第苦與樂的生命作文記敘文中小學生5篇苦與樂的生命作文記敘文1

生活在這個年代的我們，苦與樂的意義其實是很模糊的。生活每天如流水一般的平靜，沒有什么大起大落的變化。在長輩的話里，我們的生活是幸福的、是天堂，但對這一切我們又從和感受呢?

記得有一次，去參加夏令營的——生存大挑戰(zhàn)，雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對于許多家里的“小皇帝〞“小公主〞來說，這真是苦啊!

那時候我們真是十分之開心，其中有的記憶猶新。我們學會搭帳篷、脫身技能等等，還學會了許許多多做人的道理，這是我們快樂的時刻。

其中最快樂的就數(shù)野炊了!他們給我們提供了野炊的用具，食物等。我們分工合作，有的撿柴，有的拿水，有的切菜等等。我負責切菜和煮菜。我們就地取材，我們的柴在山上到處都是。起好火了，我們利用“僅有〞的材料做了道“榨菜肉絲湯〞還有“臘味飯〞等。我們吃著我們的成果，心里是樂的。

接下來就輪到苦了!那時我們集好隊就出發(fā)去爬山了。我們一直上山，剛過了第一道難關——如屏障高的階梯。我們上去后，本以為走不遠就到達目的地可是，我們想的大錯特錯了。我們一路走了很遠，有竹林，小溪，樹林……我們一直翻了幾個山頭。其中，我們遇到了一個馬蜂窩，有幾個人被嗤到了，被嗤的部位腫起來了。這是苦的的!

我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂中成長。

苦與樂的生命作文記敘文2

進入初中，我們又有一番新的學習和生活。辭別小學，做一個堅強的初中生。跟小學相比，初中比擬苦，比擬難，不太喜歡讀書的人說讀書苦，讀書累，讀書就是苦和累，我覺得讀書苦，但一定會有回報，正所謂一分耕耘一分收獲嘛，不付出勤勞的汗水，怎會有豐收，你讀書付出了努力也會有一定的收獲。

初中有苦，有樂，有累。

苦就是有一些不好的事，比方在月考前會擔憂自己能不能考個好成績，是否能到達或超過自己的目標分?？烧l知發(fā)下來的卷子是那么差，有的同學傷心，有的同學感慨，有的同學開門見山，直接號啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦，吃了東西，人家起碼也會笑笑。但考不好就覺得吃龍肉也無味了。

苦這一詞就已經(jīng)讓人覺得苦，是不好的味道?？啵總€人都試過，但苦多種多樣，有的生活苦，有的味道苦，有的工作苦。但苦不是永久的，苦完就會甘來，有苦就有甜。

初中有苦，自然少不了樂和杯。

樂是一個好的詞用來做人的名字做詞語的修飾等等，樂是一種心情，一種心態(tài)。

初中樂在何處?樂在有實踐活動，有社團活動，有大課間比賽。這是大多數(shù)人的樂。在初中我認為有跑操，課間練等這些都是可以增強我們的體魄，健體的好處的樂。

實踐活動讓我們樂得開心。有自己做飯自己吃，評出最好的小組加以獎勵。初中還有很多了樂，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。

初中真是豐富多彩，讓人愉快。但不只是愉快而已，也有愉快的天敵也有悲苦。

初中生活真的苦樂相融合。初中苦苦樂樂，樂樂苦苦，讓人不覺得舒服。多苦多樂的初中生活，讓人難以忘記。

苦與樂的生命作文記敘文3

生活是不平靜的，隨時都會掀起風浪，考驗你的意志，鍛煉你的性格。只有勇敢的人才會博浪前進。沒有人無端尋求艱苦，沒有人真正厭惡歡樂，最大的歡樂，通常包含在巨大的艱辛之中，猶如明珠潛入深海，寶藏掩埋山岳。

早春，當霧尚未完全消融，萬物尚未蘇醒的時候，柳樹的枝條還是鐵灰色，可如小粒般的新芽已經(jīng)頂著嚴寒冒出來。它就是報春的最早的使者，萬物崢嶸的自燃之春就是從它開始的。萬木叢中的花花草草也隨著冬天的離去而到來。在棉花地里遍地都寫著兩個字：“突破〞，他們經(jīng)過長久的默默經(jīng)營、吮吸、積累，所蓄積的全部精華，就要在一剎那間展現(xiàn)，這是怎樣沖動人心的時刻!

