畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱目錄一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的二、畢業(yè)實(shí)習(xí)基本要求三、畢業(yè)實(shí)習(xí)具體安排四、畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程管理五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核與記錄六、畢業(yè)實(shí)習(xí)參考書

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)三年半的學(xué)習(xí)，除大學(xué)基礎(chǔ)教育內(nèi)容外，本專業(yè)已學(xué)習(xí)了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)（雙語(yǔ)）、管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、土地資源管理學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)（雙語(yǔ)）、房地產(chǎn)管理學(xué)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)金融與投資、房地產(chǎn)政策與法規(guī)、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷、房地產(chǎn)估價(jià)、物業(yè)管理學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，掌握了相關(guān)的理論知識(shí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的主要是讓學(xué)生具體的參與到房地產(chǎn)相關(guān)行政機(jī)關(guān)、企業(yè)單位的日常管理工作中去，了解其組織運(yùn)行現(xiàn)狀，獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)，一方面提高分析、解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題的能力，為畢業(yè)論文的撰寫收集資料，在思考和探索中加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和領(lǐng)悟；另一方面提高自身的溝通能力和職業(yè)行動(dòng)能力，從而完成學(xué)生從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位的初步過(guò)渡，并為畢業(yè)后從事房地產(chǎn)開發(fā)與管理崗位工作奠定堅(jiān)實(shí)的職業(yè)基礎(chǔ)。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)基本要求畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是深入到房地產(chǎn)行政機(jī)關(guān)、企業(yè)單位，在某一個(gè)具體的管理崗位上，從事為期一個(gè)半至兩個(gè)月的和專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，讓學(xué)生身臨其境，了解崗位工作的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)其組織在房地產(chǎn)開發(fā)與管理中所處的地位以及運(yùn)作狀況，了解組織的結(jié)構(gòu)特征、規(guī)章制度以及主要業(yè)務(wù)流程。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，能夠熟悉組織的業(yè)務(wù)流程、工作程序，收集有關(guān)資料，理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)校所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中去，進(jìn)一步理解與鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，獲得實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)和技能，提高職業(yè)道德修養(yǎng)。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)具體安排(一)實(shí)習(xí)時(shí)間：一般地，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間為第八學(xué)期開學(xué)第1周起到第8周結(jié)束。(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：可由學(xué)院代為安排參加學(xué)院實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)或自主聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)或單位。(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容：（1）全面了解實(shí)習(xí)單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能及運(yùn)行情況；（2）熟悉實(shí)習(xí)所在部門的工作職責(zé)、工作內(nèi)容；（3）了解實(shí)習(xí)部門在組織機(jī)構(gòu)中的地位和作用；（4）根據(jù)實(shí)習(xí)所在單位的具體情況，重點(diǎn)見習(xí)1-2項(xiàng)房地產(chǎn)開發(fā)與管理事務(wù)；（5）完成實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的工作。（6）實(shí)習(xí)結(jié)束后，寫出實(shí)習(xí)總結(jié)，參加系組織的實(shí)習(xí)答辯及交流活動(dòng)。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程管理房地產(chǎn)開發(fā)與管理本科專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)由公共管理學(xué)院負(fù)責(zé)管理。(一)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與動(dòng)員畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與動(dòng)員于第七學(xué)期結(jié)束前由學(xué)院統(tǒng)一組織部署。公共管理學(xué)院根據(jù)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師安排情況指派教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由政治思想好、業(yè)務(wù)水平較高、教學(xué)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)較豐富、有一定組織能力的教師但任，負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師聯(lián)系，并定期到實(shí)習(xí)單位檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。（二）實(shí)習(xí)期間紀(jì)律要求1、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守國(guó)家政策法令和所在實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律及安全、保密、辦公室操作規(guī)程等各項(xiàng)規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師的管理；注意安全，遇事及時(shí)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師匯報(bào)。2、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)注意文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不得擅離職守，維護(hù)所在實(shí)習(xí)單位集體榮譽(yù)，不做有損學(xué)校和學(xué)院形象的事情。3、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須堅(jiān)持每天記實(shí)習(xí)日志；虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)；按時(shí)完成指導(dǎo)教師和部門領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。4、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生一般不得請(qǐng)假。特殊情況需要請(qǐng)假者，必須經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師同意。學(xué)生無(wú)故不參加實(shí)習(xí)，作曠課處理。學(xué)生因故不能參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)期間缺勤超過(guò)三分之一實(shí)習(xí)時(shí)間，應(yīng)補(bǔ)作實(shí)習(xí)。補(bǔ)作實(shí)習(xí)不能占用正常的上課時(shí)間，應(yīng)由學(xué)生利用假期完成，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)自理。返校后，還應(yīng)接受實(shí)習(xí)答辯。（三）實(shí)習(xí)總結(jié)與答辯實(shí)習(xí)期滿后，學(xué)生應(yīng)及時(shí)返校，填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書，撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，并參加實(shí)習(xí)答辯與總結(jié)。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容一般由三部分組成，分別是①實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)；②實(shí)習(xí)內(nèi)容；③實(shí)習(xí)收獲、體會(huì)。學(xué)生應(yīng)于返校一周內(nèi)將畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)材料交至實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師處，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)和答辯，交流匯報(bào)實(shí)習(xí)成果。實(shí)習(xí)答辯和總結(jié)工作一般在返校后兩周內(nèi)完成。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)匯總實(shí)習(xí)工作中的各類文件，如實(shí)習(xí)計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)、答辯及交流記錄、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)記錄等等，同時(shí)向?qū)W院提交本屆學(xué)生實(shí)習(xí)工作的情況總結(jié)，作為計(jì)算指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作量的依據(jù)。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核與記錄學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由三部分組成：實(shí)習(xí)單位具體意見（占實(shí)習(xí)總成績(jī)40%）、指導(dǎo)教師意見（占實(shí)習(xí)總成績(jī)30%）、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告（占實(shí)習(xí)總成績(jī)30%）。指導(dǎo)教師意見主要從學(xué)生實(shí)習(xí)的思想表現(xiàn)（10%）、工作作風(fēng)（10%）、組織紀(jì)律（10%）、業(yè)務(wù)能力（30%）、實(shí)習(xí)報(bào)告書（40%）等五個(gè)方面綜合考查。學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)總評(píng)由實(shí)習(xí)指