2019中考名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》：如何讀詩(shī)--精選練習(xí)題及答案2019中考名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》：如何讀詩(shī)--精選練習(xí)題及答案2019中考名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》：如何讀詩(shī)--精選練習(xí)題及答案2019中考名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》：如何讀詩(shī)--精選練習(xí)題及答案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話(huà)：傳真:郵編:原創(chuàng)文檔侵權(quán)必究原創(chuàng)文檔侵權(quán)必究作者簡(jiǎn)介艾青是一位偉大的中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。原名蔣海澄，筆名莪伽、克阿等。浙江金華人。1932年在上海加入中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河——我的保姆》，感情誠(chéng)摯，詩(shī)風(fēng)清新，轟動(dòng)詩(shī)壇。以后陸續(xù)出版詩(shī)集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太陽(yáng)》（1947）等，筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾訴了對(duì)祖國(guó)和人民的情感。解放后的詩(shī)集有《歡呼集》、《春天》等。1948年以后發(fā)表了《在浪尖上》、《光的贊歌》等詩(shī)作。出版了《艾青選集》等。另有論文集《詩(shī)論》、《論詩(shī)》、《新詩(shī)論》等著作。1985年,獲法國(guó)藝術(shù)最高勛章。其詩(shī)作《我愛(ài)這土地》《大堰河--我的保姆》被選入人教版中學(xué)語(yǔ)文教材。詩(shī)歌風(fēng)格詩(shī)歌風(fēng)格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；建國(guó)后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來(lái)”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。建國(guó)后出版的詩(shī)集有《歡呼集》、《寶石的紅星》、《海岬上》、《春天》、《歸來(lái)的歌》、《彩色的詩(shī)》、《域外集》、《雪蓮》、《艾青詩(shī)選》等。艾青以其充滿(mǎn)藝術(shù)個(gè)性的歌唱卓然成家，實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩(shī)歌美學(xué)主張。精選練習(xí)（一）艾青：原名，浙江金華人，詩(shī)人。1931年參加革命，加入了“左聯(lián)”，后來(lái)被捕入獄，在獄中寫(xiě)下了他的早期詩(shī)歌代表作_________________。主要詩(shī)集有：、、等等。艾青以其充滿(mǎn)藝術(shù)個(gè)性的歌唱卓然成家，實(shí)踐著他＿＿、＿＿、＿＿、＿＿”的詩(shī)歌美學(xué)主張。對(duì)《我愛(ài)這土地》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.詩(shī)人未用“珠圓玉潤(rùn)”之類(lèi)詞語(yǔ)而用“嘶啞”來(lái)形容鳥(niǎo)兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛(ài)。B．關(guān)于“土地”、“河流'”“風(fēng)”、“黎明”的一組詩(shī)句，抒寫(xiě)了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對(duì)光明的向往和希冀。C.“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”這兩句詩(shī)形象而充分地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。D．“為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”這兩句詩(shī)中的“我”，指喻體“鳥(niǎo)”而不是指詩(shī)人自己。4、假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——選自《我愛(ài)這土地》此節(jié)中分別描述了鳥(niǎo)兒歌唱的四個(gè)對(duì)象：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿，它們的核心是＿＿。5、閱讀《礁石》一詩(shī)，完成后面的題目。礁石一個(gè)浪，一個(gè)浪無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫，散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……詩(shī)中的“含著微笑，看著海洋……”有什么含義它表現(xiàn)了礁石什么樣的精神6、“活著就要斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，當(dāng)死亡沒(méi)有來(lái)臨，把能量發(fā)揮干凈?！