第頁關(guān)于初中周記通用15篇關(guān)于初中周記1

這天，爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了！

我們一大早就動(dòng)身去接了伯伯一家，在車上我和姐姐有說有笑的，此時(shí)覺得很快就到了目的地——黃河邊兒。

我們很快地找到了一個(gè)空地，爸爸就起先燒烤了！烤了大約有四非常鐘，我就吃上了美味的烤雞翅了！幾分鐘后，我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風(fēng)箏了，爸爸說：”好吧！“于然而，我們起先放風(fēng)箏了！我的風(fēng)箏一會(huì)兒向左飛，一會(huì)兒向右飛，突然風(fēng)箏快落地了，我跑了幾步，它又飛上去了。姐姐也想放風(fēng)箏，她對(duì)我說：”讓我放一會(huì)兒行嗎？“我說：”好吧！“就把風(fēng)箏給她了。等我們回到燒烤的地方時(shí)，媽媽和阿姨把垃圾都收起來了。

最終，我們又去看了黃河，此刻黃河水量少，水質(zhì)混濁，這然而由于此刻還沒有雨季，人們不留意愛護(hù)水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧，笑聲在空中久久回蕩。我聽見媽媽說：”要回家了！“我們就高興奮興地回家了。

這自然而多么完備的一天??！

關(guān)于初中周記2

家有小貓

“喵--”你聽，我家的小貓?jiān)谌鰦赡?先來相識(shí)一下吧!

不知何時(shí)家里進(jìn)來了一只可愛的小貓咪，呦，好可愛哦!大大的黑眼珠子總是在挑戰(zhàn)性的看著你，仿佛在說:“不信試試”就這一點(diǎn)經(jīng)常引來不少災(zāi)禍。

一天，它興奮不已，跑來跑去，嘴里不住的唱著女高音，不知何時(shí)，一只大老鼠“噌--”一聲跑到了媽媽的屋里，媽媽一時(shí)氣的直叫嚷!于是，貓兒大都督伸展腰身，一副威嚴(yán)凜凜[注:威嚴(yán):威歷的氣概;凜凜:肅穆，可敬畏的樣貌。形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏。]的樣貌讓我忍俊不禁[注:忍俊:含笑;不禁:無法限制自己。指忍不住要發(fā)笑。]。

哈哈，我做為大都督的采訪者，也跟隨它來到了媽媽的屋子里，還沒來得及打開燈，就聽一聲:“吱呦--”老鼠就被捉了出來。

真是太神了，要明白它才幾個(gè)月大呀!

媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢

關(guān)于初中周記3

在我入隊(duì)的時(shí)候，就聽爺爺說過：期望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí)，我就向往能成為一名“四好少年”。

為了實(shí)現(xiàn)幻想，我在各方面都非常努力。因此，我的汗水換回了一張張獎(jiǎng)狀：湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫二等獎(jiǎng)；湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫一等獎(jiǎng)、聲樂二等獎(jiǎng)；校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng);還被評(píng)為學(xué)?！笆焉傧汝?duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……

學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，上課用心聽講，專心舉手發(fā)言，課后剛好復(fù)習(xí)，作業(yè)完成得一絲不茍。成果均衡發(fā)展，各科成果都名列前茅。

雖然我成果好，但有點(diǎn)羞澀、膽小。在爸爸、媽媽的激勵(lì)下，我專心參與各類活動(dòng)，漸漸變成一個(gè)自信大方的女孩了。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步，推選我擔(dān)當(dāng)班干部。此刻，我已成為一名中隊(duì)長，并能自如地支配一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣，經(jīng)過多次熬煉，我各方面的潛力都得到了提高。

我還是個(gè)講禮貌、樂于助人的好孩子。見到老師，總是禮貌的問聲好，遇到同學(xué)也會(huì)熱忱地打招呼。媽媽告知我：“幫忙別人是一件歡樂的事情?！痹诎嗌?，只要哪位同學(xué)有困難，我必需會(huì)全力以赴去幫忙他。因?yàn)槲谊P(guān)切同學(xué)，所以大家都非常樂意和我做摯友。

