第三章C程序的流程控制

第三章C程序的流程控制C語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)C語(yǔ)言的三大結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)S1S2S3（a）順序結(jié)構(gòu)

PS1S2真假（b）選擇結(jié)構(gòu)

PS2假真（c）循環(huán)結(jié)構(gòu)

C語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)C語(yǔ)言的三大結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)S本章內(nèi)容提要判斷選擇型程序設(shè)計(jì)

3.13.2循環(huán)型程序設(shè)計(jì)

3.3綜合應(yīng)用

3.4本章小結(jié)

3.5思考題

3.6本章內(nèi)容提要判斷選擇型程序設(shè)計(jì)3.13.2循環(huán)型程序設(shè)計(jì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)C語(yǔ)言中的邏輯值1關(guān)系運(yùn)算符與關(guān)系表達(dá)式2邏輯運(yùn)算符與邏輯表達(dá)式3if…else結(jié)構(gòu)的應(yīng)用4if-elseif結(jié)構(gòu)的應(yīng)用5if語(yǔ)句的嵌套應(yīng)用6重點(diǎn)關(guān)系和邏輯運(yùn)算1if語(yǔ)句的應(yīng)用2難點(diǎn)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)C語(yǔ)言中的邏輯值1關(guān)系運(yùn)算符與關(guān)系表達(dá)式2邏輯運(yùn)算前面學(xué)過的運(yùn)算符和表達(dá)式？比較？并且？前面學(xué)過的運(yùn)算符和表達(dá)式？比較？并且？判斷是針對(duì)命題的“真”、“假”進(jìn)行的。3.1.1命題的“真”、“假”與C語(yǔ)言中的邏輯值例如，下面一些命題：1、小強(qiáng)是個(gè)大學(xué)生2、今天下雨了3、a≥34、a≥b≥c5、a≥5或c≥4關(guān)系表達(dá)式和邏輯表達(dá)式是C語(yǔ)言中描述命題的兩種基本形式判斷是針對(duì)命題的“真”、“假”進(jìn)行的。3.1.1命題的“關(guān)系運(yùn)算是邏輯運(yùn)算中比較簡(jiǎn)單的一種，“關(guān)系運(yùn)算”就是“比較運(yùn)算”，指對(duì)兩個(gè)表達(dá)式值的大小比較。3.1.2關(guān)系運(yùn)算符C語(yǔ)言中提供有如下6個(gè)關(guān)系運(yùn)算符：

＜，＜=，

＞，＞=，==，!=例3.1

a>3inta=5;inta=2;結(jié)果為真（True）結(jié)果為假（False）關(guān)系運(yùn)算是邏輯運(yùn)算中比較簡(jiǎn)單的一種，“關(guān)系運(yùn)算”就是“3.13.1.2關(guān)系表達(dá)式用關(guān)系運(yùn)算符將兩個(gè)表達(dá)式（算術(shù)、關(guān)系、邏輯、賦值表達(dá)式等）連接起來所構(gòu)成的表達(dá)式，稱為關(guān)系表達(dá)式。例3.2：

c＞a＋b

a＞b==c

a==b＜c

a=b＞c

等效于c＞(a＋b)等效于(a＞b)==c等效于a==(b＜c)等效于a=(b＞c)3.1.2關(guān)系表達(dá)式用關(guān)系運(yùn)算符將兩個(gè)表達(dá)式（算術(shù)1、表達(dá)式5＞2＞7＞8在數(shù)學(xué)上允許否?在C中是否允許?關(guān)系表達(dá)式注意問題：按自左而右的結(jié)合求解：①5＞2值為1；②1＞7值為0；③0＞8的值為0。即整個(gè)關(guān)系表達(dá)式的值為0。1、表達(dá)式5＞2＞7＞8在數(shù)學(xué)上允許否?在C中是否允許?關(guān)系2、由于關(guān)系表達(dá)式的值是整型數(shù)0或1，故也可以將其看成是一種整型表達(dá)式。例如，若有：

inti=1,j=7,a;a=i+(j%4!=0);關(guān)系表達(dá)式注意問題：這種表達(dá)式的含義不易被理解，初學(xué)時(shí)不宜多用2、由于關(guān)系表達(dá)式的值是整型數(shù)0或1，故也可以將其關(guān)系表達(dá)式3、在判定兩個(gè)浮點(diǎn)數(shù)是否相等時(shí)，由于存儲(chǔ)上的誤差，會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)果。例如：

