中學(xué)生請(qǐng)假條格式范文(精選十四篇)5中學(xué)生請(qǐng)假條格式范文(篇一)隨著高考的臨近和氣溫的逐步升高，為了讓同學(xué)們的身心在緊張的學(xué)習(xí)競爭中得到放松和愉悅。我們正積極采取一系列措施進(jìn)一步加強(qiáng)女宿的紀(jì)律管理，特作如下規(guī)定：1、嚴(yán)格遵守女生宿舍開關(guān)門時(shí)間，未到開門時(shí)間不準(zhǔn)進(jìn)入宿舍，因病不能上課的學(xué)生，須有班主任的請(qǐng)假條，并在管理處登記，方可進(jìn)入宿舍。2、就寢時(shí)間不要晚歸，也不要在午休時(shí)間到教室學(xué)習(xí)，張弛有度勞逸結(jié)合。312:4010:30再隨意走動(dòng)、洗頭、洗衣服等。更不能在宿舍里高聲大叫或故意起哄。4、午休和晚寢全體女生均不能私自離開宿舍，如有特殊情況，不在宿舍按時(shí)就寢的學(xué)生，須讓班主任開請(qǐng)假條并加蓋教學(xué)部章，由學(xué)生本人或室長將請(qǐng)假條交給所在樓層的宿管員手中。5、所有宿舍的室長如實(shí)填寫本室缺寢人員，并及時(shí)向宿管員反應(yīng)，否則隱瞞虛報(bào)，將給予通報(bào)批評(píng)，并取消當(dāng)月文明宿舍的評(píng)選資格。6、按時(shí)起床，整理自己床鋪，迅速洗涮，做好值日衛(wèi)生。離開宿舍隨手關(guān)燈，鎖好室門。7、從管理和安全方面，要求同學(xué)們不要在走廊、大廳、樓梯、洗漱間、樓層拐角處亂放水壺和餐具。8、從管理和安全方面，要求同學(xué)們不要在陽臺(tái)外面亂掛衣服，晾曬被子、鞋、拖把等。9、在就寢時(shí)間，同學(xué)們不要在陽臺(tái)閑聊、打手機(jī)、晾頭發(fā)等，以免影響她人休息。10、每晚熄燈后，同學(xué)們抓緊安靜入睡，不要使用熒光燈繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不要坐在樓梯臺(tái)階上看書，以免影響精力和健康。中學(xué)生請(qǐng)假條格式范文(篇二)尊敬的 老師：我是 初\高 級(jí) 班學(xué)生 ，因 ，特向您請(qǐng)假 (多久)，請(qǐng)假時(shí)間為 年月日 至 。離校期間一切安全責(zé)任由我(學(xué)生本人)自負(fù)，請(qǐng)您準(zhǔn)假!教師意見：請(qǐng)假人： 年 月 王老師：此致敬禮!學(xué)生：李××年×月×日學(xué)生自己寫請(qǐng)假條，把請(qǐng)假的事由和時(shí)間都寫清楚了，符合要求尊敬的 老師：您好!您的學(xué)生 因 需請(qǐng)假 學(xué)時(shí)，望老批準(zhǔn)。(請(qǐng)假日期： 年 月 日至 年 月 日請(qǐng)假人： 學(xué)院 (班級(jí))中學(xué)生請(qǐng)假條格式范文(篇三)學(xué)生喪假請(qǐng)假條怎么寫一特此申請(qǐng)，當(dāng)否請(qǐng)批示。xxx年月日學(xué)生喪假請(qǐng)假條怎么寫二尊敬的老師:xxxxyy望批準(zhǔn)。請(qǐng)假人：xxx年月日學(xué)生喪假請(qǐng)假條怎么寫三尊敬的**領(lǐng)導(dǎo)：您好!因?yàn)榧依镉腥巳ナ?，作為晚輩在禮節(jié)上應(yīng)該盡孝。所以我特地向您請(qǐng)假一天，前去為**親人送葬。希望予以批準(zhǔn)!感激不盡!此致!敬禮!請(qǐng)假人年月日學(xué)生喪假請(qǐng)假條怎么寫四尊敬的xxx老師xxxxxx7請(qǐng)假人：xxxxxxx年xx月xx日學(xué)生喪假請(qǐng)假條怎么寫關(guān)于喪假請(qǐng)假條怎么寫喪假請(qǐng)假條格式喪假請(qǐng)假條喪假請(qǐng)假條范文格式喪假請(qǐng)假條怎么中學(xué)生請(qǐng)假條格式范文(篇四)尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：我是 系 班的學(xué)生 ，現(xiàn)因與 公司（集團(tuán)）簽訂就業(yè)協(xié)議，不能時(shí)上課，特此請(qǐng)假，望批準(zhǔn)。請(qǐng)假時(shí)間為 年月日至 年月日，至此期間保證做到以下條款：1、請(qǐng)假期間自學(xué)本學(xué)期所開設(shè)的論文課程，按時(shí)回校并上交相關(guān)作業(yè)。