此刻，我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我信任，在老師的教育和同學(xué)們的熱心幫忙下，我必需能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為爺爺所期望的“四好少年”！

關(guān)于初中周記4

這天，老師讓我們做沙拉。

我心想：怎樣做呢？我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什么呢？我反復(fù)地問自我?？粗鴦e人帶的水果種類都比我多，我就更焦急了。老師將我們分成兩組，還要進(jìn)行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈，老師幫我切了一個(gè)半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個(gè)“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細(xì)條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上方放了一個(gè)小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。老師從辦公室拿來了火紅的山楂，切成了一百零一零一八十度的半圓形態(tài)。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋果片粘著盤子的最外，覺得缺點(diǎn)什么，我就在每個(gè)蘋果片上方用番茄醬點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒，這樣感覺就更美麗了。最終我又用蘋果切了三個(gè)桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太美麗了，我給他起了一個(gè)好聽的名字，叫“心心相印”。

起先吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個(gè)一個(gè)扎著吃，味道還不錯(cuò)……

這天，我不僅僅親自做了沙拉，品嘗了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的媽媽過生日時(shí)，我要給她做一個(gè)更棒的沙拉。

關(guān)于初中周記5

月亮總會(huì)有最圓的那一天，如今又在這月光下閑逛，可我卻換了一個(gè)角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不行能總是完備無缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的.夜空中，月光好像更為獨(dú)特，它帶著悲涼，正是這悲涼讓我換了一個(gè)角度去看這個(gè)世界，在這完全生疏的月光下，我觀賞起空中殘?jiān)隆?/p>

或許我不該回來，終歸我忘不了那段過去，或許我回來也是為了那段歡樂的日子，沒有斗爭(zhēng)，只有心與心的依靠，如今我回來了，就要去應(yīng)對(duì)，至少不能讓奈落完成安排。

忙完了一個(gè)學(xué)期，剛起先停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平常工作時(shí)，每一天都和學(xué)生相處在一齊，雖然他們也會(huì)淘氣，也會(huì)惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤砥趤頃r(shí)是不是會(huì)更聽話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。

回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了，是憧憬年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很驚奇吧，校長怎樣還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎樣還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?，多學(xué)習(xí)，為來期做好打算。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。此刻每一天在家里看看書，練練字，也感覺自我的寒假生活挺充溢的。

關(guān)于初中周記6

校內(nèi)生活生活如一片廣漠的沙灘，其中的點(diǎn)滴片段猶如一粒粒貝殼，在我的回憶中閃閃發(fā)光，讓我難以忘懷。

五年的校內(nèi)生活讓我從一個(gè)懵懂的小摯友變成了一個(gè)懂事的女孩子。在煩躁的學(xué)習(xí)之余，我也獲得了一份寶貴的友情，她叫馬思遠(yuǎn)，我們是形影不離的好摯友。無論任何時(shí)候我們都在一起。在我考試失利的時(shí)候她會(huì)耐性地激勵(lì)我，在我生病的時(shí)候，她會(huì)在第一時(shí)間打電話慰問我，在我歡樂的時(shí)候她陪我一起笑，在我難受的時(shí)候她陪我一起難受。

當(dāng)然，在學(xué)校里，我不僅獲得了益友，也得到了兩位良師孜孜不倦的訓(xùn)誨。第一位是語文老師紅老師，她每天都在講臺(tái)上叫我們孔、孟、莊子的種種文學(xué)學(xué)問，一遍一遍地為我們訂正生字的錯(cuò)誤。還有一位老師是數(shù)學(xué)老師范老師，他為我們講解等腰三角形的興致與判定，從來不埋怨，從來不埋怨。在很多老師的幫助下，我在學(xué)習(xí)上也取得了肯定的進(jìn)步。

我們的學(xué)校是個(gè)漂亮的校內(nèi)，我們的班級(jí)是個(gè)漂亮的大家庭。塑膠跑道上有我們馳騁的剪影，操場(chǎng)回蕩著我們的歡歌笑語，經(jīng)久不息，教室后的黑板報(bào)上有我們美麗的板書字。

