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熱身運(yùn)動(dòng)學(xué)一學(xué)老師的姿勢(shì)老師:請(qǐng)你跟我這樣做同學(xué):我就跟你這樣做熱身運(yùn)動(dòng)學(xué)一學(xué)老師的姿勢(shì)看看我說你做說聽注意聽別人說話大聲說,讓別人聽得見。我說你做說聽注意聽別人說話大聲說,讓別人聽得見??谡Z(yǔ)交際我說你做口語(yǔ)交際我說你做游戲規(guī)則一人發(fā)口令,其他人做動(dòng)作。動(dòng)作做對(duì)人多的小組獲勝。要求:發(fā)口令的人大聲說。聽口令的人仔細(xì)聽,認(rèn)真做。說聽游戲規(guī)則一人發(fā)口令,其他人做動(dòng)作。要求:說聽第一輪請(qǐng)你抬起一條腿。
伸右手,摸左耳。
左手摸臉右手叉腰,轉(zhuǎn)頭。
要領(lǐng):大聲說,聽清楚,動(dòng)作快。
★第一輪請(qǐng)你抬起一條腿。伸右手,摸左耳。左手摸臉右手叉腰,第二輪大聲說,聽清楚,動(dòng)作快。
小組活動(dòng):請(qǐng)你設(shè)計(jì)口令,小組內(nèi)進(jìn)行“我說你做”。★★第二輪大聲說,聽清楚,動(dòng)作快。小組活動(dòng):★★第三輪大聲說,聽清楚,動(dòng)作快。
試一試“超長(zhǎng)口令”:從書包里拿出生字薄,從書包里拿出鉛筆,打開生字薄,寫一個(gè)“火”;寫字時(shí)要坐端正,握好筆。★★★第三輪大聲說,聽清楚,動(dòng)作快。試一試“超長(zhǎng)口令”:★★★小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
聽得準(zhǔn)說得清記得牢小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?聽得準(zhǔn)說得清記得牢拓展運(yùn)動(dòng)聽老師的口令老師說“上”,請(qǐng)你指“下”老師說“左”,請(qǐng)你看“右”老師說“前”,請(qǐng)你轉(zhuǎn)頭老師說“后”,請(qǐng)你不動(dòng)。舉右手哈哈,我舉左手拓展運(yùn)動(dòng)聽老師的口令舉右手哈哈,我舉左手作業(yè)布置回家以后和家里人玩一玩“我說你做”的游戲;把我們總結(jié)的活動(dòng)秘訣告訴他們。作業(yè)布置回家以后和家里人玩一玩“我說你做”的游戲;一片一片又一片,兩片三片四五片,六片七片八九片,飛入蘆花都不見。一片一片又一片,一線二線三四線,五六七八九十線,
千條線,萬條線,掉進(jìn)河里都不見。一線二線三四線,一二三,爬上山,四五六,翻跟頭,七八九,拍皮球,伸出兩只手,十個(gè)手指頭。一二三,爬上山,四五六,翻跟頭,七八九,拍皮球,伸出兩只手,熱身運(yùn)動(dòng)學(xué)一學(xué)老師的姿勢(shì)老師:請(qǐng)你跟我這樣做同學(xué):我就跟你這樣做熱身運(yùn)動(dòng)學(xué)一學(xué)老師的姿勢(shì)看看我說你做說聽注意聽別人說話大聲說,讓別人聽得見。我說你做說聽注意聽別人說話大聲說,讓別人聽得見。口語(yǔ)交際我說你做口語(yǔ)交際我說你做游戲規(guī)則一人發(fā)口令,其他人做動(dòng)作。動(dòng)作做對(duì)人多的小組獲勝。要求:發(fā)口令的人大聲說。聽口令的人仔細(xì)聽,認(rèn)真做。說聽游戲規(guī)則一人發(fā)口令,其他人做動(dòng)作。要求:說聽第一輪請(qǐng)你抬起一條腿。
伸右手,摸左耳。
左手摸臉右手叉腰,轉(zhuǎn)頭。
要領(lǐng):大聲說,聽清楚,動(dòng)作快。
★第一輪請(qǐng)你抬起一條腿。伸右手,摸左耳。左手摸臉右手叉腰,第二輪大聲說,聽清楚,動(dòng)作快。
小組活動(dòng):請(qǐng)你設(shè)計(jì)口令,小組內(nèi)進(jìn)行“我說你做”。★★第二輪大聲說,聽清楚,動(dòng)作快。小組活動(dòng):★★第三輪大聲說,聽清楚,動(dòng)作快。
試一試“超長(zhǎng)口令”:從書包里拿出生字薄,從書包里拿出鉛筆,打開生字薄,寫一個(gè)“火”;寫字時(shí)要坐端正,握好筆。★★★第三輪大聲說,聽清楚,動(dòng)作快。試一試“超長(zhǎng)口令”:★★★小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
聽得準(zhǔn)說得清記得牢小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?聽得準(zhǔn)說得清記得牢拓展運(yùn)動(dòng)聽老師的口令老師說“上”,請(qǐng)你指“下”老師說“左”,請(qǐng)你看“右”老師說“前”,請(qǐng)你轉(zhuǎn)頭老師說“后”,請(qǐng)你不動(dòng)。舉右手哈哈,我舉左手拓展運(yùn)動(dòng)聽老師的口令舉右手哈哈,我舉左手作業(yè)布置回家以后和家里人玩一玩“我說你做”的游戲;把我們總結(jié)的活動(dòng)秘訣告訴他們。作業(yè)布置回家以后和家里人玩一玩“我說你做”的游戲;一片一片又一片,兩片三片四五片,六片七片八九片,飛入蘆花都不見。一片一片又一片,一線二線三四線,五六七八九十線,
千條線,
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