1.0/3.0*3.0==1.0關(guān)系表達(dá)式注意問題：該關(guān)系表達(dá)式的值為0(假)，并不為1(真)。所以應(yīng)避免對(duì)兩個(gè)實(shí)數(shù)表達(dá)式作“相等”或“不相等”的判別。上式可改寫為：

fabs(1.0/3.0*3.0-1.0)＜1e-5fabs是求絕對(duì)值函數(shù)。只要1.0/3.0*3.0與1.0之間的差小于10-5(或一個(gè)其它的很小的數(shù))，就認(rèn)為1.0/3.0*3.0與1.0相等。3、在判定兩個(gè)浮點(diǎn)數(shù)是否相等時(shí)，由于存儲(chǔ)上的誤差，會(huì)關(guān)系表達(dá)4、要表示x在區(qū)間［a,b］中，在數(shù)學(xué)中使用表達(dá)式a≤x≤b可否?在C語(yǔ)言中使用表達(dá)式“a＜=x＜=b”可否？關(guān)系表達(dá)式注意問題：假設(shè)a=0;b=0.5。若x=0.3上式可改寫為：

a＜=x并且x＜=b4、要表示x在區(qū)間［a,b］中，在數(shù)學(xué)中使用表達(dá)式a≤x≤b3.1.3邏輯運(yùn)算符與邏輯表達(dá)式ABBAA（a）“與”

（b）“或”

（c）“非”

三個(gè)基本邏輯運(yùn)算

3.1.3邏輯運(yùn)算符與邏輯表達(dá)式ABBAA（a）“與”3.1.3邏輯運(yùn)算符C語(yǔ)言提供三種邏輯運(yùn)算符：1、&&

邏輯與（相當(dāng)日常生活中：而且，并且，只在兩條件同時(shí)成立時(shí)為“真”）2、||

邏輯或（相當(dāng)日常生活中：或，兩個(gè)條件只要有一個(gè)成立時(shí)即為“真”）3、！邏輯非（條件為真，運(yùn)算后為假，條件為假，運(yùn)算后為真）3.1.3邏輯運(yùn)算符C語(yǔ)言提供三種邏輯運(yùn)算符：1、&&3.1.3邏輯表達(dá)式用邏輯運(yùn)算符（邏輯與、邏輯或、邏輯非）將關(guān)系表達(dá)式或邏輯量連接起來構(gòu)成邏輯表達(dá)式。例3.3：

a>b&&x>ya==b||x==y

！a||a>b

等效于（a>b）&&（x>y）等效于(a==b)||(x==y)等效于(！a)||(a>b)3.1.3邏輯表達(dá)式用邏輯運(yùn)算符（邏輯與、邏輯或1、在邏輯表達(dá)式的求解中，并不是所有的邏輯運(yùn)算符都被執(zhí)行，只是在必須執(zhí)行下一個(gè)邏輯運(yùn)算符才能求出表達(dá)式的解時(shí)，才執(zhí)行該運(yùn)算符。a&&b&&ca||b||c邏輯表達(dá)式注意問題：例3.4：如果a，b，c，d，m，n分別為：1,2,3,4,1,1分析整個(gè)表達(dá)式(m=a>b)&&(n=c>d)結(jié)果和m,n的結(jié)果。1、在邏輯表達(dá)式的求解中，并不是所有的邏輯運(yùn)算符都被執(zhí)行邏輯2、如果在一個(gè)表達(dá)式中不同位置上出現(xiàn)數(shù)值，應(yīng)區(qū)分哪些是作為數(shù)值運(yùn)算或關(guān)系運(yùn)算的對(duì)象（原值），哪些是作為邏輯運(yùn)算的對(duì)象（邏輯值）。邏輯表達(dá)式注意問題：例3.5：計(jì)算：5>3&&2||8<4-!02、如果在一個(gè)表達(dá)式中不同位置上出現(xiàn)數(shù)值，應(yīng)區(qū)分哪些是作邏輯關(guān)系和邏輯表達(dá)式應(yīng)用掌握C語(yǔ)言的關(guān)系運(yùn)算符和邏輯運(yùn)算符后，可以用一個(gè)邏輯表達(dá)式來表示一個(gè)復(fù)雜的條件。例3.6：判斷某一年是否閏年。閏年的條件是符合下面兩個(gè)條件之一：

