學(xué)習(xí)型組織與文化建設(shè)

張聲雄國家級有突出貢獻專家上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所所長上海明德進修學(xué)院董事長中國終身教育工作委員會常務(wù)理事張聲雄國家級有突出貢獻專家1一、學(xué)習(xí)型組織理論是個什麼性質(zhì)的理論（一）這是當(dāng)今最前沿的____理論 100年來對人類影響最大的管理理論有______種，其中“學(xué)習(xí)型組織”管理理論是最前沿的管理理論之一。一、學(xué)習(xí)型組織理論是個什麼性質(zhì)的理論（一）這是當(dāng)今最前沿的_21、管理運動2、泰勒的科學(xué)管理理論3、吉爾布雷恩夫婦的動作研究4、韋伯的組織理論5、閔斯特伯格的工業(yè)心理學(xué)思想6、法約爾的一般管理理論7、梅奧的人際關(guān)系理論8、巴納德的系統(tǒng)組織理論9、勒濕的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型理論10、馬斯洛的需要層次論11、團體力學(xué)理論12、斯金納的強化理論13、阿吉里斯的“不成熟－成熟”理論14、坦南鮑姆的領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論15、戴爾的比較管理經(jīng)驗研究16、麥格雷戈的人性假設(shè)與管理方式17、利克特的管理新模式1、管理運動11、團體力學(xué)理論318、布萊克的管理方格論19、西肖爾的組織效能評價標(biāo)準(zhǔn)20、亞當(dāng)斯的公平理論21、菲德勒的權(quán)變管理思想22、赫茨伯格的雙因素激勵理論23、本尼斯的組織發(fā)展理論24、麥可利蘭的成就動機理論25、波特和勞勒的期望激勵理論26、弗魯姆的期望理論及管理決策新思想27、杜拉克的有效管理者研究28、伯法的管理科學(xué)學(xué)派29、西蒙的管理決策學(xué)派30、明茨伯格的經(jīng)理角色學(xué)派31、威廉.大內(nèi)的Z理論32、波特的競爭戰(zhàn)略研究33、沙因的組織文化研究34、______________理論35、企業(yè)再造18、布萊克的管理方格論27、杜拉克的有效管理者研究4（二）這是一個____的管理理論國家管理——學(xué)習(xí)型國家 （新加坡）_______社會 （北歐、中國）（二）這是一個____的管理理論國家管理——學(xué)習(xí)型國家5世界上許多發(fā)達的國家都在推進________建設(shè)世界上許多發(fā)達的國家6______構(gòu)思創(chuàng)建學(xué)習(xí)型都市抓住三個圈1，居住圈—家庭所在社區(qū)2，工作圈—工作所在單位3，學(xué)習(xí)圈—學(xué)習(xí)所在學(xué)校讓每個市民每時每刻都在__________之中大阪新干線______構(gòu)思創(chuàng)建學(xué)習(xí)型都市抓住三個圈大阪新干線7人均國民生產(chǎn)總值：37180美元100年前就消滅了文盲30年前完成了9年義務(wù)教育，學(xué)費、課本、學(xué)習(xí)用具，均由國家提供亮點一富而重視____

____支持發(fā)展維格朗雕塑公園瑞典人均國民生產(chǎn)總值：37180美元亮點一富而重視____

8亮點二貴而重視____平等促進____

英國菜斯特大學(xué)教授懷特2006年7月發(fā)布的《世界快樂地圖》報告

丹麥在全球178個國家中

列名快樂國家的榜首亮點二貴而重視____平等促進____英國菜斯特大學(xué)教授9十七大報告中在一段61個字的文字中

尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。連續(xù)提了6個“_____”十七大報告中在一段61個字的文字中

尊重人民主體地位，連續(xù)提10“______學(xué)?！薄獑拘选叭宋奶找薄?，喚醒民族意識，注重成人心靈?！跋萠___，后啟蒙；先生活，后知識”亮點三實而不忘____

____支撐文明瑞典名雕：憤怒的小男孩“______學(xué)?！薄獑拘选叭宋奶找薄?，喚醒民族意識，注重11

形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的__________，促進人的全面發(fā)展。

——江澤民:十六大報告 形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的__________，促進人的12中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會13

發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的__________。

八、加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)

發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身14

十二、全面推進黨的建設(shè)的六項工作

（一）深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨?！凑战ㄔO(shè)_____________的要求，……在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，……提高運用科學(xué)理論分析和解決實際問題能力。十二、全面推進黨的建設(shè)的六項工作15在中國共產(chǎn)黨的歷史中史無前例在世界執(zhí)政黨的歷史中史無前例

