||●閉塞眼睛捉麻雀”,運(yùn)用的修辭手法是()。(3.00分)●邊疆”和“邊境”的區(qū)別是()。(3.00分)不屬于課堂語(yǔ)體特點(diǎn)的是()。(3.00分)●不屬于事務(wù)語(yǔ)體特點(diǎn)的是()。(3.00分)●不屬于書(shū)面語(yǔ)體特點(diǎn)的是()。(3.00分)不屬于文藝語(yǔ)體的是()。(3.00分)從下列各句中的“紅”來(lái)看，使用了相同修辭手法的一組是()。(3.00分)●從下列各句中的“紅”來(lái)看，使用了相同修辭手法的一組是()。(3.00分)把明亮的光輝灑在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)像用銀子鋪成似的，在有積水的洼地上，變成了透明的、奇異的、童話殷的世界。(3.00分)●[答案]映出了閃動(dòng)的月亮的影子，好像天空和地上同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮，把這五月之夜的鄉(xiāng)村，映容顏逐漸由美變丑了。特別是邁入工業(yè)社會(huì)之后，人類(lèi)在向大自然索取大量財(cái)富的同時(shí)，也排放大人們感到生活在一個(gè)缺乏安全的環(huán)境中。(3.00分)●從運(yùn)用的修辭手法的角度看，不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()。(3.00分)●對(duì)下列句子的修辭手法及其表達(dá)作用的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()。(3.00分)●對(duì)下面的廣告詞的分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3.00分)②吟罷低眉無(wú)寫(xiě)處，月光如水照緇衣。③寒貼萬(wàn)戶(hù)月如水，塞雁一聲霜滿(mǎn)天，④庭下(月光)如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也，(3.00分)●[答案]四句話都不是孤立的描寫(xiě)月色，而是用其他事物襯托映照，從而突出作者對(duì)美好月色的賞愛(ài)覆滅。(3.00分)●[答案]人民生活痛苦斗志昂民主有望●風(fēng)動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖?！敝械摹褒斏摺敝浮褒斏健⑸呱健?屬于()。(3.00分)●[答案]特征代本體●含有比喻和比擬兩種修辭方法，并且使用都恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。(3.00分)●[答案]在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里，她的話正如打開(kāi)閘門(mén)的潮水，快活地向外奔?！駚?lái)自不同方言區(qū)的交際雙方，自然地使用普通話遵循了()。(3.00分)●[答案]接近準(zhǔn)則●李白“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！敝械摹耙墒倾y河落九天”屬于()。(3.00分)●[答案]間接、夸大夸張●面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體高瞻遠(yuǎn)矚，全局，運(yùn)籌帷幄，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，破解了一個(gè)又一個(gè)歷史性難題，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()。(3.00分)●[答案]總攬●你如果不根據(jù)實(shí)際情況，不用科學(xué)的方法去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，會(huì)犯大錯(cuò)誤的。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()。(3.00分)●女性在說(shuō)話時(shí)經(jīng)常使用疑問(wèn)句或表示驚訝的感嘆句，體現(xiàn)了其()。(3.00分)●[答案]敏感性●日常交際中的“答非所問(wèn)"違背了合作原則中的()。(3.00分)[答案]關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則●如果售貨員在商場(chǎng)接待顧客，以貌取人，“看人下菜碟”,說(shuō)話不注意，這樣的行為違反了禮貌原則中的()。(3.00分)●[答案]平等準(zhǔn)則●如果售貨員在商場(chǎng)接待顧客，以貌取人，“看人下菜碟”,說(shuō)話不注意，這樣的行為違反了禮貌原則中的()。(3.00分)●[答案]平等準(zhǔn)則●三國(guó)演義》中曹操使用的“望梅止渴”遵循了禮貌原則中的()。