1、能被4整除，但不能被100整除；

2、能被4整除，又能被400整除。(year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0考慮：判斷非閏年的條件？關(guān)系和邏輯表達(dá)式應(yīng)用掌握C語(yǔ)言的關(guān)系運(yùn)算符和邏輯運(yùn)算3.2if選擇語(yǔ)句的應(yīng)用PS1S2真假選擇結(jié)構(gòu)

3.2if選擇語(yǔ)句的應(yīng)用PS1S2真假選擇結(jié)構(gòu)3.2if選擇語(yǔ)句的應(yīng)用if語(yǔ)句用來判定所給定的條件是否滿足，根據(jù)判定的結(jié)果（真或假）決定執(zhí)行給出的幾種操作之一。if語(yǔ)句

單分支結(jié)構(gòu)

雙分支結(jié)構(gòu)

多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句的嵌套3.2if選擇語(yǔ)句的應(yīng)用if語(yǔ)句用來判定所給定的條件3.2.1單分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句格式：if(表達(dá)式)語(yǔ)句;

引例：如果學(xué)生成績(jī)（score）不低于60分，則輸出“合格”3.2.1單分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句格式：引例：如果學(xué)生成績(jī)3.2.1雙分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句

格式：if(表達(dá)式)語(yǔ)句1；else語(yǔ)句2；

引例：如果學(xué)生成績(jī)（score）不低于60分，則輸出“合格”，否則輸出“不合格”。3.2.1雙分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句格式：引例：如果學(xué)生成3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句

引例：如果學(xué)生成績(jī)（score）不低于90分，則輸出“優(yōu)秀”；如果80≤score＜90，則輸出“良好”；如果70≤score＜80，則輸出“中等”；如果60≤score＜70，則輸出“合格”；如果score＜60，則輸出“不合格”。3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句引例：如果學(xué)生成績(jī)（sc3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句分析一:單分支結(jié)構(gòu)if(表達(dá)式)語(yǔ)句;特點(diǎn)：滿足條件即執(zhí)行語(yǔ)句程序段：if(score>=90)printf(“優(yōu)秀”)if(score>=80&&score<90)printf(“良好”)if(score>=70&&score<80)printf(“中等”)if(score>=60&&score<70)printf(“合格”)if(score<60)printf(“不合格”)缺點(diǎn)：條件表達(dá)式復(fù)雜且if語(yǔ)句過多3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句分析一:if(表達(dá)式)語(yǔ)3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句分析二：雙分支結(jié)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)不？3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句分析二：雙分支結(jié)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if-elseif語(yǔ)句分析三：多分支結(jié)構(gòu)格式：

if(表達(dá)式1)

語(yǔ)句1；

elseif(表達(dá)式2)

語(yǔ)句2；elseif(表達(dá)式3)

語(yǔ)句3；…elseif(表達(dá)式m)

