16、朱德的扁擔(dān)人教版·二年級(jí)上冊(cè)16、朱德的扁擔(dān)人教版·二年級(jí)上冊(cè)1教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“難”“斗”，理解由生字組成的詞語(yǔ)。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）3.理解課文內(nèi)容，感受住的與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質(zhì)。（難點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“難”“2第一課時(shí)第一課時(shí)3新課導(dǎo)入課文講的是關(guān)于朱德的什么事呢？說(shuō)一說(shuō)扁擔(dān)的作用?！颈狻浚何矬w平而薄?！緭?dān)】：用肩膀挑。新課導(dǎo)入課文講的是關(guān)于朱德的什么事呢？4扁自主識(shí)字軍士志戰(zhàn)擔(dān)biǎndànzhìwǔshījūnzhànshì伍師扁自主識(shí)字軍士志戰(zhàn)擔(dān)biǎn5整體感知【斗笠】：是用竹篾夾油紙或竹葉等制成的，用來(lái)遮陽(yáng)光和雨。

整體感知【斗笠】：是用竹篾夾油紙或竹葉等制成的，用來(lái)遮陽(yáng)光和6整體感知【會(huì)師】：就是指幾支獨(dú).立行動(dòng)的部隊(duì)在戰(zhàn)地會(huì)合。整體感知【會(huì)師】：就是指幾支獨(dú).立行動(dòng)的部隊(duì)在戰(zhàn)地會(huì)合。7整體感知問(wèn)題：戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?dān)？后來(lái)為什么又不藏了？說(shuō)說(shuō)：

戰(zhàn)士藏扁擔(dān)和后來(lái)又不藏的原因。整體感知問(wèn)題：8研讀感悟【五六十里】

【難走】【山高路陡】:山又高有陡,行走非常困難。比喻道路遙遠(yuǎn)艱險(xiǎn)。結(jié)合上下文和生活實(shí)際談看法。研讀感悟【五六十里】【難走】9課堂總結(jié)我們知道了戰(zhàn)士們看朱德同志白天挑糧爬山，晚上還要研究工作，實(shí)在太累了，怕累壞了他，就勸他不要去挑糧，可他還是堅(jiān)持跟戰(zhàn)士們一起去挑糧，戰(zhàn)士們看著心疼，就把他的扁擔(dān)藏起來(lái)了。課堂總結(jié)我們知道了戰(zhàn)士們看朱德同志白天挑糧10板書設(shè)計(jì)朱德的扁擔(dān)斗笠會(huì)師同志不料板書設(shè)計(jì)朱德的扁擔(dān)11擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）立行動(dòng)的部隊(duì)在戰(zhàn)地會(huì)合。擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）【會(huì)師】：就是指幾支獨(dú).認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“難”“斗”，理解由生字組成的詞語(yǔ)。擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）敬愛(ài)親愛(ài)認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“難”“斗”，理解由生字組成的詞語(yǔ)。擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）課文講的是關(guān)于朱德的什么事呢？【五六十里】【難走】1、我和（親愛(ài)）的小伙伴一起度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“難”“斗”，理解由生字組成的詞語(yǔ)。想想大家都敬愛(ài)他什么。戰(zhàn)士藏扁擔(dān)和后來(lái)又不藏的原因?！径敷摇浚菏怯弥耋鷬A油紙或竹葉等制成的，用來(lái)遮陽(yáng)光和雨。敬愛(ài)親愛(ài)biǎndànzhìwǔ大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“難”“斗”，理解由生字組成的詞語(yǔ)。敬愛(ài)親愛(ài)tóngzhìhóngjūnbiǎndànzhànshì戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?dān)？后來(lái)為什么又不藏了？敬愛(ài)親愛(ài)課時(shí)作業(yè)一、用“√”給生字選擇正確的讀音。

