本文格式為Word版，下載可任意編輯——南劉莊小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)

本學(xué)期，我校教學(xué)教研以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以模范常規(guī)教學(xué)為基點，開展線上教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教研使學(xué)校彌漫活力，學(xué)校的生命因教、學(xué)、研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃重更加精彩。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：????

一、學(xué)研并進(jìn)，提升素養(yǎng)。?

建章立制，促進(jìn)學(xué)習(xí)。堅持每周一舉行工作例會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度，并做到校本教研活動安置有秩序，學(xué)科教研活動要有主題、教研組有教研活動籌劃，各種活動做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有議論、有記錄、有反思。?

二、科研興教，科研興校。?

1.圍繞主題，開展教研。?

充分發(fā)揮教研活動的作用，分別確立了教研主題舉行研究性探索，定期召開會議，實時解決教學(xué)中遇到的新處境和新問題；

組內(nèi)加強交流，彼此聽課、評課，優(yōu)勢互補；

抓好典型，以點帶面，開展了各學(xué)科的觀摩教學(xué)活動和教學(xué)閱歷交流活動，推廣先進(jìn)閱歷，提高課堂質(zhì)量。舉行校級教學(xué)評優(yōu)活動、校級公開課、校級示范課等活動，每次活動至少安置了一個小時的時間作為執(zhí)教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間。教師之間相互交流，共同學(xué)習(xí)，每位教師學(xué)期聽課節(jié)數(shù)都在20節(jié)以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)30節(jié)以上。?

2.學(xué)研結(jié)合，培養(yǎng)骨干。結(jié)合選拔加入市級學(xué)科課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動有利契機(jī)，加強相關(guān)教師的課堂教學(xué)指導(dǎo)和教師業(yè)務(wù)技能根本功的指導(dǎo)，提防培養(yǎng)青年骨干教師。

三、教學(xué)為主，提高質(zhì)量。?

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，學(xué)校堅持“以探索課堂教學(xué)新模式為動力，以教學(xué)質(zhì)量為中心，全面育人”的思路，抑制急功近利的暴躁心理，本著“質(zhì)量強校求進(jìn)展，科學(xué)管理鑄?；辍钡木瘢碇睔鈮炎ベ|(zhì)量，專心落實教學(xué)常規(guī)要求。?

提防過程，模范行為。?抓好各科課堂教學(xué)的落實，要求教師真正依據(jù)線上各學(xué)科特點，做到“備求實、講求精、輔求活、批求細(xì)、評求導(dǎo)、補求足”，進(jìn)一步模范教學(xué)常規(guī)過程性管理，模范教學(xué)行為。?1.落實要求，備好每一課。?

一是籌劃制定。線上教學(xué)籌劃、線上線下貫穿籌劃、又回到線上籌劃，全體教師均有所任學(xué)科的學(xué)期教學(xué)籌劃；

?二是教案撰寫。課堂教學(xué)設(shè)計（即教案）要把好三個環(huán)節(jié)：一是確定教學(xué)目標(biāo)，要以新課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點及學(xué)生實際，從學(xué)識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面確定概括的教學(xué)目標(biāo)。三是整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把握教材內(nèi)容重難點，協(xié)調(diào)各類課程間的內(nèi)在聯(lián)系。四是用心設(shè)計教學(xué)活動方案。要以面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展為宗旨，針對學(xué)生的實際處境和需要，研究確定教學(xué)方式、教學(xué)手段，形成課時教學(xué)設(shè)計。教案要留神反映預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)要求，表達(dá)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程、方法，確定教學(xué)內(nèi)容的重點難點以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式（含現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)的運用）。?每學(xué)期對教師的教案檢查至少四次，要簽名蓋章，注明日期，并將檢查的處境實時向全體教師報告，計入教師量化考核。

2.模范行為，上好每一課。?一是嚴(yán)格實施課程籌劃。全面貫徹教導(dǎo)方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程籌劃，不得肆意增減課程和課時。開足、開齊、上好各課程。根據(jù)實際，全面落實課程籌劃，合理安置體育、音樂、美術(shù)、品德與生活、品德與社會、科學(xué)等授課教師，任課教師學(xué)科教學(xué)相對集中。線上教學(xué)照樣精彩，不能由于線上，就阻礙學(xué)生進(jìn)展。?

3.按照要求，布置和批改作業(yè)。?作業(yè)布置立足于用心設(shè)計、鞏固實效、減輕負(fù)擔(dān)；

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)處境設(shè)計富有針對性的作業(yè)；

有彈性，以適應(yīng)不同進(jìn)展程度的學(xué)生；

留神培養(yǎng)中高年級學(xué)生自主設(shè)計（選擇、確定）作業(yè)的才能。?作業(yè)形式講求多樣化，有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等。學(xué)生作業(yè)適量，革除機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。學(xué)生課堂作業(yè)在課內(nèi)完成。一、二年級不留書面的家庭作業(yè)，其他年級的書面家庭作業(yè)操縱在45分鐘以內(nèi)。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。?

四、展現(xiàn)的問題

1.線上教學(xué)，很受網(wǎng)絡(luò)的限制，有時候直播無法舉行；

2.微課的使用不如直播課效果好，孩子們習(xí)慣自己老師講課，放微課，學(xué)習(xí)效果很差；

3.自律的孩子學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，中下等的片面學(xué)生一個學(xué)期的學(xué)習(xí)幾乎為零，下學(xué)期開學(xué)，有片面同學(xué)相當(dāng)于直接越過了一個學(xué)期。

五、今后的努力方向

1、加快城鄉(xiāng)教導(dǎo)均衡進(jìn)展的步伐。

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