語(yǔ)句m；else語(yǔ)句m+1；思考--如何寫程序？3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if-elseif語(yǔ)句分析三：多有無其他方法？有無其他方法？3.2.3if語(yǔ)句的嵌套應(yīng)用在if語(yǔ)句中又包含一個(gè)或多個(gè)if語(yǔ)句稱為if語(yǔ)句的嵌套。格式為：3.2.3if語(yǔ)句的嵌套應(yīng)用在if語(yǔ)句中又包含一個(gè)或多3.2.3if語(yǔ)句的嵌套應(yīng)用如果學(xué)生成績(jī)（score）不低于90分，則輸出“優(yōu)秀”；如果80≤score＜90，則輸出“良好”；如果70≤score＜80，則輸出“中等”；如果60≤score＜70，則輸出“合格”；如果score＜60，則輸出“不合格”。3.2.3if語(yǔ)句的嵌套應(yīng)用如果學(xué)生成績(jī)（score說明：1、三種形式的if語(yǔ)句中的“表達(dá)式”一般為關(guān)系表達(dá)式或邏輯表達(dá)式，但不限于這兩種表達(dá)式。例如：if(‘a(chǎn)’)printf(“%d”,’a’);能運(yùn)行否？

說明：1、三種形式的if語(yǔ)句中的“表達(dá)式”一般為關(guān)系表達(dá)式或說明：2、else子句不能單獨(dú)使用，必須是if語(yǔ)句的一部分，與if配對(duì)使用。例如：if(‘a(chǎn)’)printf(“%c”,’a’);elseprintf(“%c”,’b’);elseprintf(“%c”,’c’);

說明：2、else子句不能單獨(dú)使用，必須是if語(yǔ)句的一部分，說明：3、在if和else后面可以只含一個(gè)內(nèi)嵌的操作語(yǔ)句，也可以有多個(gè)操作語(yǔ)句構(gòu)成的語(yǔ)句塊（復(fù)合語(yǔ)句）。語(yǔ)句塊用{

}括起來。例如：求邊長(zhǎng)分別為a,b,c的三角形面積？

if(a+b>c&&b+c>a&&c+a>b){s=0.5*(a+b+c);area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));printf(area);}elseprintf(“itisnotatriangle”);說明：3、在if和else后面可以只含一個(gè)內(nèi)嵌的操作語(yǔ)句，也說明：4、if嵌套語(yǔ)句中，應(yīng)當(dāng)注意if與else的配對(duì)關(guān)系，else總是與它上面的最近的未配對(duì)的if配對(duì)。特別是if/else子句數(shù)目不一樣時(shí)本意實(shí)際說明：4、if嵌套語(yǔ)句中，應(yīng)當(dāng)注意if與else的配對(duì)關(guān)系，說明：5、if嵌套語(yǔ)句解決匹配問題方法（1）利用空語(yǔ)句使if子句數(shù)量與else子句數(shù)量相同。（2）利用{}。將沒有else子句的if語(yǔ)句用{}括起來說明：5、if嵌套語(yǔ)句解決匹配問題方法（1）利用空語(yǔ)句使if思考題一：函數(shù)：-1（x<0）y=0(x=0)1(x>0)編一個(gè)程序，輸入x,輸出y。有以下幾個(gè)程序，請(qǐng)判斷哪個(gè)是正確的？思考題一：函數(shù)：有以下幾個(gè)程序，請(qǐng)判斷哪個(gè)是正確的？思考題一：程序1：

main()

｛

intx，y；

scanf("％d"，&x)；

if(x＜0)y=-1；

elseif(x==0)y=0；

elsey=1；

printf("x=％d，y=％d＼n"，x，y)；｝思考題一：程序1：思考題一：程序2：

main()

｛

intx，y；

scanf("％d"，&x)；

if(x＞=0)if(x＞0)y=1；

else

y=0；

else

y=-1；

printf("x=％d，y=％d＼n"，x，y)；｝思考題一：程序2：思考題一：程序3：

main()

｛

intx，y；

scanf("％d"，&x)；

y=-1；

if(x!=0)

if(x＞0)

y=1；

elsey=0；

printf("x=％d，y=％d＼n"，x，y)；｝思考題一：程序3：思考題一：程序4：

main()

