“乘風(fēng)破浪”的青年少年強則國強，少年有擔(dān)當(dāng)，則國家有希望！“乘風(fēng)破浪”的青年少年強則國強，少年有擔(dān)當(dāng)，則國家有希望！15.1走向世界大舞臺九年級下冊道德與法治第5課少年的擔(dān)當(dāng)九年級下冊5.1走向世界大舞臺九年級下冊道德與法治第5課少年的擔(dān)21、我們怎樣認識多彩的世界？2、青少年走向世界的意義？學(xué)習(xí)目標(biāo)3、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?、我們怎樣為世界添光彩？1、我們怎樣認識多彩的世界？2、青少年走向世界的意義？學(xué)習(xí)目多彩世界中的我第一目多彩世界中的我第一目聯(lián)合國上的——中國青年代表思考：P54-P5作為青少年，我們怎樣認識多彩的世界，走向世界？聯(lián)合國兒童基金會大使王源聯(lián)合國經(jīng)社理事會青年論壇大使易烊千璽聯(lián)合國環(huán)境署親善大使王俊凱聯(lián)合國上的——中國青年代表思考：P54-P5聯(lián)合國兒童基金會我們走向世界的形式是多樣的我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩縋56-P57（1）我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。除了醫(yī)學(xué)研究工作，多才多藝的他熱愛運動、唱歌、跳舞。③是因為我們每個人都與世界緊密相連，同呼吸、共命運他說：“把最重的病人送到我們這里來”。世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的他們應(yīng)該在現(xiàn)實中與人交往，增進彼此的情感，建立和諧的人際關(guān)系，逐步走向世界。隨著年齡的不斷增長，我們逐漸融入社會，走向更廣闊的世界。每個人都是這個世界中的一員，下列說法和做法正確的是（）小芳邀請外國訪學(xué)同學(xué)到家里做客。少年強則國強，少年有擔(dān)當(dāng)，則國家有希望?、跁?jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人不利于人際關(guān)系的建立。做法：我們要在現(xiàn)實中走向世界，積極主動承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，走向成熟。①我們要從普通的事做起，通過自身的努力，為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。他們應(yīng)該在現(xiàn)實中與人交往，增進彼此的情感，建立和諧的人際關(guān)系，逐步走向世界。除了醫(yī)學(xué)研究工作，多才多藝的他熱愛運動、唱歌、跳舞。（3）我們在交往中探索世界、彼此守護、共同成長。我們怎樣為世界添光彩？P57—P59農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。3、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩孔呦蚴澜绲囊饬x？P56④要珍視每一次的交往，努力建立協(xié)作關(guān)系①判斷觀點：一直“宅”在家的做法是不正確。人應(yīng)知足常樂，不要有過多的追求每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。我們走向世界的形式還有哪些？他說：“把最重的病人送到我們這里來”。鐘南山等人的事跡啟發(fā)我們?yōu)槭澜缱髫暙I需要具備怎樣的個人素養(yǎng)？①②③B.他說：“把最重的病人送到我們這里來”。②④ C.每個人都是這個世界中的一員，下列說法和做法正確的是（）我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。除了醫(yī)學(xué)研究工作，多才多藝的他熱愛運動、唱歌、跳舞。學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象；每個人都是這個世界中的一員，下列說法和做法正確的是（）世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的小賓與父母一起去國外旅游。P54運用你的經(jīng)驗1.青少年是如何探索并走向世界的？P54-P55（1）在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。我、家庭、學(xué)校、社區(qū)國家更廣闊的世界我們走向世界的形式是多樣的農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。小芳邀請外國訪學(xué)同學(xué)到家里做客。小賓與父母一起去國外旅游。我們走向世界的形式還有哪些？P55探究與分享農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。小芳邀請外國訪72、青少年走向世界的意義？4、我們怎樣為世界添光彩？①我們要從普通的事做起，通過自身的努力，為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。青少年是如何探索并走向世界的？P54-P56每個人都是這個世界中的一員，下列說法和做法正確的是（）③是因為我們每個人都與世界緊密相連，同呼吸、共命運（3）我們在交往中探索世界、彼此守護、共同成長。①②④C.他們應(yīng)該在現(xiàn)實中與人交往，增進彼此的情感，建立和諧的人際關(guān)系，逐步走向世界。③我們只能為社會、為世界進步奉獻青春，不能為個人謀利益②需要我們適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)他們這樣”宅“著，是否也在走向世界呢？小賓與父母一起去國外旅游不利于人際關(guān)系的建立。我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。影響正常的學(xué)習(xí)和工作。每個人都是這個世界中的一員，下列說法和做法正確的是（）答題格式：判斷觀點+理由+正確做法不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；5.1-1多彩世界中的我探索：走向世界的形式農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。小芳邀請外國訪學(xué)同學(xué)到家里做客。小賓與父母一起去國外旅游通過互聯(lián)網(wǎng)走向世界通過面對面交往走向世界通過外出旅行走向世界我們走向世界的形式還有哪些？2、青少年走向世界的意義？5.1-1多彩世界中的我探索：走向網(wǎng)絡(luò)渠道旅游渠道研學(xué)旅行文化交流經(jīng)濟貿(mào)易勞務(wù)輸出我們走向世界的形式是多樣的