這就是我的校內(nèi)生活，在我的生活中熠熠生輝的校內(nèi)生活。

關(guān)于初中周記7

在這個(gè)假期，我和媽媽妹妹一起去我的表舅家玩。我們是坐動(dòng)車去的，坐三個(gè)小時(shí)就到。舅舅家有一個(gè)姐姐比我大兩歲，我很喜愛她，他們家還有一個(gè)弟弟很淘氣。另外，我上海的表妹也去到那里，她和我妹妹一樣大，很可愛。

我們一起去東南花都，里面有植物展覽館，那里還有水族館，還有游樂場(chǎng)，那里風(fēng)景很美。后來我們又去海邊玩，那里的沙灘好大好軟，岸邊都是又高又大的發(fā)電風(fēng)車。我和小姐姐始終在海水里面玩，特殊快樂。

舅舅家里有好多小動(dòng)物，有雞鴨和狗，狗媽媽生三只可愛的小狗，我很喜愛和它們玩。舅舅家還有好多水果樹，有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜，我們吃好多柚子和木瓜，太好吃。

我們?cè)谀沁呁?天后回家，這個(gè)假期我過得太快樂。

關(guān)于初中周記8

秋去冬來，我們就這樣在季節(jié)的交替中漸漸地長大。每一天，每一刻都是那么地充溢朝氣。每一個(gè)想法，每一次行動(dòng)都充溢著新奇，充溢著對(duì)這個(gè)世界的憧憬。我們恒久的像個(gè)精靈一樣，肆無忌憚的笑，以及天馬行空的想象。這個(gè)世界對(duì)于我們來說是那么地美妙。因?yàn)橛形覀兊臍g樂，因?yàn)橛形覀兊娜A蜜，更因?yàn)橛形覀兊拿钛詼卣Z。

天氣慢慢地轉(zhuǎn)涼了，氣溫一下子從10幾度落到了幾度，那個(gè)天真叫一個(gè)冷啊。母親騎車送我去上學(xué)，生怕我被風(fēng)吹著，便將父親的外套裹到了我的身上，我對(duì)此感到非常嫌棄，終歸我已是初二的學(xué)生，是一個(gè)地地道道的九零后了。但最終我還是在媽媽的督促下穿上了它。

到了學(xué)校門口，因?yàn)楣馓椎脑?，我的手心已?jīng)熱得出了汗。當(dāng)母親將書包遞給我時(shí)，我震驚了，她的手如同一塊冰，又僵又涼。霎那間，我的心如同針扎一般痛。又想到母親以前對(duì)我的好，我忽然感到一陣從內(nèi)至外的暖流襲來。

這些歷歷在目的小事，讓我想對(duì)母親說：“冬天，有您，而不寒冷。

關(guān)于初中周記9

我畢業(yè)以后對(duì)于一個(gè)新的校內(nèi)環(huán)境還不是很適應(yīng)，但是我跟同學(xué)關(guān)系還不錯(cuò)，可能我們班是在整個(gè)一個(gè)年級(jí)中最早創(chuàng)建群的吧！我們不肯定是在整個(gè)年級(jí)里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)班但是，我們肯定是最先進(jìn)的一個(gè)班！

我們班的體育特殊好。開學(xué)沒多久就開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的成果還不錯(cuò)。反正比學(xué)習(xí)好多了！哈哈，這也算是一個(gè)特長吧！

開學(xué)前，老師總是說有帶我們出去玩。誰知到，原來老師是最不行信任的，說去就去，但是他也可以說不去就不去啊。哎！我們總是最慘的。我知道為什么，聽同學(xué)說是因?yàn)槟莻€(gè)年級(jí)組長老師他們班有人“練習(xí)擁抱‘’（就是打架）最慘的是他們班打架的時(shí)候正好王校長路過，還差一點(diǎn)打到王校長。第2天王校長就對(duì)年級(jí)組長說”你們班還是試驗(yàn)班那？下課打架，還差一點(diǎn)誤傷打到我。你說怎沒辦吧？“結(jié)果那個(gè)老師很干脆的就把我們年級(jí)這個(gè)月出去玩的機(jī)會(huì)豁出去了，來補(bǔ)償他們班犯的錯(cuò)誤！你說他們班的錯(cuò)誤根我們年級(jí)有什么關(guān)系，還不讓我們出去玩了！慘那！但是最好玩的是他們班也嘗到了后果（就是以后每個(gè)星期五是他們班”無語日‘’沒有了語言怎沒會(huì)在打架呢?。?。

