第五單元復(fù)習鄂教版八年級下精選ppt一、單元復(fù)習目標1．了解麥田怪圈現(xiàn)象及生成原因的各種理論。2．積累識記本單元的生字詞。3．學會積累資料和運用資料的方法。4．復(fù)習從眾多信息中提取重要信息，并加以比較、分析的方法。5．能夠懂得從科學的角度解釋眾多的自然現(xiàn)象。6．培養(yǎng)勇于探索科學奧妙的信心和決心。精選ppt二、單元內(nèi)容歸納本單元用一篇長文章組編為一個獨立的單元，從現(xiàn)象到本質(zhì)向我們介紹了自然之謎——撲朔迷離的麥田怪圈，我們共分四課時來復(fù)習這篇文章。第一課時，介紹麥田怪圈現(xiàn)象的歷史，麥田怪圈現(xiàn)象的常發(fā)地點和時間，麥田怪圈現(xiàn)象發(fā)生的典型地點，以及人們對麥田怪圈生成原因的種種推測。使同學們初步了解麥田怪圈。第二課時，介紹了麥田怪圈現(xiàn)象生成的三種原因：一是等離子體旋風說；二是人為惡作劇說；三是智慧生物說。讓同學們進一步深刻了解麥田怪圈。第三課時，介紹了等離子旋風說的證據(jù)和時間焊點說的理論，智慧生物說的辨白，人為惡作劇的實驗。第三課時是第二課時的補充和深入。第四課時，總結(jié)全篇。首先小結(jié)了麥田怪圈現(xiàn)象生成原因的各種說法，其次啟示我們要從科學角度詮釋自然之謎。精選ppt三、口語交際1．交際目標⑴復(fù)習人際交往中與人交談的藝術(shù)。⑵鍛煉提高自己與人商談合作的能力。⑶復(fù)習與人商談合作的知識。2．交際指南事先了解一下合作者的情況，這樣會有利于溝通情感，為商談?wù)业揭粋€好的切人口。商談前，將要商談的內(nèi)容擬成提綱，以免商談時有所遺漏。商談過程中，應(yīng)該將合作的內(nèi)容與條件說得具體一些、充分一些，增強雙方合作的信心。商談時，態(tài)度應(yīng)友善，語言應(yīng)得體。認真聽取并記錄對方的意見，既表示誠意與尊重，也便于應(yīng)對。精選ppt3．交際練習⑴根據(jù)下列情境，分小組模擬交際。A、學校舉行課本劇大賽，你們班打算與八年級(3)班合作表演一個節(jié)目。如何去商談合作事宜呢?B、你是生物興趣小組的成員，你們打算用學校的一塊苗圃地做實驗。請你代表小組去與校領(lǐng)導商談。⑵學校藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出。需要租借禮堂。請你代表學生會去商談租借事宜。4．交際范例⑴服務(wù)性口語交談二例所謂服務(wù)性口語交談，即服務(wù)人員與服務(wù)對象之間的交談。服務(wù)性交談要取得良好效果，應(yīng)根據(jù)服務(wù)對象、服務(wù)地點、服務(wù)時間及內(nèi)容的不同而有所不同。精選ppt案例一商場售貨員服務(wù)性的口語交談顧客到商場買東西，除了商場的產(chǎn)品有質(zhì)量保障外，令人愉快的服務(wù)，尤其是售貨員的服務(wù)性語言，也是很重要的，下面是一位顧客到商場買東西與售貨員的一段對話(顧客走到鞋的專柜前停下)：售貨員：歡迎您光臨本專柜，您有什么需要，我可以幫忙嗎?顧客：我想買雙鞋去參加婚禮。售貨員：您可以看看這邊兒，是我們剛上來的新款(顧客走到跟前)。我看這款比較適合您，這款鞋穿起來很舒服，您穿上肯定特洋氣，并且顏色是今年的流行色，也很好搭配衣服，特別適合正式場合穿。點評：這段服務(wù)語言，售貨員不但熱情，而且話語聽起來使人感到很親切。售貨員是在掌握了顧客的心理后，采用循循善誘的言談，讓顧客在不知不覺中接受她的建議。精選ppt案例二賓館服務(wù)性口語交談服務(wù)小姐對客人的服務(wù)性語言是否熱情得體，是賓館服務(wù)的一個很重要的方面。下面是服務(wù)小姐與客人第一次見面的一段對話：客人提箱進來服務(wù)員：先生您好，歡迎光臨!客人：您好，還有標準間嗎?服務(wù)員：十八層、四層……都有，你看……客人：哦!十八層、四層……(猶豫不決)服務(wù)員：(滿面笑容)請問先生，是做生意還是旅游?