八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試卷八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試卷八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試卷資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試卷版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：2013－2014學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考八年級(jí)語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（12分）1．下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．愧怍 枯涸（hé） 頂禮膜（mò）拜 通霄達(dá)旦B．璀璨 滑稽（jī） 眾目睽睽（kuí） 冥思暇想C．鄙夷 悲愴（chuàng） 成吉思汗（hán） 吹毛求疵D．骸骨 單于（shàn） 戛（jiá）然而止 周道如底2．下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．面對(duì)越來(lái)越高的求職門檻，許多大學(xué)生嘆為觀止。B．他絕不是你所說(shuō)的那種人，你不應(yīng)該妄自菲薄，以己度人。C．為了讓學(xué)生取得好成績(jī)，老師處心積慮地為他們輔導(dǎo)。D．家電下鄉(xiāng)的惠農(nóng)政策對(duì)促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的作用是不言而喻的。3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A．交警大隊(duì)在校門口安裝紅綠燈，大家進(jìn)出校園的交通安全和事故隱患都有了保障。B．在政府工作報(bào)告時(shí)，全國(guó)人大代表提出確保中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的建議。C．超女李宇春終于現(xiàn)身上海，為她的個(gè)人專輯舉行簽售。D．我國(guó)大約有72%左右的青少年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”是做人的基本準(zhǔn)則。4．下列句子組成語(yǔ)段順序排序正確的一項(xiàng)是（）（2分）①這樣長(zhǎng)而富有變化的墨線是中國(guó)畫的特點(diǎn)。②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一件斗蓬，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu)，衣褶的變化。③線條的起落及抑揚(yáng)頓挫都清楚可辨。④造型以線條為主，是中國(guó)畫區(qū)別于西洋畫的重要特征，它是中國(guó)書法用筆方法的發(fā)展和延伸。⑤中國(guó)畫以“畫中有詩(shī)，詩(shī)中有畫”的獨(dú)特風(fēng)格，聞名世界。A．④⑤③②①B．⑤④②③①C．⑤④③②①D．④⑤①②③5．結(jié)合語(yǔ)境，將下列語(yǔ)句填入橫線，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）博覽群書是讀書一大要訣，，可以讓我們知悉社會(huì)的變遷，更新自己的觀念；，可以讓我們了解名人身處逆境的奮發(fā)圖強(qiáng)，，可以讓我們體驗(yàn)世道的滄桑，，可以讓我們怡情養(yǎng)性，高尚思想。①讀詩(shī)詞歌賦②讀小說(shuō)③讀傳紀(jì)④讀歷史A．④①③②B．④③②①C．①③②④D．③④①②6．概括下面這段話的主要內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）今年的國(guó)產(chǎn)大片紛紛上映，強(qiáng)大的明星陣容、耳熟能詳?shù)墓适虑楣?jié)，再加上先期的吆喝叫賣，卻難掩大片的尷尬處境：有的叫座不叫好、養(yǎng)眼不養(yǎng)心；有的上映后惡評(píng)如潮。