我看上這個(gè)學(xué)校就是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校環(huán)境比較好，誰知是這樣的。哎。沒方法啊！天哪？誰來幫幫我們那？

關(guān)于初中周記10

這幾天剛剛考完試，在家里閑著無聊，幾乎每天都在外婆家的小區(qū)里騎自行車玩。

我趁著傍晚太陽不怎么大，不是很熱的時(shí)候去騎車。今日的練習(xí)地點(diǎn)還是在小區(qū)里，我認(rèn)為這是個(gè)練習(xí)車技的寶地：我們小區(qū)有很多條路，可隨意更換路途；想通過有些路段可是須要很高的車技噢，比如右上方的拐角，太快的話，簡單撞墻，太慢了呢，又不簡單把握方向；還有一個(gè)地方，就是居民區(qū)和空地的連接點(diǎn)，這是一個(gè)下坡，下去的時(shí)候不能太快，否則簡單撞到人，上來的時(shí)候腳要蹬得很用力，不然上不來。

今日，我從蹬上腳蹬那一刻起，就特殊仔細(xì)，手緊緊地握住把手，不再像以前那樣?xùn)|倒西歪。我已經(jīng)很有閱歷了：走直線的時(shí)候手要把住方向，把手要文風(fēng)不動(dòng)；轉(zhuǎn)彎的時(shí)候彎，轉(zhuǎn)得不能太大，也不能太??；避讓行人時(shí)候龍頭一轉(zhuǎn)就得立即擰回來，不然很可能遇到邊上的東西。騎了七八圈，雖然滿頭大汗，但我感覺明顯比以前輕松多了，車走得也更加穩(wěn)了，即使慢下來，也不會(huì)“神龍擺尾”了，這是取得了不小的進(jìn)步呀。

騎完車，我興奮地回到家里，把好消息告知了外婆，她也很快樂，說這是我這幾天練習(xí)的成果。

關(guān)于初中周記11

友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。假如人的一生中沒有友情，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無生趣。

在前幾年的小學(xué)生活中，自己不懂得珍惜友情，每當(dāng)看到六年級(jí)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們拎著行李，高興奮興地離開校內(nèi)，我總以為他們很華蜜，最終熬過了小學(xué)的生活，可以享受很長一段假期，又沒有作業(yè)。

然而，當(dāng)廣播通知照畢業(yè)照的時(shí)候，我才真正地意識(shí)到，畢業(yè)并不是歡樂，它意味著我們六年的美妙時(shí)間就要結(jié)束了，與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔東西，但是回過頭去看，有多少次只是因?yàn)槟阄抑g的小沖突，而大打出手；有多少次因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，而破口大罵；有多少次因?yàn)椴恢缹?shí)情，而友情裂開……

直到最終一次看到六年級(jí)畢業(yè)生離開校內(nèi)時(shí)，我才真正意識(shí)到了，在全部和你同齡的同學(xué)中，有多少你原來未曾相識(shí)，有多少只是擦肩而過，有多少只是說過幾句簡簡潔單的話而早早就被遺忘……

現(xiàn)在，我只想對(duì)還在身邊的摯友說：感謝你們。感謝你們給了我無限的關(guān)愛。我們要恒久，恒久在一起。任滄海桑田，也抹不去我們手牽手的畫面。

