部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:部編版語(yǔ)文下冊(cè)二年級(jí)期末測(cè)試卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、拼音。（16分）1.用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。（4分）盡（jǐnjìn）管累得直喘（chuǎichuǎn）氣，他還是從泥濘的河堤（tīdī）上走過來(lái)了，留下了一行（hánɡxínɡ）深深淺淺的足跡。2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）（1）jiǎɡǔ（）文是shìjiè（）上最古老的文字之一。漢字的故事tèbié（）有趣。（2）我要把媽媽biānzhī（）的圍巾送給賣火柴的小ɡūniɑnɡ（），給她送去wēnnuǎn（）。（3）在向?qū)У腷ānɡzhù（）下，游客們?cè)诖遄觶hōuwéi（）找到了ɡāntián（）的泉水。（4）yóudìyuán（）叔叔juédìnɡ（）把這一大堆信件送完了再xiūxi（）。二、字詞。（25分）1.比一比，再組詞。（5分）關(guān)（）真（）該（）值（）景（）美（）具（）刻（）植（）京（）2.照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語(yǔ)。（14分）（1）金鉤（鉤子）火____（）木____（）水____（）（2）（采）蘑菇（）紙鳶（）野果（）窗花（）垃圾（3）（碧綠）的田野（）的太陽(yáng)（）的公主（精心）地挑選（）地成長(zhǎng)（）地消失3.按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日和生肖。（填序號(hào)）（6分）（1）①清明節(jié)②中秋節(jié)③元宵節(jié)④重陽(yáng)節(jié)⑤端午節(jié)⑥春節(jié)________________________________________________________（2）①未羊②丑牛③亥豬④辰龍⑤酉雞⑥寅虎________________________________________________________三、句段。（19分）1.讀句子，想象畫面，再仿照例句寫一寫。（9分）（1）門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊__________________________________。（2）天上的云雪白雪白的，像一群群綿羊似的。_________________________________________________________（3）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。小明___________，_______________跑到了屋子里。2.你認(rèn)為下面的說法對(duì)嗎（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（4分）（1）一年有二十四個(gè)節(jié)氣。（）（2）“力氣總算沒白費(fèi)”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（）（3）帶“冫”的字和冰冷有關(guān)，帶“氵”的字和水有關(guān)。（）（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”這些詞都是由兩個(gè)意思相近的字組成的。（）3.根據(jù)教材內(nèi)容填空。（6分）（1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，____________________。（《詠柳》）（2）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日_____________。（《曉出凈慈寺送林子方》）（3）窗含西嶺__________，門泊東吳__________。（《絕句》）（4）有關(guān)誠(chéng)信的名言，我知道《韓非子》的“小信成則__________”?！兜茏右?guī)》教導(dǎo)我們：“唯德學(xué)，唯才藝，__________，當(dāng)自礪。”四、口語(yǔ)交際。（6分）這學(xué)期，文文閱讀了“快樂讀書吧”推（tuī）薦（jiàn）的五本兒童故事書：《神筆馬良》《七色花》《一起長(zhǎng)大的玩具》《愿望的實(shí)現(xiàn)》《大頭兒子和小頭爸爸》。他要在讀書交流會(huì)上給大家推薦其中的一本，他準(zhǔn)備先向老師請(qǐng)教請(qǐng)教。如果你是文文，你會(huì)怎么和老師對(duì)話呢？請(qǐng)你把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。

老師：文文，你最想給大家介紹哪一本故事書呢？

文文：我想________________________________________________老師：先說說你最喜歡故事里的哪個(gè)人物吧，別忘了說出你喜歡他（她）的理由哦。文文：我最喜歡__________________________________________________________________________________________________老師：再說說故事里最吸引你的地方，大家聽了也許會(huì)像你一樣愛上這本書的。文文：__________________________________________________________________________________________________________五、閱讀短文，完成練習(xí)。（19分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）彩色的夢(mèng)（節(jié)選）腳尖滑過的地方，在蔥郁的森林里，大塊的草坪，綠了；雪松們拉著手，大朵的野花，紅了；請(qǐng)小鳥留下歌聲。大片的天空，藍(lán)了，小屋的煙囪上，藍(lán)——得——透——明！結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng)，又大——又紅！1.詩(shī)歌寫了“我”用彩色鉛筆畫了蔥郁的森林里的__________和__________、小屋的__________、__________這些景物，把又大又紅的__________想象成了__________。（6分）2.你想用彩色鉛筆畫什么？試著仿照節(jié)選詩(shī)歌的第1小節(jié)把想畫的內(nèi)容寫下來(lái)。（4分）腳尖滑過的地方，________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀。（9分）故事張秋生昨晚，刮了整整一夜的北風(fēng)。清晨，北風(fēng)疲憊（bèi）地坐在樹干上。他看見一只小鳥，一早就在枝頭蹦蹦跳跳。北風(fēng)不明白，他問小鳥：“我昨晚講了一夜又長(zhǎng)又寒冷的故事，你怎么沒被凍死？”小鳥笑著說：“你不知道吧，昨晚我的小巢（cháo），給我講了一整夜溫暖親切的故事，我的心仿佛被太陽(yáng)照著，暖暖和和的……”昨晚，刮了整整一夜的北風(fēng)。清晨，小鳥依舊在枝頭唱歌。1.文中的“疲憊”可以換成什么詞（）（2分）A.引人注目B.筋疲力盡C.興致勃勃2.找出文中的一對(duì)反義詞：（）——（）（2分）3.你認(rèn)為下面的說法對(duì)嗎（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（2分）（1）清晨，北風(fēng)在枝頭唱歌，小鳥疲憊地坐在樹干上。（）（2）