觀眾到底需要什么樣的國(guó)產(chǎn)大片有調(diào)查顯示，票數(shù)排在首位的是“關(guān)注現(xiàn)實(shí)或再現(xiàn)并表達(dá)歷史”，位居其后的是“中華民族的文化傳統(tǒng)”和“故事好看動(dòng)人”，而網(wǎng)友最不看重的一項(xiàng)是“技術(shù)上達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn)”。調(diào)查結(jié)果說(shuō)明，大導(dǎo)演、大投入與大明星可以成就大片與好票房，但未必成就好片與好口碑。好電影是商業(yè)元素和普世情懷的結(jié)合，是反映歷史與現(xiàn)實(shí)、啟迪心靈的“誠(chéng)意之作”，而不是用錢、大牌和營(yíng)銷手段打造出來(lái)的“圈錢之作”。A．今年國(guó)產(chǎn)大片紛紛上映。 B．觀眾呼喚國(guó)際水準(zhǔn)的好電影。C．遭遇尷尬的國(guó)產(chǎn)電影要關(guān)注普世情懷。 D．有關(guān)部門調(diào)查電影的現(xiàn)狀。二、古詩(shī)文積累和閱讀（22分）（一）閱讀下面古詩(shī)，完成第7—8題。（4分）采桑子歐陽(yáng)修畫船載酒西湖好，急管繁弦①，玉盞催傳，穩(wěn)泛平波任醉眠。行云卻在行舟下②，空水③澄鮮，俯仰留連，疑是湖中別有天。【注釋】①急管繁弦：指在船上助酒興的樂(lè)隊(duì)演奏的管弦樂(lè)器，管樂(lè)急促，弦樂(lè)紛繁。②行云卻在行舟下：寫湖水碧澄，倒映藍(lán)天白云，仿佛云天在行舟的下方。③空水：天空、湖水。7．表現(xiàn)船中飲酒泛湖之快樂(lè)的一項(xiàng)是（）（2分）A．絲竹齊奏、酒杯頻傳 B．白云朵朵，云兒陪伴C．天空與湖水同是澄清明凈 D．湖中別有天8．對(duì)詞中所抒發(fā)的思想感情分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．表現(xiàn)詞人喜歡熱鬧氣氛與歡樂(lè)場(chǎng)面。B．表現(xiàn)詞人喜歡清幽靜謐的環(huán)境。C．表現(xiàn)詞人與朋友無(wú)拘無(wú)束，開(kāi)懷痛飲的心情。D．表現(xiàn)詞人物我渾然一體，榮辱皆忘的情感。（二）閱讀下面文言文，完成9—13題。（10分）戴高帽俞樾俗以喜人面諛①者曰：“喜戴高帽?！庇芯┏俪鍪擞谕庹?，往別其師。師曰：“外官不易為，宜慎之?！逼淙嗽唬骸澳硞溆懈呙币话?，適人輒送其一，當(dāng)不至有所齟齬②?！睅熍唬骸拔彷呏钡朗氯刷?，何須如此!”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾師者，能有幾人歟④”師頷其首曰⑤：“汝言亦不為無(wú)見(jiàn)⑥?！逼淙顺?，語(yǔ)人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣?！薄咀⑨尅竣僬槪悍畛?。②齟齬（jǔyǔ）：上下牙齒不齊。比喻意見(jiàn)不合，產(chǎn)生矛盾。③直道：正直的方式。事：對(duì)待。④歟：呢。句末疑問(wèn)語(yǔ)氣詞。⑤頷首：點(diǎn)頭。⑥見(jiàn)：見(jiàn)識(shí)，道理。9．下對(duì)下面節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是（）（1分）A．汝／言亦不為無(wú)見(jiàn) B．汝言／亦不為無(wú)見(jiàn)C．汝／言亦不為／無(wú)見(jiàn) D．汝言／亦不為／無(wú)見(jiàn)10．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）（1）適人輒送其一 輒：（）（2）吾輩直道事人 事：（）（3）語(yǔ)人曰 語(yǔ)：（）11．翻譯下面句子的意思。（2分）吾高帽一百，今止存九十九矣。12．文末寫道“吾高帽一百，今止存九十九矣”，請(qǐng)問(wèn)，其中一頂高帽到哪里去了（2分）13．本文就人性的弱點(diǎn)進(jìn)行了透視。讀了以后，你悟出了什么道理（2分）（三）古詩(shī)文積累（10分）14．填補(bǔ)下列名句的空缺。（每空1分）（1）行到水窮處，。（2）傷心秦漢經(jīng)行處，。（3），松柏有本性。（4），欲上青天覽明月。(5)，不汲汲于富貴。(6)千里馬被埋沒(méi)的根本原因是：_______________________。（7）蘇軾評(píng)價(jià)王維云：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩(shī)?！