(3.00分)●[答案]激勵(lì)準(zhǔn)則●善者不來(lái)，來(lái)者不善”、“人不犯我，我不犯人”運(yùn)用的修辭格是()。(3.00分)●[答案]回環(huán)●商品化的大潮浮動(dòng)的人心，由此而一大堆文字垃圾污染人文環(huán)境，現(xiàn)實(shí)的窘?jīng)r人的良知，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)混亂大眾的視線，人類(lèi)文明史常常在特定的背景下變得不辨。填入句中橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是()。(3.00分)●[答案]迷惑濫造局限遮蔽真假●詩(shī)經(jīng)“一日不見(jiàn)，如三秋兮”中的“三秋”是()。(3.00分)●[答案]借指“三年”●樹(shù)上有只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)嘴銜小草，小草落地上，地上長(zhǎng)麥苗”這首兒歌中運(yùn)用的修辭手段是()。(3.00分)●[答案]頂針●說(shuō)話者講與自己角色身份相符的話遵循了()。(3.00分)●[答案]得體準(zhǔn)則●甜蜜的創(chuàng)意”運(yùn)用的修辭手段是()。(3.00分)●[答案]移就●網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn)，給現(xiàn)代漢語(yǔ)增添了活力，更體現(xiàn)出了言語(yǔ)的()。(3.00分)●[答案]時(shí)代風(fēng)格|●下列句中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3.00分)|●[答案]學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是(參差不齊)的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教?！裣铝芯渲欣ㄌ?hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3.00分)●[答案]富有創(chuàng)造性的人總是(忘乎所以)地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()。(3.00分)●[答案]時(shí)間與空間好像在你的腦海里，無(wú)止境地延伸著，延伸著。下列句子運(yùn)用夸張手法不當(dāng)?shù)囊痪涫?)。(3.00分)●[答案]玉米稻子密又濃，鋪天蓋地不透風(fēng)，就是衛(wèi)星掉下來(lái)，也要彈回半空中?！駖下列句子中修辭方法的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。(3.00分)●[答案]聽(tīng)說(shuō)有人在背地里搗鬼，他氣得渾身都發(fā)紫了。)。(3.00分)●[答案]海新耷著臉，他還記著昨天丁經(jīng)理那傷他的話，海新的自尊心跟彈簧一樣，誰(shuí)碰一下，就蹦●下列句子中修辭方法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3.00分)●[答案]海新耷著臉，他還記著昨天丁經(jīng)理那傷他的話，海新的自尊心跟彈簧一樣，誰(shuí)碰一下，就蹦下列句子中修辭手法的運(yùn)用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。(3.00分)●[答案]無(wú)數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動(dòng)著，跳動(dòng)著?！裣铝型x詞在感情色彩上有差異的是()。(3.00分)[答案]保護(hù)庇護(hù)下列同義詞在語(yǔ)體色彩上有差異的是()。(3.00分)[答案]譏誚挖苦修辭方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖?)。(3.00分)[答案]小剛一提起媽媽?zhuān)蹨I就像自來(lái)水一樣噴射出來(lái)。[答案]感情色彩不同虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”屬于()。(3.00分)[答案]反對(duì)、寬對(duì)言語(yǔ)的時(shí)代風(fēng)格最突出地表現(xiàn)在()上。(3.00分)[答案]詞匯●一些服務(wù)行業(yè)，對(duì)于交際用語(yǔ)的使用都有明確規(guī)定，比如要求使用“請(qǐng)、你好、對(duì)不起、謝謝”等詞語(yǔ)，這遵循了言語(yǔ)交際中的()。(3.00分)●[答案]禮貌原則●依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①科學(xué)傳播不可能起到立竿見(jiàn)影的效果，如果誰(shuí)這樣想，誰(shuí)就會(huì)科學(xué)，最終將會(huì)危害科學(xué)。