執(zhí)政黨報告中

在兩大領(lǐng)域同時提出“_______”在中國共產(chǎn)黨的歷史中史無前例執(zhí)政黨報告中

在16胡錦濤總書記：各級黨組織都應(yīng)該成為____________，各級領(lǐng)導(dǎo)班子都應(yīng)該成為__________，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的表率?！?008.2.18全國組織工作會議胡錦濤總書記：各級黨組織都應(yīng)該成為____________，17城市管理——中國上海、北京、大連、濟南、蘇州等100多個城市；日本大阪企業(yè)管理——美國微軟、英特爾、GE等中國寶鋼、云南電力、兗礦等學(xué)校管理——中國同濟大學(xué)、美國MIT家庭管理——上海、青島、蘇州、大連、常州 等開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”城市管理——中國上海、北京、大連、濟南、18二、究竟什麼是學(xué)習(xí)型組織？

----學(xué)習(xí)型組織的真諦（一）組織成員能全身心投入學(xué)習(xí)，并有持續(xù)增長的_________的組織。學(xué)習(xí)力三要素：

二、究竟什麼是學(xué)習(xí)型組織？

----19專家推定：19761980專業(yè)知識____0%老化1986專業(yè)知識______老化專家推定：19761980專業(yè)知識____0%老化19820當(dāng)今世界的競爭說到底是_____的競爭

市場當(dāng)今世界的競爭說到底是_____的競爭市21人大常委會副委員長成思危教授：中國企業(yè)的改革，關(guān)鍵在于提高整個企業(yè)組織的素質(zhì)，努力建設(shè)成__________人大常委會副委員長22樹根理論產(chǎn)品成果產(chǎn)值利潤

樹根理論產(chǎn)品成果產(chǎn)值利潤23學(xué)習(xí)型組織文化特征1、_______文化學(xué)習(xí)型組織文化特征1、_______文化24中國科技部部長徐冠華：

人類50年后所使用的知識，今天已經(jīng)開發(fā)了____%中國科技部部長徐冠華： 人類50年后所使用的知識，今天25（二）能讓組織成員體驗到工作中__________的組織

（二）能讓組織成員體驗到工作中__________26現(xiàn)代管理四大理念：

1、____如何讓組織成員體悟到工作的生命意義？現(xiàn)代管理四大理念：如何讓組織成員體悟到工作的生命意義？27松下感恩－－________觀松下281、感恩華為集團大學(xué)生第一個月工資合資公司招聘面試1、感恩29

2、______

——積極的心態(tài)才能有積極的人生

埋怨_____的根源_____的根基_____的表現(xiàn)2、______埋怨_____的30拿破侖?希爾：隱形護身符拿破侖?希爾：隱形護身符31積消成功失敗積消成功失敗32警惕：對人——不知______對物——不知______對事——不知______對己——不知______警惕：33六西格瑪管理失誤率百萬3、____六西格瑪管理失誤率百萬3、____34六西格瑪管理的一個重要原則____原則六西格瑪管理的一個重要原則____原則35一個______________的員工不是一個好員工（指為了改革，敢于承擔(dān)風(fēng)險，因沒有經(jīng)驗而犯的錯誤）第二次重犯__________的員工也不是好員工一個______________的員工不是一個好員工（指為了364、快樂——百事可樂市值上升14%可口可樂市值下降10%為什么？ —_________4、快樂——372006.4.25首都人口與發(fā)展論壇對京、滬、廣三地“快樂指數(shù)”調(diào)查中不快樂的被訪者中_____％是因為工作2006.4.25首都人口與發(fā)展論壇對京、滬、廣三地“快樂指38學(xué)習(xí)型組織文化特征1、______文化2、______文化學(xué)習(xí)型組織文化特征1、______文化39快樂____快樂____快樂____快樂____快樂____40天堂團隊天堂41★真正的快樂：★真正的快樂：42（三）能將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為____能量的組織 世界管理大會指出：未來世界管理的十大趨勢第一條：______——未來管理的主旋律（三）能將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為____能量的組織 43彼得·圣吉認為：

什麼是學(xué)習(xí)型組織？

用兩個字回答——________

用四個字回答——________________彼得·圣吉認為：44學(xué)習(xí)型組織文化特征1、________文化2、________文化3、________文化學(xué)習(xí)型組織文化特征1、________文化45

現(xiàn)在平均每___分鐘，科學(xué)界就有一項新發(fā)現(xiàn)；每___分鐘，物理學(xué)界就會發(fā)現(xiàn)一種新的物質(zhì)結(jié)構(gòu)；每___分鐘，化學(xué)界就能找出一個新的反應(yīng)式。 ——王大珩

（中科院院士） 現(xiàn)在平均每___分鐘，科學(xué)界就有一項新發(fā)現(xiàn)；每__46______來了你抓住一個創(chuàng)新，事業(yè)就飛黃騰達芬蘭——從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟飛速進入信息經(jīng)濟——跨越式發(fā)展______來了

不學(xué)習(xí)、不掌握新技術(shù)就被淘汰面對創(chuàng)新高潮應(yīng)有的第一反應(yīng)______來了面對創(chuàng)新高潮應(yīng)有的第一反應(yīng)47思維慣性思維48三、究竟什么是“學(xué)習(xí)”？

