六年級數(shù)學(xué)上冊二分數(shù)的混合運算2分數(shù)混合運算(二)優(yōu)秀課件1_第1頁
六年級數(shù)學(xué)上冊二分數(shù)的混合運算2分數(shù)混合運算(二)優(yōu)秀課件1_第2頁
六年級數(shù)學(xué)上冊二分數(shù)的混合運算2分數(shù)混合運算(二)優(yōu)秀課件1_第3頁
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分數(shù)混合運算(二)(建議兩課時完成)第二單元分數(shù)混合運算BS六年級上冊分數(shù)混合運算(二)第二單元分數(shù)1課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測(1)已知一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾分之幾,求這個數(shù)(2)已知總量和其中的一部分占總量的幾分之幾,求另一部分量1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測(1)已知一個數(shù)比另一個數(shù)多第1課時分數(shù)混合運算(二)第1課時分數(shù)混合運算(二)你能畫圖表示第二天的成交量嗎?第二天的成交量是多少輛?說說你是如何思考的。探究點1已知一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾分之幾,求這個數(shù)你能畫圖表示第二天的成交量嗎?第二天的成交量是多少輛?說說你第一天50輛第二天比第一天增加?輛第一天50輛第二天比第一天增加?輛50+50×=50+10=60(輛)50×(1+)=50×=60(輛)答:第二天的成交量是60輛。50+50×=50+10=60(輛)50×(1+)1.十一黃金周,游樂園第一天的門票收入為960元,第二天比第一天增加了。⑴畫圖表示第二天的門票收入。⑵算一算第二天的門票收入是多少元。960+960×=1120(元)960×(1+)=1120(元)小試牛刀1.十一黃金周,游樂園第一天的門票收入為960元,第二天比第2.水結(jié)成冰后,體積大約增加。

現(xiàn)有20L的水,能結(jié)成多少立方

分米的冰?20+20×=20+2=22(dm3)20×(1+)=20×=22(dm3)2.水結(jié)成冰后,體積大約增加。20+20×=23.看圖列式計算。48+48×=60(棵)48×(1+)=60(棵)3.看圖列式計算。48+48×=60(棵)48×(3.看圖列式計算。150+150×=275(面)150×(1+)=275(面)150×2×(1-)=275(面)3.看圖列式計算。150+150×=275(面)150小試牛刀1.填空。(1)小敏去年集了郵票30張,今年比去年增加了

,今年比去年增加了(

)張。(2)小麗家本月的用電量比上個月減少了

,本月的用電量是上個月的(

)。(3)第二天讀書的頁數(shù)比第一天讀書的頁數(shù)多

,多讀的頁數(shù)是(

)讀書的頁數(shù)的

。6第一天小試牛刀1.填空。6第一天2.按要求解題。十一黃金周,某旅游公司第一天的收入是24萬元,第二天比第一天增加了

。第二天收入多少萬元?(1)思路分析。要求第二天收入多少萬元,可以先求出(

),也可以先求出(

)。第二天的收入是第一天的幾分之幾第二天比第一天增加了多少萬元2.按要求解題。第二天的收入是第一天的幾分之幾第二天比第一天(2)畫圖表示第二天的收入。(3)列式解答。略(2)畫圖表示第二天的收入。略3.看圖列式計算。(1)(2)3.看圖列式計算。4.解決問題。(1)某超市第一季度的營業(yè)額是350萬元,第二季度的營業(yè)額比第一季度增加了

,第二季度的營業(yè)額是多少萬元?答:第二季度的營業(yè)額是400萬元。4.解決問題。答:第二季度的營業(yè)額是400萬元。4.解決問題。(2)冰化成水后,體積大約減少

,154的冰化成水后,體積是多少立方分米?答:體積是140立方分米。4.解決問題。答:體積是140立方分米。歸納總結(jié):“求比一個數(shù)增加(或減少)幾分之幾的數(shù)是多少”的解題方法:①一個數(shù)±這個數(shù)×幾分之幾;②一個數(shù)×(1±幾分之幾)。歸納總結(jié):“求比一個數(shù)增加(或減少)幾分之幾的數(shù)是多少”的解易錯辨析5.一根鐵絲長2m,第一次用去了它的

,第二次用去了m,還剩下多少米?辨析:“量”與“率”混淆不清,“”與“m”沒有分清。答:還剩下米。易錯辨析5.一根鐵絲長2m,第一次用去了它的,第作業(yè)

請完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題。作業(yè)請完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題。六⑴班有學(xué)生40人,其中女生人數(shù)占全班人數(shù)的,男生有多少人?第2課時分數(shù)混合運算(二)探究點2已知總量和其中的一部分占總量的幾分之幾,求另一部分量六⑴班有學(xué)生40人,其中女生人數(shù)占全班人數(shù)的,第2課40人女生占男生?人40-40×

=40-16

=24(人)40×(1-)

=24(人)=40×女生?人男生占全班的幾分之幾答:男生有24人。40人女生占男生?人40-40×=40-16=24(算一算,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。算一算,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。六年級數(shù)學(xué)上冊二分數(shù)的混合運算2分數(shù)混合運算(二)優(yōu)秀課件1小試牛刀1.填空。(1)一批布料,做校服用了