薄遏~(yú)化石》。這里詩(shī)人借助魚(yú)化石的什么特點(diǎn)，表達(dá)了自己怎樣的感情7、艾青的《太陽(yáng)的話(huà)》全詩(shī)運(yùn)用哪些寫(xiě)作手法，有什么作用打開(kāi)你們的窗子吧，/打開(kāi)你們的板門(mén)吧，/讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去，/進(jìn)到你們的小屋里。/我?guī)е瘘S的花束，/我?guī)е珠g的香氣，/我?guī)е凉夂蜏嘏?我?guī)е鴿M(mǎn)身的露水。/快起來(lái)，快起來(lái)/快從枕頭里抬起頭來(lái)，/睜開(kāi)你的被睫毛蓋著的眼，/讓你的眼看見(jiàn)我的到來(lái)/讓你們的心像小小的木板房，/打開(kāi)它們的關(guān)閉了很久的窗子，/讓我把花束，把香氣，把亮光，/溫暖和露水撒滿(mǎn)你們心的空間。8、咳，就在如此寒冷的今夜無(wú)數(shù)的我們的年老的母親，就像異邦人不知明天的車(chē)輪要滾上怎樣的路程──而且中國(guó)的路是如此的崎嶇，是如此的泥濘呀。出自艾青9、閱讀下面的文字，完成后面的題目。它以難遮掩的光芒使生命呼吸使高樹(shù)繁枝向它舞蹈使河流帶著狂歌奔向它去當(dāng)它來(lái)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)冬蟄的蟲(chóng)蛹轉(zhuǎn)動(dòng)于地下群眾在曠場(chǎng)上高聲說(shuō)話(huà)城市從遠(yuǎn)方用電力與鋼鐵召喚它詩(shī)中的“它”指的是，本詩(shī)蘊(yùn)涵著詩(shī)人艾青對(duì)的向往和追求。年是人民詩(shī)人艾青誕辰108周年,為緬懷詩(shī)人,紀(jì)念詩(shī)人的杰出成就,歌唱艾青偉大的詩(shī)魂,激發(fā)我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的真切情感,讓我們一同走進(jìn)主題為“艾青,我為你驕傲”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。趙春華在《憶詩(shī)人艾青》中寫(xiě)道:“那個(gè)謳歌土地/謳歌太陽(yáng)的詩(shī)人/走了走了/那個(gè)大堰河的兒子/那個(gè)土地的兒子/走了走了/他的詩(shī)沒(méi)有走/還留在我們的心頭/趕也趕不走?！笔前?他的詩(shī)永遠(yuǎn)留在我們心中。為了舉辦好這次活動(dòng),主辦者設(shè)計(jì)了“推薦詩(shī)歌”的宣傳形式,請(qǐng)你為《我愛(ài)這土地》寫(xiě)幾句推薦語(yǔ)。(60字左右)微信公眾號(hào)是信息時(shí)代的麥哲倫,為宣傳艾青的杰出成就,弘揚(yáng)艾青精神,班委準(zhǔn)備建立一個(gè)公眾號(hào),請(qǐng)你仿照例子再設(shè)計(jì)兩個(gè)介紹艾青的欄目?！臼纠繖谀恳?風(fēng)雨歷程欄目二：欄目三：1984年,詩(shī)壇泰斗——艾青被提名為諾貝爾獎(jiǎng)候選人,當(dāng)時(shí)西班牙的戈麥斯、巴西的亞馬多等一些有識(shí)之士一致呼吁:艾青是世界性人物,他使最古老的文化能與全世界親切地匯合,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)應(yīng)當(dāng)頒給艾青!但結(jié)果未能如愿。假如艾青榮獲2018年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),請(qǐng)你擬寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞,概述其主要事跡,點(diǎn)出其精神品質(zhì)。(80字左右)精選練習(xí)（二）1.艾青是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人，1910年出生于浙江一個(gè)地主家庭，18歲他考入西湖藝術(shù)學(xué)院繪畫(huà)系，后因參加活動(dòng)，被捕入獄，在獄中，寫(xiě)下了長(zhǎng)詩(shī)，這首詩(shī)發(fā)表時(shí)第一次署名“艾青”，是他的成名作。2.二十世紀(jì)30年代，艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作達(dá)到了一個(gè)高峰，1937年7月7日，盧溝橋的炮火震撼了中國(guó)大地，也把詩(shī)人們的詩(shī)思引向民族救亡的滾滾洪流，他這一時(shí)期的詩(shī)歌總是充滿(mǎn)“”，多謝國(guó)家民族的苦難，悲傷與反抗，具有非常凝重，深厚而又大氣的風(fēng)格，如《》、《》、《》。（舉3個(gè)例子）這一時(shí)期，艾青詩(shī)歌中的主要意象是“”、“”。3.艾青詩(shī)歌創(chuàng)作的另一個(gè)高峰是在1978年以后。經(jīng)過(guò)20年的沉寂，詩(shī)句變得更，詩(shī)情變得更，詩(shī)意變得更，如《魚(yú)化石》、《》、《》等。擅長(zhǎng)繪畫(huà)的艾青，在他的詩(shī)歌創(chuàng)作中還明顯表現(xiàn)出“”的特點(diǎn)。