三、究竟什么是“學(xué)習(xí)”？

49

三、究竟什么是“學(xué)習(xí)”？

學(xué)習(xí)環(huán)三、究竟什么是“學(xué)習(xí)”？

學(xué)習(xí)環(huán)50《論語》：學(xué)而時習(xí)之，不亦說（悅）乎！___〉_______學(xué)習(xí)《論語》：___〉_______學(xué)習(xí)51學(xué)習(xí)型組織的“學(xué)習(xí)”:

主要指——________中____基礎(chǔ)上的________的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織的“學(xué)習(xí)”:

主要指——52學(xué)習(xí)型組織“學(xué)習(xí)”的特點

——與工作不可分離的學(xué)習(xí)

工作____化____工作化學(xué)習(xí)型組織“學(xué)習(xí)”的特點53有正確的“_________”的組織

原有的心態(tài)：學(xué)習(xí)就是_____，學(xué)習(xí)就是___________——這是最有經(jīng)驗的人告訴我們的經(jīng)驗

必須改變原有的學(xué)習(xí)心態(tài)

——

強調(diào):“__________的學(xué)習(xí)”怎樣的組織愿意學(xué)習(xí)？有正確的“_________”的組織怎樣的組織愿意學(xué)習(xí)？54學(xué)習(xí)型組織文化特征1、______文化2、______文化3、______文化4、______文化學(xué)習(xí)型組織文化特征1、______文化55反思學(xué)習(xí)型組織管理理論認為：

反思——

反思——反思——反思學(xué)習(xí)型組織管理理論認為：56真正的學(xué)習(xí)什么時候才會發(fā)生？

當(dāng)____開始的時候真正的學(xué)習(xí)什么時候才會發(fā)生？57微軟的學(xué)習(xí)“三理念”

①通過__________的學(xué)習(xí)②通過__________的學(xué)習(xí)③通過__________的學(xué)習(xí)微軟的學(xué)習(xí)“三理念”①通過__________的學(xué)58四、學(xué)習(xí)型組織的共享與速度1，共享

培根：知識就是力量。

管理大師杜拉克：______知識才有力量。

四、學(xué)習(xí)型組織的共享與速度1，共享59肖伯納的名言：

如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們相互交換后，每人還是只有一個蘋果； 但是，如果你有一個思想，我有一個思想，我們相互交換后，則每人有________的思想。肖伯納的名言： 如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我60學(xué)習(xí)型組織文化特征1、_______文化2、_______文化3、_______文化4、_______文化5、_______文化學(xué)習(xí)型組織文化特征1、_______文化61我們可以創(chuàng)造各種生動活潑、行之有效的共享平臺網(wǎng)絡(luò)共享 媒體共享經(jīng)驗交流會專題研討會信息發(fā)布會…...我們可以創(chuàng)造各種生動活潑、行之有效的共享平臺網(wǎng)絡(luò)共享 專題62二，一個重要的“速度公式”二，一個重要的“速度公式”63L≥C當(dāng)今世界唯一不變－Learning學(xué)會、廣義的學(xué)習(xí)Study研究性學(xué)習(xí)LearningOrganization學(xué)習(xí)型組織L≥C當(dāng)今世界唯一不變－Learning學(xué)會、64哈佛商學(xué)院戴維斯教授《企業(yè)推手》

當(dāng)今世界企業(yè)之間的競爭－________之爭內(nèi)部變革速度

<外部變革速度_______哈佛商學(xué)院戴維斯教授《企業(yè)推手》65學(xué)習(xí)型組織文化特征1、______文化2、______文化3、______文化4、______文化5、______文化6、______文化學(xué)習(xí)型組織文化特征1、______文化66居安思危吃吃吃吃67?摩爾定律?

?摩爾定律? 68究竟什么是速度？不僅是議論更重要的是______究竟什么是速度？不僅是議論69

張聲雄國家級有突出貢獻專家上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所所長上海明德進修學(xué)院院長中國終身教育工作委員會常務(wù)理事學(xué)習(xí)型組織的五項修煉

張聲雄國家級有突出貢獻專家學(xué)習(xí)型組織的五項修煉70FifthDiscipline修練FifthDiscipline修練71不能超越自己，就不能_____！只能超越自己，可能還會____！非凡的人，能超越最強的____！第一項修煉：自我超越不能超越自己，就不能_____！第一項修煉：自我超越72為什么強調(diào)自我？

內(nèi)因是____，是_____的。

外因是____，是_____的。為什么強調(diào)自我？73

怎樣才能自我超越？1，_____教育怎樣才能自我超越？1，_____教育74案例一項目中的思想工作——兩個美國教授辦的網(wǎng)站大雁精神1、2、3、案例一項目中的思想工作大雁精神75案例二日本星火制藥株式會社井岡山星星之火，可以燎原案例二日本星火制藥株式會社井岡山星星之火，可以燎原76高德低才高②①④③高德低才高②①④③772、要從“______性”的工作觀轉(zhuǎn)變?yōu)椤癬_____”的工作觀3、要向______挑戰(zhàn)2、要從“______性”的工作觀3、要向______挑戰(zhàn)78三種極限____極限_____極限_____極限三種極限_________極限_____極限79賽格集團王殿甫負債率：臨界值———___%賽格集團——129%深圳八大銀行：不給貸款面對死亡，只有兩個選擇：等待死亡———向死亡挑戰(zhàn)——賽格集團王殿甫負債率：臨界值———___%80國際歌世上從來沒有救世主全靠________！國際歌世上從來沒有救世主81創(chuàng)造高峰黃金時期曲線02855年齡（歲）人數(shù)創(chuàng)造高峰黃金時期曲線02882