客人：旅游。服務(wù)員：噢!先生，那您不妨住十八層吧!您既然是來旅游的，住在上面，全方位的風光可盡收眼底，我們這里的電梯晝夜服務(wù)，一切都很方便?？腿耍河械览恚桶茨阏f的辦。(客人愉快地被樓層服務(wù)員領(lǐng)走)點評：在這次服務(wù)性交談中，總服務(wù)臺小姐對一個入住本店的客人，話語中體現(xiàn)的是熱情、周到，當了解到客人是來旅游時，又能從客人心理角度幫助客人選擇樓層，說出客人想說而未說出口的話。精選ppt⑵商務(wù)談判交談禮儀交談是商務(wù)談判活動的中心活動。而在圓滿的交談活動中，遵守交談禮儀有十分重要的作用。尊重對方，諒解對方在交談活動中，只有尊重對方，理解對方，才能贏得對方感情上的接近，從而獲得對方的尊重和信任。因此，談判人員在交談之前，應(yīng)當調(diào)查研究對方的心理狀態(tài)，考慮和選擇令對方容易接受的方法和態(tài)度；了解對方講話的習慣、文化程度、生活閱歷等因素對談判可能造成的種種影響，做到多手準備，有的放矢。交談時應(yīng)當意識到，說和聽是相互的、平等的，雙方發(fā)言時都要掌握各自所占有的時間，不能出現(xiàn)一方獨霸的局面。及時肯定對方在談判過程中，當雙方的觀點出現(xiàn)類似或基本一致的情況時，談判者應(yīng)當迅速抓住時機，用溢美的言詞，中肯的肯定這些共同點。贊同、肯定的語言在交談中常常會產(chǎn)生異乎尋常的積極作用。當交談一方適時中肯地確認另一方的觀點之后，會使整個交談氣氛變得活躍、和諧起來，陌生的雙方從眾多差異中開始產(chǎn)生了一致感，進而十分微妙地將心理距離拉近。當對方贊同或肯定我方的意見和觀點時，我方應(yīng)以動作、語言進行反饋交流。這種有來確‘往的雙向交流，易于雙方談判人員感情融洽，從而為達成一致協(xié)議奠定良好基礎(chǔ)。精選ppt態(tài)度和氣，語言得體交談時要自然，要充滿自信。態(tài)度要和氣，語言表達要得體。手勢不要過多，談話距離要適當，內(nèi)容一般不要涉及不愉快的事情。注意語速、語調(diào)和音量在交談中語速、語調(diào)和音量對意思的表達有比較大的影響。交談中陳述意見要盡量做到平穩(wěn)中速。在特定的場合下，可以通過改變語速來引起對方的注意，加強表達的效果。一般問題的闡述應(yīng)使用正常的語調(diào)，保持能讓對方清晰聽見而不引起反感的高低適中的音量。精選ppt四、寫作指導1．寫作目標⑴闡明環(huán)境保護的重大意義，增強環(huán)境保護的意識。⑵自覺保護環(huán)境，人人從自我做起。⑶采用多種修辭手法，使自己的表達生動形象。2．寫法指導搜集有關(guān)的材料，進行分類整理，圍繞“留住這片綠色’，這個中心話題，選擇可用的材料?？梢詮膫€人和集體、眼前和長遠、局部和整體，原因和結(jié)果的關(guān)系等方面，闡明環(huán)境保護的意義，也可以通過描寫我們周圍環(huán)境的變化，說明環(huán)境保護的意義。將正面事例和反面事例對比起來寫。為了使說明生動形象，可以采用比喻、擬人、對比、反語等修辭方法，還可以運用書信、日記、對話錄、采訪稿、寓言等形式。有—些特殊形式也可以嘗試一下，例如以動植物的口吻訴說，編織一個有懸念的故事，模擬法庭審判的形式等。精選ppt3．精美例文藏在心里的百草園學校后面原來有一片巨大的雜草地。那個時候剛剛有了生物課，我們就借著做標本的名義，闖進了這片雜草地。那里有很多很多的野花，粉紅的、粉紫的、白色的，恣意地綻放。我們對那些妖俏的顏色已經(jīng)達到了溺愛的程度。它們的花瓣總是很薄很薄，帶一點點含蓄的透明。我們會去追逐一只蝴蝶，就連那種常見的嫩黃色的小蝴蝶都能讓我們興奮不已。悄悄地走近，俯身，手一合，那只蝴蝶就在我們的手心里顫動了。把它放到玻璃瓶里?？此崛醯某岚蛏霞毤毜募y路，小心地一張一合?？催^一陣，我們會把它放了。因為我們深知這里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更適合它生活。