2020年汕頭市普通高考第二次模擬考試試題語(yǔ)文科參考答案（主觀題部分）6.【參考答案】①積累充足的行業(yè)數(shù)據(jù)；②建立相關(guān)評(píng)估規(guī)范對(duì)產(chǎn)品功能、性能進(jìn)行約束；③提升智能化水平；④增加對(duì)人工智能基礎(chǔ)理論、核心關(guān)鍵技術(shù)的積累?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】一點(diǎn)2分，答對(duì)任意三點(diǎn)得滿分，意思答對(duì)即可。&【參考答案】①?gòu)埾壬患易鳛橘I辦階層，其共同特征是：崇洋媚外、庸俗勢(shì)利。張先生一家人極力模仿洋人的各種生活習(xí)慣、行為特點(diǎn)并以此為榮，還鄙視他人不如自己“洋氣”。②張先生自負(fù)虛榮，炫耀英文和收藏的古董，自以為了不起；③張?zhí)袃~貪婪，對(duì)錢十分計(jì)較；④張小姐淺薄平庸，沒(méi)有獨(dú)立自主意識(shí)，只想依附未來(lái)丈夫生存?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】第①點(diǎn)3分，第②③④點(diǎn)每點(diǎn)1分。9.【參考答案】①比喻，將張先生說(shuō)話夾的英文比作牙縫里的肉屑，形象地說(shuō)明了張先生說(shuō)話夾雜的英文毫無(wú)用處，目的是為了表現(xiàn)自己的“洋氣”，諷刺了張先生崇洋媚外、自負(fù)虛榮的丑態(tài)；②借代，借用”有例為證“、”海軍大將“等外語(yǔ)諧音及相關(guān)聯(lián)想來(lái)指代在外國(guó)公司里任職的中國(guó)人，使語(yǔ)言富于形象和聯(lián)想，利用外國(guó)名和中國(guó)人的反差諷刺了買辦階層的崇洋媚外；③反語(yǔ)，如“方鴻漸沒(méi)福氣捧讀《白雪公主》《木偶奇遇記》這一類好書(shū)”，故意將讀外國(guó)作品稱為''福氣”以呼應(yīng)張先生一家的崇洋媚外，加強(qiáng)了諷刺的意味；④引用，如引用“妻子如衣服”一句，來(lái)概括方鴻漸相親失敗但贏了皮外套這一情節(jié)，表現(xiàn)了方鴻漸對(duì)張先生一家的鄙視，進(jìn)而諷刺了張家的庸俗可笑；⑤對(duì)比，張?zhí)摹芭帧焙托∏闪岘嚨耐鈬?guó)名字形成鮮明的對(duì)比，諷刺張?zhí)狈ψ灾??！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答出修辭手法1分，結(jié)合文本舉例分析1分，諷刺幽默的表達(dá)效果1分；考生任選兩種修辭手法賞析，舉例合適即可。13.【參考答案】我還年輕，即位時(shí)間又短，不曾聽(tīng)到過(guò)使國(guó)家長(zhǎng)治久安的策略?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】“立國(guó)”、“未嘗”、“長(zhǎng)治”各1分，句子大意2分?！驹u(píng)分細(xì)則】（1）“立國(guó)”翻譯為“即位”給1分；“未嘗”翻譯為“不曾”、“從未”等給1分，“長(zhǎng)計(jì)”翻譯為“長(zhǎng)治久安的策略”給1分。（2）句子大意落實(shí)在“立國(guó)日淺”和“未嘗得聞社稷之長(zhǎng)計(jì)也”兩句的翻譯上。同樣是我這個(gè)人，（如果）富貴了，內(nèi)外親屬就敬畏我，（如果）貧賤了，（他們）就輕視我。何況一般人呢！【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】“親戚”、“輕易”、“眾人”各1分，句意2分?！驹u(píng)分細(xì)則】（1）“親戚”，翻譯為“內(nèi)外親屬”、“內(nèi)親外戚”等給1分；“輕易”翻譯為“輕視”、“小看”等給1分；“眾人”翻譯為“一般人”、“普通人”等給1分。（2）句子大意落實(shí)在“此一人之身”和“則”字的句子邏輯關(guān)系翻譯上“。此一人之身”翻譯為“同樣是我這個(gè)人”或“我這樣一個(gè)人”；“則”在此處表示為一種假設(shè)關(guān)系或條件關(guān)系，翻譯為“如果……就”?！緟⒖甲g文】蘇秦是東周雒陽(yáng)人，他曾向東到齊國(guó)拜師求學(xué)，在鬼谷子先生門下學(xué)習(xí)。外出游歷多年，弄得窮困潦倒，狼狽地回到家里。兄嫂、弟妹、妻妾都私下譏笑他，說(shuō)：“周國(guó)人的習(xí)俗，人們都治理產(chǎn)業(yè)，努力從事工商，追求那十分之二的盈利為事業(yè)。如今您丟掉本行而去干耍嘴皮子的事，窮困潦倒，不也應(yīng)該嘛！”蘇秦聽(tīng)了這些話，暗自慚愧、傷感，就閉門不出，把自己的藏書(shū)全部閱讀了一遍。下了一整年的功夫，說(shuō)：“就憑這些足可以游說(shuō)當(dāng)代的國(guó)君了?！彼笠?jiàn)并游說(shuō)周顯王?？墒秋@王周圍的臣子一向了解蘇秦的為人，都瞧不起他，因而周顯王也不信任他。