痹凇妒怪寥稀分衉_____________，______________兩句充分體現(xiàn)了詩(shī)中有畫的特色，筆力蒼勁，（8）《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中從“隔千里兮并明月”演化而來(lái)的句子是：，。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下文，完成第l5—19題。（15分）在傷口上開(kāi)出花朵曉荔①那是幾年前的秋天。②我逛了好幾條街，總算買到心儀的毛衣，淡綠色的，款式別致，配上薄呢長(zhǎng)裙，走在街上，心是輕盈的，那種感覺(jué)很好。高大的梧桐樹下，黃色葉子飄飄柔柔地落下，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間隙，地面一片斑駁迷離。③早晨，我準(zhǔn)備穿上毛衣去上班，令人驚訝又氣憤的是，毛衣左襟竟被老鼠咬了個(gè)洞，還留有張牙舞爪的痕跡。因那時(shí)剛參加工作，租住的平房離單位不遠(yuǎn)，夜里有老鼠來(lái)造訪。為了工作方便，只能湊合著住，競(jìng)也想不到老鼠如此猖狂。④無(wú)奈，只得滿街遍尋毛衣加工店，咨詢有否補(bǔ)救的辦法。接連跑了好幾家，都搖搖頭說(shuō)不好修補(bǔ)，搭配不到同色的毛線，別的顏色補(bǔ)上去，效果就差了。旁邊一位賣毛線的胖阿姨，看著沮喪神情的我說(shuō)，西郊深巷有位織毛衣的師傅，手特巧，她或許有辦法。⑤我按胖阿姨說(shuō)的巷口，順著標(biāo)記轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總算在一條胡同深處找到師傅。她表情淡然地接過(guò)毛衣。做上標(biāo)。記，放在櫥窗里，說(shuō)一周后來(lái)取吧。一周后我準(zhǔn)時(shí)去取。她從一疊放置整齊的毛衣中抽出，展開(kāi)，我頓時(shí)眼前一亮，臉上也展出了喜悅。那個(gè)洞，神秘地變成了一個(gè)美麗的雪?；ǎ瑸榱藦?qiáng)調(diào)效果，又接連繡了兩個(gè)愈來(lái)愈小的雪花圖案，有雪花飄飛漸行漸遠(yuǎn)的感覺(jué)，同時(shí)在毛衣右襟也繡了三朵，師傅說(shuō)這樣顯得對(duì)稱，刻意而為。⑥我不由感嘆，真好!比原來(lái)的毛衣更完美更獨(dú)特，就像件藝術(shù)品，我好像走進(jìn)落雪的日子，數(shù)不清的雪花在舒展著玉色的翅膀。原本的缺陷，通過(guò)巧妙的構(gòu)思，搖身呈現(xiàn)出一種完美。⑦這讓我想起同學(xué)小茵，她一直有偏頭痛毛病，不像一般年輕人有朝氣，愛(ài)湊熱鬧，她獨(dú)愛(ài)清靜。平日倒看不出她內(nèi)斂的性格，眼神清澈，笑起來(lái)漫不經(jīng)心，后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)，白天講話多了，晚上就頭痛失眠，問(wèn)過(guò)不少醫(yī)生．連心理醫(yī)生也咨詢過(guò)，卻于事無(wú)補(bǔ)。⑧改變成了妄想，正應(yīng)了那句話：“沒(méi)有誰(shuí)是上天的半成品?！焙髞?lái)她漸漸習(xí)慣了自己，選擇在實(shí)驗(yàn)室工作，大多數(shù)時(shí)間與儀器相處，很少與人言語(yǔ)。工作之余為排遣寂寞，她一直學(xué)著寫東西，與自己內(nèi)心言語(yǔ)。⑨歲月流轉(zhuǎn)，再見(jiàn)她時(shí)，想不到她竟出版了自己的書。她在序里寫道：“因?yàn)闊o(wú)奈，喜歡上一種寂寞的美麗，徜徉在文字里，尋找靈魂的突破口……”⑩世上的萬(wàn)物并不都是完美的。殘缺、病痛、意外等既存在又無(wú)法回避，抱怨頹廢展現(xiàn)殘缺，都沒(méi)有任何意義，只有盡量修復(fù)傷口，嫁接花枝，有時(shí)傷口會(huì)意外開(kāi)出絢麗之花，生命從另一種意義上取得完美。15．本文主要記敘了兩件事，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別加以概括（每件事的概括不超過(guò)20個(gè)字）（3分）16．第②段中畫橫線的句子屬于什么描寫其表達(dá)作用是什么（3分）17．結(jié)合語(yǔ)境，回答下面的問(wèn)題。（1）請(qǐng)仔細(xì)品味并指出第②段中加點(diǎn)的詞“總算”所蘊(yùn)含的情感。