他們經(jīng)歷了風吹雨打，苦中藏樂。沒有希望的苦是地道的苦，苦得沒有價值;有理想有希望的苦，總是苦中有甜，苦中有樂。

奈何時光如流水，既來之，那么安之，在磕磕碰碰中我度過了十五年，生命如歌，有高潮，有抒情，有感傷，我們痛并快樂著。在家里有父母的呵護，我們很少受到傷害，過著享受，無憂的生活;在學校一切的一切都由自己承當，磨練我的意志，讓我習慣受規(guī)矩的壓迫;在學習上，我一直找尋那個“突破口〞;我傷心絕望過，我信心十足過，這風雨交加的日子對于我脆弱的心靈，何嘗不是一場意志的考驗，身心的折磨，當我堅持認真上好一天的課程時，當我們收獲很多知識時，心中涌現(xiàn)出無比的歡樂，慶幸自己的堅持有價值，生活也從此變得豐富，充實;我很累，很累，同時我也很快樂。

靠父輩的給予，他人的恩賜，僥幸的獲取，都不能給你帶來自豪，不能表達你自身的價值，所以我決定到艱苦的環(huán)境中重新起步，在惡劣的條件下接受磨練，踏著苦與樂的節(jié)拍，高唱一首生命進行曲。

生命中不是永遠的快樂，也不是永遠的痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。好比水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，感謝未完待續(xù)的生命!

苦與樂的生命作文記敘文4

“時光如水，生命如歌〞日子像流水般逝去。在這不知不覺中我升入初中已有好長一段時間了。

這段時間的生活，在我看來是由苦與樂譜成的樂章。

初中生活的苦，那是不用說的。天麻麻亮時就要起床，吃過早飯后便沒有時間再可浪費，而要立即背著書包，騎著自行車飛奔到學?！?/p>

當然，苦不止這點。當課上不守紀律，被罰寫檢討時，那是苦的。當我們同學之間為了一道計算題的結果，爭得面紅耳赤的時候，大家會傷了和氣，但事后要想要和解，卻又不愿意先開口，這時就會為此煩惱，感到“苦〞。當我們作業(yè)本上“開大炮〞，考試成績不理想時，心中，就像打翻了五味瓶，而且苦味蓋過了甜味……

初中生活那是有苦也有樂的。

要說起初中生活的樂，那是說也說不完的。在我們這豆蔻年華的生活中，哪兒沒有樂事?在平日里同學間的一個玩笑，一聲祝福，一句贊揚，都能給初中生活帶來無限的樂趣。然而，解出一道數(shù)學難題，背熟一大段“之乎者也〞時，同樣的，也會讓我們感到快樂。而偶爾得到老師的一句表揚，也能讓我們快樂上大半天。

當看著試卷上的一個個高分時，那么讓我們興奮不已。當然，在課余時間，我們也曾付出過努力。還記得，幾個同學為圍在一塊兒討論一道難題，我們一起絞盡腦汁，費盡苦心的做了一遍又一遍，驗證了一遍又一遍，終于得到了老師的一個鮮紅的大鉤，那時我們的心里比吃了巧克力和蜜糖還要甜。

俗話說得好“空米袋子豎不起來〞是的，“米〞袋子之所以能豎起來，是因為它的充實是用苦換來的，我們的初中生活也是如此。

是的，初中生活是張苦與樂織成的大網(wǎng)，織成這張大網(wǎng)的，是家長的希望，老師的期待和同學的友情還有苦與樂這對結伴同行的雙胞胎，但只要我們心中有歡樂，那生活也將是多彩的!

苦與樂的生命作文記敘文5

揮動著天使的翅膀，放飛著青春的夢想，在這青春舞臺，我們共同分享苦與樂。

從我踏入初中這扇大門起，我便與你同存。你帶給我苦，也帶給我樂。初中生活，你是我的調(diào)味劑。

苦之哉

假設說苦，第一感覺就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句：學生日日挑燈夜戰(zhàn)，臨午夜才寢。翌日，還要打起精神迎接新的一天的到來。為何?還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎?苦，確實是苦，但假設說真正的苦那么是在前進中半途而廢。想一想，你曾經(jīng)努力了這么多，卻只因一時的挫折而前功盡棄，人生失去方向，實在太可惜了。因此脫離苦之哉，其法為：鍥而不舍，奮取拼搏。

樂之乎

對于人生來講，樂那么為滿足。但對于初中生活來講，樂那么為不滿。不滿是不滿