2022年上半年傳染病防控工作總結(jié)__年上半年在市衛(wèi)生建局的領(lǐng)導(dǎo)下和市疾控中心的指導(dǎo)下，按照上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我院具體實(shí)際，制定了傳染病防治工作計(jì)劃，認(rèn)真做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳染病防控工作。一、加強(qiáng)___領(lǐng)導(dǎo)按要求我院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在免疫規(guī)劃辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，各村村衛(wèi)生室人員負(fù)責(zé)本村業(yè)務(wù)工作及疫情檢測(cè)，具體分管預(yù)防任務(wù)，做到層層分工，落實(shí)責(zé)任到人。根據(jù)需要制定了相關(guān)工作制度，成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急預(yù)案等，同時(shí)強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)，隨時(shí)動(dòng)態(tài)（范本）監(jiān)測(cè)可能發(fā)生的疫情，確保了無(wú)大疫情的發(fā)生。二、加強(qiáng)培訓(xùn)我院對(duì)全體職工及所有村醫(yī)進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，開(kāi)展傳染病例會(huì)___次，結(jié)核病知識(shí)培訓(xùn)___次;特別強(qiáng)調(diào)常見(jiàn)傳染病的傳播途徑，臨床表現(xiàn)及危害，疫情發(fā)現(xiàn)及登記管理，隨訪等工作，掌握治療原則等，確保發(fā)生疫情能及時(shí)得到控制。通過(guò)培訓(xùn)，加強(qiáng)村醫(yī)對(duì)傳染病知識(shí)的防治及管理工作。三、加強(qiáng)宣傳提高群眾的防病知識(shí)，充分利用村衛(wèi)生室的健康教育宣傳工具，學(xué)校及周?chē)罕娭v座的方式，大力開(kāi)展衛(wèi)生科普知識(shí)，特別宣傳以防為主的目的，讓群眾___認(rèn)識(shí)傳染病防治的重要性。（范本）還利用各種會(huì)議等進(jìn)行有效的宣傳。并在我院門(mén)前LED屏、宣傳欄、___公眾號(hào)做傳染病知識(shí)宣傳，增強(qiáng)群眾的衛(wèi)生知識(shí)，提高防病意識(shí)，養(yǎng)成良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)四季常見(jiàn)傳染病知識(shí)宣傳，杜絕傳染病的發(fā)生。四、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)每月按照上中下旬的方式對(duì)醫(yī)院門(mén)診登記、住院登記進(jìn)行傳染病監(jiān)測(cè)，查看有無(wú)傳染病，相關(guān)登記是否規(guī)范。（范本）對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求及時(shí)進(jìn)行整改。__年__月-__月我院共接診___人，共登記上報(bào)傳染病___例，衛(wèi)生院上報(bào)___例、村衛(wèi)生室上報(bào)___例。其中手足口病___例、水痘___例、流行性腮腺炎___例。每年不得少于兩次次傳染病督查工作，共督導(dǎo)___次，要求村衛(wèi)生室做好疫情監(jiān)測(cè)的同時(shí)，開(kāi)展診療的村必須做好門(mén)診登記，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)上報(bào)，不定期對(duì)村衛(wèi)生室門(mén)診登記進(jìn)行查詢(xún)。對(duì)督導(dǎo)存在的問(wèn)題，及時(shí)要求村醫(yī)整改。全年無(wú)___等重大傳染病發(fā)生。五、重點(diǎn)傳染病工作截止__年__月底，傳染病辦公室繼續(xù)搞好日常結(jié)核病管理工作，共計(jì)患者_(dá)__例，其中涂陽(yáng)患者_(dá)__例、涂陰___例。搞好重點(diǎn)傳染病管理工作;共隨訪指導(dǎo)手足口病患者_(dá)__名，流行性腮腺炎___例;處置調(diào)查聚集性疫情一例，及時(shí)摸底調(diào)查，做好消毒防控指導(dǎo);開(kāi)展我鎮(zhèn)部分學(xué)校傳染病相關(guān)知識(shí)講座，學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情防控指導(dǎo);我們對(duì)所有發(fā)現(xiàn)的傳染病病例，都及時(shí)___人員進(jìn)行詳細(xì)的流行病學(xué)調(diào)查，并開(kāi)展疫情處置工作，把很多傳染病疫情消滅在萌芽狀態(tài)，有效地控制了各類(lèi)傳染病疫情的擴(kuò)散蔓延，保護(hù)了全鎮(zhèn)人民的身體健康。六、存在問(wèn)題1、個(gè)別醫(yī)生工作上不重視，門(mén)診及住院相關(guān)登記不完善，不規(guī)范，存在缺項(xiàng)、漏項(xiàng)等情況;2、村醫(yī)對(duì)傳染病知識(shí)認(rèn)識(shí)不夠，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病，導(dǎo)致傳染病得不到有效控制。3、宣傳力度不夠，大部分老年人對(duì)傳染病知識(shí)認(rèn)識(shí)不夠，小孩玩耍時(shí)常接觸不干凈地方，導(dǎo)致小孩患病，防治意識(shí)差。4、對(duì)傳染病患兒隨訪力度不夠，傳染病知識(shí)宣傳力度不夠。