江澤民在接見“兩院”院士時說：世界科學(xué)家第一項發(fā)明61％在25歲以前

22歲發(fā)明微積分牛頓

22歲環(huán)球航行《物種起源》達爾文

29歲發(fā)明留聲機愛迪聲30歲/34歲提出“宇稱不守恒”定律李政道/楊振寧

26歲提出狹義相對論愛因斯坦

1998.6.1北京30歲/28歲發(fā)表共產(chǎn)黨宣言馬克思/恩格斯江澤民在接見“兩院”院士時說：世界科學(xué)家第一項發(fā)明61％在83年輕人正成為“神舟”方陣的中堅38歲袁家軍——“神舟”飛船總設(shè)計師之一28歲申勁松——航天指揮控制中心總調(diào)度27歲劉烽——火箭故障檢測系統(tǒng)指揮29歲陳欣——航天員訓(xùn)練負責(zé)人32歲劉秀蓮——飛船環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)電測指揮35歲秦文波——飛船推進系統(tǒng)副指揮38歲劉宇——運載火箭系統(tǒng)總指揮

年輕人正成為“神舟”方陣的中堅38歲袁家軍——“神舟”84第二項修煉——改善心智模式第二項修煉——改善心智模式85心智模式三個特點

心智模式，________于每個人心中

大多數(shù)人，________良好________，心智模式都有缺陷之處心智模式三個特點心智模式，________于每個人心中86你看見一個帶眼鏡的男人還看到______________嗎？你看見一個帶眼鏡的男人87心智障礙人們往往只注意____的現(xiàn)象，而疏忽了________的現(xiàn)象工作中往往出現(xiàn)了一種____的傾向掩蓋了另一種_______的傾向心智障礙人們往往只注意____的現(xiàn)象，而疏忽了____88心智障礙人們往往只注意明顯的卻是_____的現(xiàn)象，而疏忽了潛在的_____的東西如被眼前的_____所迷惑，看不見困惑后面的_____。又如只看到即手可得的_____，疏忽了近利后面的__________心智障礙人們往往只注意明顯的卻是_____的現(xiàn)象，而疏89心智障礙 人，經(jīng)常會被____所迷惑； 人，經(jīng)常會因周邊的一點兒____而做出錯誤的判斷！ 警惕____！心智障礙 人，經(jīng)常會被____所迷惑；90怎樣改善心智模式1，必須學(xué)會首先把鏡子轉(zhuǎn)向______廟中盒子的故事曾子：___________，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？怎樣改善心智模式1，必須學(xué)會首先把鏡子轉(zhuǎn)向______廟中912，必須學(xué)會______表達自己的想法有效表達的責(zé)任_____%在于自己出租司機的故事2，必須學(xué)會______表達自己的想法有效表達的責(zé)任____923，必須學(xué)會開放心靈容納別人的想法

3，必須學(xué)會開放心靈容納別人的想法93現(xiàn)代人心智模式“三要求”現(xiàn)代人心智模式“三要求”94氣度∝____氣度__→事業(yè)__氣度∝____95溝通三原則：1、2、3、不要撕破溝通三原則：96EQ五要素1、2、3、4、5、管理EQ五要素1、97EQ、IQ四種人高IQ低EQ高①②④③EQ、IQ四種人高IQ低EQ高①②④③98對領(lǐng)導(dǎo)者而言：

EQ的影響力是IQ的____倍

——微軟副總裁李開復(fù)《環(huán)球日報》2004.7.7對領(lǐng)導(dǎo)者而言：

EQ的影響力是IQ的99知難而進直至成功高低AQAQ的三個層次知難而進高100第三項修煉——建立共同愿景第三項修煉——建立共同愿景101一、基本理念——三大部分組成

追尋什么？——為何追尋？——如何追尋？——一、基本理念——三大部分組成

追尋什么？102愿景與遠景的區(qū)別遠景愿景__________________方向與目標(biāo)____________________方向與目標(biāo)愿景與遠景的區(qū)別遠景愿景_103愿景的三個層次1、____大愿景2、____小愿景3、____愿景愿景的三個層次1、____大愿景104建立共同愿景的三個要點1,2,3,建立共同愿景的三個要點1,105救嬰兒的故事故事梗概母親說： 你們只是為了____________________ 我是為了________________________讓我們都把自己組織視作__________救嬰兒的故事106第四項修煉——團隊學(xué)習(xí)時代過去現(xiàn)在組織取勝主要靠開發(fā)人力資源主要靠開發(fā)廉價物質(zhì)資源關(guān)鍵依靠一、二個領(lǐng)導(dǎo)人為什么要強調(diào)團隊學(xué)習(xí)但是許多團隊個人智商都很高，______以上團隊智商卻很低，______第四項修煉——團隊學(xué)習(xí)時代過去現(xiàn)在組織主要靠開發(fā)主107智商____以上從事創(chuàng)造活動不存在任何困難

