蘋果豐收

蘋果豐收動動手：X.X

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XXX-動動手：X.XXXXXXXXX1、一年四季有什么樣的特點？2、你最喜歡哪個季節(jié)？1、一年四季有什么樣的特點？2、你最喜歡哪個季節(jié)？春季：是萬物復(fù)蘇的時候，空氣非常新鮮，一切都那么美好。春季：喝冷飲夏天：有兩個月的假期，可以游泳。喝冷飲夏天：秋季是收獲的季節(jié)人們很開心。秋季是收獲的季節(jié)人們很開心。冬季：有美麗的雪景有我們國家最大的節(jié)日：春節(jié)冬季：有美麗的雪景有我們國家最大的節(jié)日：春節(jié)請同學(xué)們根據(jù)這些圖片猜猜老師喜歡哪個季節(jié)？請同學(xué)們根據(jù)這些圖片猜猜老師喜歡哪個季節(jié)？大棗葡萄大棗葡萄這個果園里，什么豐收了？這個果園里，什么豐收了？

這首歌曲的速度是怎樣的？情緒如何？

明快的你對歌曲感受？人們在歡天喜地慶豐收，節(jié)奏歡快、活潑，表現(xiàn)出人們慶豐收時的喜悅心情。稍快的這首歌曲的速度是怎樣的？稍快的

《蘋果豐收》朝鮮民歌《蘋果豐收》朝鮮民歌樂曲簡介：

《蘋果豐收》是一首北朝鮮國家的一首民歌，是朝鮮電影《金剛山的姑娘》的主題曲。表現(xiàn)的就是人們載歌載舞的慶祝蘋果豐收，共同分享豐收的喜悅。樂曲簡介：《蘋果豐收》是一首北朝鮮國家的一首民歌，是再次聆聽隨音樂輕聲哼唱旋律思考歌曲的演唱形式做摘蘋果動作再次聆聽隨音樂輕聲哼唱旋律人音版音樂五上第3課《蘋果豐收》課件3人音版音樂五上第3課《蘋果豐收》課件3人音版音樂五上第3課《蘋果豐收》課件3人音版音樂五上第3課《蘋果豐收》課件3選擇書本中合適的的節(jié)奏為歌曲兩個部分伴奏選擇書本中合適的的節(jié)奏為歌曲兩個部分伴奏人音版音樂五上第3課《蘋果豐收》課件3

一分耕耘一分收獲一分耕耘一分收獲

蘋果豐收

朝鮮歌舞欣賞：

蘋果豐收朝鮮歌舞1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！獝鄣仙?、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功?！闋査埂な房疾?/p>

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?！喔?/p>

4、堅強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅強(qiáng)。——白哲特

5、流水在碰到底處時才會釋放活力?！璧?、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的?！勘葋?、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會，都有可能做到未曾夢想的事情?！鳡枴た突?、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納9、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已?！锵Ｌ?/p>

10、幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望?！喔?、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！獝鄣仙O果豐收

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這首歌曲的速度是怎樣的？情緒如何？

明快的你對歌曲感受？人們在歡天喜地慶豐收，節(jié)奏歡快、活潑，表現(xiàn)出人們慶豐收時的喜悅心情。稍快的這首歌曲的速度是怎樣的？稍快的

《蘋果豐收》朝鮮民歌《蘋果豐收》朝鮮民歌樂曲簡介：

《蘋果豐收》是一首北朝鮮國家的一首民歌，是朝鮮電影《金剛山的姑娘》的主題曲。表現(xiàn)的就是人們載歌載舞的慶祝蘋果豐收，共同分享豐收的喜悅。樂曲簡介：《蘋果豐收》是一首北朝鮮國家的一首民歌，是再次聆聽隨音樂輕聲哼唱旋律思考歌曲的演唱形式做摘蘋果動作再次聆聽隨音樂輕聲哼唱旋律人音版音樂五上第3課《蘋果豐收》課件3人音版音樂五上第3課《蘋果豐收》課件3人音版音樂五上第3課《蘋果豐收》課件3人音版音樂五上第3課《蘋果豐收》課件3選擇書本中合適的的節(jié)奏為歌曲兩個部分伴奏選擇書本中合適的的節(jié)奏為歌曲兩個部分伴奏人音版音樂五上第3課《蘋果豐收》課件3

一分耕耘一分收獲一分耕耘一分收獲

蘋果豐收

朝鮮歌舞欣賞：

蘋果豐收朝鮮歌舞1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！獝鄣仙?、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?！喔?/p>

4、堅強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅強(qiáng)?！渍芴?/p>

5、流水在碰到底處時才會釋放活力?！璧?、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的。——莎士比亞7、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會，都有可能做到未曾夢想的事情。——戴爾·卡耐基8、勿問成功的秘訣為何