2、按指導(dǎo)老師要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)工作，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將資料交指導(dǎo)老師。3、 年4月、5月返校，按時(shí)參加期中畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查和論文答辯，保證學(xué)校通知的時(shí)間隨叫隨到，在校外期間同樣遵守學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定。4、保證按時(shí)上交和核對(duì)學(xué)校要求的各種資料信息，個(gè)人失誤或者委托他人代簽造成失誤，本人承擔(dān)所有責(zé)任。5QQ及時(shí)告知輔導(dǎo)員，如因個(gè)人原因聯(lián)系不上造成的后果自己承擔(dān)。6、經(jīng)家長同意在外期間一切安全責(zé)任自負(fù)（安全責(zé)任書附后）以上條款如有做不到或者不能按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，本人愿承擔(dān)一切后果責(zé)任。家長電話：父親（）母親（）個(gè)人（）QQ郵箱（）宿舍號(hào)（）請(qǐng)假人：班 年月日中學(xué)生請(qǐng)假條格式范文(篇五)標(biāo)題：居中寫《請(qǐng)假條》，用來表明此文是用來請(qǐng)假的。稱呼：平時(shí)怎么稱呼，這里就怎么寫，后面加冒號(hào)。這個(gè)地方往往是領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人等。正文：請(qǐng)假理由。直接寫請(qǐng)假的原因，起止時(shí)間。如果有什么事要交代，也可以在寫完請(qǐng)假原因之后接著寫要交代的事情。正文寫完后要加祝頌語，祝福對(duì)方，這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好。署名：寫在正文下右下方第三行處。如果是學(xué)生向老師請(qǐng)假，在名字前面加上“學(xué)生”二字。日期：寫在署名下面，另起一行。也可以不寫年，最好在月日下面寫上上午或者下午，也可以寫上時(shí)分，必要時(shí)加上地點(diǎn)。寫作要求：請(qǐng)假條最重要的內(nèi)容是寫明“請(qǐng)假原因和日期”，一定要寫明確，不能只寫“因有事請(qǐng)假”。學(xué)生請(qǐng)假條格式尊敬的 老師：出行方式：□家長接送□自己打車□騎自行車□步行離校時(shí)間： ，返校時(shí)間： 班主任簽字： 中學(xué)生請(qǐng)假條格式范文(篇六)敬愛的老師:您好！當(dāng)我提筆寫下《檢討書》這三個(gè)字時(shí)，心情很沉重。因?yàn)橐恢币詠碓趧e人眼中我一直都是個(gè)好學(xué)生、乖孩子?？墒侨缃襁@《檢討書》卻讓我不再是個(gè)好學(xué)生了，變成這樣我真的很難過。記得剛來這學(xué)校時(shí)，我對(duì)這學(xué)校充滿了信心，因?yàn)槲蚁朐谶@里有一片屬于自己的天空，我可以有所成，而不是像現(xiàn)在這樣淪落到寫《檢討書》的地步。一直以來想要努力追夢(mèng)的我，從未想過，自己會(huì)因?yàn)橐粡堈?qǐng)假條，而變成了不良學(xué)生。因?yàn)閺男W(xué)起到高中止，我一直都是按時(shí)上學(xué)，從未遲到或早退，即使生病也不會(huì)輕易寫情假條的人?；蛟S我不該跟老師您說從前，因?yàn)槟切┒际沁^去式了，不可能回去了，人要往前看不是嗎？當(dāng)高中老師聽說我要寫檢討書，他跟我說他很難過。知道現(xiàn)在我腦中一直環(huán)繞著他跟我說的話。說實(shí)話在悲傷只是我還是挺感動(dòng)的，因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)真正關(guān)心我，對(duì)我好的老師。從這次請(qǐng)假條丟了的事件中，使我深刻的認(rèn)識(shí)到了以后做事情一定要謹(jǐn)慎全面，即使是已經(jīng)寫好了的請(qǐng)假條也要備份，為自己留后路。避免發(fā)生類似事你簽字，就讓同學(xué)轉(zhuǎn)交了，也沒有備份。請(qǐng)假條在轉(zhuǎn)交途中，不小心被弄丟了，使班級(jí)扣分，給老師你添麻煩了，在此我向老師你表示真誠的歉意，希望老師你能原諒我的過錯(cuò)。