｛

intx，y；

scanf("％d"，&x)；

y=0；

if(x＞=0)if(x＞0)

y=1；

elsey=-1；

printf("x=％d，y=％d＼n"，x，y)；｝思考題一：程序4：思考題二：輸入兩個(gè)實(shí)數(shù)，按數(shù)值由小到大的次序輸出這兩個(gè)數(shù)。輸入三個(gè)實(shí)數(shù)，按數(shù)值由小到大的次序輸出這三個(gè)數(shù)。思考題二：輸入兩個(gè)實(shí)數(shù)，按數(shù)值由小到大的次序輸出這兩個(gè)數(shù)。輸課堂小結(jié)：關(guān)系運(yùn)算和邏輯運(yùn)算選擇結(jié)構(gòu)—if語(yǔ)句的應(yīng)用關(guān)系運(yùn)算符：＜，＜=，＞，＞=，==，!=邏輯運(yùn)算符：&&,||,!各種運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)，表達(dá)式綜合應(yīng)用if語(yǔ)句—單分支if…else語(yǔ)句—雙分支if-elseif語(yǔ)句—多分支if語(yǔ)句的嵌套應(yīng)用if語(yǔ)句的注意問題課堂小結(jié)：關(guān)系運(yùn)算和邏輯運(yùn)算選擇結(jié)構(gòu)—if語(yǔ)句的應(yīng)用關(guān)系運(yùn)算ThankyouforcomingThankyouforcoming演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！

第三章C程序的流程控制

第三章C程序的流程控制C語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)C語(yǔ)言的三大結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)S1S2S3（a）順序結(jié)構(gòu)

PS1S2真假（b）選擇結(jié)構(gòu)

PS2假真（c）循環(huán)結(jié)構(gòu)

C語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)C語(yǔ)言的三大結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)S本章內(nèi)容提要判斷選擇型程序設(shè)計(jì)

3.13.2循環(huán)型程序設(shè)計(jì)

3.3綜合應(yīng)用

3.4本章小結(jié)

3.5思考題

3.6本章內(nèi)容提要判斷選擇型程序設(shè)計(jì)3.13.2循環(huán)型程序設(shè)計(jì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)C語(yǔ)言中的邏輯值1關(guān)系運(yùn)算符與關(guān)系表達(dá)式2邏輯運(yùn)算符與邏輯表達(dá)式3if…else結(jié)構(gòu)的應(yīng)用4if-elseif結(jié)構(gòu)的應(yīng)用5if語(yǔ)句的嵌套應(yīng)用6重點(diǎn)關(guān)系和邏輯運(yùn)算1if語(yǔ)句的應(yīng)用2難點(diǎn)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)C語(yǔ)言中的邏輯值1關(guān)系運(yùn)算符與關(guān)系表達(dá)式2邏輯運(yùn)算前面學(xué)過的運(yùn)算符和表達(dá)式？比較？并且？前面學(xué)過的運(yùn)算符和表達(dá)式？比較？并且？判斷是針對(duì)命題的“真”、“假”進(jìn)行的。3.1.1命題的“真”、“假”與C語(yǔ)言中的邏輯值例如，下面一些命題：1、小強(qiáng)是個(gè)大學(xué)生2、今天下雨了3、a≥34、a≥b≥c5、a≥5或c≥4關(guān)系表達(dá)式和邏輯表達(dá)式是C語(yǔ)言中描述命題的兩種基本形式判斷是針對(duì)命題的“真”、“假”進(jìn)行的。3.1.1命題的“關(guān)系運(yùn)算是邏輯運(yùn)算中比較簡(jiǎn)單的一種，“關(guān)系運(yùn)算”就是“比較運(yùn)算”，指對(duì)兩個(gè)表達(dá)式值的大小比較。3.1.2關(guān)系運(yùn)算符C語(yǔ)言中提供有如下6個(gè)關(guān)系運(yùn)算符：