網(wǎng)絡(luò)渠道旅游渠道研學(xué)旅行文化交流經(jīng)濟貿(mào)易勞務(wù)輸出我們走向世界閱讀外國書籍（或觀看外國電影）與外國友人交流出國留學(xué)參加國際夏（冬）令營

世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的我們經(jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。閱讀外國書籍（或觀看外國電影）與外國友人交流出國留學(xué)參加10走向世界的重要意義探究與分享P56你如何評價上述觀點？他們這樣”宅“著，是否也在走向世界呢？答題格式：判斷觀點+理由+正確做法（2）他們的做法不是走向世界。他們應(yīng)該在現(xiàn)實中與人交往，增進彼此的情感，建立和諧的人際關(guān)系，逐步走向世界。①判斷觀點：一直“宅”在家的做法是不正確。②理由：宅男宅女過分迷戀網(wǎng)絡(luò)，不理會現(xiàn)實世界的交往活動，是消極的，容易造成心理閉塞，逃避現(xiàn)實,影響身心健康，不利于自身實踐能力的提高。不利于人際關(guān)系的建立。影響正常的學(xué)習(xí)和工作。做法：我們要在現(xiàn)實中走向世界，積極主動承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，走向成熟。走向世界的重要意義探究與分享P56你如何評價上述觀點？他們這1.青少年是如何探索并走向世界的？P54-P56（1）我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。（范圍上）（2）世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。（形式中）（3）我們在交往中探索世界、彼此守護、共同成長。（交往中）我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。1.青少年是如何探索并走向世界的？P54-P56（1）我們123我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。

面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。4

一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。2.走向世界的意義？P56123我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。我們學(xué)會關(guān)愛我為世界添光彩第二目我為世界添光彩第二目我為世界添光彩我為世界添光彩袁隆平研究的雜交水稻為解決世界糧食問題作出了突出貢獻。屠呦呦研制的青蒿素為世界人民解除了瘧疾之苦。面對疫情，鐘南山帶頭沖鋒，堅守在最嚴(yán)重的地區(qū)。為國家、世界作出了貢獻。中國國際救援隊赴海外救援。