這次犯錯(cuò)誤，我想了很多，也反省了很久，自己很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。最后希望老師你能原諒我，我錯(cuò)了。檢討人：XXX20xx年X月XX日中學(xué)生請(qǐng)假條格式范文(篇七)實(shí)踐地點(diǎn)：實(shí)踐時(shí)間：20xxxx---20xxxx實(shí)踐目的：當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的不是物質(zhì)上的匱乏，也不是什么所謂的精神上的匱乏，當(dāng)代大學(xué)生缺乏的更應(yīng)該是社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)經(jīng)歷，社會(huì)責(zé)任感的缺乏導(dǎo)致當(dāng)代中國有越來越多的人對(duì)周圍的人和事漠不關(guān)心，中國社會(huì)也呈現(xiàn)出一個(gè)越來越冷血的情況;社會(huì)經(jīng)歷的缺乏則是當(dāng)代中國大學(xué)生的通病，空有知識(shí)卻不能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。因?yàn)樽约涸诖笠坏纳蠈W(xué)期并沒有從事什么社會(huì)實(shí)踐，更感覺到自己的社會(huì)經(jīng)歷的缺乏，所以當(dāng)學(xué)校社團(tuán)開始為湘西支教招兵買馬的時(shí)候自己第一時(shí)間選擇了報(bào)名。因?yàn)檫@樣既可以在自己的暑假期間為湘西的孩子做一點(diǎn)事情，同時(shí)也可以通過二十幾天的支教過程充分鍛煉自己。社團(tuán)組織的支教只是短期支教，我們也都很清楚我們的支教歷程并不能改變那里的孩子太多，但我們依舊要去，我們不能改變他們的命運(yùn)，卻可以為他們的人生之路指明一個(gè)方向;我們不能幫助他們走出大山，卻可以給他們一個(gè)走出去看看外面的世界的夢(mèng)想。因此我想我們前往支教的價(jià)值與目的不在于能夠教他們多少東西，在于我們給他們留下的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)值得奮斗一生的夢(mèng)想?？傮w上來說本次支教目標(biāo)主要是兩個(gè)：一是給學(xué)生傳授知識(shí)，一方面鞏固一下他們?cè)瓉硭鶎W(xué)的知識(shí)，另一方面也讓他們提前接受一下即將到來的新學(xué)期的知識(shí)，同時(shí)給他們講一些平時(shí)老師不會(huì)講到的內(nèi)容。二是給他們一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)追求美好未來的夢(mèng)想。實(shí)踐內(nèi)容：首先在學(xué)校經(jīng)過三個(gè)月的培訓(xùn)后與七月十三日晚出發(fā)前往湘西吉首，次日到達(dá)支教點(diǎn)望高村小學(xué)后安頓好，第三天開始嘗試招生，第一周主要為適應(yīng)期，適應(yīng)教學(xué)，適應(yīng)當(dāng)?shù)厣?，也讓學(xué)生適應(yīng)我們;第二周在上課的同時(shí)籌備趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過一些趣味運(yùn)動(dòng)拉近與學(xué)生之間的距離;第三周除教學(xué)外主要為支教結(jié)束前的文藝匯報(bào)演出，讓他們學(xué)習(xí)除課本外的更多的知識(shí)。平時(shí)通過課堂上或者課后通過與學(xué)生聊天，上課簡單介紹等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教。在學(xué)習(xí)方面，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)對(duì)象大多數(shù)是小學(xué)生，而就這些小學(xué)生而言從總體上看，他們的薄弱學(xué)科大多數(shù)是數(shù)學(xué)和英語，英語應(yīng)該是他們當(dāng)?shù)氐慕逃龡l件所限制，就我所在的望高村小而言，他們雖然課表上面有英語課，但英語老師卻是由他們的數(shù)學(xué)老師兼任的，所以很多時(shí)候那些所謂的英語課并沒有上英語，而是上數(shù)學(xué)，這樣就直接導(dǎo)致學(xué)生的英語成績實(shí)在是不怎么樣;而數(shù)學(xué)可能是老師的教學(xué)問題，這個(gè)我們不清楚也不好直接判斷，但我想如果是一兩個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)不好那應(yīng)該是學(xué)生問題，但相當(dāng)一部分學(xué)生數(shù)學(xué)不好，那應(yīng)該不僅僅是學(xué)生的問題了。