4.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[]跳水（艾青）從十米高臺(tái)，陶醉于下面的湛藍(lán)。在跳板和水面之間，描繪出一條從容的曲線(xiàn)。讓青春去激起，一片雪白的贊嘆！A．《跳水》是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意、膾炙人口的抒情小詩(shī)，清新、雋永、耐人尋味。B．“在跳板和水面之間／描繪出一條從容的曲線(xiàn)”，形象地描繪了跳水健兒跳水動(dòng)作的流暢優(yōu)美。C．“讓青春去激起／一片雪白的贊嘆”，說(shuō)的是跳水健兒用青春的熱血激起了跳水池中沖天的浪花。D．詩(shī)人以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、明快的節(jié)奏，抒發(fā)對(duì)青春、健美的贊頌和對(duì)勇敢拼搏精神的贊美之情。5.然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……——選自《我愛(ài)這土地》試分析此節(jié)中作者如何將全文推向高潮6.北方是悲哀的而萬(wàn)里的黃河洶涌著混濁的波濤給廣大的北方傾瀉著災(zāi)難與不幸；而年代的風(fēng)霜刻劃著廣大的北方的貧窮與饑餓啊。選自艾青的?！栋嘣?shī)選》一書(shū)表現(xiàn)的主題是什么朗讀下列詩(shī)句，用“/”劃出句中停頓。①假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱②為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……9.請(qǐng)寫(xiě)出《艾青詩(shī)選》中對(duì)你影響最深的三部作品：＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿10.他的詩(shī)作，被譯成三十多種文字在世界各地出版。因?yàn)樗某删秃陀绊?，他還先后榮獲法國(guó)文學(xué)藝術(shù)最高勛章、葡萄牙自由勛章，和聶魯達(dá)、希克梅克一起列為現(xiàn)代世界三位最偉大的人民詩(shī)人。他就是我國(guó)著名現(xiàn)代詩(shī)人。11.“但你是沉默的，連嘆息也沒(méi)有，鱗和鰭都完整，卻不能動(dòng)彈；你絕對(duì)的靜止，對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng)，看不見(jiàn)天和水，聽(tīng)不見(jiàn)浪花的聲音。”此節(jié)選自他的詩(shī)作《》。參考答案一蔣海澄現(xiàn)代《大堰河——我的保姆》《曠野》《火把》《歡呼集》《春天》《歸來(lái)的歌》《艾青詩(shī)選》《艾青短詩(shī)選》等樸素單純集中明快D(因?yàn)閺倪@句開(kāi)始，那個(gè)比喻性的“假如”已經(jīng)不存在）土地、河流、風(fēng)、黎明核心是“土地”此詩(shī)詠礁石,是借詠礁石而詠人抒懷.詩(shī)中的形象具有象征意義.向礁石“無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)”的浪,象征著迫害他人的人；而傷痕累累,卻依然挺立,“含著微笑,看著海洋”的礁石,則象征著堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀自信的人們.借助魚(yú)化石完全石化的特點(diǎn),表達(dá)詩(shī)人對(duì)政治厄運(yùn)的反抗與蔑視.對(duì)革命的崇高熱情、不懈努力，對(duì)革命的奉獻(xiàn)生命的偉大思想感情。擬人的修辭手法，便于運(yùn)用對(duì)話(huà)和呼告的方式來(lái)抒發(fā)感情，使語(yǔ)氣顯得更親切，更容易與讀者親近?！堆┞湓谥袊?guó)的土地上》答案：太陽(yáng)光明（未來(lái)）解答：此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌意象及其作用的理解．是借用客觀物象來(lái)寄托主觀情思的一種創(chuàng)作手段．意，即：立意，是作者要表達(dá)的中心思想；象，是作者特意選取的用來(lái)抒發(fā)思想情感的事物．這首詩(shī)歌中的“它”就是意象，從寫(xiě)作背景分析，就是指太陽(yáng)．作者借此是想抒發(fā)對(duì)光明（未來(lái)）的向往和追求這種思想感情．10.（1）【示例】為何他的眼里常含淚水為何他喉嚨嘶啞,仍要盡情地歌唱為何他執(zhí)著地愛(ài)戀著這片土地《我愛(ài)這土地》將為你詮釋什么是真正的赤子之心。欄目二:詩(shī)海漫步欄目三:仰望星空（3）【示例】20世紀(jì)中國(guó)詩(shī)壇泰斗,他用嘶啞的喉嚨歌唱傷痕累累的祖國(guó)母親,他用樸素的語(yǔ)言?xún)A訴他對(duì)世界的深?lèi)?ài)與理性的思考,他用生命、用愛(ài)詛咒黑暗,謳歌光明,禮贊人生,他是中華兒女永遠(yuǎn)的驕傲。參考答案二1.金華中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟《大堰河——我的保姆》2.“土地的憂(yōu)郁”《北方》《雪落在中國(guó)的土地上》“土地”、“光明”3.整齊、深沉、警策答案：C解析：C項(xiàng)：沖天的浪花在跳水運(yùn)動(dòng)中是失敗的動(dòng)作，不符合詩(shī)歌創(chuàng)作的意境。