②近幾年我國(guó)出土了大量先秦時(shí)代的典籍，使我們有可能對(duì)過(guò)去被判為偽書(shū)的作品重新加以。③每年賽季開(kāi)始之前，足球隊(duì)有關(guān)人員都要?dú)W洲各國(guó)，耗費(fèi)大量的精力和財(cái)力去請(qǐng)外援。(3.00分)●[答案]誤解甄別周游●依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①到目前為止，世界上還沒(méi)有吃雞肉和雞蛋被感染禽流感的先例，希望國(guó)民保持，不要緊張。②中新網(wǎng)2004年1月16日電據(jù)卡塔爾半島電視臺(tái)網(wǎng)站消息，作為第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)最敏感的海外駐軍行動(dòng)，日本政府警告媒體不要“”其出兵伊拉克的計(jì)劃，媒體和政府之間面臨新的冷戰(zhàn)。③象征主義經(jīng)常用難解的語(yǔ)言和形象刺激感言，產(chǎn)生恍惚迷離的神秘聯(lián)想，形成某種“意象”,借以暗示這種虛幻的“另一世界”。(3.00分)[答案]鎮(zhèn)靜阻礙艱澀|●依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①一個(gè)人若是在生活中感到了絕對(duì)滿(mǎn)意——這本身就是一個(gè)，它表明這是一種無(wú)所事事的安謐，一切動(dòng)機(jī)都已經(jīng)停止，感覺(jué)以及與此相關(guān)的活動(dòng)也了。②畢加索也是這樣一位偉大的藝術(shù)家，他在60歲學(xué)習(xí)版畫(huà)，70歲學(xué)陶工，他那永不的追求藝術(shù)美的熱情令人嘆服，(3.00分)|●[答案]征候遲鈍衰蝎●以“梨花院落溶溶月”為出句，下面能與它構(gòu)成對(duì)偶句的一項(xiàng)是()。(3.00分)●[答案]柳絮池塘淡淡風(fēng)以下各例中運(yùn)用了比喻修辭格的是()。(3.00分)[答案]這孩子像個(gè)猴子。以下幾句運(yùn)用修辭方法恰當(dāng)，并確實(shí)增強(qiáng)了表達(dá)效果的一項(xiàng)是()。(3.00分)●[答案]海外兒女思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，此情此意久長(zhǎng)?！裼械膫?cè)身探?！币痪鋺?yīng)放在下文①、②、③、④的哪一處()有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，①有的錯(cuò)落成橋，②有的兀立如柱，③有的怒目相向，有的什么也不像，黑乎乎的，一動(dòng)不動(dòng)，④堵住你的去路。(3.00分)●[答案]③處與“終歲不聞絲竹聲”一句中運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()。(3.00分)●[答案]“你教的‘子曰‘詩(shī)云'么?”他驚奇地問(wèn)●月光如流水，靜悄悄地瀉在荷花和荷葉上"中運(yùn)用的修辭手段是()。(3.00分)[答案]明喻●在人際交往中，充分理解對(duì)方的處境、心情，設(shè)身處地為對(duì)方著想，遵循了禮貌原則中的()。(3.00分)●[答案]同情準(zhǔn)則●在言語(yǔ)交際中，說(shuō)了虛假的話是違背了合作原則中的()。(3.00分)●[答案]質(zhì)量準(zhǔn)則●在語(yǔ)義上與“天邊偶爾飄浮著淡淡白云”構(gòu)成最貼切的比喻句的一項(xiàng)是()。(3.00分)●[答案]像從別的什么仙境飄來(lái)片片銀色的羽毛?！襁@場(chǎng)爭(zhēng)奪無(wú)名高地的激戰(zhàn)整整了八個(gè)小時(shí)。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()。(3.00分)[答案]連續(xù)●|常見(jiàn)的交際類(lèi)型從不同角度大體可以分為()。(2.00分)●[答案]正式型和隨意型錘煉詞語(yǔ)的方法()。(2.00分)●[答案]巧妙配合●[答案]精心選擇●根據(jù)交際環(huán)境和語(yǔ)言特點(diǎn)的不同，口頭語(yǔ)體可以分為()。(2.00分)●[答案]演講體●[答案]交談體●根據(jù)疑問(wèn)句的功能，將其分為()。(2.00分)●[答案]反問(wèn)●[答案]詢(xún)問(wèn)●[答案]奇問(wèn)|●[答案]設(shè)問(wèn)|●合作原則包括()。(2.00分)●[答案]方式準(zhǔn)則[答案]質(zhì)量準(zhǔn)則角色原則大體包括()。(2.00分)[答案]風(fēng)格準(zhǔn)則[答案]定位準(zhǔn)則句子語(yǔ)氣的四個(gè)大類(lèi)()。(2.00分)[答案]疑問(wèn)句[答案]感嘆句[答案]祈使句[答案]陳述句茅臺(tái)尚未沾唇，人先醉了三分”中運(yùn)用的修辭手段是()。