我們把家里的花籽帶到那里埋下去，澆上水，并在地上隨便抓一個什么插在土里作為記號，同時插進去的是我們的又一樁新的牽掛。放學后總是迫不及待地趕過去，去看那插著記號的地方。有的時候連自己也找不到記號了，那樣的失落甚至可以比得上某一次測驗的失利。若是有了哪怕一點點細微的變化，那一天的心情就會出奇的明朗。我們的想像力日益豐富，漸漸地便把各種各樣的果核都埋進土里。雜交，嫁接，側(cè)交，育種，一個個枯燥的生物概念都讓我們有了親自試一試的念頭。雖然不曾成功過，但是依然興致盎然，甚至還不知天高地厚地妄想著當一個農(nóng)業(yè)家也不錯啊。精選ppt曾經(jīng)一段時間里，有一個情景在我腦海中揮之不去：兩個扎著馬尾辮的女孩子，在一片綠草包圍下，一前一后地追逐，手里拿著一兩朵粉嫩明艷的小花兒。書包被隨意地丟棄在一棵小樹有限的樹陰下。畫面的色彩是明媚的，但卻有些模糊。我沒有敘說童話的嫌疑，但這卻真的可以構(gòu)成一幅最絢麗的油畫。那時的學業(yè)似手是出奇的好，功課好像也不多，于是我們把更多的時間留給了這片空曠的土地。我們抱著膝蓋肩并著肩坐在一片綠色中，體味著這小小短暫的接觸所帶來的通透全身的溫暖。我們看著太陽一點點地落下去，卻從不知道什么是“殘陽如血”。所以，你大概就會知道，當我們看著混凝土的建筑群在雜地上一點點地高起來，高起來的時候，心里面流動著的是怎樣的一種傷感。我的同伴用那種我從來也沒有看過的、心疼的眼神看著我，說：“怎么辦?他們?yōu)槭裁淳筒荒芰粝滤?難道他們就看不到這么一大片漂亮的綠色嗎?怎么辦?我們的野花，我們的蝴蝶都要沒有了!”精選ppt怎么辦?我一句話也說不出來。過了好多時間以后，每當我看到靜靜地擺在實驗室里的蝴蝶標本的時候；當老師在生物課上問我們有沒有看見過羊齒植物，而底下一片茫然的時候；當清新古樸的古典園林被層層疊疊的高樓圍得嚴嚴實實的時候，我常常會想起這個很多次困擾過我的問題：怎么辦?我也常常會不由自主地想起那片雜草地，那個永遠藏在心里的“百草園”。其實，每個孩子都有資格擁有一個“百草園”的呀。精選ppt精選ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/112022/12/11Sunday,December11,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202211:33:11AM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/12/112022/12/112022/12/11Dec-2211-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/112022/12/112022/12/11Sunday,December11,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/12/112022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。11十二月20222022/12/112022/12/112022/12/1115、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/12/112022/12/1111December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/112022/12/112022/12/112022/12/119、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/12/112022/12/11Sunday,December11,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202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