中班圖形分割與組合教案《圖形的分割與組合》是一堂動(dòng)手的課程，以下是為大家的中班圖形分割與組合教案，歡迎閱讀本文!設(shè)計(jì)意圖：《圖形分割與組合》中班下學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)。幼活動(dòng)目標(biāo)：初步了解平面圖形之間的簡(jiǎn)單關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：正方形分割成七巧板，各種七巧板拼圖。學(xué)具：A每組一份各色的三角形、圓形、半圓形、正方形、長(zhǎng)方形等圖形(小)。B每組一份三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形(大)。C每幼兒一把剪刀、一個(gè)操作盤(pán)、一張無(wú)色墊板。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)長(zhǎng)方形。比較正方形與長(zhǎng)方形的特征。二、圖形組合，感知整體與部分的簡(jiǎn)單關(guān)系。引導(dǎo)幼兒用拼合的方法將一些圖形拼合成正方形、長(zhǎng)方形、(1(2)原來(lái)的小圖形和拼完的大圖形有什么一樣或者不一樣?3.集中談話：三、嘗試對(duì)各種圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的分割，了解圖形是可以相互轉(zhuǎn)換的。幼兒自由討論請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)什么圖形，又拼成了什么圖案。集體交流分享并小結(jié)。1.正方形分割成七巧板。欣賞七巧板拼圖。的小圖形可以組合成原來(lái)的大圖形，還可以拼成不一樣的圖案。五、PPT演示：生活中有關(guān)圖形分割與組合的實(shí)物圖片，自然結(jié)束?；顒?dòng)反思：本活動(dòng)是一節(jié)中班下學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的數(shù)學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)旨在讓幼兒初步了解平面圖形之間的簡(jiǎn)單關(guān)系;積極嘗試對(duì)各種圖形進(jìn)行分割與組合來(lái)感知整體與部分的關(guān)系;樂(lè)于探索體驗(yàn)圖形變化的樂(lè)趣。怎樣抓住《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域“探究”的核心價(jià)值，充分體現(xiàn)以幼兒為主，以游戲?yàn)檩o，讓孩子在快樂(lè)中主動(dòng)體驗(yàn)、感知。這是我在課前想的比較多的。在本次活動(dòng)中，注重孩子解決問(wèn)題的能力、動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。整個(gè)活動(dòng)中老師沒(méi)有示范，而是讓幼兒自己動(dòng)手操作，幼兒不受任何的限制。我用鼓勵(lì)、啟發(fā)性的語(yǔ)言，建立激勵(lì)鼓舞的環(huán)境，讓能大膽的動(dòng)手去操作。去嘗試圖形的拼搭，發(fā)展了他們的想象力、創(chuàng)造力。更多相關(guān)文章推薦：認(rèn)識(shí)圖形寶寶小班教案小班認(rèn)識(shí)圖形寶寶教案中班折青蛙教案教案中班美術(shù)吹畫(huà)教案中班《春天》語(yǔ)言教案中班教案月