關(guān)于初中周記12

“盧瀅琦，快來看，我要‘投籃’了！”哥哥向我大聲叫到。

我放下手中的“活”跑去看。只見哥哥擺好了一副投沙包的樣子，手握礦泉水瓶，“唰”地一下子，投了出去?！巴?！扔得真遠(yuǎn)！”我不由贊美。哥哥聽了我說的話，問：“想不想試試？”我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥又給了我一個(gè)礦泉水瓶。我學(xué)著哥哥擺好姿態(tài)。不錯(cuò)，一個(gè)完備的弧線。可是就在最終一刻，我出狀況了，手沒松開！借著手的慣性，“撲通”！我飛了出去，在空中翻了個(gè)跟頭，掉進(jìn)了水里。我在水中舍命地掙扎，可是，遽然我的腳遇到了地，我松了一口氣。我安靜了一會(huì)，回頭看了看哥哥。天！他還在興奮地玩呢。我大叫了他一聲，他望見我落水了，立馬去叫來小姨。他這么一叫，可轟動(dòng)了一大堆人哩！他們都跑來看喧鬧，搞得我非常害臊。我趕忙一腳高、一腳低地跑上岸。又驚又累，我“啪”一下躺在了地上，恨不能睡上個(gè)三天三夜。這時(shí)，小姨遽然玩笑地說：“小盧，我真歡樂，你還給咱們帶了一條藍(lán)魚。你和它是不是好摯友啊？”這時(shí)我才發(fā)覺，我的紗裙里竟然兜著條小藍(lán)魚！看喧鬧的人們都“撲哧”一下笑壞了。我的臉也“唰”地紅了。

沒想到，落水了，不但沒得到關(guān)懷，還被笑了。你有這樣的“囧”事嗎？

關(guān)于初中周記13

在星期二的常識(shí)課上，陳老師和我們一起做一個(gè)好玩的小試驗(yàn)——吸紙筆。

在做這個(gè)試驗(yàn)之前，要打算好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些打算后，我們懷著興奮而又新奇的心情起先做試驗(yàn)。試驗(yàn)前聽老師說，把塑料筆反復(fù)摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服、褲子上擦。擦著，擦著，我無意間發(fā)覺全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就像一只只混身長滿虱子的淘氣小猴，在不停地?fù)习W癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得像鳥窩一樣也不在乎，接著摩擦他的塑料筆。

經(jīng)過一段時(shí)間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片肯定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目，奇妙極。“我的試驗(yàn)勝利！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對(duì)這種奇異的實(shí)險(xiǎn)現(xiàn)象產(chǎn)生難以解答的疑問：莫非摩擦過的塑料筆帶上魔力？于是，我就帶著這個(gè)問題去請(qǐng)教老師。老師沒有立刻回答我的問題，而是先讓同學(xué)們說說試驗(yàn)道理。正值大家緊皺眉頭，一片緘默的時(shí)候，班長特別自信地站起來回答道：“因?yàn)槲矬w摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，靜電有吸引力，它能夠把稍微的東西吸住，所以經(jīng)過反復(fù)摩擦的塑料筆能把小紙片吸住?！甭牥嚅L的回答，老師滿足地點(diǎn)點(diǎn)頭，并帶頭為他鼓掌。我很艷羨班長，確定以他為學(xué)習(xí)的榜樣，平常多看一些有益的課外書。

“丁零零”下課，我們?cè)跉g樂的氛圍中，又輕松地學(xué)到科學(xué)學(xué)問，我喜愛這樣的課堂。

關(guān)于初中周記14

爬墻的植物，有能吃蟲的植物，有會(huì)走路的植物，有能睡覺的植物，還有一種植物像人一樣會(huì)“羞澀”呢！它就是含羞草，有些人還稱它為怕癢草。

含羞草是個(gè)小不點(diǎn)。雖然長得不引人注目，但它的葉子特別好玩。你瞧，橢圓形的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一把把小芭蕉扇啊！只要你輕輕一碰，它的葉子就會(huì)很快合攏。再碰一下，它就會(huì)閉得更緊。多碰幾下，就連它的莖也會(huì)垂下來，看上去似乎枯萎了似的。不過你不用擔(dān)憂，只要靜靜地等上一會(huì)兒，它的葉子又會(huì)自動(dòng)綻開。

含羞草為什么會(huì)怕羞呢?我百思不得其解。后來，我看了《十萬個(gè)為什么》才知道答案。原來，在含羞草葉柄關(guān)節(jié)里，有個(gè)鼓囊囊的包，叫葉枕。里面都是水分特殊敏感