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文檔簡介
夢中的遠(yuǎn)航格列佛星盤水浮法指南針羅盤什么時(shí)候要用到這些儀器?
人類何時(shí)起涉足海洋,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航?
對浩瀚大海的好奇和探索一直伴隨著人類社會的發(fā)展。鄭和東南亞印度阿拉伯非洲閉上眼睛,在陣陣海浪聲中做個(gè)遠(yuǎn)航之夢吧……
乘著夢中的船,我們遠(yuǎn)渡重洋,來到了“神奇寶貝世界”。快看,海里的神奇寶貝在歡迎我們呢!“杰尼龜”正在向我們招手,“美納斯”得意地甩動紅辮子,像是在說:“客人們,我可是這里最漂亮的‘神奇寶貝’!”長著大嘴巴的“迷你龍”已經(jīng)帶著魚群趕來……作業(yè)建議內(nèi)容:展開想象,以繪畫的形式創(chuàng)作《夢中的遠(yuǎn)航》步驟:構(gòu)思構(gòu)圖繪制涂色完善形式:根據(jù)個(gè)人需求,畫面長、寬比例可以做出調(diào)整作業(yè)建議2—半臨摹1.可臨摹教材上的例圖。2.在臨摹的基礎(chǔ)上,將自己的構(gòu)想繪制在作品中,不可完全照搬例圖。作業(yè)建議3—半創(chuàng)作可以模仿教師的繪畫方式,將各類素材進(jìn)行合理的整合,同時(shí)加入自己的構(gòu)思。注意構(gòu)圖,可以采用三角形構(gòu)圖、井字型構(gòu)圖、曲線構(gòu)圖等方式。繪畫結(jié)束后,請觀察畫面是否需要調(diào)整。課后拓展請閱讀或觀看《愛
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