袁隆平研究的雜交水稻為解決世界糧食問題作出了突出貢獻。屠呦呦163.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？P56-P57我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。123.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？P56-P57我們與豐富多彩的5.1-2我為世界添光彩4.我們怎樣為世界添光彩？①我們要從普通的事做起，通過自身的努力，為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。人人做好普通事，皆為世界做貢獻。5.1-2我為世界添光彩4.我們怎樣為世界添光彩？①我們要5.1-2我為世界添光彩4.我們怎樣為世界添光彩？②著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。國家指標(biāo)美國、日本、德國等中國創(chuàng)新投入占國民生產(chǎn)總值比重2%以上約1.3%科技進步對經(jīng)濟增長貢獻率70%以上約39%對外技術(shù)依存度30%以下約54%創(chuàng)新產(chǎn)出（先進發(fā)明專利擁有量）占全世界的99%極少當(dāng)今世界不同國家在創(chuàng)新指標(biāo)上的比較培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力，全面提升個人素養(yǎng)！5.1-2我為世界添光彩4.我們怎樣為世界添光彩？②著眼未來1964年，鐘南山認為一個孩子得的病是腎結(jié)核，父親卻教育他判斷病情要有依據(jù)。面對武漢的新冠肺炎疫情，84歲高齡的他親自調(diào)研；他說：“把最重的病人送到我們這里來”。從17年前的“非典”到現(xiàn)在的“新冠”，他和他的團隊能準(zhǔn)確判斷、科學(xué)施策；他流暢地用英語與歐美醫(yī)學(xué)家交流。除了醫(yī)學(xué)研究工作，多才多藝的他熱愛運動、唱歌、跳舞。4.鐘南山等人的事跡啟發(fā)我們?yōu)槭澜缱髫暙I需要具備怎樣的個人素養(yǎng)？積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強社會責(zé)任感；不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象；1964年，鐘南山認為一個孩子得的病是腎結(jié)核，父親卻教育他204.我們怎樣為世界添光彩？P57—P59（A）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。（B）著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。4.我們怎樣為世界添光彩？P57—P59（A）我們要從普通的課堂小結(jié)3、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?、我們怎樣為世界添光彩？2、青少年走向世界的意義？1、我們?nèi)绾翁剿鞑⒆呦蚴澜?？走向世界大舞臺多彩世界中的我我為世界添光彩課堂小結(jié)3、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?、我們怎樣為世界添光課堂精練1.在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了走向探索世界的第一道門。隨著年齡的不斷增長，我們逐漸融入社會，走向更廣闊的世界。走向世界的過程中，我們(

)①會看到中國經(jīng)濟科技遠遠落后于其他國家②會經(jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人③會與世界各地不同國家種族的人發(fā)生沖突④要珍視每一次的交往，努力建立協(xié)作關(guān)系A(chǔ).①③B.②④ C.③④ D.①④B課堂精練1.在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，課堂精練2.(單選）下列對下圖的理解正確的是()BA.人在成長過程中，將走向更廣闊的世界B.人應(yīng)具有明辨是非能力，拒絕外界誘惑C.人應(yīng)知足常樂，不要有過多的追求D.人們走向世界的形式是多種多樣的

