word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE2220XX--20XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年洪山口九年一貫制學(xué)校工作總結(jié)（優(yōu)秀范文5篇）第一篇：20XX--20XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年洪山口九年一貫制學(xué)校工作總結(jié)20XX—20XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年洪山口九年一貫制學(xué)校工作總結(jié)洪山口九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有11個教學(xué)班，學(xué)生315名，教師33人。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的團結(jié)協(xié)作、努力拼搏下，我校堅持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，活動育人”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、學(xué)校實行以校長為領(lǐng)導(dǎo)的層層分工、各負(fù)其責(zé)的工作模式。校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，把學(xué)校的德育、教學(xué)管理、紀(jì)律衛(wèi)生、后勤及安全工作分配到專人（主任及骨干教師）。各部負(fù)責(zé)人制定好各項規(guī)章管理制度，經(jīng)教職工討論通過后作為檢查和考核教職員工工作的依據(jù)。學(xué)校各項工作都要按照“計劃執(zhí)行檢查總結(jié)”這四個環(huán)節(jié)，構(gòu)成完整的管理過程。二、德育管理（一）、加強德育隊伍建設(shè)1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。利用班主任例會組織班主任理論學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強責(zé)任感。2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、監(jiān)督員管理情況、各種上交資料等，計入班主任業(yè)績檔案中。3、充分發(fā)揮團隊的作用，積極吸納先進青年享原組織靠攏，五月組織了入團儀式。團隊起到了模范帶頭作用。（二）、常規(guī)教育1、開學(xué)初學(xué)校召開了德育大會，會上表彰了上學(xué)期的三好學(xué)生，會上學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，會后各班班主任又組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。于4月底進行了守則和規(guī)范考試。2、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。我校在期中考試后召開一次家長會議；五月召開了四至八年級學(xué)生家長聯(lián)誼會，組織召開了學(xué)校家長委員會會議。并組織家長委員會成員到班上聽課、與教師進行交流。3、認(rèn)真上好每一節(jié)班會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容體現(xiàn)了實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設(shè)計方案并有記錄。4、充分利用班級板報、學(xué)生的手抄報等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。5、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮監(jiān)督員的作用，參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。6、學(xué)校每周一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，并評出文明班集體。每周（月）檢查情況反饋各班主任。7、積極開展陽光健體活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。四月份學(xué)校舉行了趣味運動會。8、充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。學(xué)校開展了“大愛遵化.我們的節(jié)日端午節(jié)”主題系列活動(1)、情系端午、經(jīng)典誦讀(2)、盡孝道、我為家長獻愛心活動評比(3)、粽葉飄香品味端午包粽子比賽(4)、模范道德少年評選演講9、大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強了安全教育和法制教育，組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會。（三）、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《洪山口九年一貫制學(xué)校流動紅旗考評細(xì)則》、《洪山口九年一貫制學(xué)校班級管理方案》、《班主任一日常規(guī)》、《洪山口九年一貫制學(xué)校學(xué)生管理辦法》等規(guī)章制度，并打印發(fā)放到每個班主任手中。2、建立健全管理機構(gòu)。每日將檢查的結(jié)果進行公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。3、上好每周的班會課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交學(xué)校。4、每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。（四）我校創(chuàng)立了開放性的“學(xué)生自主管理模式”：既每年的學(xué)期初各班由班主任負(fù)責(zé)在班中選舉五名學(xué)校監(jiān)督員。要求：責(zé)任心強，敢于說公平、公正話的，在班級有一定威望的學(xué)生，組成班級監(jiān)督員成員。然后學(xué)校把各班的監(jiān)督員組成校級監(jiān)督員。學(xué)校對每位監(jiān)督員進行崗位培訓(xùn)。首先加強思想政治教育，只有自己以身作則，才能帶動其他學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)。交給成員管理的辦法。其次，學(xué)校將這些監(jiān)督員編排成組，學(xué)校將這些監(jiān)督員分配在指定地點，有負(fù)責(zé)監(jiān)督打飯排隊的，有負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費糧食的，有監(jiān)督不講衛(wèi)生的，有監(jiān)督追逐打鬧的等，監(jiān)督員每天都是持證上崗，從不間斷。每位監(jiān)督員手中都有學(xué)校統(tǒng)一編制的《洪山口九年一貫制學(xué)校監(jiān)督員檢查記錄表》。