智商____以上占人類總數(shù)的____％以上中下智力臨界智力智力不足中上智力優(yōu)秀非常優(yōu)秀中智46％16％8％16％10％60708090110120130140100智商____以上從事創(chuàng)造活動不存在任何困難

智商____以上108

哈佛大學(xué)阿吉瑞斯對許多企業(yè)研究后指出：大部分管理團體都會在壓力面前出現(xiàn)智障。四種妥協(xié)為了保護自己－－不提_______的問題為了維護團結(jié)－－不提_______的問題為了不使人難堪－－不提_____的問題為了使大家接受－－只作______結(jié)論哈佛大學(xué)阿吉瑞斯對許多企業(yè)研究后指出：大部分管理團體109團隊學(xué)習(xí)目的：使團體智商>個人智商使個人成長速度更快關(guān)鍵：深度匯談（Dialogue）即：每人全部攤出心中的設(shè)想，真正一起思考障礙：自我防衛(wèi)團隊學(xué)習(xí)目的：使團體智商>個人智商關(guān)鍵：深度匯談（Dialo110第五項修煉——系統(tǒng)思考第五項修煉——系統(tǒng)思考111系統(tǒng)思考的三點要求應(yīng)防止分割思考，要_____思考應(yīng)防止靜止思考，要_____思考應(yīng)防止表面思考，要_____思考系統(tǒng)思考的三點要求應(yīng)防止分割思考，要_____思考應(yīng)防止靜止112蝴蝶效應(yīng)維納民謠____缺，____卸；____卸，____蹶；____蹶，____絕；____絕，____折，____折，____滅。蝴蝶效應(yīng)維納民謠____缺，____卸；113氣象動力學(xué)家洛倫斯颶氣象動力學(xué)家洛倫斯颶114氣象動力學(xué)家洛倫斯：巴西一個小蝴蝶翅膀扇一下在美國的得克薩斯州形成颶風(fēng)氣象動力學(xué)家洛倫斯：巴西一個小蝴蝶翅膀扇一下115青蛙現(xiàn)象青蛙現(xiàn)象116學(xué)習(xí)型組織與文化建設(shè)

張聲雄國家級有突出貢獻專家上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所所長上海明德進修學(xué)院董事長中國終身教育工作委員會常務(wù)理事張聲雄國家級有突出貢獻專家117一、學(xué)習(xí)型組織理論是個什麼性質(zhì)的理論（一）這是當(dāng)今最前沿的____理論 100年來對人類影響最大的管理理論有______種，其中“學(xué)習(xí)型組織”管理理論是最前沿的管理理論之一。一、學(xué)習(xí)型組織理論是個什麼性質(zhì)的理論（一）這是當(dāng)今最前沿的_1181、管理運動2、泰勒的科學(xué)管理理論3、吉爾布雷恩夫婦的動作研究4、韋伯的組織理論5、閔斯特伯格的工業(yè)心理學(xué)思想6、法約爾的一般管理理論7、梅奧的人際關(guān)系理論8、巴納德的系統(tǒng)組織理論9、勒濕的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型理論10、馬斯洛的需要層次論11、團體力學(xué)理論12、斯金納的強化理論13、阿吉里斯的“不成熟－成熟”理論14、坦南鮑姆的領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論15、戴爾的比較管理經(jīng)驗研究16、麥格雷戈的人性假設(shè)與管理方式17、利克特的管理新模式1、管理運動11、團體力學(xué)理論11918、布萊克的管理方格論19、西肖爾的組織效能評價標(biāo)準(zhǔn)20、亞當(dāng)斯的公平理論21、菲德勒的權(quán)變管理思想22、赫茨伯格的雙因素激勵理論23、本尼斯的組織發(fā)展理論24、麥可利蘭的成就動機理論25、波特和勞勒的期望激勵理論26、弗魯姆的期望理論及管理決策新思想27、杜拉克的有效管理者研究28、伯法的管理科學(xué)學(xué)派29、西蒙的管理決策學(xué)派30、明茨伯格的經(jīng)理角色學(xué)派31、威廉.大內(nèi)的Z理論32、波特的競爭戰(zhàn)略研究33、沙因的組織文化研究34、______________理論35、企業(yè)再造18、布萊克的管理方格論27、杜拉克的有效管理者研究120（二）這是一個____的管理理論國家管理——學(xué)習(xí)型國家 （新加坡）_______社會 （北歐、中國）（二）這是一個____的管理理論國家管理——學(xué)習(xí)型國家121世界上許多發(fā)達的國家都在推進________建設(shè)世界上許多發(fā)達的國家122______構(gòu)思創(chuàng)建學(xué)習(xí)型都市抓住三個圈1，居住圈—家庭所在社區(qū)2，工作圈—工作所在單位3，學(xué)習(xí)圈—學(xué)習(xí)所在學(xué)校讓每個市民每時每刻都在__________之中大阪新干線______構(gòu)思創(chuàng)建學(xué)習(xí)型都市抓住三個圈大阪新干線123人均國民生產(chǎn)總值：37180美元100年前就消滅了文盲30年前完成了9年義務(wù)教育，學(xué)費、課本、學(xué)習(xí)用具，均由國家提供亮點一富而重視____