課堂精練2.(單選）下列對下圖的理解正確的是()課堂精練3.每個人都是這個世界中的一員，下列說法和做法正確的是（）①每個人所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響②我們要從普通的事做起，為他人、社會、國家作貢獻③我們只能為社會、為世界進步奉獻青春，不能為個人謀利益④我們要通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D課堂精練3.每個人都是這個世界中的一員，下列說法和做法正確的課堂精練4.“海外學(xué)者驚嘆，中國智慧啟示全世界，中國方案推動全世界，中國貢獻繁榮全世界。作為一名普通小公民，我也要為世界添光彩?！边@（）①啟發(fā)我們逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任②需要我們適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)③是因為我們每個人都與世界緊密相連，同呼吸、共命運④是不切實際的想法，我們現(xiàn)在的唯一任務(wù)是不斷豐富知識儲備A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A課堂精練4.“海外學(xué)者驚嘆，中國智慧啟示全世界，中國方案推動“乘風(fēng)破浪”的青年少年強則國強，少年有擔(dān)當(dāng)，則國家有希望！“乘風(fēng)破浪”的青年少年強則國強，少年有擔(dān)當(dāng)，則國家有希望！275.1走向世界大舞臺九年級下冊道德與法治第5課少年的擔(dān)當(dāng)九年級下冊5.1走向世界大舞臺九年級下冊道德與法治第5課少年的擔(dān)281、我們怎樣認識多彩的世界？2、青少年走向世界的意義？學(xué)習(xí)目標(biāo)3、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?、我們怎樣為世界添光彩？1、我們怎樣認識多彩的世界？2、青少年走向世界的意義？學(xué)習(xí)目多彩世界中的我第一目多彩世界中的我第一目聯(lián)合國上的——中國青年代表思考：P54-P5作為青少年，我們怎樣認識多彩的世界，走向世界？聯(lián)合國兒童基金會大使王源聯(lián)合國經(jīng)社理事會青年論壇大使易烊千璽聯(lián)合國環(huán)境署親善大使王俊凱聯(lián)合國上的——中國青年代表思考：P54-P5聯(lián)合國兒童基金會我們走向世界的形式是多樣的我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？P56-P57（1）我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。除了醫(yī)學(xué)研究工作，多才多藝的他熱愛運動、唱歌、跳舞。③是因為我們每個人都與世界緊密相連，同呼吸、共命運他說：“把最重的病人送到我們這里來”。世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的他們應(yīng)該在現(xiàn)實中與人交往，增進彼此的情感，建立和諧的人際關(guān)系，逐步走向世界。隨著年齡的不斷增長，我們逐漸融入社會，走向更廣闊的世界。每個人都是這個世界中的一員，下列說法和做法正確的是（）小芳邀請外國訪學(xué)同學(xué)到家里做客。少年強則國強，少年有擔(dān)當(dāng)，則國家有希望?、跁?jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人不利于人際關(guān)系的建立。做法：我們要在現(xiàn)實中走向世界，積極主動承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，走向成熟。①我們要從普通的事做起，通過自身的努力，為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。他們應(yīng)該在現(xiàn)實中與人交往，增進彼此的情感，建立和諧的人際關(guān)系，逐步走向世界。除了醫(yī)學(xué)研究工作，多才多藝的他熱愛運動、唱歌、跳舞。（3）我們在交往中探索世界、彼此守護、共同成長。我們怎樣為世界添光彩？P57—P59農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。3、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？走向世界的意義？P56④要珍視每一次的交往，努力建立協(xié)作關(guān)系①判斷觀點：一直“宅”在家的做法是不正確。人應(yīng)知足常樂，不要有過多的追求每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。我們走向世界的形式還有哪些？他說：“把最重的病人送到我們這里來”。鐘南山等人的事跡啟發(fā)我們?yōu)槭澜缱髫暙I需要具備怎樣的個人素養(yǎng)？①②③B.他說：“把最重的病人送到我們這里來”。②④ C.每個人都是這個世界中的一員，下列說法和做法正確的是（）我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。除了醫(yī)學(xué)研究工作，多才多藝的他熱愛運動、唱歌、跳舞。學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象；每個人都是這個世界中的一員，下列說法和做法正確的是（）世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的小賓與父母一起去國外旅游。P54運用你的經(jīng)驗1.青少年是如何探索并走向世界的？P54-P55（1）在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。我、家庭、學(xué)校、社區(qū)國家更廣闊的世界我們走向世界的形式是多樣的農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。小芳邀請外國訪學(xué)同學(xué)到家里做客。小賓與父母一起去國外旅游。我們走向世界的形式還有哪些？P55探究與分享農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。小芳邀請外國訪332、青少年走向世界的意義？4、我們怎樣為世界添光彩？①我們要從普通的事做起，通過自身的努力，為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。青少年是如何探索并走向世界的？P54-P56每個人都是這個世界中的一員，下列說法和做法正確的是（）③是因為我們每個人都與世界緊密相連，同呼吸、共命運（3）我們在交往中探索世界、彼此守護、共同成長。①②④C.他們應(yīng)該在現(xiàn)實中與人交往，增進彼此的情感，建立和諧的人際關(guān)系，逐步走向世界。③我們只能為社會、為世界進步奉獻青春，不能為個人謀利益②需要我們適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)他們這樣”宅“著，是否也在走向世界呢？小賓與父母一起去國外旅游不利于人際關(guān)系的建立。我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。影響正常的學(xué)習(xí)和工作。每個人都是這個世界中的一員，下列說法和做法正確的是（）答題格式：判斷觀點+理由+正確做法不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；5.1-1多彩世界中的我探索：走向世界的形式農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。小芳邀請外國訪學(xué)同學(xué)到家里做客。小賓與父母一起去國外旅游通過互聯(lián)網(wǎng)走向世界通過面對面交往走向世界通過外出旅行走向世界我們走向世界的形式還有哪些？2、青少年走向世界的意義？5.1-1多彩世界中的我探索：走向網(wǎng)絡(luò)渠道旅游渠道研學(xué)旅行文化交流經(jīng)濟貿(mào)易勞務(wù)輸出我們走向世界的形式是多樣的