在詩(shī)的第二節(jié)，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，由上文對(duì)歌唱者動(dòng)態(tài)的描述，轉(zhuǎn)而對(duì)“我”進(jìn)行了一個(gè)近鏡頭的特寫(xiě)。這是以設(shè)問(wèn)的方式進(jìn)行的?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水”，“眼里常含淚水”這樣一個(gè)靜態(tài)的特寫(xiě)，表現(xiàn)了悲憤痛苦的情感恒久縈繞于“我”的心中。“因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，目睹山河破碎、人民涂炭的現(xiàn)實(shí)，對(duì)祖國(guó)愛(ài)得愈深，心中的痛苦也愈強(qiáng)烈。最后兩句是全詩(shī)的精華，它是那個(gè)苦難的年代，一切愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的最真摯的愛(ài)的表白。這種愛(ài)刻骨銘心，至死不渝，不僅來(lái)自詩(shī)人內(nèi)心深處，更是全民族普遍的愛(ài)國(guó)情緒的濃縮。艾青以這兩句詩(shī)，抒發(fā)了那個(gè)時(shí)代華夏兒女共同的心聲。第二節(jié)的一問(wèn)一答，詩(shī)人由借鳥(niǎo)抒情轉(zhuǎn)入直抒胸臆：“為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，太“深沉”太強(qiáng)烈的土地之愛(ài)，已使詩(shī)人難以訴諸語(yǔ)言，只能凝成晶瑩的淚水。“深沉”一詞也許達(dá)不到與實(shí)際感情相應(yīng)的表達(dá)強(qiáng)度，于是，其后緊跟的六個(gè)沉重的省略，似乎涌動(dòng)著潛流地火般的激情，更為沉重地叩擊著讀者的心房，激起讀者持續(xù)的共鳴。全詩(shī)在這問(wèn)答中達(dá)到高潮，那熾熱、真摯的愛(ài)國(guó)情懷，留下不盡的余韻?！侗狈健窅?ài)國(guó)主義①假如／我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該／用嘶啞的喉嚨／歌唱②為什么／我的眼里／常含淚水因?yàn)椋覍?duì)這土地／愛(ài)得深沉…示例：《大堰河——我的保姆》《我愛(ài)這土地》《魚(yú)化石》《北方》《雪落在中國(guó)的土地上》等艾青《魚(yú)化石》《艾青詩(shī)選》復(fù)習(xí)及答案1、《礁石》中的含著微笑看著海洋有什么含義答：顯然，此詩(shī)詠礁石，并非以詠礁石為目的，而是借詠礁石而詠人抒懷。詩(shī)中的形象具有象征意義。向礁石“無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)”的浪，象征著迫害他人的人；而傷痕累累，卻依然挺立，“含著微笑，看著海洋”的礁石，則象征著堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀自信的人們。詩(shī)的第二節(jié)，呈現(xiàn)在讀者面前的是兩幅對(duì)立的畫(huà)面。一幅是礁石渾身傷痕累累，“象刀砍過(guò)的一樣”；另一幅則是礁石“但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……”。畫(huà)面之間，對(duì)照鮮明。這里，借助“站”、“含著微笑”等詩(shī)語(yǔ)，賦予礁石以生命，使之人格化，并將其長(zhǎng)期受浪迫害卻依然堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)觀自信的精神形象生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。2．“活著就要斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，當(dāng)死亡沒(méi)有來(lái)臨，把能量發(fā)揮干凈?！薄遏~(yú)化石》。這里詩(shī)人借助魚(yú)化石的什么特點(diǎn)，表達(dá)了自己怎樣的感情答案：由艾青出生封建家庭以及這句“活著就要斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)”可以體會(huì)到，詩(shī)人對(duì)革命的崇高熱情、不懈努力，對(duì)革命的奉獻(xiàn)生命的偉大思想感情。在死亡沒(méi)有來(lái)臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩(shī)人對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)生命的贊嘆、贊賞，以及奉獻(xiàn)自己、貢獻(xiàn)力量的偉大情懷。3.對(duì)《我愛(ài)這土地》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明??---然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?A.詩(shī)人未用'珠圓玉潤(rùn)'之類(lèi)詞語(yǔ)而用'嘶啞'來(lái)形容鳥(niǎo)兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛(ài)。