____支持發(fā)展維格朗雕塑公園瑞典人均國民生產(chǎn)總值：37180美元亮點一富而重視____

124亮點二貴而重視____平等促進____

英國菜斯特大學(xué)教授懷特2006年7月發(fā)布的《世界快樂地圖》報告

丹麥在全球178個國家中

列名快樂國家的榜首亮點二貴而重視____平等促進____英國菜斯特大學(xué)教授125十七大報告中在一段61個字的文字中

尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。連續(xù)提了6個“_____”十七大報告中在一段61個字的文字中

尊重人民主體地位，連續(xù)提126“______學(xué)?！薄獑拘选叭宋奶找薄?，喚醒民族意識，注重成人心靈?！跋萠___，后啟蒙；先生活，后知識”亮點三實而不忘____

____支撐文明瑞典名雕：憤怒的小男孩“______學(xué)?！薄獑拘选叭宋奶找薄?，喚醒民族意識，注重127

形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的__________，促進人的全面發(fā)展。

——江澤民:十六大報告 形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的__________，促進人的128中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會129

發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的__________。

八、加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)

發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身130

十二、全面推進黨的建設(shè)的六項工作

（一）深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨?！凑战ㄔO(shè)_____________的要求，……在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，……提高運用科學(xué)理論分析和解決實際問題能力。十二、全面推進黨的建設(shè)的六項工作131在中國共產(chǎn)黨的歷史中史無前例在世界執(zhí)政黨的歷史中史無前例

執(zhí)政黨報告中

在兩大領(lǐng)域同時提出“_______”在中國共產(chǎn)黨的歷史中史無前例執(zhí)政黨報告中

在132胡錦濤總書記：各級黨組織都應(yīng)該成為____________，各級領(lǐng)導(dǎo)班子都應(yīng)該成為__________，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的表率?！?008.2.18全國組織工作會議胡錦濤總書記：各級黨組織都應(yīng)該成為____________，133城市管理——中國上海、北京、大連、濟南、蘇州等100多個城市；日本大阪企業(yè)管理——美國微軟、英特爾、GE等中國寶鋼、云南電力、兗礦等學(xué)校管理——中國同濟大學(xué)、美國MIT家庭管理——上海、青島、蘇州、大連、常州 等開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”城市管理——中國上海、北京、大連、濟南、134二、究竟什麼是學(xué)習(xí)型組織？

----學(xué)習(xí)型組織的真諦（一）組織成員能全身心投入學(xué)習(xí)，并有持續(xù)增長的_________的組織。學(xué)習(xí)力三要素：

二、究竟什麼是學(xué)習(xí)型組織？

----135專家推定：19761980專業(yè)知識____0%老化1986專業(yè)知識______老化專家推定：19761980專業(yè)知識____0%老化198136當(dāng)今世界的競爭說到底是_____的競爭

市場當(dāng)今世界的競爭說到底是_____的競爭市137人大常委會副委員長成思危教授：中國企業(yè)的改革，關(guān)鍵在于提高整個企業(yè)組織的素質(zhì)，努力建設(shè)成__________人大常委會副委員長138樹根理論產(chǎn)品成果產(chǎn)值利潤

樹根理論產(chǎn)品成果產(chǎn)值利潤139學(xué)習(xí)型組織文化特征1、_______文化學(xué)習(xí)型組織文化特征1、_______文化140中國科技部部長徐冠華：

人類50年后所使用的知識，今天已經(jīng)開發(fā)了____%中國科技部部長徐冠華： 人類50年后所使用的知識，今天141（二）能讓組織成員體驗到工作中__________的組織

（二）能讓組織成員體驗到工作中__________142現(xiàn)代管理四大理念：

1、____如何讓組織成員體悟到工作的生命意義？現(xiàn)代管理四大理念：如何讓組織成員體悟到工作的生命意義？143松下感恩－－________觀松下1441、感恩華為集團大學(xué)生第一個月工資合資公司招聘面試1、感恩145