＜，＜=，

＞，＞=，==，!=例3.1

a>3inta=5;inta=2;結(jié)果為真（True）結(jié)果為假（False）關(guān)系運(yùn)算是邏輯運(yùn)算中比較簡(jiǎn)單的一種，“關(guān)系運(yùn)算”就是“3.13.1.2關(guān)系表達(dá)式用關(guān)系運(yùn)算符將兩個(gè)表達(dá)式（算術(shù)、關(guān)系、邏輯、賦值表達(dá)式等）連接起來所構(gòu)成的表達(dá)式，稱為關(guān)系表達(dá)式。例3.2：

c＞a＋b

a＞b==c

a==b＜c

a=b＞c

等效于c＞(a＋b)等效于(a＞b)==c等效于a==(b＜c)等效于a=(b＞c)3.1.2關(guān)系表達(dá)式用關(guān)系運(yùn)算符將兩個(gè)表達(dá)式（算術(shù)1、表達(dá)式5＞2＞7＞8在數(shù)學(xué)上允許否?在C中是否允許?關(guān)系表達(dá)式注意問題：按自左而右的結(jié)合求解：①5＞2值為1；②1＞7值為0；③0＞8的值為0。即整個(gè)關(guān)系表達(dá)式的值為0。1、表達(dá)式5＞2＞7＞8在數(shù)學(xué)上允許否?在C中是否允許?關(guān)系2、由于關(guān)系表達(dá)式的值是整型數(shù)0或1，故也可以將其看成是一種整型表達(dá)式。例如，若有：

inti=1,j=7,a;a=i+(j%4!=0);關(guān)系表達(dá)式注意問題：這種表達(dá)式的含義不易被理解，初學(xué)時(shí)不宜多用2、由于關(guān)系表達(dá)式的值是整型數(shù)0或1，故也可以將其關(guān)系表達(dá)式3、在判定兩個(gè)浮點(diǎn)數(shù)是否相等時(shí)，由于存儲(chǔ)上的誤差，會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)果。例如：

1.0/3.0*3.0==1.0關(guān)系表達(dá)式注意問題：該關(guān)系表達(dá)式的值為0(假)，并不為1(真)。所以應(yīng)避免對(duì)兩個(gè)實(shí)數(shù)表達(dá)式作“相等”或“不相等”的判別。上式可改寫為：

fabs(1.0/3.0*3.0-1.0)＜1e-5fabs是求絕對(duì)值函數(shù)。只要1.0/3.0*3.0與1.0之間的差小于10-5(或一個(gè)其它的很小的數(shù))，就認(rèn)為1.0/3.0*3.0與1.0相等。3、在判定兩個(gè)浮點(diǎn)數(shù)是否相等時(shí)，由于存儲(chǔ)上的誤差，會(huì)關(guān)系表達(dá)4、要表示x在區(qū)間［a,b］中，在數(shù)學(xué)中使用表達(dá)式a≤x≤b可否?在C語(yǔ)言中使用表達(dá)式“a＜=x＜=b”可否？關(guān)系表達(dá)式注意問題：假設(shè)a=0;b=0.5。若x=0.3上式可改寫為：

a＜=x并且x＜=b4、要表示x在區(qū)間［a,b］中，在數(shù)學(xué)中使用表達(dá)式a≤x≤b3.1.3邏輯運(yùn)算符與邏輯表達(dá)式ABBAA（a）“與”

（b）“或”

（c）“非”

三個(gè)基本邏輯運(yùn)算

3.1.3邏輯運(yùn)算符與邏輯表達(dá)式ABBAA（a）“與”3.1.3邏輯運(yùn)算符C語(yǔ)言提供三種邏輯運(yùn)算符：1、&&

邏輯與（相當(dāng)日常生活中：而且，并且，只在兩條件同時(shí)成立時(shí)為“真”）2、||

邏輯或（相當(dāng)日常生活中：或，兩個(gè)條件只要有一個(gè)成立時(shí)即為“真”）3、！邏輯非（條件為真，運(yùn)算后為假，條件為假，運(yùn)算后為真）3.1.3邏輯運(yùn)算符C語(yǔ)言提供三種邏輯運(yùn)算符：1、&&3.1.3邏輯表達(dá)式用邏輯運(yùn)算符（邏輯與、邏輯或、邏輯非）將關(guān)系表達(dá)式或邏輯量連接起來構(gòu)成邏輯表達(dá)式。例3.3：