（2分）（2）第⑤段中的“師傅說(shuō)這樣顯得對(duì)稱”，“這樣”在文中指代的內(nèi)容是什么。（2分）18．第⑨段提到同學(xué)小茵在自己書中的序里寫道：“喜歡上一種寂寞的美麗……”為什么她認(rèn)為寂寞是美麗的呢？結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫?。?分）19．用心讀完全文，你明白了文章標(biāo)題“在傷口上開(kāi)出花朵”的含義了嗎？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述出來(lái)。（3分）（二）閱讀文段，完成第20～24題。（14分）綠水青山九曲溪李仲雖然對(duì)“綠水青山”這個(gè)詞早已耳熟能詳，甚至覺(jué)得有些俗，但進(jìn)入武夷山，來(lái)到九曲溪畔，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)“綠水青山”的認(rèn)識(shí)，過(guò)去太膚淺了，真正的綠水青山著實(shí)讓我驚羨。眼前的溪水翠綠翠綠，猶如綠色的碧玉鑲嵌在蔥蘢青翠的山間。這可是仙女遺下的一條玉帶，飄逸到了美麗的武夷山乘興坐上竹排，艄公和艄婆撐起竹篙，犁開(kāi)那一泓碧波，從九曲溪順流而下，一幅絕妙的山水畫卷慢慢鋪展開(kāi)來(lái)。所謂九曲，是水繞山行，形成了九個(gè)大的回環(huán)轉(zhuǎn)掘毒處，而且曲曲不同，處處勝景。用“”來(lái)形容，再恰當(dāng)不過(guò)。據(jù)艄公講，沿途可觀三十六峰、九十九巖，只可惜我們走馬觀花，無(wú)法細(xì)細(xì)品味。印象最深的是筆架峰，磅礴大氣，睥睨天下，誰(shuí)人能駕馭這樣的筆架可能只有朱熹。這位理學(xué)的集大成者，他的《九曲棹歌》非如椽大筆不能寫就，至今仍深深地鐫刻在九曲的每一處。上下水龜石則玲瓏憨態(tài)，下面一石形似半露水面的烏龜，浮甲探首欲出水面，俗稱上水龜。重疊在上的一石則俯首臨溪，俗稱下水龜。兩龜嬉戲之狀，讓溪水別有情趣?！翱炜?，那里真有只烏龜?！彪S著竹排上游人的呼喊，我看到不遠(yuǎn)處真有一只小烏龜趴在露出水面的枝條上，懶散自在地曬著太陽(yáng)，任憑竹排上的我們大呼小叫，理也不理。一路上，艄公不時(shí)插科打諢，講述著奇峰異石背后的故事，逗得我們歡歌笑語(yǔ)。快樂(lè)是會(huì)傳染的，更何況在這盈盈一水間，顯然岸上的游客被我們所感染，他們很快向我們揮手呼號(hào)，我們也熱情地回應(yīng)，一張張快樂(lè)的笑臉就這樣映在了溪水間，一聲聲快樂(lè)的呼喊就這樣回蕩在了山谷間。我不禁哼起了兒時(shí)的流行歌曲——“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走……”隨著竹排的前行，吸引我目光的，不僅是自然天成的美景，還有那臨水的摩崖石刻，歷代文人墨客在此書寫下對(duì)武夷山的眷戀。其中“大丈夫既南靖島夷，便當(dāng)北平胡虜。黃冠布袍，再期游此”的石刻，就是戚繼光所留。還譬如朱熹，不僅寫下了《九曲棹歌》，更是在此建立精舍，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的講學(xué)生涯：這些先哲大家，或者步履匆匆，或者長(zhǎng)久駐留，他們的印記都已成了寶貴的世界文化遺產(chǎn)。其實(shí)，武夷山很早就有了人類的足跡，好像是在四曲，艄公告訴我們陡峭的崖壁上仍有懸棺遺跡。引頸眺望，高崖絕壁中有許多洞穴，依稀能夠看到里面|殘存的棺木。據(jù)科學(xué)考證，這些懸棺可以追溯到古越族文化時(shí)期，距今已有三千多年的歷史。至于古人如何把懸棺放入距水面幾十米高的洞穴，則有多種猜測(cè)，成了千古之謎。但可以肯定，九曲溪那時(shí)就孕育了文明，生發(fā)出了文化的年輪，讓人文歷史之樹茁壯常綠。走下竹排，再次打量這綠水青山，一下想起來(lái)時(shí)飛機(jī)上的一幕：兩個(gè)當(dāng)?shù)氐墓媚镌陲w臨武夷山上空時(shí)，為她們的家在哪里爭(zhēng)論不休。現(xiàn)在，我真羨慕她們，只要家在武夷山，在九曲溪畔，就是幸福的，至于具體在哪里又何必在意呢20．在選文橫線處用陸游《游山西村》中的詩(shī)句填空。（2分）21．選文共描寫了武夷山九曲溪哪些自然景色與景觀（3分）22．溪水得名“九曲”的原因是什么23．24．從修辭的角度賞析下列句子。（3分）眼前的溪水翠綠翠綠，猶如綠色的碧玉鑲嵌在蔥蘢青翠的山間。