如果發(fā)現(xiàn)問題，及時記錄并匯報給學(xué)校，學(xué)校再對學(xué)生的不文明現(xiàn)象進行批評教育，很好的起到了控制整治不文明現(xiàn)象的作用。在這一活動的開展中，學(xué)生間多了理解，多了尊重，對監(jiān)督同學(xué)提出的中肯建議也能虛心接受，學(xué)生互相監(jiān)督的意識增強了，學(xué)校的整體秩序穩(wěn)步提高。學(xué)生自主管理是我校正在探索的新路。監(jiān)督員扣學(xué)生的分?jǐn)?shù)直接關(guān)系班主任的績效及學(xué)生的積分管理辦法。實施以來，學(xué)生亂跑亂鬧的現(xiàn)象少了，說臟話的少了，學(xué)生活動更加循規(guī)蹈矩，課下學(xué)生排隊走的成了習(xí)慣，校園氣氛活潑而有序，文明用語已成校園習(xí)慣用語，加強了學(xué)校秩序的良性循環(huán)。落實學(xué)生自主管理，改善學(xué)校文明秩序（五）、班級學(xué)生實行星級管理。制定實施方案，合理公正的評價，結(jié)合素質(zhì)報告手冊，提要求，搞競賽，學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭大大提高。注重家校結(jié)合，充分發(fā)揮家長委員會作用。我校家長委員會成員由當(dāng)?shù)厥腥舜蟠砗透鞔逵忻膶W(xué)生家長組成。成立以來，多次開會，向委員會匯報學(xué)校工作情況，真正使之成為家校橋梁。真正起到了學(xué)校工作參謀的作用。三、教學(xué)管理（一）、開學(xué)初及時制定有指導(dǎo)性的教學(xué)計劃，并在工作中逐步落實。為了使我校教學(xué)工作順利開展，開學(xué)初我校認(rèn)真學(xué)習(xí)中教室年度教學(xué)工作計劃，及時制定了我校教學(xué)工作計劃，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間細(xì)致的向全體教師宣傳、學(xué)習(xí)，強調(diào)了本學(xué)期的工作重點，使教師明確工作方向。教師們再依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃結(jié)合自己所教學(xué)科制定自己的教學(xué)計劃，且教師的教學(xué)計劃由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核合格后方可使用。（二）、規(guī)范管理，狠抓教學(xué)常規(guī)按照上級要求，我校逐步完善了《教學(xué)常規(guī)管理制度》，突出量化管理，重點放在抓“教師的聽課”、“教師課前的備課”、“備課在課堂上的落實”、“作業(yè)的批改”上。我校要求教師超周備課，每周五由教研組長簽字后方可使用；增大聽課力度，領(lǐng)導(dǎo)每周聽課至少5節(jié)，教師由教研組長組織每周聽、評課1節(jié)，每聽必評，而且評課時對照檢查教師備課是否與課堂同步，每周聽完課后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄；加大平時課堂督查力度，各班教室不許關(guān)后門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每天不定時到課堂巡查，記錄教師上課情況，同時督促高效課堂的落實。（三）、克服困難“走出去”，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，搞好課改與其他兄弟學(xué)校相比，我校高校課堂起步較晚，但這并沒有影響我校課改，我校自20XX年提出課改以后，山東杜郎口中學(xué)的“三三六”模式便被我校推廣，經(jīng)過兩年的學(xué)模、試模以后，教師們都掌握了一定的技巧，但效果卻不盡人意，漸漸地被踢出課堂，俗話說“教無定法”，如果每堂課都是按規(guī)定去上，按模式去上，那就不是真正的“課改”，為此我校要求教師從以下幾點搞好課改，取得了一定的效果。1、以學(xué)案為載體認(rèn)真研讀課標(biāo)，深入挖掘教材的內(nèi)涵，精心設(shè)計每一節(jié)課時的學(xué)案。2、整合多方資源“第二教育網(wǎng)”“一師一優(yōu)課”、“微課”、“雙師教學(xué)”、“學(xué)樂云”“唐山教育資源網(wǎng)”“遵化教育資源網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)資源整合到課堂中。3、還給學(xué)生主體地位教師主導(dǎo)課堂，發(fā)揮引導(dǎo)、點撥、拓展的作用。4、自學(xué)、合作貫穿于每一節(jié)課無論是學(xué)案、練習(xí)冊、習(xí)題都不能例外。5、關(guān)注課堂的生成，不打壓任何學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)發(fā)散思維。6、“周周評星、月月評獎、期末總評”學(xué)生獎勵評價機制繼續(xù)深入落實。（四）、每月做一次細(xì)致的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)情況、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、互聽課等常規(guī)的檢查總結(jié)。通過平時的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)情況、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、互聽課等，將教師平時工作中的優(yōu)缺點記錄存檔，每月一總結(jié)，既可以督促教師盡快成長，也為期末教師考核做好充分透明的依據(jù)。（五）、組織各種形式的教研，提高教師素質(zhì)。（1）、積極參加市局區(qū)片組織的教研活動，5月份組織語文、數(shù)學(xué)、政治學(xué)科教師參加在建明舉辦的送課下鄉(xiāng)活動，并及時進行了教研。（2）、針對我校新教師多、經(jīng)驗少的特點，及時成立了針對性學(xué)科組，并選派了有經(jīng)驗、有責(zé)任心的教師做組長，組織新教師聽老教師課，老教師指導(dǎo)新教師課，每周至少一次，使新教師盡快的成長。（3）、校長親臨課堂對新教師進行跟蹤聽課、評課、指導(dǎo)課，使新教師少走彎路，早日成熟。（4）、每周一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，加大教師教研的廣度。（六）、整理好各種檢查記錄，為學(xué)期末教師考核提供有力依據(jù)。（1）、備課檢查情況登記（2）、作業(yè)檢查情況登記（3）、課堂教學(xué)巡查登記（4）、教師聽、評課登記（5）、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)情況登記（6）、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案收集（7）、教師月反思收集四、安全防范工作（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，柴校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。（二）、制度保證措施到位1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性活動，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。