2、______

——積極的心態(tài)才能有積極的人生

埋怨_____的根源_____的根基_____的表現(xiàn)2、______埋怨_____的146拿破侖?希爾：隱形護身符拿破侖?希爾：隱形護身符147積消成功失敗積消成功失敗148警惕：對人——不知______對物——不知______對事——不知______對己——不知______警惕：149六西格瑪管理失誤率百萬3、____六西格瑪管理失誤率百萬3、____150六西格瑪管理的一個重要原則____原則六西格瑪管理的一個重要原則____原則151一個______________的員工不是一個好員工（指為了改革，敢于承擔(dān)風(fēng)險，因沒有經(jīng)驗而犯的錯誤）第二次重犯__________的員工也不是好員工一個______________的員工不是一個好員工（指為了1524、快樂——百事可樂市值上升14%可口可樂市值下降10%為什么？ —_________4、快樂——1532006.4.25首都人口與發(fā)展論壇對京、滬、廣三地“快樂指數(shù)”調(diào)查中不快樂的被訪者中_____％是因為工作2006.4.25首都人口與發(fā)展論壇對京、滬、廣三地“快樂指154學(xué)習(xí)型組織文化特征1、______文化2、______文化學(xué)習(xí)型組織文化特征1、______文化155快樂____快樂____快樂____快樂____快樂____156天堂團隊天堂157★真正的快樂：★真正的快樂：158（三）能將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為____能量的組織 世界管理大會指出：未來世界管理的十大趨勢第一條：______——未來管理的主旋律（三）能將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為____能量的組織 159彼得·圣吉認為：

什麼是學(xué)習(xí)型組織？

用兩個字回答——________

用四個字回答——________________彼得·圣吉認為：160學(xué)習(xí)型組織文化特征1、________文化2、________文化3、________文化學(xué)習(xí)型組織文化特征1、________文化161

現(xiàn)在平均每___分鐘，科學(xué)界就有一項新發(fā)現(xiàn)；每___分鐘，物理學(xué)界就會發(fā)現(xiàn)一種新的物質(zhì)結(jié)構(gòu)；每___分鐘，化學(xué)界就能找出一個新的反應(yīng)式。 ——王大珩

（中科院院士） 現(xiàn)在平均每___分鐘，科學(xué)界就有一項新發(fā)現(xiàn)；每__162______來了你抓住一個創(chuàng)新，事業(yè)就飛黃騰達芬蘭——從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟飛速進入信息經(jīng)濟——跨越式發(fā)展______來了

不學(xué)習(xí)、不掌握新技術(shù)就被淘汰面對創(chuàng)新高潮應(yīng)有的第一反應(yīng)______來了面對創(chuàng)新高潮應(yīng)有的第一反應(yīng)163思維慣性思維164三、究竟什么是“學(xué)習(xí)”？

三、究竟什么是“學(xué)習(xí)”？

165

三、究竟什么是“學(xué)習(xí)”？

學(xué)習(xí)環(huán)三、究竟什么是“學(xué)習(xí)”？

學(xué)習(xí)環(huán)166《論語》：學(xué)而時習(xí)之，不亦說（悅）乎！___〉_______學(xué)習(xí)《論語》：___〉_______學(xué)習(xí)167學(xué)習(xí)型組織的“學(xué)習(xí)”:

主要指——________中____基礎(chǔ)上的________的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織的“學(xué)習(xí)”:

主要指——168學(xué)習(xí)型組織“學(xué)習(xí)”的特點

——與工作不可分離的學(xué)習(xí)

工作____化____工作化學(xué)習(xí)型組織“學(xué)習(xí)”的特點169有正確的“_________”的組織

原有的心態(tài)：學(xué)習(xí)就是_____，學(xué)習(xí)就是___________——這是最有經(jīng)驗的人告訴我們的經(jīng)驗

必須改變原有的學(xué)習(xí)心態(tài)

——

強調(diào):“__________的學(xué)習(xí)”怎樣的組織愿意學(xué)習(xí)？有正確的“_________”的組織怎樣的組織愿意學(xué)習(xí)？170學(xué)習(xí)型組織文化特征1、______文化2、______文化3、______文化4、______文化學(xué)習(xí)型組織文化特征1、______文化171反思學(xué)習(xí)型組織管理理論認為：

反思——

反思——反思——反思學(xué)習(xí)型組織管理理論認為：172真正的學(xué)習(xí)什么時候才會發(fā)生？

當(dāng)____開始的時候真正的學(xué)習(xí)什么時候才會發(fā)生？173微軟的學(xué)習(xí)“三理念”

①通過__________的學(xué)習(xí)②通過__________的學(xué)習(xí)③通過__________的學(xué)習(xí)微軟的學(xué)習(xí)“三理念”①通過__________的學(xué)174四、學(xué)習(xí)型組織的共享與速度1，共享

培根：知識就是力量。

管理大師杜拉克：______知識才有力量。

四、學(xué)習(xí)型組織的共享與速度1，共享175肖伯納的名言：

如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們相互交換后，每人還是只有一個蘋果； 但是，如果你有一個思想，我有一個思想，我們相互交換后，則每人有________的思想。肖伯納的名言： 如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我176學(xué)習(xí)型組織文化特征1、_______文化2、_______文化3、_______文化4、_______文化5、_______文化學(xué)習(xí)型組織文化特征1、_______文化177我們可以創(chuàng)造各種生動活潑、行之有效的共享平臺網(wǎng)絡(luò)共享 媒體共享經(jīng)驗交流會專題研討會信息發(fā)布會…...我們可以創(chuàng)造各種生動活潑、行之有效的共享平臺網(wǎng)絡(luò)共享 專題178二，一個重要的“速度公式”二，一個重要的“速度公式”179L≥C當(dāng)今世界唯一不變－Learning學(xué)會、廣義的學(xué)習(xí)Study研究性學(xué)習(xí)LearningOrganization學(xué)習(xí)型組織L≥C當(dāng)今世界唯一不變－Learning學(xué)會、180哈佛商學(xué)院戴維斯教授《企業(yè)推手》