a>b&&x>ya==b||x==y

！a||a>b

等效于（a>b）&&（x>y）等效于(a==b)||(x==y)等效于(！a)||(a>b)3.1.3邏輯表達(dá)式用邏輯運(yùn)算符（邏輯與、邏輯或1、在邏輯表達(dá)式的求解中，并不是所有的邏輯運(yùn)算符都被執(zhí)行，只是在必須執(zhí)行下一個(gè)邏輯運(yùn)算符才能求出表達(dá)式的解時(shí)，才執(zhí)行該運(yùn)算符。a&&b&&ca||b||c邏輯表達(dá)式注意問題：例3.4：如果a，b，c，d，m，n分別為：1,2,3,4,1,1分析整個(gè)表達(dá)式(m=a>b)&&(n=c>d)結(jié)果和m,n的結(jié)果。1、在邏輯表達(dá)式的求解中，并不是所有的邏輯運(yùn)算符都被執(zhí)行邏輯2、如果在一個(gè)表達(dá)式中不同位置上出現(xiàn)數(shù)值，應(yīng)區(qū)分哪些是作為數(shù)值運(yùn)算或關(guān)系運(yùn)算的對(duì)象（原值），哪些是作為邏輯運(yùn)算的對(duì)象（邏輯值）。邏輯表達(dá)式注意問題：例3.5：計(jì)算：5>3&&2||8<4-!02、如果在一個(gè)表達(dá)式中不同位置上出現(xiàn)數(shù)值，應(yīng)區(qū)分哪些是作邏輯關(guān)系和邏輯表達(dá)式應(yīng)用掌握C語(yǔ)言的關(guān)系運(yùn)算符和邏輯運(yùn)算符后，可以用一個(gè)邏輯表達(dá)式來表示一個(gè)復(fù)雜的條件。例3.6：判斷某一年是否閏年。閏年的條件是符合下面兩個(gè)條件之一：

1、能被4整除，但不能被100整除；

2、能被4整除，又能被400整除。(year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0考慮：判斷非閏年的條件？關(guān)系和邏輯表達(dá)式應(yīng)用掌握C語(yǔ)言的關(guān)系運(yùn)算符和邏輯運(yùn)算3.2if選擇語(yǔ)句的應(yīng)用PS1S2真假選擇結(jié)構(gòu)

3.2if選擇語(yǔ)句的應(yīng)用PS1S2真假選擇結(jié)構(gòu)3.2if選擇語(yǔ)句的應(yīng)用if語(yǔ)句用來判定所給定的條件是否滿足，根據(jù)判定的結(jié)果（真或假）決定執(zhí)行給出的幾種操作之一。if語(yǔ)句

單分支結(jié)構(gòu)

雙分支結(jié)構(gòu)

多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句的嵌套3.2if選擇語(yǔ)句的應(yīng)用if語(yǔ)句用來判定所給定的條件3.2.1單分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句格式：if(表達(dá)式)語(yǔ)句;

引例：如果學(xué)生成績(jī)（score）不低于60分，則輸出“合格”3.2.1單分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句格式：引例：如果學(xué)生成績(jī)3.2.1雙分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句

格式：if(表達(dá)式)語(yǔ)句1；else語(yǔ)句2；

引例：如果學(xué)生成績(jī)（score）不低于60分，則輸出“合格”，否則輸出“不合格”。3.2.1雙分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句格式：引例：如果學(xué)生成3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句

引例：如果學(xué)生成績(jī)（score）不低于90分，則輸出“優(yōu)秀”；如果80≤score＜90，則輸出“良好”；如果70≤score＜80，則輸出“中等”；如果60≤score＜70，則輸出“合格”；如果score＜60，則輸出“不合格”。3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句引例：如果學(xué)生成績(jī)（sc3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句分析一:單分支結(jié)構(gòu)if(表達(dá)式)語(yǔ)句;特點(diǎn)：滿足條件即執(zhí)行語(yǔ)句程序段：if(score>=90)printf(“優(yōu)秀”)if(score>=80&&score<90)printf(“良好”)if(score>=70&&score<80)printf(“中等”)if(score>=60&&score<70)printf(“合格”)if(score<60)printf(“不合格”)缺點(diǎn)：條件表達(dá)式復(fù)雜且if語(yǔ)句過多3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句分析一:if(表達(dá)式)語(yǔ)3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句分析二：雙分支結(jié)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)不？3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if語(yǔ)句分析二：雙分支結(jié)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if-elseif語(yǔ)句分析三：多分支結(jié)構(gòu)格式：

if(表達(dá)式1)