于是，他向西到了秦國(guó)，游說(shuō)惠王說(shuō)：“秦是個(gè)四面山關(guān)險(xiǎn)固的國(guó)家，為群山所環(huán)抱，渭水如帶橫流，東有關(guān)河，西有漢中，南有巴蜀，北有代馬，這真是個(gè)險(xiǎn)要、肥沃、豐饒的天然府庫(kù)啊。憑著秦國(guó)眾多的百姓，訓(xùn)練有素的士兵，足以用來(lái)吞并天下，建立帝業(yè)而統(tǒng)治四方。”秦惠王說(shuō)：“鳥(niǎo)兒的羽毛還沒(méi)長(zhǎng)豐滿，不可能凌空飛翔；國(guó)家的政教還沒(méi)有正軌，不可能兼并天下?！鼻貒?guó)剛剛處死商鞅，諱恨游說(shuō)的人，因而不任用蘇秦。于是，他向東到了趙國(guó)。趙肅侯讓自己的弟弟趙成出任國(guó)相，封號(hào)叫奉陽(yáng)君。奉陽(yáng)君不喜歡蘇秦。蘇秦又去燕國(guó)游說(shuō)，勸燕文侯，于是就贊助蘇秦車馬錢財(cái)?shù)节w國(guó)。奉陽(yáng)君已經(jīng)死了，就趁機(jī)勸趙肅侯。趙王說(shuō)：“我還年輕，即位時(shí)間又短，不曾聽(tīng)到過(guò)使國(guó)家長(zhǎng)治久安的策略。如今您有意使天下得以生存，使各諸侯國(guó)得以安定，我愿誠(chéng)懇地傾國(guó)相從?！庇谑茄b飾車子一百輛，載上黃金一千鎰，白璧一百雙，綢緞一千匹，用來(lái)游說(shuō)各諸侯國(guó)加盟。于是蘇秦游說(shuō)了韓宣王，又游說(shuō)了魏襄王，到東邊游說(shuō)齊宣王，到西南方游說(shuō)楚威王，于是六國(guó)合縱成功，同心協(xié)力。蘇秦當(dāng)了合縱聯(lián)盟的盟長(zhǎng)，并且擔(dān)任了六國(guó)的國(guó)相。蘇秦北上向趙王復(fù)命，途中經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)，蘇秦的兄弟、妻子、嫂子斜著眼不敢抬頭看他，都俯伏在地上，非常恭敬地服侍他用飯。蘇秦笑著對(duì)嫂子說(shuō)：“你以前為什么對(duì)我那么傲慢，現(xiàn)在卻對(duì)我這么恭順呢？”他的嫂子趕緊伏俯在地上，彎曲著身子，匍匐到他面前，臉貼著地面請(qǐng)罪說(shuō)：“因?yàn)槲铱吹叫∈迥匚伙@貴，錢財(cái)多啊。”蘇秦感慨地嘆息說(shuō)：“同樣是我這個(gè)人，富貴了，親戚就敬畏我，貧賤時(shí)，就輕視我。何況一般人呢！假使我當(dāng)初在洛陽(yáng)近郊有二頃良田，如今，我難道還佩帶得上六個(gè)國(guó)家的相印嗎？”當(dāng)時(shí)他就散發(fā)了千金，賞賜給親戚朋友。蘇秦約定六國(guó)聯(lián)盟之后，回到趙國(guó)，趙肅侯封他為武安君，于是，蘇秦把合縱盟約送交秦國(guó)。從此秦國(guó)不敢窺伺函谷關(guān)以外的國(guó)家，長(zhǎng)達(dá)十五年之久?！緟⒖即鸢浮竣偈茁?lián)描寫了牛渚夜晚，碧海青天、萬(wàn)里無(wú)云的景象，營(yíng)造了渺遠(yuǎn)空闊的意境，引發(fā)下文詩(shī)人對(duì)古人的懷想幽思。（3分）②尾聯(lián)想象明朝片帆高掛，楓葉紛紛飄落的景象，進(jìn)一步烘托出作者因不遇知音而引起的寂寞凄清情懷。（3分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）首聯(lián)景象描述（碧海青天，萬(wàn)里無(wú)云），1分；用意（營(yíng)造了渺遠(yuǎn)空闊的意境，引發(fā)下文詩(shī)人對(duì)古人的懷想幽思）2分。（2）尾聯(lián)景象描述（明朝片帆高掛，楓葉紛紛飄落），2分；用意（烘托出作者因不遇知音而引起的寂寞凄清情懷）1分?！緟⒖即鸢浮浚?）傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土（2）其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師（3）東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每空1分，如有錯(cuò)、漏、多字，該空均不得分。【參考答案】中醫(yī)藥為何能有“藥”和“方”改變病毒生存的環(huán)境（或抑制病毒在體內(nèi)生長(zhǎng)）中醫(yī)藥是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的利器【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】第①句問(wèn)句1分，“藥”和“方”1分，該句勾聯(lián)以上的“三藥三方”。第②句提及“改變”或“抑制”1分；該句要明確敘述的主方向是抗擊病毒。第③句是全段的總結(jié)句，“中醫(yī)藥”1分，“打贏”1分。【參考答案】廣大餐飲服務(wù)單位及市民朋友們健康用餐，使用公筷公勺（2分）讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，做“文明餐桌”的踐行者（或示范者、推動(dòng)者），展