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文檔簡介
青少年是國家的未來,民族的希望。今天我們一起看一看梁啟超是如何評論我們少年的吧。人教版語文五年級上冊13少年中國說自由朗讀第一自然段,思考:1.這部分運(yùn)用了什么修辭?2.讀這一段要用怎么樣的語氣?故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。朗讀指導(dǎo)要讀出磅礴的氣勢層層深入所以今天的責(zé)任,不在于他人,全在我們年輕人的肩上,年輕人聰明智慧,國家就聰明智慧;年輕人富有,國家就富有;年輕人強(qiáng)盛,國家就強(qiáng)盛;年輕人獨(dú)立,國家就獨(dú)立;年輕人自由,國家就自由;年輕人進(jìn)步,國家就進(jìn)步;年輕人勝過歐洲人,國家就勝過歐洲;年輕人在世界上稱雄,國家就在世界上稱雄。一、選擇題作者認(rèn)為復(fù)興祖國的責(zé)任全在()
A.少年
B.中年
C.知識分子課堂演練A
連線
少年智則少年富則少年強(qiáng)則國強(qiáng)國智國富③作者從哪些方面介紹了少年和中國的關(guān)系?完成下列表格。研讀課文少年中國
國雄于地球國獨(dú)立國強(qiáng)國富國智少年雄于地球少年勝于歐洲少年進(jìn)步少年自由少年智少年富少年強(qiáng)少年獨(dú)立
國勝于歐洲國進(jìn)步國自由少年的責(zé)任非常重大,我們每個(gè)少年都要肩負(fù)起自己的責(zé)任,因?yàn)?,國家的?qiáng)大靠的是少年。齊讀第二自然段,要讀出節(jié)奏感和韻律感,并說說這一自然段描寫了那些事物?紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
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