,剩下這批布料的(

),用了的是剩下的(

)。(2)張師傅要做120個機器零件,已經(jīng)做了

,已經(jīng)做了(

)個,還剩下總數(shù)的(

),還剩下(

)個沒有做。7545小試牛刀1.填空。75452.用不同的方法解決問題。貝貝的爸爸本月發(fā)工資3600元,貝貝家本月的各種開支占爸爸工資總額的

,爸爸本月的工資還剩下多少元?解法一:先求出(

)。解法二:先求出(

)。各種開支是多少元還剩下幾分之幾2.用不同的方法解決問題。各種開支是多少元還剩下幾分之幾3.解決問題。圖書室有圖書8000冊,故事書占其中的

,科普書占其中的

。(1)故事書和科普書一共有多少冊?(2)如果圖書室明年圖書增加

,明年圖書室將有多少冊圖書?答:故事書和科普書一共有5700冊。答:明年圖書室將有9600冊圖書。3.解決問題。答:故事書和科普書一共有5700冊。答:明年圖4.在(

)里寫出所運用的運算定律。(1)(

)(2)(

)乘法分配律乘法結(jié)合律4.在()里寫出所運用的運算定律。乘法分配律乘法結(jié)合律5.在里填數(shù),在里填運算符號,使運算簡便。(1)

(2)5.在里填數(shù),在里填運6.用簡便方法計算。6.用簡便方法計算。歸納總結(jié):分數(shù)乘法除運用定律簡算外,還可以運用拆項法、交換分子位置等方法簡算。歸納總結(jié):分數(shù)乘法除運用定律簡算外,還可以運用拆項法、交換分4.一本故事書有140頁,奇思已經(jīng)看了這本

書的,還剩多少頁沒有看?140-140×=60(頁)140×(1-)=60(頁)小試牛刀4.一本故事書有140頁,奇思已經(jīng)看了這本140-1405.先說出運算順序,再計算。5.先說出運算順序,再計算。六年級數(shù)學(xué)上冊二分數(shù)的混合運算2分數(shù)混合運算(二)優(yōu)秀課件16.公園的園丁新種植了480盆花,其中杜鵑花占,月季花占。新種植的這兩種花共有多少盆?480×(+)=400(盆)140×+140×=480(盆)6.公園的園丁新種植了480盆花,其中杜鵑花占,月12×(-)=2(km)7.越野賽跑全程12km,其中環(huán)山路段占,海濱路段占,其余的是公路路段。⑴環(huán)山路段比海濱路段長多少千米?⑵如果明年把賽跑全程延長,將是多少千米?12×(1+)=17(km)12×(-)=2(km)7.越野賽跑全程128.兩根水泥柱,埋入地下部分都是m。第一根露出地面的部分是全長的,第二根的長度正好是第一根的。這兩根水泥柱各長多少米?第一根水泥柱長

第二根水泥柱長8.兩根水泥柱,埋入地下部分都是m。第一根露出地面易錯辨析7.簡便計算。辨析:不能正確運用乘法分配律進行簡算,先把括號打開,進行拆分,再運算。易錯辨析7.簡便計算。

Thankyou!Thankyou!

84、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會溺水。

85、生活不是林黛玉,不會因為憂傷而風(fēng)情萬種。

86、唯有行動才能改造命運。

87、即使行動導(dǎo)致錯誤,卻也帶來了學(xué)習(xí)與成長;不行動則是停滯與萎縮。

88、光說不干,事事落空;又說又干,馬到成功。

89、對于每一個不利條件,都會存在與之相對應(yīng)的有利條件。

90、人的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏,只等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

91、要成功,不要與馬賽跑,要騎在馬上,馬上成功。

39分數(shù)混合運算(二)(建議兩課時完成)第二單元分數(shù)混合運算BS六年級上冊分數(shù)混合運算(二)第二單元分數(shù)40課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測(1)已知一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾分之幾,求這個數(shù)(2)已知總量和其中的一部分占總量的幾分之幾,求另一部分量1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測(1)已知一個數(shù)比另一個數(shù)多第1課時分數(shù)混合運算(二)第1課時分數(shù)混合運算(二)你能畫圖表示第二天的成交量嗎?第二天的成交量是多少輛?說說你是如何思考的。探究點1已知一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾分之幾,求這個數(shù)你能畫圖表示第二天的成交量嗎?第二天的成交量是多少輛?說說你第一天50輛第二天比第一天增加?輛第一天50輛第二天比第一天增加?輛50+50×=50+10=60(輛)50×(1+)=50×=60(輛)答:第二天的成交量是60輛。50+50×=50+10=60(輛)50×(1+)1.十一黃金周,游樂園第一天的門票收入為960元,第二天比第一天增加了。⑴畫圖表示第二天的門票收入。⑵算一算第二天的門票收入是多少元。960+960×=1120(元)960×(1+)=1120(元)小試牛刀1.十一黃金周,游樂園第一天的門票收入為960元,第二天比第2.水結(jié)成冰后,體積大約增加。