朱（zūzhū）疼（téngtén）仗（zhàngzàn）扁（biǎnpiǎn）二、給加點(diǎn)的字注音。

難過(guò)（nán）

斗爭(zhēng)（dòu）

災(zāi)難（nàn）斗笠（dǒu）

擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）12第二課時(shí)第二課時(shí)13復(fù)習(xí)導(dǎo)入找找大家因?yàn)槭裁淳磹?ài)朱德同志，而不再藏他的扁擔(dān)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入找找大家因?yàn)槭裁淳磹?ài)朱德同志，而不再藏他的扁擔(dān)。14學(xué)習(xí)生字扁biǎn筆順：學(xué)習(xí)生字扁biǎn筆順：15學(xué)習(xí)生字擔(dān)

dàn筆順：學(xué)習(xí)生字擔(dān)dàn筆順：16學(xué)習(xí)生字志

zhì筆順：學(xué)習(xí)生字志zhì筆順：17學(xué)習(xí)生字伍

wǔ筆順：學(xué)習(xí)生字伍wǔ筆順：18學(xué)習(xí)生字師

shī筆順：學(xué)習(xí)生字師shī筆順：19難過(guò)（nán）斗爭(zhēng)（dòu）【五六十里】【難走】shījūnzhànshì【山高路陡】:山又高有陡,行走非常困難。敬愛(ài)親愛(ài)災(zāi)難（nàn）斗笠（dǒu）朱德的扁擔(dān)不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。斗笠會(huì)師同志不料仗（zhàngzàn）扁（biǎnpiǎn）不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?dān)？后來(lái)為什么又不藏了？正確、流利、有感情地朗讀課文?！緯?huì)師】：就是指幾支獨(dú).擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）戰(zhàn)士藏扁擔(dān)和后來(lái)又不藏的原因。課文講的是關(guān)于朱德的什么事呢？shījūnzhànshì敬愛(ài)親愛(ài)1、我和（親愛(ài)）的小伙伴一起度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課文。tóngzhìhóngjūnbiǎndànzhànshì大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）學(xué)習(xí)生字軍

jūn筆順：難過(guò)（nán）斗爭(zhēng)（dòu20學(xué)習(xí)生字戰(zhàn)

zhàn筆順：學(xué)習(xí)生字戰(zhàn)zhàn筆順：21學(xué)習(xí)生字士

shì筆順：學(xué)習(xí)生字士shì筆順：22研讀課文分析句子：不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。想想大家都敬愛(ài)他什么。研讀課文分析句子：23板書設(shè)計(jì)朱德的扁擔(dān)不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。板書設(shè)計(jì)24課時(shí)作業(yè)一、看拼音寫詞語(yǔ)。

tóngzhìhóngjūnbiǎndànzhànshì

（同志）（紅軍）（扁擔(dān)）（戰(zhàn)士）二、我能辨字，再組詞。

擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）

但（但是）土（土地）伍（隊(duì)伍）課時(shí)作業(yè)一、看拼音寫詞語(yǔ)。25課時(shí)作業(yè)三、選詞填空。敬愛(ài)親愛(ài)1、我和（親愛(ài)）的小伙伴一起度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。2、（敬愛(ài)）的毛主.席是人.民的好領(lǐng)袖。課時(shí)作業(yè)三、選詞填空。26今天的你們很棒哦！明天繼續(xù)加油??！今天的你們很棒哦！明天繼續(xù)加油！！2716、朱德的扁擔(dān)人教版·二年級(jí)上冊(cè)16、朱德的扁擔(dān)人教版·二年級(jí)上冊(cè)28教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“難”“斗”，理解由生字組成的詞語(yǔ)。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）3.理解課文內(nèi)容，感受住的與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質(zhì)。（難點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“難”“29第一課時(shí)第一課時(shí)30新課導(dǎo)入課文講的是關(guān)于朱德的什么事呢？說(shuō)一說(shuō)扁擔(dān)的作用?！颈狻浚何矬w平而薄?！緭?dān)】：用肩膀挑。新課導(dǎo)入課文講的是關(guān)于朱德的什么事呢？31扁自主識(shí)字軍士志戰(zhàn)擔(dān)biǎndànzhìwǔshījūnzhànshì伍師扁自主識(shí)字軍士志戰(zhàn)擔(dān)biǎn32整體感知【斗笠】：是用竹篾夾油紙或竹葉等制成的，用來(lái)遮陽(yáng)光和雨。

整體感知【斗笠】：是用竹篾夾油紙或竹葉等制成的，用來(lái)遮陽(yáng)光和33整體感知【會(huì)師】：就是指幾支獨(dú).立行動(dòng)的部隊(duì)在戰(zhàn)地會(huì)合。整體感知【會(huì)師】：就是指幾支獨(dú).立行動(dòng)的部隊(duì)在戰(zhàn)地會(huì)合。34整體感知問(wèn)題：戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?dān)？后來(lái)為什么又不藏了？說(shuō)說(shuō)：