因?yàn)閭€(gè)人不負(fù)責(zé)教數(shù)學(xué)和英語，所以教這兩科的隊(duì)友是怎樣處理的具體也不清楚。面也全都是鼓勵(lì)他們勇敢去闖的話，希望他們不要害怕人生路上的荊棘與坎坷，能夠始終勇敢前行。實(shí)踐結(jié)果：自己在支教過程中，感覺支教所在地區(qū)有兩個(gè)民生問題比較嚴(yán)重，一個(gè)是教育，一個(gè)是醫(yī)療。一共有十個(gè)老師，但這十個(gè)老師里面沒有一個(gè)正規(guī)的英語老師，就像前面所些學(xué)生基礎(chǔ)不錯(cuò)，但大多數(shù)卻不怎么樣。手可以較快的解決問題：1.進(jìn)行社會(huì)宣傳，呼吁社會(huì)關(guān)注山區(qū)孩子的教育問資問題，好的教育不僅需要好的硬件，同樣需要強(qiáng)大的軟件。2.于農(nóng)村教師，因此選擇在農(nóng)村任教的教師數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于愿意留在城市的。3.校，孩子們都是一樣的，不應(yīng)該因?yàn)槌錾氐牟煌艿讲还降拇?。醫(yī)療，醫(yī)療方面的情況本來和我們的支教沒有關(guān)系，是因?yàn)槲易约阂淮伟l(fā)燒才了解到的情況，他們的醫(yī)療問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們的教育問題，就我那一次發(fā)燒想去一個(gè)診所開點(diǎn)藥，但我們所在的望高村沒有診所，為了去診所我們徒步近兩個(gè)小時(shí)到了隔壁村的診所，在那里我了解到，他們這些村里的醫(yī)生一年就三百塊錢的工資，而且他們的藥規(guī)定只能是按進(jìn)價(jià)銷售，他們開的診所根本就不可能掙錢，因此我們村里那個(gè)原本有的診所沒有開。而且我們每五天去鎮(zhèn)上趕一次集的時(shí)候也沒有在鎮(zhèn)上發(fā)現(xiàn)一所正規(guī)一點(diǎn)的醫(yī)院，只有僅有的幾個(gè)小診所。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療條件可見一斑。同樣醫(yī)療也是一個(gè)需要整個(gè)社會(huì)共同參與解決的問題，下面有我個(gè)人的幾點(diǎn)建議：不是在市里或者縣里就被消耗完畢。治不了，去外地又不給報(bào)銷，這樣的醫(yī)保制度就顯得比較雞肋。提高農(nóng)村醫(yī)護(hù)人員工資，至少要讓他們通過醫(yī)護(hù)工作能夠不用擔(dān)心生計(jì)。以上就是個(gè)人在支教過程中感覺比較嚴(yán)重的問題，雖然不一定全面，提出的解決辦法也不一定可行，但依舊是個(gè)人思考后的結(jié)果，也是自己人生的一種經(jīng)歷吧。實(shí)踐感想：歷時(shí)三周的暑期支教，時(shí)間說長不長說短不短。如同走之前我們的總隊(duì)長所說的話：他不指望那些學(xué)生能從我們身上學(xué)到多少東西，因?yàn)槲覀儚哪切┖⒆觽兩砩蠈W(xué)到的東西比他們從我們這兒學(xué)到的東西多得多!一開始我確實(shí)不怎么相信這句話，來了之后我不得不承認(rèn)我確實(shí)學(xué)到很多。這些孩子的家最遠(yuǎn)的不是在我們支教所在村的，走路過來需要一個(gè)多小時(shí)，而且還有一段路不怎么好走，但依舊有學(xué)生來了，就這一點(diǎn)我就感覺到了自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多么巨大，沉甸甸的責(zé)任，平時(shí)可以肆意妄為，但這時(shí)候還能夠肆意妄為嗎?而且今年是協(xié)會(huì)支教的第十年，我們現(xiàn)在可以來望高支教是因?yàn)榍拜厼槲覀兇蛳铝嘶A(chǔ)，在我們后面還會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹要繼續(xù)來支教，無論如何支教絕對(duì)不能在我們手上毀掉，我們只能越來越好，不能有絲毫松懈。