七、下一步工作打算要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中國(guó)___傳染病防治法》，把我院的傳染病管理工作做得更好一些。2022年上半年低段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲，本學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)低段教研組全體教師緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)教學(xué)工作的要求，立足課堂，反思實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，探討、尋求問(wèn)題解決的策略和方法，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強(qiáng)教研力度，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)每位教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。___廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念、思想和方法，努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。教研組加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課等做到了三個(gè)引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。使教師育人的整體意識(shí)得到提高，變知識(shí)育人為文化育人，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。教師們都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并還能根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際開(kāi)展自學(xué)，每位教師業(yè)務(wù)筆記都能達(dá)到30字以上。___月份我們還進(jìn)行了教學(xué)中熱點(diǎn)問(wèn)題的交流，主題就針對(duì)低段教學(xué)中如何集中學(xué)生的注意力和如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了交流。2、學(xué)習(xí)新常規(guī)，撰寫(xiě)新常規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì)，參加學(xué)區(qū)評(píng)比，取得了好的成績(jī)。3、學(xué)習(xí)感悟名師教學(xué)風(fēng)采。本學(xué)期，本組數(shù)學(xué)教師到楓林、實(shí)驗(yàn)、城西、甌北等學(xué)校參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)，并把所聽(tīng)到的教學(xué)信息在教研組活動(dòng)中傳達(dá)，使老師們受到了啟發(fā)，達(dá)到資源共享。我組多次開(kāi)展如何提高低段學(xué)生的口算能力的研討活動(dòng)，通過(guò)討論大家形成了共識(shí)，要進(jìn)行有效的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生如何訓(xùn)練，掌握有效的訓(xùn)練方法，并結(jié)合心算的技巧的進(jìn)行訓(xùn)練，才能有效地提高學(xué)生口算過(guò)關(guān)測(cè)試。二，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展1.重視常態(tài)課，從聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中得到提升。本學(xué)期我教研組每位教師精心準(zhǔn)備上了一節(jié)過(guò)關(guān)課，在課堂上充分展現(xiàn)了他們深厚的教學(xué)功底，以及在課堂上常見(jiàn)問(wèn)題的靈活處理的能力，同時(shí)從這節(jié)常態(tài)課中也充分體現(xiàn)了一課多上的理念。同年級(jí)教師上同樣的內(nèi)容，但從課上體現(xiàn)出不同的教學(xué)思路和教學(xué)的方法，一年級(jí)的兩位教師根據(jù)兒童的年齡特征，體現(xiàn)出了活潑的風(fēng)格，二年級(jí)老師充分運(yùn)用多媒體的優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生理解了倍的含義，隨后進(jìn)行了評(píng)課，相互交流探討，暢所欲言，表達(dá)自己的所感所悟。每次課后本組教師要認(rèn)真地反思教學(xué)，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教學(xué)水平。2.著眼___備課，有效地小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，我們開(kāi)展了兩次___備課活動(dòng)，分別是龔婷婷老師執(zhí)教的一年級(jí)的《找規(guī)律》和潘芬芬老師執(zhí)教一年級(jí)的《找規(guī)律》。___備課通過(guò)"一課、三備、兩上、兩反思"加___評(píng)議的方式對(duì)提高課堂教學(xué)效率起到積極促進(jìn)的作用。兩位教師通過(guò)多種方式為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)理念，展現(xiàn)了不同年級(jí)，不同教學(xué)內(nèi)容的課的教學(xué)的有效方法。三、存在不足及努力的方向?？傊?，本學(xué)期教研組工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，取得了一些成績(jī)，存