語(yǔ)句1；

elseif(表達(dá)式2)

語(yǔ)句2；elseif(表達(dá)式3)

語(yǔ)句3；…elseif(表達(dá)式m)

語(yǔ)句m；else語(yǔ)句m+1；思考--如何寫程序？3.2.2多分支結(jié)構(gòu)if-elseif語(yǔ)句分析三：多有無其他方法？有無其他方法？3.2.3if語(yǔ)句的嵌套應(yīng)用在if語(yǔ)句中又包含一個(gè)或多個(gè)if語(yǔ)句稱為if語(yǔ)句的嵌套。格式為：3.2.3if語(yǔ)句的嵌套應(yīng)用在if語(yǔ)句中又包含一個(gè)或多3.2.3if語(yǔ)句的嵌套應(yīng)用如果學(xué)生成績(jī)（score）不低于90分，則輸出“優(yōu)秀”；如果80≤score＜90，則輸出“良好”；如果70≤score＜80，則輸出“中等”；如果60≤score＜70，則輸出“合格”；如果score＜60，則輸出“不合格”。3.2.3if語(yǔ)句的嵌套應(yīng)用如果學(xué)生成績(jī)（score說明：1、三種形式的if語(yǔ)句中的“表達(dá)式”一般為關(guān)系表達(dá)式或邏輯表達(dá)式，但不限于這兩種表達(dá)式。例如：if(‘a(chǎn)’)printf(“%d”,’a’);能運(yùn)行否？

說明：1、三種形式的if語(yǔ)句中的“表達(dá)式”一般為關(guān)系表達(dá)式或說明：2、else子句不能單獨(dú)使用，必須是if語(yǔ)句的一部分，與if配對(duì)使用。例如：if(‘a(chǎn)’)printf(“%c”,’a’);elseprintf(“%c”,’b’);elseprintf(“%c”,’c’);

說明：2、else子句不能單獨(dú)使用，必須是if語(yǔ)句的一部分，說明：3、在if和else后面可以只含一個(gè)內(nèi)嵌的操作語(yǔ)句，也可以有多個(gè)操作語(yǔ)句構(gòu)成的語(yǔ)句塊（復(fù)合語(yǔ)句）。語(yǔ)句塊用{

}括起來。例如：求邊長(zhǎng)分別為a,b,c的三角形面積？

if(a+b>c&&b+c>a&&c+a>b){s=0.5*(a+b+c);area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));printf(area);}elseprintf(“itisnotatriangle”);說明：3、在if和else后面可以只含一個(gè)內(nèi)嵌的操作語(yǔ)句，也說明：4、if嵌套語(yǔ)句中，應(yīng)當(dāng)注意if與else的配對(duì)關(guān)系，else總是與它上面的最近的未配對(duì)的if配對(duì)。特別是if/else子句數(shù)目不一樣時(shí)本意實(shí)際說明：4、if嵌套語(yǔ)句中，應(yīng)當(dāng)注意if與else的配對(duì)關(guān)系，說明：5、if嵌套語(yǔ)句解決匹配問題方法（1）利用空語(yǔ)句使if子句數(shù)量與else子句數(shù)量相同。（2）利用{}。將沒有else子句的if語(yǔ)句用{}括起來說明：5、if嵌套語(yǔ)句解決匹配問題方法（1）利用空語(yǔ)句使if思考題一：函數(shù)：-1（x<0）y=0(x=0)1(x>0)編一個(gè)程序，輸入x,輸出y。有以下幾個(gè)程序，請(qǐng)判斷哪個(gè)是正確的？思考題