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作。（56分）25．為推進(jìn)“文化”建設(shè)，本市從2013年開(kāi)始，每年四月集中開(kāi)展“書香溢校園”讀書活動(dòng)。為配合這次活動(dòng)，你所在的班級(jí)同時(shí)開(kāi)展“好讀書，讀好書”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（6分）（1）【續(xù)寫標(biāo)語(yǔ)】為鼓勵(lì)更多同學(xué)參與活動(dòng)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。他根據(jù)下面語(yǔ)段中的劃線句擬出了標(biāo)語(yǔ)的前半句，請(qǐng)你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語(yǔ)意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等）（2分）書的世界是一個(gè)多彩的世界，與書為伴是人生最大的幸事。讀到一本好書的時(shí)候會(huì)感到一時(shí)的快樂(lè)，我們常常會(huì)心一笑；而經(jīng)常性地讀書則會(huì)讓我們一輩子都從中獲得很多益處，真正領(lǐng)略“讀書是?！钡囊饩?。標(biāo)語(yǔ)：讀好書一時(shí)快樂(lè)，。（2）【仿寫表達(dá)】談到讀書的作用時(shí)，大家各抒己見(jiàn)，請(qǐng)仿照畫線句在橫線上寫一句話，表達(dá)你對(duì)讀書作用的認(rèn)知。（2分）讀一本好書，猶如同一位高尚的人對(duì)話。讀書，讓我們體驗(yàn)生活的樂(lè)趣；，；讀書，讓我們懂得做人的道理。（3）【探究材料】怎樣讀書才更有效請(qǐng)聯(lián)系下面的材料，寫出你的探究結(jié)果。材料一：隨著社會(huì)的發(fā)展，書籍的數(shù)量不斷增多，在讀書上人們只有進(jìn)行一番選擇，才能找到既引起自己閱讀興趣價(jià)值的書。而不加選擇的閱讀，至少說(shuō)明在讀書上還不成熟。從某種意義上說(shuō)，讀書的水平也反映在書籍的選擇上，猶如在琳瑯滿目的貨架上，就看誰(shuí)有眼力能拿到貨真價(jià)實(shí)的東西。而選擇的對(duì)象，恰恰也能表明一個(gè)人的情趣、欣賞水平乃至人生追求。因此，讀什么書會(huì)像一面鏡子，將人們的精神世界映照得一清二楚。材料二：世上書籍如汪洋大海，再熱衷的書迷也不可能窮盡，只能嘗其一瓢，區(qū)別在于嘗哪一瓢。讀書是一件非常私人的事情，喜歡讀什么書，不論范圍是寬是窄，都應(yīng)該有自己的選擇，體現(xiàn)自己的個(gè)性和興趣。其實(shí)，形成自己的閱讀趣味與養(yǎng)成讀書癖好是不可分的，正因?yàn)檎业搅撕皖A(yù)感到了書中知己，才會(huì)鍥而不舍，欲罷不能。沒(méi)有自己的趣味，僅憑道聽(tīng)途說(shuō)，東瞧瞧，西瞧瞧，連興趣也談不上，更不用說(shuō)癖好。探究結(jié)果：26．請(qǐng)以“幸福擁抱著我”為話題，寫一篇文章。（50分）要求：①文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。班級(jí)姓名學(xué)號(hào)……………裝………………訂班級(jí)姓名學(xué)號(hào)……………裝………………訂………………線…………八年級(jí)語(yǔ)文答題卡題號(hào)一二三四總分分?jǐn)?shù)一、語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)（12分，每空2分）1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）二、古詩(shī)文積累和閱讀（24分）7、（2分）8、（2分）9、（1分）10、（1）輒（）（2）事（）（3）語(yǔ)（）（3分）11、（2分）12、（2分）13、（2分）14、（10分，每空1分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）三、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）（共14分）15、（2分）16、（3分）17、（1）（2分）（2）（2分）18、（3分）19、（3分）（二）（共14分）20、（2分）21、（3分）22、（2分）23、（3分）24、