（三）、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。1、宣講安全知識、普及安全常識。講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。2、召開安全教育的主題班會。班主任進行宣講，讓學(xué)生進行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。3、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。4、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進行消毒清洗。對學(xué)生適時進行流行病的防疫。（四）、加強教育，提高自我保護能力要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、食品等安全教育。1、認(rèn)真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位加以重點保護，堅持每周的安全領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。(1)2月29日學(xué)校召開了開學(xué)初安全教育大會。(2)3月17日學(xué)校召開了安全教育大會。(3)3月14日各班利用主題班會對學(xué)生進行了消防安全知識培訓(xùn)。(4)3月31日全校進行了防震安全演練。（5）4月29日進行了《預(yù)防溺水珍愛生命》主題安全教育。并發(fā)放了五一放假通知(6)20XX年5月17日進行了學(xué)生就餐時間防震安全演練（7）發(fā)了暑假致家長的一封信。（8）每月進行一次防震逃生安全演練。五、提高服務(wù)意識，開源節(jié)流、抓后勤管理做好預(yù)算、決算編制工作，開源節(jié)流，把有限的經(jīng)費使用到刀刃上。堅持后勤工作為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的原則。后勤人員要以主人翁的精神，深入實際，主動服務(wù)，決不能等待配合，等待服務(wù)，要主動為教學(xué)一線的正常工作，保證教學(xué)計劃的完成，提供有效的必要的物質(zhì)條件。盡量減少師生的后顧之憂，使他們能夠集中精力搞好教學(xué)。在“振興洪九，唯洪九人”的洪九精神感召下，我校始終在積極探索教育契機，爭取最大限度的提高育人效果，真正創(chuàng)出特色學(xué)校！洪山口九年一貫制學(xué)校20XX年7月11日第二篇：20XX--20XX學(xué)洪山口九年一貫制學(xué)校第二學(xué)期安全工作總結(jié)洪山口九年一貫制學(xué)校20XX—20XX二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)本學(xué)期，在學(xué)校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，柴校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。二、制度保證措施到位1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性活動，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了派出所指導(dǎo)員、講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。2、召開安全教育的主題班會。班主任進行宣講，讓學(xué)生進行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。3、學(xué)生簽訂《學(xué)生安全工作承諾書》。主要內(nèi)容有：(1)(１)不私自游泳，以防溺水事故；(2)不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；（3）不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；（4）不乘坐“三無車輛”。（5）外出告知父母，不在外住宿；（6）注意飲食衛(wèi)生以防傳染病；（7）注意用電安全，防火防盜。（8）不惹事生非、不打架斗毆。（9）不買“無證商販”的食品。4、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。5、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進行消毒清洗。對學(xué)生適時進行流行病的防疫。四、加強教育，提高自我保護能力要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、食品等安全教育。1、認(rèn)真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位加以重點保護，堅持每周的安全領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。(1)2月29日學(xué)校召開了開學(xué)初安全教育大會。(2)3月17日學(xué)校召開了安全教育大會。(3)3月14日各班利用主題班會對學(xué)生進行了消防安全知識培訓(xùn)。(4)3月31日全校進行了防震安全演練。（5）4月29日進行了《預(yù)防溺水珍愛生命》主題安全教育。并發(fā)放了五一放假通知(6)20XX年5月17日進行了學(xué)生就餐時間防震安全演練（7）發(fā)了暑假致家長的一封信。（8））每月進行一次防震逃生安全演練。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力?？傊?，今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識安全工作的艱巨性、長期性，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。第三篇：20XX洪山口九年一貫制學(xué)校德育工作總結(jié)[大全]洪山口九年一貫制學(xué)校德育工作總結(jié)我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，開展了有效德育活動，取得了一定的工作成效，具體如下：一、常規(guī)教育1、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育，各班級根據(jù)本班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。我校在期中考試后召開一次家長會議；并成立了家長學(xué)校委員會組織。4、認(rèn)真上好每一節(jié)班會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設(shè)計方案并有記錄。5、進一步利用好校園廣播、班級板報、學(xué)生的手抄報等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。6、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮團隊的作用，參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動，政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。