戰(zhàn)士藏扁擔(dān)和后來(lái)又不藏的原因。整體感知問(wèn)題：35研讀感悟【五六十里】

【難走】【山高路陡】:山又高有陡,行走非常困難。比喻道路遙遠(yuǎn)艱險(xiǎn)。結(jié)合上下文和生活實(shí)際談看法。研讀感悟【五六十里】【難走】36課堂總結(jié)我們知道了戰(zhàn)士們看朱德同志白天挑糧爬山，晚上還要研究工作，實(shí)在太累了，怕累壞了他，就勸他不要去挑糧，可他還是堅(jiān)持跟戰(zhàn)士們一起去挑糧，戰(zhàn)士們看著心疼，就把他的扁擔(dān)藏起來(lái)了。課堂總結(jié)我們知道了戰(zhàn)士們看朱德同志白天挑糧37板書設(shè)計(jì)朱德的扁擔(dān)斗笠會(huì)師同志不料板書設(shè)計(jì)朱德的扁擔(dān)38擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）立行動(dòng)的部隊(duì)在戰(zhàn)地會(huì)合。擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）【會(huì)師】：就是指幾支獨(dú).認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“難”“斗”，理解由生字組成的詞語(yǔ)。擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）敬愛(ài)親愛(ài)認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“難”“斗”，理解由生字組成的詞語(yǔ)。擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）課文講的是關(guān)于朱德的什么事呢？【五六十里】【難走】1、我和（親愛(ài)）的小伙伴一起度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“難”“斗”，理解由生字組成的詞語(yǔ)。想想大家都敬愛(ài)他什么。戰(zhàn)士藏扁擔(dān)和后來(lái)又不藏的原因?！径敷摇浚菏怯弥耋鷬A油紙或竹葉等制成的，用來(lái)遮陽(yáng)光和雨。敬愛(ài)親愛(ài)biǎndànzhìwǔ大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“難”“斗”，理解由生字組成的詞語(yǔ)。敬愛(ài)親愛(ài)tóngzhìhóngjūnbiǎndànzhànshì戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?dān)？后來(lái)為什么又不藏了？敬愛(ài)親愛(ài)課時(shí)作業(yè)一、用“√”給生字選擇正確的讀音。

朱（zūzhū）疼（téngtén）仗（zhàngzàn）扁（biǎnpiǎn）二、給加點(diǎn)的字注音。

難過(guò)（nán）

斗爭(zhēng)（dòu）

災(zāi)難（nàn）斗笠（dǒu）

擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）39第二課時(shí)第二課時(shí)40復(fù)習(xí)導(dǎo)入找找大家因?yàn)槭裁淳磹?ài)朱德同志，而不再藏他的扁擔(dān)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入找找大家因?yàn)槭裁淳磹?ài)朱德同志，而不再藏他的扁擔(dān)。41學(xué)習(xí)生字扁biǎn筆順：學(xué)習(xí)生字扁biǎn筆順：42學(xué)習(xí)生字擔(dān)

dàn筆順：學(xué)習(xí)生字擔(dān)dàn筆順：43學(xué)習(xí)生字志

zhì筆順：學(xué)習(xí)生字志zhì筆順：44學(xué)習(xí)生字伍

wǔ筆順：學(xué)習(xí)生字伍wǔ筆順：45學(xué)習(xí)生字師

shī筆順：學(xué)習(xí)生字師shī筆順：46難過(guò)（nán）斗爭(zhēng)（dòu）【五六十里】【難走】shījūnzhànshì【山高路陡】:山又高有陡,行走非常困難。敬愛(ài)親愛(ài)災(zāi)難（nàn）斗笠（dǒu）朱德的扁擔(dān)不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。斗笠會(huì)師同志不料仗（zhàngzàn）扁（biǎnpiǎn）不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?dān)？后來(lái)為什么又不藏了？正確、流利、有感情地朗讀課文?！緯?huì)師】：就是指幾支獨(dú).擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）戰(zhàn)士藏扁擔(dān)和后來(lái)又不藏的原因。課文講的是關(guān)于朱德的什么事呢？shījūnzhànshì敬愛(ài)親愛(ài)1、我和（親愛(ài)）的小伙伴一起度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課文。tóngzhìhóngjūnbiǎndànzhànshì大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。擔(dān)（擔(dān)任）士（戰(zhàn)士）五（第五）學(xué)習(xí)生字軍