當(dāng)今世界企業(yè)之間的競爭－________之爭內(nèi)部變革速度

<外部變革速度_______哈佛商學(xué)院戴維斯教授《企業(yè)推手》181學(xué)習(xí)型組織文化特征1、______文化2、______文化3、______文化4、______文化5、______文化6、______文化學(xué)習(xí)型組織文化特征1、______文化182居安思危吃吃吃吃183?摩爾定律?

?摩爾定律? 184究竟什么是速度？不僅是議論更重要的是______究竟什么是速度？不僅是議論185

張聲雄國家級有突出貢獻專家上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所所長上海明德進修學(xué)院院長中國終身教育工作委員會常務(wù)理事學(xué)習(xí)型組織的五項修煉

張聲雄國家級有突出貢獻專家學(xué)習(xí)型組織的五項修煉186FifthDiscipline修練FifthDiscipline修練187不能超越自己，就不能_____！只能超越自己，可能還會____！非凡的人，能超越最強的____！第一項修煉：自我超越不能超越自己，就不能_____！第一項修煉：自我超越188為什么強調(diào)自我？

內(nèi)因是____，是_____的。

外因是____，是_____的。為什么強調(diào)自我？189

怎樣才能自我超越？1，_____教育怎樣才能自我超越？1，_____教育190案例一項目中的思想工作——兩個美國教授辦的網(wǎng)站大雁精神1、2、3、案例一項目中的思想工作大雁精神191案例二日本星火制藥株式會社井岡山星星之火，可以燎原案例二日本星火制藥株式會社井岡山星星之火，可以燎原192高德低才高②①④③高德低才高②①④③1932、要從“______性”的工作觀轉(zhuǎn)變?yōu)椤癬_____”的工作觀3、要向______挑戰(zhàn)2、要從“______性”的工作觀3、要向______挑戰(zhàn)194三種極限____極限_____極限_____極限三種極限_________極限_____極限195賽格集團王殿甫負債率：臨界值———___%賽格集團——129%深圳八大銀行：不給貸款面對死亡，只有兩個選擇：等待死亡———向死亡挑戰(zhàn)——賽格集團王殿甫負債率：臨界值———___%196國際歌世上從來沒有救世主全靠________！國際歌世上從來沒有救世主197創(chuàng)造高峰黃金時期曲線02855年齡（歲）人數(shù)創(chuàng)造高峰黃金時期曲線028198

江澤民在接見“兩院”院士時說：世界科學(xué)家第一項發(fā)明61％在25歲以前

22歲發(fā)明微積分牛頓

22歲環(huán)球航行《物種起源》達爾文

29歲發(fā)明留聲機愛迪聲30歲/34歲提出“宇稱不守恒”定律李政道/楊振寧

26歲提出狹義相對論愛因斯坦

1998.6.1北京30歲/28歲發(fā)表共產(chǎn)黨宣言馬克思/恩格斯江澤民在接見“兩院”院士時說：世界科學(xué)家第一項發(fā)明61％在199年輕人正成為“神舟”方陣的中堅38歲袁家軍——“神舟”飛船總設(shè)計師之一28歲申勁松——航天指揮控制中心總調(diào)度27歲劉烽——火箭故障檢測系統(tǒng)指揮29歲陳欣——航天員訓(xùn)練負責(zé)人32歲劉秀蓮——飛船環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)電測指揮35歲秦文波——飛船推進系統(tǒng)副指揮38歲劉宇——運載火箭系統(tǒng)總指揮

年輕人正成為“神舟”方陣的中堅38歲袁家軍——“神舟”200第二項修煉——改善心智模式第二項修煉——改善心智模式201心智模式三個特點

心智模式，________于每個人心中

大多數(shù)人，________良好________，心智模式都有缺陷之處心智模式三個特點心智模式，________于每個人心中202你看見一個帶眼鏡的男人還看到______________嗎？你看見一個帶眼鏡的男人203心智障礙人們往往只注意____的現(xiàn)象，而疏忽了________的現(xiàn)象工作中往往出現(xiàn)了一種____的傾向掩蓋了另一種_______的傾向心智障礙人們往往只注意____的現(xiàn)象，而疏忽了____204心智障礙人們往往只注意明顯的卻是_____的現(xiàn)象，而疏忽了潛在的_____的東西如被眼前的_____所迷惑，看不見困惑后面的_____。又如只看到即手可得的_____，疏忽了近利后面的__________心智障礙人們往往只注意明顯的卻是_____的現(xiàn)象，而疏205心智障礙 人，經(jīng)常會被__