8、學(xué)校每周一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，并評出文明班集體。每周（月）檢查情況反饋各班主任。9、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。10、積極開展陽光健體活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。二、加強德育隊伍建設(shè)1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。利用班主任例會組織班主任理論學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強責(zé)任感。2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等，計入班主任業(yè)績檔案中。（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。三、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《洪山口九年一貫制學(xué)校流動紅旗考評細(xì)則》、《洪山口九年一貫制學(xué)校班級管理方案》、《班主任一日常規(guī)》等規(guī)章制度，并打印發(fā)放到每個班主任手中。2、建立健全管理機構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長、各班班主任為成員的考評和檢查小組，每日做到檢查并把所查結(jié)果做到每日公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。3、、上好每周的班會課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交學(xué)校。4、每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。四、今后工作設(shè)想1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念努力使德育工作邁上新的臺階。今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題結(jié)合各級學(xué)生的年齡特點加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。第四篇：洪山口九年一貫制學(xué)校安全自查報告洪山口九年一貫制學(xué)校安全自查報告一、學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了安全責(zé)任制度，校長與各職能部門簽訂了安全責(zé)認(rèn)書，層層鑒定。二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全校各處進行了拉網(wǎng)式檢查。1、個教師情況：六（2）班吊扇電線脫落；八（2）班點燈開關(guān)缺蓋，前黑板電源插座無蓋。2、專用教室：音樂教室兩個滅火器其中一個過期；科學(xué)儀器室滅火器過期；美術(shù)教室沒有滅火器。3、學(xué)校食堂：主副食庫及操作間未按攝像；食堂未承包。4、學(xué)生宿舍：安全通道暢通；有疏散指示標(biāo)志、有應(yīng)急燈；各樓層有滅火器，但個數(shù)不達標(biāo)并已過期。5、大操場水井旁有裂縫。6、教學(xué)區(qū)的6個攝像頭只有2個能正常運轉(zhuǎn)。7、校園內(nèi)有一家住戶，造成院墻存在缺口，無法封閉。學(xué)校院門無法封閉，給全體師生帶來安全隱患。三、整改措施1、后勤把教室開關(guān)、插座及時更換。2六（2）班吊扇的電線及時整改。3、過期滅火器及時檢驗。4、后勤及時更換教學(xué)區(qū)的攝像監(jiān)控設(shè)備。5、學(xué)校大門口住戶問題上報上級主管部門。洪山口九年一貫制學(xué)校20XX年10月29日第五篇：20XX--20XX學(xué)第二學(xué)期洪山口中學(xué)德育工作總結(jié)20XX--20XX學(xué)第二學(xué)期洪山口中學(xué)德育工作總結(jié)本學(xué)期，我校根據(jù)市教育局工作精神和德育工作計劃，以扎實可行、形式多樣的教育活動開展主題性德育，營造了健康、向上的校園文化氛圍。因此，我校把德育工作擺在重要位置來抓，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件來提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想。現(xiàn)將德育工作小結(jié)如下：一、加強德育隊伍建設(shè)1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次班主任工作會議，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強責(zé)任感。2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班會情況、各種上交資料等。（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。3、充分發(fā)揮團隊的作用，積極吸納先進青年享原組織靠攏，五月組織了入團儀式。團隊起到了模范帶頭作用。二、堅持狠抓師德師風(fēng)建設(shè)只有建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊伍，才能保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。班級是學(xué)校的基層，每個班級的工作搞好了，學(xué)校的工作也就一帆風(fēng)順。而班主任起著至關(guān)重要的作用，一個好班主任會帶出一個好的班集體。為此，我校在該項工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例會和周五的全體教職工例會，校長親自主持，總結(jié)上周，安排下周，并進行專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質(zhì)；組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，了解班級動態(tài)，掌握新情況，幫助班主任解決困難。目前我校的教師和班主任隊伍思想水平高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強，出現(xiàn)了以老帶新、互學(xué)互進、你追我趕的積極上進的良好局面。三、始終把規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育放在首位學(xué)校教育，最關(guān)鍵的是學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為了抓好這項工作，把重心全部投入到了這上面：一是為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并在四月份進行了中小學(xué)生守則和行為規(guī)范的