B．關(guān)于'土地''河流''風(fēng)''黎明'的一組詩(shī)句，抒寫(xiě)了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對(duì)光明的向往和希冀。C．'然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。'這兩句詩(shī)形象而充分地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。D．'為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉??'這兩句詩(shī)中的'我'，指喻體'鳥(niǎo)'而不是指詩(shī)人自己。答案：D(因?yàn)閺倪@句開(kāi)始，那個(gè)比喻性的“假如”已經(jīng)不存在了?！拔摇辈辉偈羌僭O(shè)的“鳥(niǎo)”，而是真實(shí)的抒情主人公自己。)4.艾青的《太陽(yáng)的話(huà)》全詩(shī)運(yùn)用那些寫(xiě)作手法，有什么作用答案;擬人的修辭手法，便于運(yùn)用對(duì)話(huà)和呼告的方式來(lái)抒發(fā)感情，使語(yǔ)氣顯得更親切，更容易與讀者親近。5.咳，就在如此寒冷的今夜無(wú)數(shù)的我們的年老的母親，就像異邦人不知明天的車(chē)輪要滾上怎樣的路程──而且中國(guó)的路是如此的崎嶇，是如此的泥濘呀。出自艾青:《雪落在中國(guó)的土地上》6.艾青的＿《毛澤東》＿＿歌頌了毛主席。7.大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗愕年P(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門(mén)前的長(zhǎng)了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。選自《大堰河——我的保姆》8.朗讀下列詩(shī)句，用“/”劃出句中停頓。①假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱②為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?|?假如／我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該／用嘶啞的喉嚨／歌唱為什么／我的眼里／常含淚水因?yàn)椋覍?duì)這土地／愛(ài)得深沉…9.艾青，原名＿蔣正涵＿＿，號(hào)海澄＿＿，曾用筆名莪加、克阿、林壁等，浙江省金華人。中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)的代表詩(shī)人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青詩(shī)選》。10.艾青于1910年陰歷2月17日生于浙江金華的一個(gè)地主家庭。由于家里不喜歡這個(gè)“克父母”的嬰兒，就托付給乳母——＿＿“11.請(qǐng)寫(xiě)出《艾青詩(shī)選》中對(duì)你影響最深的三部作品：＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿《大堰河——我的保姆》（詩(shī)集）1936，上海群眾雜志公司《我愛(ài)這土地》（詩(shī)集)《北方》(詩(shī)集)1939（自費(fèi)印出）；1942，文生《他死在第二次》（詩(shī)集）1939，上雜《向太陽(yáng)》（長(zhǎng)詩(shī)）1940，海燕《曠野》（詩(shī)集）1940，生活《反法西斯》（詩(shī)集）1943，華北書(shū)店；1946，讀書(shū)《吳滿(mǎn)有》（長(zhǎng)詩(shī)）1943，新華書(shū)店；1946，作家書(shū)屋《黎明的通知》(詩(shī)集)1943，文化供應(yīng)社《愿春天早點(diǎn)來(lái)》(詩(shī)集)1944，桂林詩(shī)藝出版社《雪里鉆》(詩(shī)集)1944，新群《獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的詩(shī)》(詩(shī)集)1945，北門(mén)《走向勝利》(詩(shī)集)1950，文化工作社《歡呼集》(詩(shī)集)1950，北京新華書(shū)店；《寶石的紅星》（詩(shī)集）1953，的話(huà)》12.然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……——選自《我愛(ài)這土地》。試分析此節(jié)中作者如何將全文推向高潮在詩(shī)的第二節(jié)，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，由上文對(duì)歌唱者動(dòng)態(tài)的描述，轉(zhuǎn)而對(duì)“我”進(jìn)行了一個(gè)近鏡頭的特寫(xiě)。這是以設(shè)問(wèn)的方式進(jìn)行的?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水”，“眼里常含淚水”這樣一個(gè)靜態(tài)的特寫(xiě)，表現(xiàn)了悲憤痛苦的情感恒久縈繞于“我”的心中?！耙?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，目睹山河破碎、人民涂