這就是我們所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，對(duì)這些孩子，對(duì)以前在這里支教的師兄師姐，對(duì)以后還會(huì)來支教的學(xué)弟學(xué)妹。我們不能辜負(fù)他們，同時(shí)也不能辜負(fù)自己。我想這應(yīng)該就是到了那里之后那些孩子教會(huì)我的第一個(gè)東西吧!那里的孩子給我留下的的另外一個(gè)深刻印象就是他們都非常的懂事聽話，我支教所在的望高是我們?cè)诼槔鯃鲦?zhèn)上四個(gè)點(diǎn)中離國道最遠(yuǎn)的點(diǎn)，也應(yīng)該是最窮的一個(gè)點(diǎn)，“窮人家孩子早當(dāng)家”這句話確實(shí)也有一定的道理，至少就我教的這些學(xué)生而言確實(shí)是這樣。望高那里種植的主要作物是玉米水稻和煙葉，而煙葉是需要經(jīng)常摘下來烤干的，不然會(huì)發(fā)霉。這樣就經(jīng)常會(huì)有學(xué)生給我們請(qǐng)假回家?guī)兔?，一開始我們并不清楚這些，所以當(dāng)那天很多學(xué)生請(qǐng)假的時(shí)候我們就非常奇怪。當(dāng)我們問那些學(xué)生的時(shí)候，我無意中說了這么一句話：烤煙跟你們有什么關(guān)系?當(dāng)時(shí)就有一個(gè)學(xué)生跟我說她要回家?guī)兔?，家里人手不夠，我問平時(shí)正常上學(xué)的時(shí)候他們是不是也需要請(qǐng)假回家?guī)兔κ裁吹模麄兙驼f了一些他們平時(shí)在家里幫忙做的事。雖然我也是一個(gè)農(nóng)村來的學(xué)生，但老實(shí)說我小時(shí)候在家里幫忙做的事情比他們做的真的少的多。另外一件事就是可能他們老師以前沒有教過他們寫請(qǐng)假條，所以當(dāng)我們要求他們請(qǐng)假都要寫請(qǐng)假條的時(shí)候，一開始他們的請(qǐng)假條寫的確實(shí)不怎么樣，然后格式什么的也幾乎完全沒有，后來我們就特地專門教了他們寫請(qǐng)假條，在那之后他們的請(qǐng)假條就好了很多，即使是一些學(xué)生那天沒有來上課，他們通過問同學(xué)都能夠?qū)懗龇弦?guī)格的請(qǐng)假條。另外在執(zhí)教過程中的收獲應(yīng)該是一份誠摯的友誼了，支教過程確實(shí)比較艱苦，在那里我們九個(gè)外地大學(xué)生共度大半個(gè)月。記得在走之前已經(jīng)有過支教經(jīng)歷的隊(duì)長給我們說一些到那邊隊(duì)友之間發(fā)生的事，當(dāng)時(shí)聽的還沒有什么感覺，到了支教點(diǎn)之后才明白隊(duì)長當(dāng)時(shí)所說的話。在那里的時(shí)候基本上有什么事都是自己主動(dòng)去做，沒有發(fā)生過什么有人偷懶?；氖虑?。有時(shí)候做飯做的不夠，女生還會(huì)主動(dòng)把飯留給我們吃，她們自己少吃點(diǎn)。走之后回到家里想起一起度過的日子還真的十分懷念，雖然在那邊生活比家里艱難了不少，但這份友誼就值得自己去吃這個(gè)苦，何況支教過程也算不上吃苦。不管怎么說，支教歷程已經(jīng)畫上了句號(hào)，說的再多也只是回憶?，F(xiàn)在回首確實(shí)如同我們總隊(duì)長所說，我們所能學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子們能從我們這里學(xué)到的多。在這里只能感謝那些孩子，感謝支教教會(huì)了我很多很多。中學(xué)生請(qǐng)假條格式范文(篇八)尊敬的老師：我是軟件學(xué)院專業(yè)的學(xué)生，我已經(jīng)與（此處填寫單位名稱）簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，現(xiàn)在需要離校去單位實(shí)習(xí)，特此請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間：20xx年月日至年月日。在校外實(shí)習(xí)期間，我保證做到以下幾點(diǎn)：1、在校外實(shí)習(xí)期間一定要遵守就業(yè)單位的規(guī)定，認(rèn)真工作，注意個(gè)人人身財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)。