現(xiàn)有20L的水,能結(jié)成多少立方

分米的冰?20+20×=20+2=22(dm3)20×(1+)=20×=22(dm3)2.水結(jié)成冰后,體積大約增加。20+20×=23.看圖列式計算。48+48×=60(棵)48×(1+)=60(棵)3.看圖列式計算。48+48×=60(棵)48×(3.看圖列式計算。150+150×=275(面)150×(1+)=275(面)150×2×(1-)=275(面)3.看圖列式計算。150+150×=275(面)150小試牛刀1.填空。(1)小敏去年集了郵票30張,今年比去年增加了

,今年比去年增加了(

)張。(2)小麗家本月的用電量比上個月減少了

,本月的用電量是上個月的(

)。(3)第二天讀書的頁數(shù)比第一天讀書的頁數(shù)多

,多讀的頁數(shù)是(

)讀書的頁數(shù)的

。6第一天小試牛刀1.填空。6第一天2.按要求解題。十一黃金周,某旅游公司第一天的收入是24萬元,第二天比第一天增加了

。第二天收入多少萬元?(1)思路分析。要求第二天收入多少萬元,可以先求出(

),也可以先求出(

)。第二天的收入是第一天的幾分之幾第二天比第一天增加了多少萬元2.按要求解題。第二天的收入是第一天的幾分之幾第二天比第一天(2)畫圖表示第二天的收入。(3)列式解答。略(2)畫圖表示第二天的收入。略3.看圖列式計算。(1)(2)3.看圖列式計算。4.解決問題。(1)某超市第一季度的營業(yè)額是350萬元,第二季度的營業(yè)額比第一季度增加了

,第二季度的營業(yè)額是多少萬元?答:第二季度的營業(yè)額是400萬元。4.解決問題。答:第二季度的營業(yè)額是400萬元。4.解決問題。(2)冰化成水后,體積大約減少

,154的冰化成水后,體積是多少立方分米?答:體積是140立方分米。4.解決問題。答:體積是140立方分米。歸納總結(jié):“求比一個數(shù)增加(或減少)幾分之幾的數(shù)是多少”的解題方法:①一個數(shù)±這個數(shù)×幾分之幾;②一個數(shù)×(1±幾分之幾)。歸納總結(jié):“求比一個數(shù)增加(或減少)幾分之幾的數(shù)是多少”的解易錯辨析5.一根鐵絲長2m,第一次用去了它的

,第二次用去了m,還剩下多少米?辨析:“量”與“率”混淆不清,“”與“m”沒有分清。答:還剩下米。易錯辨析5.一根鐵絲長2m,第一次用去了它的,第作業(yè)

請完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題。作業(yè)請完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題。六⑴班有學(xué)生40人,其中女生人數(shù)占全班人數(shù)的,男生有多少人?第2課時分數(shù)混合運算(二)探究點2已知總量和其中的一部分占總量的幾分之幾,求另一部分量六⑴班有學(xué)生40人,其中女生人數(shù)占全班人數(shù)的,第2課40人女生占男生?人40-40×

=40-16

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,剩下這批布料的(

),用了的是剩下的(

)。(2)張師傅要做120個機器零件,已經(jīng)做了

,已經(jīng)做了(

)個,還剩下總數(shù)的(

),還剩下(

)個沒有做。7545小試牛刀1.填空。75452.用不同的方法解決問題。貝貝的爸爸本月發(fā)工資3600元,貝貝家本月的各種開支占爸爸工資總額的

,爸爸本月的工資還剩下多少元?解法一:先求出(

)。解法二:先求出(

)。各種開支是多少元還剩下幾分之幾2.用不同的方法解決問題。各種開支是多少元還剩下幾分之幾3.解決問題。圖書室有圖書8000冊,故事書占其中的

,科普書占其中的

。(1)故事書和科普書一共有多少冊?(2)如果圖書室明年圖書增加

,明年圖書室將有多少冊圖書?答:故事書和科普書一共有5700冊。答:明年圖書室將有9600冊圖書。3.解決問題。答:故事書和科普書一共有5700冊。答:明年圖4.在(

)里寫出所運用的運算定律。(1)(

)(2)(

)乘法分配律乘法結(jié)合律4.在()里寫出所運用的運算定律。乘法分配律乘法結(jié)合律5.在里填數(shù),在里填運算符號,使運算簡便。(1)

(2)5.在里填數(shù),在里填運6.用簡便方法計算。6.用簡便方法計算。歸納總結(jié):分數(shù)乘法除運用定律簡算外,還可以運用拆項法、交換分子位置等方法簡算。歸納總結(jié):分數(shù)乘法除運用定律簡算外,還可以運用拆項法、交換分4.一本故事書有140頁,奇思已經(jīng)看了這本

書的,還剩多少頁沒有看?140-140×=60(頁)140×(1-)=60(頁)小試牛刀4.一本故事書有140頁,奇思已經(jīng)看了這本140-1405.先說出運算順序,再計算。5.先說出運算順序,再計算。六年級數(shù)學(xué)上冊二分數(shù)的混合運算2分數(shù)混合運算(二)優(yōu)秀課件16.公園的園丁新種植了4

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