句是：在世界上有一貫相連的永遠(yuǎn)性。中心句是：在世界上有一貫相連的永遠(yuǎn)性。36.描繪了一幅豐收在望的田園風(fēng)光。37.賀信北方大學(xué)羽毛球隊(duì)的全隊(duì)隊(duì)員們：欣聞我校羽毛球隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏，永爭(zhēng)第一的精神，不懼強(qiáng)手，一舉奪得大運(yùn)會(huì)羽毛球冠軍的佳績(jī)！捷報(bào)傳來(lái)，全體師生深受鼓舞，倍感榮耀與自豪！我代表北方大學(xué)全體師生向你們致以熱烈的祝賀！在本屆大運(yùn)會(huì)上，羽毛球隊(duì)的全隊(duì)隊(duì)員們，嚴(yán)格按照賽前部署，認(rèn)真訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，全體運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上始終發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏的精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，向全國(guó)人民展示了北方大學(xué)人的良好的精神風(fēng)貌，為北方大學(xué)贏得了聲譽(yù)。全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是國(guó)內(nèi)具有較高水平的運(yùn)動(dòng)會(huì)之一，能夠在這樣高水平的