(2.00分)[答案]借代[答案]夸張農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，王子公孫把扇搖”中運(yùn)用的修辭手段是()。(2.00分)[答案]比喻[答案]對(duì)比墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。運(yùn)用的修辭手法是()。(2.00分)[答案]比喻[答案]對(duì)偶書(shū)面語(yǔ)體可分為()。(2.00分)[答案]事務(wù)語(yǔ)體[答案]科技語(yǔ)體[答案]文藝語(yǔ)體[答案]政論語(yǔ)體下列各句中，括號(hào)內(nèi)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖?)。(2.00分)[答案]這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在(從容不迫)地抹桌子，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。[答案]北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)節(jié)目都辦得(栩栩如生),顯示出編導(dǎo)很有水平。[答案]巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門(mén)、莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人(流連忘返)。下列句子中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖?)。(2.00分)[答案]我們老師對(duì)所有的同學(xué)都(一視同仁),我們都很愛(ài)我們的老師。[答案]富有創(chuàng)造性的人總是(孜孜不倦)的吸取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。[答案]多么寧?kù)o的世界呀，(萬(wàn)籟俱寂),沒(méi)有百鳥(niǎo)啾啾，沒(méi)有樹(shù)葉沙沙。下列詩(shī)句中，()是對(duì)偶句。(2.00分)[答案]亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！馵答案]野徑云俱黑，江船火獨(dú)明?！馵答案]浮云游子意，落日故人情?！駞f(xié)調(diào)原則包括()。(2.00分)●[答案]得體準(zhǔn)則[答案]接近準(zhǔn)則[答案]合意準(zhǔn)則修辭的基本原則是()。(2.00分)|●[答案]適應(yīng)言語(yǔ)環(huán)境|●[答案]堅(jiān)持不斷創(chuàng)新●[答案]滿(mǎn)足交際目的●修辭格的特點(diǎn)是()。(2.00分)●[答案]具有主觀性[答案]特定的結(jié)構(gòu)形式[答案]表意的雙關(guān)性學(xué)好修辭的方法()。(2.00分)[答案]自我提升[答案]借鑒積累[答案]加強(qiáng)修養(yǎng)[答案]勤學(xué)多練言語(yǔ)風(fēng)格大體可以分為()。(2.00分)[答案]個(gè)人風(fēng)格[答案]民族風(fēng)格[答案]表現(xiàn)風(fēng)格[答案]時(shí)代風(fēng)格言語(yǔ)交際的基本要素包括()。(2.00分)[答案]主觀要素[答案]核心要素[答案]主體要素[答案]客觀要素言語(yǔ)交際的基本原則包括()。(2.00分)[答案]禮貌原則[答案]協(xié)調(diào)原則[答案]合作原則[答案]角色原則一站站燈火撲來(lái)，像流董飛去；一重重山嶺閃過(guò)，似浪濤奔涌”中運(yùn)用的修辭手段是()。(2.00分)●[答案]比擬●[答案]比喻[答案]對(duì)偶以下對(duì)修辭含義理解正確的是()。(2.00分)[答案]修辭方法[答案]修辭科學(xué)[答案]修辭規(guī)律[答案]修辭活動(dòng)運(yùn)用修辭格的要求是()。(2.00分)[答案]創(chuàng)新性●[答案]適應(yīng)性●[答案]目的性●政論語(yǔ)體的主要特點(diǎn)()。(2.00分)●[答案]鼓動(dòng)性●[答案]邏輯性||三、判斷題題庫(kù)||處處飛花飛處處，潺潺碧水碧潺潺。中運(yùn)用了頂真的修辭手法。(2.00分)從句子的結(jié)構(gòu)形式來(lái)看句子可分為長(zhǎng)句和短句。(2.00分)●反問(wèn)句又稱(chēng)反詰，是用問(wèn)句的形式表示確定的意思。(2.00分)●方言一般可分為地域方言和社會(huì)方言。(2.00分)●貴、尊、令、賢、家、舍等都是敬詞。(2.00分)●經(jīng)過(guò)武警官兵多日奮力撲敦，云南森林大火得到基本控制，因而不再(生靈涂炭)。括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)使用不當(dāng)。(2.00分)●句子是言語(yǔ)交際的基本單位，只有句子，才