一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文15 文具的家教案_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文15 文具的家教案_第2頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文15 文具的家教案_第3頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文15 文具的家教案_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2

2

課時(shí) 講讀課文

1﹒小朋友的文具盒里都擺著鉛筆、橡皮,能說(shuō)說(shuō)他

2:出示文具)2﹒教師:鉛筆、橡皮、尺子等文具,能幫我們做這

趣?!?)分

3)

4)

cì rànɡ

+子

=(仔

海-三點(diǎn)水=(每)蘋(píng)-草字頭=(平)

8)

9-11)1.記生字:開(kāi)動(dòng)腦筋記生字。學(xué)生各抒己見(jiàn),然后教師

12)

伸(

)( )(

)( 2.看拼音寫(xiě)漢字。wén

měi

zhè

3.形近字組詞:1.斤:聽(tīng)

2.文具

3.形近字組詞:

14)

謎底:(

趣。】

謎底:(

15:1、2

1﹒想一想,貝貝為什么每天都弄丟文具?從哪

18)“貝貝一回到家就向媽媽

16)

3﹒你有過(guò)和貝貝一樣的問(wèn)題嗎?你想過(guò)為什么

19)

點(diǎn)句?!?/p>

的?用“____”畫(huà)出來(lái)。

20)

水平。】

24)

)(

)(

1.寫(xiě)字時(shí)間太短。每節(jié)課最起碼有

個(gè)自然段,1、2

3、4、5

《列車(chē)》和《小燈籠》。建國(guó)后曾在部隊(duì)做文教宣傳工作。1957

基礎(chǔ)積累大鞏固 jiǎn zhǐ

jǎn

shuǒ d

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