慶祝六一的活動(dòng)總結(jié)_第1頁
慶祝六一的活動(dòng)總結(jié)_第2頁
慶祝六一的活動(dòng)總結(jié)_第3頁
慶祝六一的活動(dòng)總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

慶賀六一的活動(dòng)總結(jié)六一少兒節(jié)結(jié)束以后的總結(jié)和反省怎么寫?寫好了下年的六一活動(dòng)會(huì)辦得更好哦!給大家推送了慶賀六一的活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀!20xx年六一少兒節(jié),以過一個(gè)“風(fēng)趣、有味、有文化、存心義的少兒節(jié)”為主旨,以“快樂”為主題,展開豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)充分而又存心義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富感情,充分顯現(xiàn)學(xué)生的才干。我們活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,遇到了廣大家長的一致夸贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)展開狀況總結(jié)報(bào)告以下:一、高度重視,精心組織我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的展開狀況,仔細(xì)擬訂活動(dòng)方案,環(huán)繞活動(dòng)主題,踴躍探究,就地取材地?cái)M訂了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃?;咀龅搅恕霸缬?jì)劃、早部署、早排演”并將籌辦工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參加的場面。在活動(dòng)時(shí)期,努力創(chuàng)造優(yōu)秀的氣氛,擴(kuò)大宣傳陣容和影響,踴躍爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加,并充分利用口號(hào)、板報(bào)等流傳媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。二、豐富多彩的文藝表演全校共有26個(gè)節(jié)目,有生機(jī)蓬勃的廣播體操表演,有姿勢優(yōu)美的舞蹈,存心境悠久的古詩朗讀,有動(dòng)感實(shí)足的花式跳繩表演,有張揚(yáng)個(gè)性的模特表演,有表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的合唱,存心蘊(yùn)深長的拓展比賽。每個(gè)孩子都參加了活動(dòng),每個(gè)參加的孩子都在活動(dòng)中獲得了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。都在參加中充分了自己,增強(qiáng)了班級(jí)的凝集力,都度過美好的節(jié)日光陰。出色豐富的節(jié)目的吸引了很多貴賓、家長們的觀看,整個(gè)表演過程笑聲、掌聲不停,諾大的會(huì)場成了一個(gè)歡喜的大海。家長們、同學(xué)們都踴躍參加六一活動(dòng),我們倍感敬佩,孩子們激動(dòng)、快樂的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這天的確令人喜悅。我校慶賀“六一”國際少兒節(jié)獲得了圓滿的成功,充分顯現(xiàn)了我?!斑\(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特點(diǎn),同時(shí)充分顯現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)范。六一是我校綜合素質(zhì)的顯現(xiàn),也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好機(jī)遇。整個(gè)活動(dòng)顯現(xiàn)了我校的校風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平易精神相貌,我校辦學(xué)主旨,教育理念。從開始籌備到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師聯(lián)手合作,共同達(dá)成。而六一的精神,也應(yīng)當(dāng)成為我們平時(shí)工作的指導(dǎo),希望我們能把這類創(chuàng)新,合作,和愛的精神變?yōu)橐环N習(xí)慣,浸透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六一活動(dòng)未然結(jié)束,六一的感人依舊在我們行中漣漪。讓我們把年紀(jì)定格在6--12歲,和孩子們一同回想排演,演出的悲歡離合,一同品嘗演出成功的幸福。讓我們帶著希望,向往xx年的六一,會(huì)跟著我們我校的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本,表現(xiàn)歡喜童年的主題,以真實(shí)把“六一”節(jié)還給少兒,讓少兒有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員展開了一系列慶賀活動(dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,遇到了廣大家長的一致夸贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)展開狀況總結(jié)報(bào)告以下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的展開狀況,多次開會(huì)研究擬訂活動(dòng)方案,環(huán)繞活動(dòng)主題,踴躍探究,就地取材地?cái)M訂了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌辦工作落實(shí)到人頭,形成人人參加的場面。在活動(dòng)時(shí)期,努力創(chuàng)造優(yōu)秀的氣氛,擴(kuò)大宣傳陣容和影響,踴躍爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等流傳媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使此次活動(dòng)獲得了較好的成效,遇到了全體少先隊(duì)員的熱情歡迎。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。今年,我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保存了成效較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充分新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都打破早年,既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行展開的經(jīng)典詩文朗讀、知識(shí)比賽、才藝顯現(xiàn)等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各樣形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。三、宣教聯(lián)合,重視維權(quán)。“六、一”少兒節(jié)到臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)少兒的政策、法律、法例的宣傳力度,倡議“少兒優(yōu)先”、“尊敬兒童”、“支持少兒”的意識(shí),為廣大少年少兒的健康成長供給堅(jiān)毅的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀點(diǎn),幫助家長建立正確的育人觀,進(jìn)而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)聯(lián)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)懷孩子、愛惜孩子的目的,為少年少兒的健康成長供給了一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)環(huán)境。四、寬泛發(fā)動(dòng),愛心獻(xiàn)少兒?!傲弧鄙賰汗?jié)前夜,學(xué)校本著為少兒辦妥事、辦實(shí)事的原則,呼吁廣大干部教師與貧窮少兒“手拉手”,結(jié)成幫扶對(duì)子,以各樣形式幫助家庭貧窮的少兒,將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也踴躍響應(yīng)呼吁,紛繁捐錢幫助貧窮的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐錢元。以此為契機(jī),學(xué)校建立了助學(xué)基金,長年接受社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長久資助貧窮學(xué)生的目的。能夠說,今年的“六、”一,孩子們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論