2、在校外實(shí)習(xí)期間遵守相關(guān)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，不進(jìn)行傳銷、賭博等各種違法犯罪活動(dòng)。3、保持電話通暢，隨時(shí)與班主任輔導(dǎo)員和家人聯(lián)系，不聯(lián)系的從應(yīng)聯(lián)系之日起計(jì)為曠課，并嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法給予警告直至退學(xué)處理。電話號(hào)碼更換及時(shí)告訴輔導(dǎo)員和家長。4、按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文等學(xué)習(xí)任務(wù)。5、按時(shí)返校參加學(xué)校組織的各類考試以及畢業(yè)論文答辯。6交至學(xué)院。7單位地址：電話：家長姓名電話：本人電話：請(qǐng)假人簽字：輔導(dǎo)員簽字： 年 月 日中學(xué)生請(qǐng)假條格式范文(篇九)家長幫學(xué)生請(qǐng)假條范本[一尊敬的 :您好!我是 級(jí) 班的 (姓名)。因 (請(qǐng)假理由)不上 月 日的 (課程名稱)。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。此致敬禮!家長幫學(xué)生請(qǐng)假條范本[二]李老師:xxx天，望能批準(zhǔn)。此致敬禮!家長幫學(xué)生請(qǐng)假條范本[三]李老師:xxx天，望能批準(zhǔn)。此致老師:此致敬禮!家長幫學(xué)生請(qǐng)假條范本[五]張老師:假。此致中學(xué)生請(qǐng)假條格式范文(篇十)我敬佩的人有很多，但我最敬佩的只有一個(gè)——那就是我們的語文老師，也是我們的班主任。給我們上課。經(jīng)常在我和同學(xué)們“唰唰”的寫字聲中夾雜著幾聲打哈欠的聲音——那是我們的老師因忙于工作沒休息好而發(fā)出的。我的老師很關(guān)心學(xué)生。有一天，老師正在講課，一位同學(xué)舉起手，難受地說：“老師，我很不舒服?！崩蠋燅R上走過去，摸了摸他的額頭，臉上的表情立刻變得焦急起來。老師掏出手機(jī)，遞給那位同學(xué)，著急地說：“你發(fā)燒了，快給你的家長打電話，來帶你去醫(yī)院看看。”那位同學(xué)拿著老師的手機(jī)走了出去。老師撕下一張紙，急匆匆的寫了一張請(qǐng)假條。過了一會(huì)兒，那位同學(xué)的家長火急火燎地趕到了。老師把請(qǐng)假條遞給家長說：“出校門的時(shí)候，一定要把請(qǐng)假條交給門衛(wèi)?！崩蠋熆粗膶W(xué)生和家長一起走出了校門，心里的石頭才落了地，繼續(xù)給我們講起課來。我們的老師非常關(guān)心學(xué)生的成績。每當(dāng)有同學(xué)的成績下滑的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)把那位同學(xué)的家長叫來一起交流，并且一談就是大半天，直到找出幫助這位同學(xué)進(jìn)步的好辦法。這就是我們的語文老師，你一定也會(huì)敬佩她！中學(xué)生請(qǐng)假條格式范文(篇十一)家長幫學(xué)生請(qǐng)假條范文一xxx：茲有本班(單位)學(xué)生(員工)xxx，xxxx(xx批準(zhǔn)為感!日期家長幫學(xué)生請(qǐng)假條范文二張老師：您班學(xué)生王浩，因突然高燒嘔吐，要上醫(yī)院治療。今天不能到校上課。特此請(qǐng)假。此致敬禮!學(xué)生家長：家長幫學(xué)生請(qǐng)假條范文三×老師：您班學(xué)生×××，因突然高燒嘔吐，要上醫(yī)院治療。今天不能到校上課。特此請(qǐng)假。此致敬禮!學(xué)生家長：×××××年×月×日中學(xué)生請(qǐng)假條格式范文(篇十二)家長代學(xué)生請(qǐng)假條范文一×老師：假。此致學(xué)生家長：×××××年×月×日家長代學(xué)生請(qǐng)假條范文二張老師：假。此致敬禮!學(xué)生家長：家長代學(xué)生請(qǐng)假條范文三xx老師：今天，我因感冒發(fā)燒，不能到校上課，請(qǐng)假一天，請(qǐng)予批準(zhǔn)!請(qǐng)假人：年月日大學(xué)生請(qǐng)假條范文格式在校學(xué)生請(qǐng)假條范文學(xué)生請(qǐng)假條范文優(yōu)秀篇大學(xué)