網(wǎng)絡(luò)渠道旅游渠道研學(xué)旅行文化交流經(jīng)濟貿(mào)易勞務(wù)輸出我們走向世界閱讀外國書籍（或觀看外國電影）與外國友人交流出國留學(xué)參加國際夏（冬）令營

世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的我們經(jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。閱讀外國書籍（或觀看外國電影）與外國友人交流出國留學(xué)參加36走向世界的重要意義探究與分享P56你如何評價上述觀點？他們這樣”宅“著，是否也在走向世界呢？答題格式：判斷觀點+理由+正確做法（2）他們的做法不是走向世界。他們應(yīng)該在現(xiàn)實中與人交往，增進彼此的情感，建立和諧的人際關(guān)系，逐步走向世界。①判斷觀點：一直“宅”在家的做法是不正確。②理由：宅男宅女過分迷戀網(wǎng)絡(luò)，不理會現(xiàn)實世界的交往活動，是消極的，容易造成心理閉塞，逃避現(xiàn)實,影響身心健康，不利于自身實踐能力的提高。不利于人際關(guān)系的建立。影響正常的學(xué)習(xí)和工作。做法：我們要在現(xiàn)實中走向世界，積極主動承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，走向成熟。走向世界的重要意義探究與分享P56你如何評價上述觀點？他們這1.青少年是如何探索并走向世界的？P54-P56（1）我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。（范圍上）（2）世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。（形式中）（3）我們在交往中探索世界、彼此守護、共同成長。（交往中）我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。1.青少年是如何探索并走向世界的？P54-P56（1）我們123我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。

面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。4

一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。2.走向世界的意義？P56123我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。我們學(xué)會關(guān)愛我為世界添光彩第二目我為世界添光彩第二目我為世界添光彩我為世界添光彩袁隆平研究的雜交水稻為解決世界糧食問題作出了突出貢獻。屠呦呦研制的青蒿素為世界人民解除了瘧疾之苦。面對疫情，鐘南山帶頭沖鋒，堅守在最嚴(yán)重的地區(qū)。為國家、世界作出了貢獻。中國國際救援隊赴海外救援。

袁隆平研究的雜交水稻為解決世界糧食問題作出了突出貢獻。屠呦呦423.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？P56-P57我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。123.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？P56-P57我們與豐富多彩的5.1-2我為世界添光彩4.我們怎樣為世界添光彩？①我們要從普通的事做起，通過自身的努力，為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。人人做好普通事，皆為世界做貢獻。5.1-2我為世界添光彩4.我們怎樣為世界添光彩？①我們要5.1-2我為世界添光彩4.我們怎樣為世界添光彩？②著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。國家指標(biāo)美國、日本、德國等中國創(chuàng)新投入占國民生產(chǎn)總值比重2%以上約1.3%科技進步對經(jīng)濟增長貢獻率70%以上約39%對外技術(shù)依存度30%以下約54%創(chuàng)新產(chǎn)出（先進發(fā)明專利擁有量）占全世界的99%極少當(dāng)今世界不同國家在創(chuàng)新指標(biāo)上的比較培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力，全面提升個人素養(yǎng)！5.1-2我為世界添光彩4.我們怎樣為世界添光彩？②著眼未來1964年，鐘南山認為一個孩子得的病是腎結(jié)核，父親卻教育他判斷病情要有依據(jù)。面對武漢的新冠肺炎疫情，84歲高齡的他親自調(diào)研；他說：“把最重的病人送到我們這里來”。從17年前的“非典”到現(xiàn)在的“新冠”，他和他的團隊能準(zhǔn)確判斷、科學(xué)施策；他流暢地用英語與歐美醫(yī)學(xué)家交流。除了醫(yī)學(xué)研究工作，多才多藝的他熱愛運動、唱歌、跳舞。4.鐘南山等人的事跡啟發(fā)我們?yōu)槭澜缱髫暙I需要具備怎樣的個人素養(yǎng)？積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強社會責(zé)任感；不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象；1964年，鐘南山認為一個孩子得的病是腎結(jié)核，父親卻教育他464.我們怎樣為世界添光彩？P57—P59（A）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。（B）